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根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理,僅供參考黑龍江農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院
教師招聘考試歷年真題一、單選題1.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛,把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專業(yè)成長的角度來看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.職業(yè)生存C.教學(xué)情境D.學(xué)生發(fā)展【答案】:B2.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題,引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題,并通過對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是()。A.問答法B.練習(xí)法C.講授法D.討論法【答案】:A3.不同層面對(duì)于學(xué)科建設(shè)實(shí)施的側(cè)重點(diǎn)不同,下列選項(xiàng)不屬于高校層面的是()。A.重點(diǎn)發(fā)展學(xué)科的確定B.具體學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施C.學(xué)科的布局與調(diào)整D.學(xué)科建設(shè)的立項(xiàng)論證【答案】:B4.平時(shí)嗓門很大的小強(qiáng),在回答老師的提問時(shí)聲音卻很小,老師批評(píng)說:“聲音這么小,難道你是蚊子嗎?”全班學(xué)生哄堂大笑,該老師的做法()。A.不合理,歧視學(xué)生的生理缺陷B.合理,有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思C.不合理,沒有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重D.合理,有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)【答案】:C5.教師配合講授或談話,通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.實(shí)驗(yàn)法B.參觀法C.演示法D.練習(xí)法【答案】:C6."按照馬克思主義的觀點(diǎn),促成人的全面發(fā)展的惟一方法是()"A.注重實(shí)踐教學(xué)B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.加強(qiáng)理論教學(xué)D.實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育【答案】:B7.托爾斯泰說:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師?!边@意味著教師要()。A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁【答案】:C8.研究人員和實(shí)際工作者結(jié)合起來解決某一實(shí)際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.院校研究B.敘事研究C.行動(dòng)研究D.實(shí)驗(yàn)研究【答案】:C9.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的()。A.多樣性B.單純性C.差異性D.迫切性【答案】:D10.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁,經(jīng)過一段時(shí)間的心理咨詢得以恢復(fù),這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有()。A.連續(xù)性B.動(dòng)態(tài)性C.可逆性D.相對(duì)性【答案】:C11.在高校班級(jí)班委隊(duì)伍的組建中,下列哪項(xiàng)是以輔導(dǎo)員指定方式任命的班委的優(yōu)點(diǎn)?()A.班委之間的和諧度較高B.保證班委質(zhì)量C.群眾認(rèn)可度較高D.有利于競爭【答案】:B12.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()。A.法律權(quán)利B.道德權(quán)利C.自然權(quán)利D.應(yīng)有權(quán)利【答案】:A13.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)??荚嚧螖?shù)"的說法,錯(cuò)誤的是()A.高中每學(xué)期實(shí)行期中、期末兩次考試。B.小學(xué)除語文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外,其他課程不得組織考試。C.小學(xué)只能在畢業(yè)年級(jí)才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。D.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外,其他學(xué)科只進(jìn)行期末考試或考查?!敬鸢浮浚篊14.以下關(guān)于社會(huì)思潮的影響的觀點(diǎn)正確的是()。A.社會(huì)思潮會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定,造成動(dòng)蕩B.社會(huì)思潮能促進(jìn)思想進(jìn)步,應(yīng)大力宣傳C.社會(huì)思潮必然會(huì)有消極影響和誤導(dǎo),應(yīng)予以取締D.應(yīng)對(duì)各種社會(huì)思潮進(jìn)行深入研究,加以批判和梳理,做有說服力的分析和引導(dǎo)【答案】:D15.在小組討論中,關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵,同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是()。A.形成良好的道德情感B.形成良好的道德習(xí)慣C.形成良好的道德意志D.形成良好的道德環(huán)境【答案】:B16.下列選項(xiàng)中,屬于影響學(xué)習(xí)的主體因素的是()A.興趣B.學(xué)習(xí)材料C.學(xué)習(xí)任務(wù)D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】:A17.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時(shí)達(dá)到多種目標(biāo)的內(nèi)容,以減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),同時(shí)避免達(dá)成同一目標(biāo)的重復(fù)性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()原則。A.效用性原則B.滿足性原則C.整體性原則D.經(jīng)濟(jì)性原則【答案】:D18.教育頭的投入源有()。A.以上都是B.社會(huì)集資捐資與企業(yè)教育投入C.國家財(cái)政撥款與學(xué)校自身教育投入D.家庭個(gè)體教育投入【答案】:A19.一般來說,喜歡人云亦云、社會(huì)敏感性高、愛好社交的人屬于()認(rèn)知風(fēng)格。A.場依存型B.沉思型C.沖動(dòng)型D.場獨(dú)立型【答案】:A20.1966年,聯(lián)合國教科文組織和國際勞工組織在《關(guān)于教師地位的建議》中提出了應(yīng)該把教師工作視為()。A.非專門職業(yè)B.獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)C.非獨(dú)立的社會(huì)職業(yè)D.專門職業(yè)【答案】:D21.雅斯貝爾斯認(rèn)為:“技術(shù)僅是一種手段,它本身并無善惡,一切取決于人從中造出什么,它為什么目的而服務(wù)于人,人將置于什么條件下?!毖潘关悹査沟倪@段話表明他屬于()。A.技術(shù)悲觀主義B.技術(shù)樂觀主義C.技術(shù)價(jià)值中性論者D.技術(shù)決定論者【答案】:C22.品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動(dòng)力色彩的成分是()。A.道德行為B.道德認(rèn)識(shí)C.道德意志D.道德情感【答案】:D23.下面說法含有學(xué)習(xí)遷移觀點(diǎn)的是()。A.拳不離手,曲不離口B.興趣是最好的老師C.舉一反三D.復(fù)習(xí)才是王道【答案】:C24.個(gè)體對(duì)自己是否能夠成功地完成某項(xiàng)活動(dòng)有相應(yīng)的主觀判斷,這是指個(gè)體的()A.自我實(shí)現(xiàn)B.自我效能感C.內(nèi)在動(dòng)機(jī)D.自我強(qiáng)化【答案】:B25.認(rèn)知心理學(xué)的創(chuàng)始人是()。A.杜威B.華生C.馬斯洛D.紐厄爾【答案】:D26.教學(xué)測量與評(píng)價(jià)是檢驗(yàn)教學(xué)成效,確定學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果和教學(xué)效果的有效手段,是有效教學(xué)所不可缺少的環(huán)節(jié)。其功能不包括()。A.激勵(lì)—?jiǎng)訖C(jī)功能B.調(diào)節(jié)功能C.反饋功能D.導(dǎo)向功能【答案】:D27.()是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)A.少爭多讓,善于傾聽B.容忍異己,理解寬容C.坦誠相見,贊美欣賞D.巧用語言,珍惜情誼【答案】:B28.具有高度的概括性、理解性、邏輯性等特點(diǎn)的記憶是()。A.語義記憶B.情景記憶C.形象記憶D.情緒記憶【答案】:A29.主張課程內(nèi)容應(yīng)該圍繞一系列的社會(huì)問題來選擇,以問題為中心設(shè)計(jì)核心課程的課程理論是()A.結(jié)構(gòu)主義課程觀B.科學(xué)主義課程觀C.改造主義課程觀D.永恒主義課程觀【答案】:C30.在世界各國的高等教育宏觀管理制度中,地方分權(quán)型的典型代表是()。A.美國B.英國C.法國D.日本【答案】:A31.根據(jù)思維在解決問題時(shí)的途徑方向劃分,思維可以分為輻合思維和()。A.創(chuàng)造性思維B.常規(guī)思維C.抽象思維D.發(fā)散思維【答案】:D32.馬斯洛需要層次理論中的認(rèn)知需要屬于()A.目的性需要B.缺失性需要C.成長性需要D.額外需要【答案】:C33.[]從教師個(gè)體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會(huì)受到()A.教育原則的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.教育對(duì)象的影響D.社會(huì)生活和群體的影響【答案】:D34.下列選項(xiàng)中,不屬于課外的科研活動(dòng)形式的是()A.根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動(dòng)B.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動(dòng)C.參加教學(xué)實(shí)習(xí)D.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報(bào)告【答案】:C35.《高等教育法》所稱高等學(xué)校是指()。A.高等職業(yè)學(xué)校和成人高等學(xué)校B.大學(xué)C.以上都是D.獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院和高等專科學(xué)?!敬鸢浮浚篊二、多選題36.我國高校教師聘任制的核心是()。A.按需設(shè)崗B.合同管理C.平等競爭D.公開招聘E.擇優(yōu)聘用【答案】:ABE37.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括()。A.辦事公道B.服務(wù)群眾C.愛崗敬業(yè)D.奉獻(xiàn)社會(huì)【答案】:ABCD38.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導(dǎo)致腐敗,對(duì)權(quán)力監(jiān)督的形式有()A.自我監(jiān)督B.制度監(jiān)督C.輿論監(jiān)督D.法律監(jiān)督E.上級(jí)監(jiān)督F.群眾監(jiān)督【答案】:ABCDEF39.民事主體,是指能夠依法參與民事法律關(guān)系,享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人,包括()、()和()。A.法人B.其他組織C.行政主體D.自然人【答案】:ABD40.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是()A.個(gè)人發(fā)展的需要B.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要C.促進(jìn)學(xué)生健康成長的需要D.全面深化教育改革,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)施素質(zhì)教育的需要【答案】:ABCD41.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)?()。A.向家長推卸責(zé)任B.排斥家長C.利用家長D.教師一言談【答案】:ABCD42.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是()。A.反思日記B.交流討論C.行動(dòng)研究D.詳細(xì)描述【答案】:ABCD43.教師可以使用的發(fā)泄方法很多,可以采用()A.哭泣B.運(yùn)動(dòng)C.大笑D.傾訴【答案】:ABCD44.以下哪些技術(shù)屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)技術(shù)?()A.共情技術(shù)B.澄清技術(shù)C.具體化技術(shù)D.傾聽技術(shù)【答案】:ABCD45.高校教學(xué)過程的特點(diǎn)是()。A.教學(xué)與實(shí)踐的聯(lián)系更為緊密B.師生教學(xué)關(guān)系具有相對(duì)獨(dú)立性C.教學(xué)與科研緊密結(jié)合D.更加強(qiáng)調(diào)間接知識(shí)的學(xué)習(xí)【答案】:ABC46.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時(shí),下列說法正確的是()A.學(xué)校與學(xué)生之間的問題,應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。B.如果法律先后有兩種提法,一般以后制定的法律為準(zhǔn)。C.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法,應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)?!敬鸢浮浚篈BC47.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的()。A.立身之本B.立足職場的唯一要素C.嘴上談資D.成功之源【答案】:AD48.人的心理是()A.主觀映象B.由心臟產(chǎn)生的C.客觀現(xiàn)實(shí)的反映D.腦的功能【答案】:ACD49.尊重教師是重視教育的必然要求,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是()的具體體現(xiàn)。A.尊重知識(shí)B.尊重勞動(dòng)C.尊重創(chuàng)造D.尊重人才【答案】:ABCD50.情緒在人們的日常生活中具有非常重要的作用,主要體現(xiàn)在()。A.動(dòng)機(jī)功能B.組織功能C.適應(yīng)功能D.信號(hào)功能【答案】:ABCD51.師生關(guān)系中常見的溝通錯(cuò)誤和障礙()A.建議B.訓(xùn)誡C.命令、控制、指揮D.警告、威【答案】:BCD52.完善生態(tài)文明制度體系,要做到()。A.劃定生態(tài)保護(hù)紅線,建立責(zé)任追究制度B.完善經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展考核評(píng)價(jià)體系C.健全法律法規(guī),完善生態(tài)環(huán)境保護(hù)管理制度D.把節(jié)約資源放在首位【答案】:ABC53.事業(yè)單位與其工作人員之間因()、()及(
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