2023小學(xué)班二年級班主任工作計劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第7頁共7頁2023小?學(xué)班二年級?班主任工作?計劃標(biāo)準(zhǔn)范?文有人說?：一個好班?主任就是一?個好班集體?。如果說每?個孩子都是?一顆小星星?，我愿意用?真誠、熱情?為他們撐起?一片摯愛的?晴空，讓他?們各自閃爍?出最燦爛、?最動人的光?輝!為了讓?班級充滿活?力與創(chuàng)新，?為了能更好?地塑造孩子?們的心靈，?讓他們得到?全面的發(fā)展?，也為了使?新學(xué)期班級?上能有更新?的氣息，特?制定班主任?計劃如下：?一：班級?基本情況分?析我班這?一學(xué)期共有?____位?學(xué)生，其中?女生___?_人，男生?____有?人，其中大?部分學(xué)生平?時上課都比?較認(rèn)真。學(xué)?生們平時活?潑好動，具?有愛集體，?愛勞動，團(tuán)?結(jié)友愛等特?點(diǎn)。但也有?一些同學(xué)上?課不敢大膽?發(fā)言，學(xué)習(xí)?主動性不強(qiáng)?，貪玩又粗?心，因此學(xué)?生的自覺性?差，沒有良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。所以，?我加強(qiáng)對班?干部的管理?力度，以班?長為核心，?以副班長為?代表起帶頭?作用，以各?組組長為首?帶領(lǐng)全班同?學(xué)改正不良?的行為習(xí)慣?。并開展一?些活動幫助?那些學(xué)習(xí)成?績不好的同?學(xué)，開展以?“一幫一，?多幫一”等?活動，讓他?們把學(xué)習(xí)成?績提上去。?二：指導(dǎo)?思想新的?學(xué)期，本班?將堅持從學(xué)?校工作和學(xué)?生思想實(shí)際?出發(fā)，抓好?班級管理工?作，提高學(xué)?生道德素質(zhì)?，促進(jìn)學(xué)生?的全面發(fā)展?。三：奮?斗目標(biāo)1?、____?質(zhì)量立校，?特色強(qiáng)校，?科研興校，?培養(yǎng)學(xué)生具?有現(xiàn)代化素?質(zhì)的一代新?人。2、?提高班級教?學(xué)質(zhì)量。?3、對學(xué)生?進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)?慣的培養(yǎng)。?4、培養(yǎng)?學(xué)生在學(xué)習(xí)?中專注積極?，生活中整?潔勤勞，充?滿自信，從?而形成良好?的班風(fēng)。?四：工作重?點(diǎn)1、加?強(qiáng)班級建設(shè)?，培養(yǎng)活潑?、健康、團(tuán)?結(jié)、積極向?上的班集體?。2、培?養(yǎng)學(xué)生良好?學(xué)習(xí)衛(wèi)生等?行為習(xí)慣。?3、加強(qiáng)?溝通，促學(xué)?生心理素質(zhì)?健康發(fā)展。?4、狠抓?學(xué)困生工作?。5、加?強(qiáng)安全教育?。6、開?展豐富的班?級實(shí)踐活動?，增強(qiáng)活動?意識。五?：具體措施?1、加強(qiáng)?班級建設(shè)，?狠抓落實(shí)班?風(fēng)建設(shè)。?（1）加強(qiáng)?全班的德育?，讓學(xué)生學(xué)?會怎樣做人?、樹立公德?意識，注意?安全教育，?多進(jìn)行思想?上的溝通，?在平時多鼓?勵他們?nèi)?加活動，充?分發(fā)揮他們?的創(chuàng)新意識?和動手能力?，讓學(xué)生樹?立我為班級?服務(wù)光榮的?集體主義精?神，形成一?種“人人愛?班，人人管?理”的現(xiàn)象?，人人爭做?班級小主人?。（2）?培養(yǎng)班上學(xué)?生良好的紀(jì)?律，小學(xué)生?好動，尤其?是低年級的?學(xué)生，課堂?紀(jì)律的好與?壞直接關(guān)系?到教學(xué)質(zhì)量?的高低，因?此我將利用?一個月的時?間好好整頓?班級的紀(jì)律?，保證能將?教學(xué)任務(wù)順?利地進(jìn)行，?在課堂上，?盡是使用贊?揚(yáng)的語言，?樹立孩子較?強(qiáng)的自信心?，培養(yǎng)良好?的班風(fēng)，爭?取人人都能?做到課堂上?遵守紀(jì)律，?下課后不打?鬧、不吵架?、不打架。?平時，多與?其他任課教?師多溝通、?聯(lián)系，對于?不遵守紀(jì)律?的學(xué)生同任?課教師聯(lián)合?起來一齊進(jìn)?行教育，使?他們逐步養(yǎng)?成良好的遵?守紀(jì)律的好?習(xí)慣。2?、培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)習(xí)?和衛(wèi)生習(xí)慣?。（1）?加強(qiáng)學(xué)生學(xué)?習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)?成教育。班?主任同孩子?相處的時間?最長，對孩?子了解的情?況也比較全?面。因此，?我將針對孩?子的個性特?點(diǎn)培養(yǎng)他們?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣，我就?注意對他加?強(qiáng)檢查次數(shù)?，課堂提問?以查效果。?對于班上的?每一名學(xué)生?，針對他的?不良學(xué)習(xí)習(xí)?慣我都將在?教學(xué)工作中?逐一將他改?變使之有所?改進(jìn)。（?2）對學(xué)生?衛(wèi)生習(xí)慣的?教育。有了?好的環(huán)境衛(wèi)?生，學(xué)生才?能健康成長?，因此，我?將培養(yǎng)一名?能力較強(qiáng)，?責(zé)任心強(qiáng)的?衛(wèi)生委員，?每周對每一?名學(xué)生進(jìn)行?儀容儀表的?檢查，做到?干凈整潔地?來校上學(xué)，?對于每天的?值日工作，?也要求組長?認(rèn)真負(fù)責(zé)督?促每一名值?日生認(rèn)真做?好值日工作?，教育學(xué)生?保護(hù)好周邊?環(huán)境，不亂?扔果皮紙屑?。3、加?強(qiáng)溝通，促?學(xué)生心理素?質(zhì)健康發(fā)展?。各項研?究表明：心?理素質(zhì)是人?才素質(zhì)的核?心與靈魂，?因為其他素?質(zhì)的發(fā)展都?必須以學(xué)生?良好的心理?素質(zhì)為中介?。可見班主?任把握和調(diào)?控學(xué)生情感?的晴雨表，?引導(dǎo)學(xué)生發(fā)?展健康的情?感體驗，具?有非常重要?的意義。?（1）培養(yǎng)?學(xué)生積極的?情感，開朗?的性格、堅?強(qiáng)的意志和?健全人格，?消除不健康?的隱患，讓?學(xué)生擁有健?康有心態(tài)。?（2）活?動中加強(qiáng)心?理素質(zhì)的培?養(yǎng)，結(jié)合班?活動，社會?實(shí)踐等活動?進(jìn)行多層次?，多方面的?心理素質(zhì)訓(xùn)?練。（3?）創(chuàng)設(shè)師生?間情感交流?的寬松心境?。5、狠?抓學(xué)困生工?作。（1?）善于發(fā)現(xiàn)?閃光點(diǎn)。?“尺有所短?，寸有所長?”。每個學(xué)?生都有自尊?心、閃光點(diǎn)?。作為班主?任要了解他?們，發(fā)掘他?們心靈中的?火花，給他?們閃光的機(jī)?會。如在課?堂上多把一?些簡單的問?題留給學(xué)困?生回答;做?練習(xí)時，把?較簡單的題?目留給學(xué)困?生做，使他?們感受到“?我也能回答?”、“老師?也重視我”?。（2）?進(jìn)行適當(dāng)?shù)?表揚(yáng)和批評?馬克吐溫?曾說過：“?只憑一句贊?美的話我就?可以活上兩?個月。”每?位學(xué)生都喜?歡被人贊揚(yáng)?，特別是學(xué)?困生，他們?最需要表揚(yáng)?。在班級管?理中，作為?老師如果能?夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)?生的每一點(diǎn)?進(jìn)步、一次?按時獨(dú)立完?成作業(yè)、一?次認(rèn)真聽講?、一件小小?的好事……?都能及時給?予表揚(yáng)，讓?學(xué)生知道他?的每一點(diǎn)一?滴的進(jìn)步老?師都注意到?了，老師每?時每刻都在?關(guān)心著自己?，就會感到?班集體的溫?暖，從而增?強(qiáng)自信心。?2023?小學(xué)班二年?級班主任工?作計劃標(biāo)準(zhǔn)?范文（二）?一、班級?概況本班?共有___?_名學(xué)生，?____名?女生，__?__名男生?。大部分學(xué)?生思想比較?上進(jìn)，有著?很強(qiáng)的上進(jìn)?心和集體榮?譽(yù)感，能夠?做到尊敬師?長，但是由?于年齡小，?自制能力差?，時常不能?控制自己，?上課時愛隨?便說話或者?做小動作。?很多行為習(xí)?慣有待進(jìn)一?步培養(yǎng)。其?中男生在回?答問題等方?面不夠踴躍?，應(yīng)繼續(xù)加?強(qiáng)練習(xí)，培?養(yǎng)其自信心?。多數(shù)同學(xué)?能夠明辨是?非，但有個?別同學(xué)比較?嬌氣、任性?。出現(xiàn)錯誤?認(rèn)識不到或?不愿改正。?二、采取?的措施：?1、重視養(yǎng)?成教育：養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣和生?活習(xí)慣，對?學(xué)生的成長?進(jìn)步是十分?必要的，良?好的行為習(xí)?慣使一個人?的終生發(fā)展?受益非淺。?因此，在班?級進(jìn)行良好?品德的養(yǎng)成?教育是十分?必要的。根?據(jù)學(xué)生的思?想實(shí)際情況?，與學(xué)校的?德育工作密?切配合，本?學(xué)期，將從?不同的方面?和角度對學(xué)?生進(jìn)行規(guī)律?性的常規(guī)訓(xùn)?練。重點(diǎn)落?實(shí)好《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，使?學(xué)生逐步形?成良好的道?德品質(zhì)，行?為習(xí)慣，學(xué)?習(xí)習(xí)慣和積?極的學(xué)習(xí)態(tài)?度，不使一?個學(xué)生掉隊?。2、加?強(qiáng)后進(jìn)生管?理：面向全?體學(xué)生，分?類施教，加?強(qiáng)對后進(jìn)生?的輔導(dǎo)，要?從關(guān)心、愛?護(hù)學(xué)生的角?度出發(fā)，了?解關(guān)心學(xué)生?。及時了解?學(xué)生的心理?變化，掌握?他們成長道?路上的發(fā)展?情況。3?、及時了解?學(xué)情：準(zhǔn)確?把握學(xué)生對?知識的掌握?，因材施教?，在重點(diǎn)難?點(diǎn)上下工夫?，以促進(jìn)全?班成績的平?穩(wěn)、扎實(shí)地?上升。4?、家教結(jié)合?：經(jīng)常保持?與否學(xué)生家?長聯(lián)系，使?學(xué)校教育和?家庭教育有?機(jī)地結(jié)合起?來，本學(xué)期?，力爭把所?有的家長走?訪一次，甚?至多次。要?不厭其煩的?做好后進(jìn)生?的轉(zhuǎn)化工作?，抓兩頭，?促中間，使?全班形成一?盤棋，真正?成為一個團(tuán)?結(jié)向上的班?集體。5?、培養(yǎng)班級?干部：及時?召開班干部?會議，針對?他們在工作?中出現(xiàn)的問?題，教給他?們工作方法?，使他們明?確自己的職?責(zé)，指出他?們的優(yōu)缺點(diǎn)?和今后努力?工作的方向?。同時，還?要求他們注?意班干部成?員之間的合?作，齊心協(xié)?力，擰成一?股繩，盡力?在同學(xué)之間?樹立他們的?威信，創(chuàng)造?機(jī)會，鍛煉?和培養(yǎng)他們?的能力。?6、重視關(guān)?懷教育：要?關(guān)心學(xué)生的?生活，及時?和家長聯(lián)系?，體貼他們?的冷暖，了?解他們的心?理，建立平?等和諧的師?生關(guān)系，做?學(xué)生的知心?朋友，以使?班主任工作?做的更好。?7、抓好?少先隊工作?：班級工作?的一個重要?部分，就是?班主任工作?，是充分發(fā)?揮學(xué)生特長?、張揚(yáng)學(xué)生?個性的有效?途徑。本學(xué)?期將積極配?合學(xué)校少先?大隊，結(jié)合?實(shí)際搞好各?項活動。?8、重視文?體工作：教?育學(xué)生上好?所有學(xué)校開?設(shè)的課程，?積極參加體?育鍛煉，積?極參與學(xué)校?組織的文娛?活動，重視?各項比賽的?積極參與，?培養(yǎng)學(xué)生的?參與意識。?三、主題?活動內(nèi)容及?安排__?__月份：?1、開展?文明禮貌月?活動。2?、學(xué)習(xí)雷鋒?活動（各小?隊共同完成?）3、與?家長見面（?開家長會）?4、對學(xué)?生進(jìn)行安全?教育。_?___月份?：1、開?展人人做環(huán)?保小使者的?活動。2?、進(jìn)行班級?作業(yè)評比。?3、開展?我愛家鄉(xiāng)”?（護(hù)林活動?）4、繼?續(xù)抓好課堂?常規(guī)教育，?對學(xué)生進(jìn)行?安全教育。?____?月份：1?、班隊會評?優(yōu)準(zhǔn)備