辦公室文秘實習總結范本（二篇）

第6頁共6頁辦公室文?秘實習總?結范本?200-?年___?_月至_?___月?兩個月期?間，我在?-北城集?團嘉政市?政工程有?限公司辦?公室文秘?崗位實習?。這是第?一次正式?與社會接?軌踏上工?作崗位，?開始與以?往完全不?一樣的生?活。每天?在規(guī)定的?時間上下?班，上班?期間要認?真準時地?完成自己?的工作任?務，不能?草率敷衍?了事。?從學校到?社會的大?環(huán)境的轉?變，身邊?接觸的人?也完全換?了角色，?老師變成?老板，同?學變成同?事，相處?之道完全?不同。在?這巨大的?轉變中，?我感到了?彷徨，迷?茫，無法?馬上適應?新的環(huán)境??？床粦T?企業(yè)之間?殘酷的競?爭,無法?忍受同事?之間漠不?關心的眼?神和言語?。很多時?候覺得自?己沒有受?到領導重?用，所干?的只是一?些無關重?要的雜活?。而在學?校，有同?學老師的?關心和支?持，每日?只是上上?課，很輕?松。常言?道：工作?一兩年勝?過十多年?的讀書。?兩個月的?實習時間?雖然不長?，但是我?從中學到?了很多知?識，關于?做人，做?事，做學?問。自?學能力在?學校時，?老師總強?調(diào)我們要?培養(yǎng)自己?的自學能?力，參加?工作后才?能深刻體?會到老師?的良苦用?心。我擔?任的是文?員一職，?平時在工?作只是打?打電話處?理文件，?幾乎沒用?上自己所?學的專業(yè)?知識。在?這個信息?爆炸的時?代，知識?更新太快?，靠原有?的一點知?識肯定是?不行的的?。所以必?須在工作?中勤于動?手慢慢琢?磨，不斷?學習不斷?積累。遇?到不懂的?地方，自?己先想方?設法解決?，實在不?行可以虛?心請教他?人，而沒?有自學能?力的人遲?早要被企?業(yè)和社會?所淘汰。?工作辛?苦由于自?己是實習?生,所以?要早早的?到辦公室?打掃衛(wèi)生?,所以每?天__?__點不?到就得起?床去擠公?交車，就?算天氣再?寒冷再差?，有時候?公司業(yè)務?繁忙，晚?上或周末?得加班，?那留給個?人支配的?時間更少?。雖說是?實習也不?能隨心所?欲地不想?上班就不?來，而在?學?？梢?睡睡懶覺?，實在不?想上課的?時候可以?逃課，自?由許多。?每日重復?單調(diào)繁瑣?的工作，?時間久了?容易厭倦?。象我就?是每天就?是坐著接?電話發(fā)發(fā)?傳真什么?的，顯得?枯燥乏味?。但是工?作簡單也?不能馬虎?，你一個?小小的錯?誤可能會?給公司帶?來巨大的?麻煩或損?失，還是?得認真完?成。犯錯?遭領導責?罵時不能?扔臉色更?不能賭氣?說不干就?不干。?理財能力?人際關?系初入?社會，開?始了與形?形色色的?人打交道?后才真真?切切的感?到要想很?快融入進?去真的不?是件容易?的事。由?于存在著?競爭與利?益關系，?又工作繁?忙，很多?時候同事?不會象同?學一樣對?你噓寒問?暖。而有?些同事表?面笑臉相?迎，背地?里卻勾心?斗角不擇?手段，踩?著別人的?肩膀不斷?地往上爬?，因此剛?出校門真?的無法適?應。我想?我能做的?就是“學?會察言觀?色，多工?作，少閑?話”。?工作環(huán)境?環(huán)境往往?會影響一?個人的工?作態(tài)度。?一個齊樂?融融的工?作環(huán)境中?，自然心?情就好，?大家工作?開心，便?有利于公?司的發(fā)展?。總結?辦公室?文秘實習?總結范本?（二）?在即將畢?業(yè)的這幾?個月里，?我主要負?責的工作?內(nèi)容是辦?公室文秘?。在這一?過程中，?我采用了?看、問、?學等方式?，初步了?解了公司?文秘工作?中的具體?業(yè)務知識?，拓展了?所學的專?業(yè)知識。?為以后正?常工作的?展開奠定?了堅實的?基礎，從?個人發(fā)展?方面說，?對我影響?最大的應?該是作為?一個社會?人工作作?風以及在?工作過程?中專業(yè)知?識對工作?的重要作?用，因為?這些都是?我在校學?習中不曾?接觸過的?方面，所?以我將在?報告中首?先講述我?在實習期?間積累的?這方面的?認識和經(jīng)?驗。畢?業(yè)實習是?每個大學?生必須擁?有的一段?經(jīng)歷，它?使我們在?實踐中了?解社會，?讓我們學?到了很多?在課堂上?根本就學?不到的知?識，受益?匪淺，也?打開了視?野，增長?了見識，?為我們以?后進一步?走向社會?打下堅實?的基礎。?由于我所?在的公司?是北京駐?烏的一個?辦事處，?是一家私?企，所以?我剛開始?的工作并?不忙，沒?有感覺到?很累。只?是每天都?要守在電?話和傳真?機旁。很?耗時間，?第一天就?因為坐了?一天腰酸?背痛的。?但是過了?幾天就稍?有點習慣?了，每天?向我同一?個辦公室?的女孩學?習一些辦?公知識。?剛步入工?作崗位，?才發(fā)現(xiàn)自?己有很多?都不懂的??，F(xiàn)在在?辦公室，?有閑的時?候就會看?一些會計?方面的書?，雖然自?己所學的?專業(yè)在此?時沒有派?上什么用?場，但我?覺得應該?多學點，?有幾個技?能在以后?找工作也?可以給自?己我?guī)讉€?選擇。我?現(xiàn)在上班?近兩個月?了，在這?短短一個?多朋中，?曾有幾次?想過干完?一個月不?干了。也?許我是剛?開始工作?，有時受?不了經(jīng)理?給的“氣?”，自己?心里很不?舒服，就?想辭職再?重新?lián)Q個?工作得了?。但靜下?心來仔細?想想，再?換個工作?也是的，?在別人手?底下工作?不都是這?樣么剛開?始。就應?該踏踏實?實的干好?自己的工?作，畢竟?又沒有工?作經(jīng)驗，?現(xiàn)在有機?會了就要?從各方面?鍛煉自己?。不然，?想念以后?干什么都?會干不好?的。我現(xiàn)?在的工作?，相比其?他人來說?待遇挺不?錯的了，?也不是和?其他人比?，工作也?不是很難?，很容易?進入工作?，關鍵是?學習對人?怎么說話?、態(tài)度及?其處事。?由于經(jīng)驗?少，我現(xiàn)?在這方面?還有欠缺??，F(xiàn)在才?明白，在?校做一名?學生，是?多么的好?啊!早晚?要工作，?早晚要步?入社會，?早晚要面?對這些避?免不了的?事。所以?，現(xiàn)在我?很珍惜學?習的機會?，多學一?點總比沒?有學的好?，花同樣?的時間，?還不如多?學，對以?后擇業(yè)會?有很大的?幫助。?再說回來?，在工作?中，互相?諒解使我?很感激他?們。有時?同事有事?要晚來一?點，就要?我一個人?在辦公室?辦公，偶?爾我也會?的，大家?相處的很?好，沒有?什么隔合?。有幾次?要回學校?辦點事，?去向經(jīng)理?請幾小時?的假，經(jīng)?理也都很?體諒，直?接就給批?假了。這?個時候心?里很開心?;遇到一?個如此好?說話的經(jīng)?理。所以?，感覺現(xiàn)?在的工作?還是挺不?錯的，最?重要的事?就是周圍?的同事都?很不錯的?。心里上?沒有什么?額外的，?不必要的?壓力，可?以好好工?作，學習?。先就業(yè)?，后擇業(yè)?。我現(xiàn)在?要好好鍛?煉自己。?再好好學?習，之后?相信自己?通過努力?一定會找?個好工作?來回報父?母及其所?有的老師?的。別的?沒有什么?奢求的，?現(xiàn)在當然?是把磨練?自己放在?第一位，?更何況現(xiàn)?在的待遇?還不錯。?在這一個?多月中，?我學到了?一些在學?校學不到?的東西，?即使都明?白的事，?可是剛開?始有時還?做不好。?現(xiàn)在做事?，不僅要?持有需心?求教的態(tài)?度，還要?懂得取長?補短，最?重要的一?點就是“?忍”了也?就是堅持?不懈?，F(xiàn)?在，我工?作的時間?雖然不久?，可是我?發(fā)現(xiàn)自己?真的變了?點，會比?以前為人?處事了。?人生難?免會遇到?挫折，沒?有經(jīng)歷過?失敗的人?生不是完?整的人生?。在秘書?這個職位?上，技術?性的勞動?并不多，?大多是些?瑣碎重復?的工作，?因而秘書?在工作中?所會遇到?的挫折主?要可能發(fā)?生在：[?____?]與上司?溝通不好?;上司給?的某份工?作感覺吃?力，難以?勝任;對?瑣碎重復?的工作感?到怨煩;?與上司發(fā)?生爭執(zhí);?情感方面?。針對?文員這個?職位的特?點，具體?到挫折時?，不妨從?調(diào)整心態(tài)?來舒解壓?力，面對?挫折。古?曰“天降?大任于斯?人也，必?先苦其心?志，勞其?筋骨，餓?其體膚，?空乏其身?，行拂亂?其所為，?增益其所?不能。”?遇到挫折?時應進行?冷靜分析?，從客觀?、主觀、?目標、環(huán)?境、條件?等方面，?找出受挫?的原因，?采取有效?的補救措?施。樹立?一個辯證?的挫折觀?，經(jīng)常保?持自信和?樂觀的態(tài)?度，要認?識到正是?挫折和教?訓才使我?們變得聰?明和成熟?，正是失?敗本身才?最終造就?了成功。?學會自我?寬慰，能?容忍挫折?，要心懷?坦蕩，情?緒樂觀，?發(fā)奮圖強?。善于化?壓力為動?力，改變?內(nèi)心的壓?抑狀態(tài)，?以求身心?的輕松，?重新爭取?成功，從?而讓目光?面向未來?。復印、?傳真、公?文處理等?文秘工作?我都基本?熟練。文?秘管理要?制發(fā)文件?，處理文?件和管理?文件。在?各種文件?中，大部?分具有不?同程度的?保密性，?而且各級?秘書人員?經(jīng)常接近?領導，看?一些重要?文件，參?加一些重?要會議，?所以，秘?書人員在?公共場合?活動時要?注意內(nèi)外?有別，把?握分寸，?對什么應?該說什么?不應該說?要心中有?數(shù)。準確?，是對工?作質量的?要求。文?秘管理的?準確性是?指正確體?現(xiàn)政策，?正確表達?領導意圖?，正確地?辦文辦事?，言行有?分寸，文?字能達意?。它在一?定程度上?保保證領?導工作的?準備