三年級上冊美術說課稿-第8課 臨摹也是學習｜遼海版

三年級上冊美術說課稿-第8課臨摹也是學習｜遼海版一、教學目標1.了解臨摹的概念和方法；2.學習中國傳統文化——“學習先賢”的重要性；3.提高學生觀察能力，培養(yǎng)學生耐心和細心的品質；4.提高學生藝術修養(yǎng)和審美能力，豐富學生精神生活。二、教學重點1.了解臨摹的概念和方法；2.學習中國傳統文化——“學習先賢”的重要性。三、教學難點1.如何讓學生在臨摹中提高自己的技能；2.如何啟發(fā)學生對先賢文化的認識和理解。四、教學過程1.引入老師拿出兩幅畫，一幅是水墨畫《梅花》，一幅是鮮花彩畫《牡丹》，請學生圍觀后討論并總結兩種畫的不同之處，然后請同學們看看畫上面的題字，再請各位同學發(fā)表自己的想法。引導學生思考和探究畫，激發(fā)學生的興趣，慢慢把臨摹的概念介紹給同學們。2.學習知識點(1)什么是臨?。颗R摹是指在前人作品的基礎上進行模仿和復制，以提高自己的技藝。(2)為什么要臨??？通過臨摹，學生能夠準確的學習到前人的構圖技巧、線條表現、色彩運用等藝術技法，對于學生的繪畫技法提高和創(chuàng)作有很大的幫助。(3)如何進行臨?。坷蠋熞瑢W們按照先賢的作品，把自己所理解的感情與文字體現在畫作上，學生可以選擇自己想要臨摹的作品進行復制，并在學習過程中不斷地嘗試、總結，去發(fā)現和培養(yǎng)自己的藝術天賦。3.學習與實踐(1)學習中國傳統文化——“學習先賢”的重要性請同學們思考：“我們?yōu)槭裁匆獙W習中國傳統文化？”點撥同學們，讓他們知道，學習中國傳統文化，就可以更好地了解自己和中國文化的淵源，知道先賢們的成就，人生有了更大的追求。在臨摹之前，老師要分享“床前明月光，疑是地上霜”的詩句，介紹詩人李白并闡述“學習先賢”的重要性。(2)進行臨摹老師請學生拿出物資開始臨摹畫作，這個階段老師要點撥學生們的畫畫技巧和藝術表現力，指導學生如何表達自己的情感和思維。4.課堂小結本次課程學習了臨摹的概念和方法、學習中國傳統文化的重要性。通過臨摹，學生不僅可以提高自己的繪畫技巧和觀察力，還能夠了解中國的先賢文化。讓學生在課堂中感受到臨摹的樂趣，將所臨摹的繪畫居住在心中和生活中，不斷提高和豐富自己的精神生活。五、教學反思此次課程雖說是一個臨摹的課程，但教師此次課件也慢慢的介紹了中國傳統文化的重要性。通過本次課程，學生了解了臨摹的概念和方法，提高了對“學習先賢”的認識，并且通過臨摹體驗到了藝術表達的樂趣。因為教師準備工作的充分，本次上課效果較好，學生們積極參與，上課氣氛熱烈。但教師覺得自己的講解仍需完善，方便學生掌控更多繪畫技巧，也更有利于提高學生的藝術修養(yǎng)和