三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-跟著節(jié)氣去探究分組指導(dǎo)課 全國(guó)通用

三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)導(dǎo)學(xué)案-跟著節(jié)氣去探究分組指導(dǎo)課一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解二十四節(jié)氣的意義和特點(diǎn)；學(xué)習(xí)如何根據(jù)節(jié)氣開展有趣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)；鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，鍛煉團(tuán)隊(duì)合作能力和自主學(xué)習(xí)能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備節(jié)氣相關(guān)知識(shí)的PPT課件；知識(shí)問答小游戲；小組合作游戲道具；分組名單。三、導(dǎo)學(xué)流程1.知識(shí)儲(chǔ)備為了讓學(xué)生更好地理解本課主題，我們先來(lái)了解什么是“節(jié)氣”？在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，二十四節(jié)氣是用來(lái)劃分一個(gè)年度的二十四個(gè)時(shí)期的。每個(gè)節(jié)氣標(biāo)志著季節(jié)的變化和自然界的變遷，也是中華民族文化中不可缺少的一部分。你知道二十四節(jié)氣的六個(gè)節(jié)氣嗎？下面請(qǐng)大家看圖，看看自己記得的有哪些：立春雨水驚蟄春分清明谷雨請(qǐng)同學(xué)們分小組進(jìn)行猜測(cè)答案，并向全班報(bào)告你們的答案。2.活動(dòng)設(shè)計(jì)接下來(lái)，我們將會(huì)根據(jù)不同的節(jié)氣，為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)不同的小組活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)下面的表格，選出自己喜歡的活動(dòng)，與組員一起探索分組指導(dǎo)課。節(jié)氣活動(dòng)方案立春跳繩有趣雨水折紙大獎(jiǎng)賽驚蟄繞口令接龍春分圍棋比賽清明潛水尋寶谷雨穿越密林3.活動(dòng)過(guò)程以“跳繩有趣”這個(gè)活動(dòng)為例，全程共分為以下三個(gè)步驟：第一步：活動(dòng)規(guī)則講解同學(xué)們分小組，并由每組選出一位隊(duì)長(zhǎng)，隊(duì)長(zhǎng)需要向全班講解活動(dòng)規(guī)則。跳繩時(shí)需要兩個(gè)人一組，隊(duì)長(zhǎng)配對(duì)后向組員講解。第二步：活動(dòng)操作在規(guī)則講解結(jié)束后，同學(xué)們需要自己進(jìn)行跳繩練習(xí)。每組跳完后，記錄組員跳繩次數(shù)，并將總和記錄在黑板上。第三步：活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)小組需要對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。同學(xué)們通過(guò)小組合作，鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力，也在活動(dòng)中體驗(yàn)了成功的感覺。四、課后作業(yè)同學(xué)們可以根據(jù)自己選擇的活動(dòng)設(shè)計(jì)一份詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括規(guī)則、道具和評(píng)分機(jī)制等。對(duì)于沒有完成的活動(dòng)，可以在下次課前完成。了解自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，為下一次活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。五、教學(xué)反思本節(jié)課中，通過(guò)在課堂中進(jìn)行小組活動(dòng)，幫助同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作能力和自主學(xué)習(xí)能力，在活動(dòng)中不斷完善自身的想法。同時(shí)，本節(jié)課強(qiáng)調(diào)了節(jié)氣的意義，讓學(xué)生們更好地領(lǐng)會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中的智慧和謀略。在遇到課堂問題時(shí)，教師能