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三年級(jí)下冊(cè)書(shū)法教學(xué)設(shè)計(jì)-2臥鉤|北師大版一、教學(xué)目標(biāo)理解臥鉤的基本結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法學(xué)會(huì)寫(xiě)基本形態(tài)的臥鉤,掌握用筆的方法能在適當(dāng)?shù)那榫持羞\(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行書(shū)寫(xiě),提高書(shū)寫(xiě)規(guī)范和美感二、教學(xué)重點(diǎn)臥鉤的基本結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法臥鉤與筆畫(huà)的關(guān)系三、教學(xué)難點(diǎn)臥鉤的書(shū)寫(xiě)規(guī)范和美感四、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容講解臥鉤的基本結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法示范寫(xiě)字基本形態(tài)的臥鉤練習(xí)寫(xiě)字基本形態(tài)的臥鉤教學(xué)進(jìn)度安排講解理論知識(shí)(15分鐘)示范寫(xiě)字和練習(xí)寫(xiě)字(35分鐘)第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)化寫(xiě)字基本形態(tài)的臥鉤引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)勾畫(huà)臥鉤與筆畫(huà)練習(xí)寫(xiě)字常用結(jié)構(gòu)的臥鉤教學(xué)進(jìn)度安排強(qiáng)化寫(xiě)字基本形態(tài)的臥鉤(10分鐘)引導(dǎo)學(xué)生勾畫(huà)臥鉤與筆畫(huà)(10分鐘)練習(xí)寫(xiě)字常用結(jié)構(gòu)的臥鉤(30分鐘)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容講解臥鉤的書(shū)寫(xiě)規(guī)范和美感示范書(shū)寫(xiě)臥鉤常見(jiàn)搭配練習(xí)書(shū)寫(xiě)臥鉤常見(jiàn)搭配教學(xué)進(jìn)度安排講解書(shū)寫(xiě)規(guī)范和美感(15分鐘)示范書(shū)寫(xiě)臥鉤常見(jiàn)搭配(20分鐘)練習(xí)書(shū)寫(xiě)臥鉤常見(jiàn)搭配(25分鐘)第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)化臥鉤的書(shū)寫(xiě)規(guī)范和美感綜合練習(xí)書(shū)寫(xiě)文章中的臥鉤講解臥鉤的應(yīng)用情境教學(xué)進(jìn)度安排強(qiáng)化臥鉤的書(shū)寫(xiě)規(guī)范和美感(10分鐘)綜合練習(xí)書(shū)寫(xiě)文章中的臥鉤(30分鐘)講解臥鉤的應(yīng)用情境(10分鐘)五、教學(xué)方法上課前向?qū)W生布置學(xué)習(xí)任務(wù),要求完成相應(yīng)的習(xí)字練習(xí)注意學(xué)生習(xí)字練習(xí)的規(guī)范性,及時(shí)糾正學(xué)生書(shū)寫(xiě)不規(guī)范的情況講解時(shí)要結(jié)合實(shí)例,使學(xué)生易于理解多次讓學(xué)生操作實(shí)踐練習(xí),多次檢查糾正結(jié)合生活實(shí)際情境,拓展學(xué)生應(yīng)用臥鉤的場(chǎng)景六、教學(xué)過(guò)程教師講解臥鉤的基本結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法,給學(xué)生展示臥鉤的書(shū)寫(xiě)規(guī)范示范。學(xué)生模仿跟隨,進(jìn)行基本臥鉤的練習(xí),注意筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě)順序,角度和重心。學(xué)生編寫(xiě)20個(gè)含有臥鉤的詞語(yǔ),教師檢查糾正,講解臥鉤和筆畫(huà)的關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生勾畫(huà)臥鉤和筆畫(huà),結(jié)合練習(xí)書(shū)寫(xiě)常用結(jié)構(gòu)的臥鉤。學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí),練習(xí)書(shū)寫(xiě)臥鉤常見(jiàn)搭配并注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范和美感。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合練習(xí),讓學(xué)生嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)書(shū)寫(xiě)文章中的臥鉤。常見(jiàn)生活情境,講解臥鉤的應(yīng)用情境,鼓勵(lì)學(xué)生多次嘗試書(shū)寫(xiě)使用。七、教學(xué)評(píng)估認(rèn)真觀察學(xué)生練習(xí)書(shū)寫(xiě)的情況,及時(shí)檢查糾正學(xué)生書(shū)寫(xiě)的不規(guī)范之處。結(jié)合課堂小測(cè)驗(yàn)、小考核等方式進(jìn)行評(píng)估。通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生日常書(shū)寫(xiě),繼續(xù)提高書(shū)寫(xiě)規(guī)范和美感。八、教學(xué)后記教學(xué)過(guò)程中要注意培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣,盡可能讓學(xué)生在課堂中有所
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