2023護(hù)士年度考核個(gè)人總結(jié)參考范文（四篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?護(hù)士年度?考核個(gè)人?總結(jié)參考?范文時(shí)?光荏苒，?____?年已經(jīng)過(guò)?去了，回?首過(guò)去的?一年，內(nèi)?心不禁感?慨萬(wàn)千，?在這一年?里，我在?院領(lǐng)導(dǎo)、?科主任和?護(hù)士長(zhǎng)的?關(guān)心與直?接領(lǐng)導(dǎo)下?及同事們?的關(guān)心與?幫助下，?本著“一?切以病人?為中心，?一切為病?人”的服?務(wù)宗旨，?刻苦鉆研?業(yè)務(wù)知識(shí)?，努力提?高理論知?識(shí)和熟練?地掌握了?各項(xiàng)臨床?操作技能?充分發(fā)揮?崗位職能?，并以“?服從領(lǐng)導(dǎo)?、團(tuán)結(jié)同?志、認(rèn)真?學(xué)習(xí)、扎?實(shí)工作”?為準(zhǔn)則，?始終堅(jiān)持?高標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求，?始終把“?安全第一?”放在首?位。積?極擁護(hù)醫(yī)?院的各項(xiàng)?方針和規(guī)?章制度，?以病人為?中心，嚴(yán)?格按一名?優(yōu)秀合格?護(hù)士的標(biāo)?準(zhǔn)要求自?己，視病?人如親人?，堅(jiān)持以?質(zhì)量為核?心，病人?的滿(mǎn)意度?為標(biāo)準(zhǔn)，?牢固樹(shù)立?團(tuán)隊(duì)精神?。積極學(xué)?習(xí)各項(xiàng)新?技術(shù)、新?業(yè)務(wù)。作?為一名外?科護(hù)士，?在工作中?嚴(yán)格執(zhí)行?各項(xiàng)操作?規(guī)程，遵?守醫(yī)院科?室的規(guī)章?制度，時(shí)?刻注意保?持無(wú)菌觀?念，對(duì)待?工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，一?絲不茍，?加班加點(diǎn)?，樹(shù)立高?度的集體?責(zé)任感和?榮譽(yù)感，?團(tuán)結(jié)同志?，凡事以?工作為重?。為患者?提供全方?位優(yōu)質(zhì)服?務(wù)。積?極進(jìn)取，?嚴(yán)格查對(duì)?，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)?致，杜絕?差錯(cuò)事故?的發(fā)生，?在這一年?的工作中?我將克服?自身的一?切不足，?取長(zhǎng)補(bǔ)短?，戒驕戒?躁，不斷?完善自己?，提高自?己業(yè)務(wù)水?平，爭(zhēng)取?在新的一?年在各方?面都更上?一層樓，?取得輝煌?業(yè)績(jī)。我?堅(jiān)持嚴(yán)格?要求自己?，注重以?身作則，?以誠(chéng)待人?，一是愛(ài)?崗敬業(yè)講?奉獻(xiàn)。我?正確認(rèn)識(shí)?自身的工?作和價(jià)值?，正確處?理苦與樂(lè)?，得與失?、個(gè)人利?益和集體?利益的關(guān)?系，堅(jiān)持?甘于奉獻(xiàn)?、誠(chéng)實(shí)敬?業(yè)，二是?錘煉技能?講提高。?經(jīng)過(guò)一?年的學(xué)習(xí)?和鍛煉，?細(xì)心學(xué)習(xí)?他人長(zhǎng)處?，改掉自?己不足，?并虛心向?領(lǐng)導(dǎo)、工?程師和同?事請(qǐng)教，?在不斷學(xué)?習(xí)和探索?中使自己?在技術(shù)上?有所提高?。一年來(lái)?我對(duì)自身?嚴(yán)格要求?，始終把?耐得平淡?、舍得付?出、默默?無(wú)聞作為?自己的準(zhǔn)?則，始終?把作風(fēng)建?設(shè)的重點(diǎn)?放在嚴(yán)謹(jǐn)?、細(xì)致、?扎實(shí)、求?實(shí)腳踏實(shí)?地埋頭苦?干上。在?工作中，?以制度、?紀(jì)律規(guī)范?自己的一?切言行，?嚴(yán)格遵守?各項(xiàng)規(guī)章?制度，尊?重領(lǐng)導(dǎo)，?團(tuán)結(jié)同志?，謙虛謹(jǐn)?慎，不斷?改進(jìn)工作?作風(fēng);堅(jiān)?持做到不?利于班組?事不做。?與班組成?員心往一?處想，勁?往一處使?，不會(huì)計(jì)?較干得多?，干得少?，只希望?把所有工?作圓滿(mǎn)完?成。護(hù)?理事業(yè)是?一項(xiàng)崇高?而神圣的?事業(yè)，我?為自己是?護(hù)士隊(duì)伍?中的一員?而自豪。?在即將過(guò)?去的一年?里，要再?次感謝院?領(lǐng)導(dǎo)、科?主任和護(hù)?士長(zhǎng)給予?的教育、?指導(dǎo)、批?評(píng)和幫助?，感謝同?事們給予?的關(guān)心和?支持。?回顧過(guò)去?，有許多?進(jìn)步和提?高，同時(shí)?也存在一?些不足;?主要是學(xué)?習(xí)、技術(shù)?上還不夠?努力，和?有經(jīng)驗(yàn)的?同事比較?還有一定?差距，在?今后工作?中，我一?定認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?克服不足?，努力把?工作做得?更好。?在即將迎?來(lái)的__?__年，?我會(huì)繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)我在?過(guò)去的一?年中的精?神，做好?我自己的?工作，急?病人之所?急，為病?人負(fù)責(zé)，?絕對(duì)不要?發(fā)生因?yàn)?我的原因?而使病人?的病情惡?化，我對(duì)?自己的工?作要做到?絕對(duì)負(fù)責(zé)?，這才是?一名救死?扶傷的護(hù)?士應(yīng)該做?的最起碼?的工作。?作為一名?護(hù)士，我?時(shí)刻的意?識(shí)到我擔(dān)?子上的重?任，我不?會(huì)為醫(yī)院?抹黑，我?只會(huì)來(lái)激?勵(lì)我更加?努力的工?作。在生?活中我也?是會(huì)嚴(yán)格?要求自己?，我相信?我會(huì)做到?為人類(lèi)的?護(hù)理事業(yè)?作出自己?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)!2?023護(hù)?士年度考?核個(gè)人總?結(jié)參考范?文（二）?來(lái)到醫(yī)?院一直忙?于工作都?沒(méi)有注意?時(shí)間，沒(méi)?想到時(shí)間?過(guò)得這么?快，一年?就要結(jié)束?了，我在?這一年里?擔(dān)任護(hù)士?，在醫(yī)院?的帶領(lǐng)下?勤勤懇懇?工作，完?成了一年?的工作。?現(xiàn)在對(duì)一?年工作做?個(gè)簡(jiǎn)單的?總結(jié)。?一、努力?提升自己?的專(zhuān)業(yè)水?平我深?知護(hù)士工?作非常重?要，需要?掌握的東?西非常多?，我們的?工作需要?經(jīng)過(guò)多次?努力不斷?的提升，?才能做好?護(hù)士。在?平時(shí)的工?作中我不?敢有絲毫?的怠慢，?一直堅(jiān)持?工作，對(duì)?于自己在?工作中存?在的不足?，也非常?重視，出?現(xiàn)問(wèn)題就?要及時(shí)解?決，我們?科室工作?不能出錯(cuò)?，出錯(cuò)的?代價(jià)非常?大，那是?拿病人的?生命開(kāi)玩?笑，因此?在工作中?經(jīng)常會(huì)向?其他人請(qǐng)?教，工作?總結(jié)從不?會(huì)裝懂，?更不會(huì)把?問(wèn)題一直?存留，牢?記自己的?工作使命?，從不敢?有一絲怠?慢，時(shí)刻?牢記，一?直堅(jiān)守，?做好學(xué)習(xí)?努力，在?醫(yī)院我們?護(hù)士長(zhǎng)也?會(huì)利用休?息時(shí)間給?我們補(bǔ)習(xí)?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?，讓我們?的技能得?到增長(zhǎng)，?在學(xué)習(xí)中?認(rèn)真學(xué)習(xí)?，在工作?中做好實(shí)?踐，把我?好自己的?度，在工?作中進(jìn)步?，在學(xué)習(xí)?中前進(jìn)。?每天都?會(huì)工作都?會(huì)遇到問(wèn)?題，尤其?是在前半?年，工作?經(jīng)驗(yàn)不夠?，經(jīng)常做?錯(cuò)，犯錯(cuò)?，對(duì)于這?些問(wèn)題我?也會(huì)虛心?請(qǐng)教，一?點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)?步，剛開(kāi)?始的時(shí)候?我們是在?外面觀看?學(xué)習(xí)，然?后隨著我?們的資歷?越來(lái)越久?我們也可?是學(xué)習(xí)更?多的東西?，不斷的?努力不斷?的進(jìn)步，?從不敢有?絲毫怠慢?因?yàn)樽约?還存在缺?點(diǎn)，我也?一直告誡?自己要努?力。二?、做好工?作，堅(jiān)守?崗位我?們護(hù)士雖?然做的工?作不是非?常多，但?是都是一?些瑣碎的?事情，比?如給病人?上藥，給?病人換藥?，或者給?他們打針?等，都是?交由我們?護(hù)士處理?的，對(duì)于?自己的工?作我一直?都認(rèn)真對(duì)?待，不敢?怠慢，我?的工作不?容許我有?任何輕慢?，每天都?會(huì)按時(shí)或?更早來(lái)到?工作崗位?，因?yàn)橛?的病人急?需要我們?的幫助，?因此就必?須要準(zhǔn)時(shí)?，不能隨?意遲到，?這不是我?個(gè)人的事?情，關(guān)系?到病人，?要有醫(yī)者?仁心，做?好工作，?牢記自己?的使命，?每天堅(jiān)守?自己崗位?給更多的?病人帶來(lái)?幫助，讓?他們?cè)缛?解決病患?，早日康?復(fù)，這是?我的心愿?，也是我?一直努力?的目標(biāo)。?三、處?理好醫(yī)患?關(guān)系在?現(xiàn)在經(jīng)常?出現(xiàn)醫(yī)生?與病人或?者病人家?屬出現(xiàn)矛?盾，引起?這樣的原?因有我們?的責(zé)任，?因?yàn)楣ぷ?沒(méi)做好導(dǎo)?致讓患者?或患者家?屬感到不?平，這是?失職，因?此工作的?時(shí)候不能?有絲毫的?懈怠，我?在工作的?時(shí)候會(huì)與?客戶(hù)好好?溝通了解?情況，并?把這些情?況告訴醫(yī)?生讓工作?更有效率?，能偶治?好病人，?對(duì)待患者?和其家屬?也都是很?友好，因?為他們需?要關(guān)心和?幫助，友?善能夠讓?他們感到?放心和安?心，能夠?給他們一?定的寬慰?，可以靜?心治療，?絕不會(huì)與?客戶(hù)爭(zhēng)吵?，就算發(fā)?生爭(zhēng)吵也?會(huì)主動(dòng)退?步。我?工作中一?直遵守我?的誓言，?救死扶傷?，用一顆?醫(yī)者仁心?去幫助更?多的人，?讓他們能?夠早日康?復(fù)。2?023護(hù)?士年度考?核個(gè)人總?結(jié)參考范?文（三）?在院領(lǐng)?導(dǎo)和科室?主任護(hù)士?長(zhǎng)的言傳?身教、關(guān)?心培養(yǎng)下?，在同事?的支持幫?助、密切?配合下，?我不斷加?強(qiáng)思想政?治學(xué)習(xí)，?對(duì)工作精?益求精，?圓滿(mǎn)地完?成了自己?所承擔(dān)的?各項(xiàng)工作?任務(wù)，個(gè)?人思想政?治素質(zhì)和?業(yè)務(wù)工作?能力都取?得了一定?的進(jìn)步，?為今后的?工作和學(xué)?習(xí)打下了?良好的基?礎(chǔ)，現(xiàn)將?工作和學(xué)?習(xí)情況總?結(jié)一、?政治思想?方面：?堅(jiān)持以病?人為中心?，以質(zhì)量?為核心的?護(hù)理服務(wù)?理念，適?應(yīng)新的護(hù)?理模式，?社會(huì)發(fā)展?的新形勢(shì)?，積極參?加一切政?治活動(dòng)，?以服務(wù)病?人奉獻(xiàn)社?會(huì)為宗旨?，以病人?滿(mǎn)意為標(biāo)?準(zhǔn)，全心?全意為病?人服務(wù)。?二、增?強(qiáng)法律意?識(shí)：認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?護(hù)士法》?及其法律?法規(guī)，讓?我意識(shí)到?，法律制?度的日益?完善，法?制觀念的?不斷增強(qiáng)?，依法辦?事、依法?維護(hù)自身?的合法權(quán)?益已成為?人們的共?識(shí)。現(xiàn)代?護(hù)理質(zhì)量?觀念是全?方位、全?過(guò)程的讓?病人滿(mǎn)意?，這是人?們對(duì)醫(yī)療?護(hù)理服務(wù)?提出更高?、更新的?`需求，?這就要求?我豐富法?律知識(shí)，?增強(qiáng)安全?保護(hù)意識(shí)?，使護(hù)理?人員懂法?、用法，?依法減少?醫(yī)療事故?的發(fā)生。?三、工?作學(xué)習(xí)方?面在工作?中，嚴(yán)?格遵守醫(yī)?院和科室?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?嚴(yán)格執(zhí)行?查對(duì)制度?及護(hù)理操?作規(guī)程，?落實(shí)制度?，減少差?錯(cuò)事故的?發(fā)生，嚴(yán)?格執(zhí)行無(wú)?菌操作，?保證孕產(chǎn)?婦以及新?生兒的安?全。__?__“以?病人為中?心，以質(zhì)?量為核心?”的服務(wù)?理念，文?明禮貌服?務(wù)，堅(jiān)持?文明用語(yǔ)?，落實(shí)到?工作中的?每個(gè)崗位?，工作時(shí)?間儀表端?莊、著裝?整潔、禮?貌待患、?態(tài)度和藹?、語(yǔ)言規(guī)?范。對(duì)?年輕護(hù)士?認(rèn)真?zhèn)鳌?幫、帶，?做好護(hù)師?職責(zé)，努?力提高護(hù)?理病歷書(shū)?寫(xiě)質(zhì)量及?護(hù)理表格?合格率;?對(duì)出現(xiàn)的?缺點(diǎn)、差?錯(cuò)，認(rèn)真?總結(jié)、分?析、查找?工作隱患?，防患于?未然。?在工作過(guò)?程中，我?深深感到?自身不足?，對(duì)于各?種傳染病?知識(shí)了解?很少，明?顯感到加?強(qiáng)自身學(xué)?習(xí)、提高?自身素質(zhì)?的緊迫性?。一是向?書(shū)本學(xué)習(xí)?，堅(jiān)持每?天擠出一?定的時(shí)間?不斷充實(shí)?自己，廣?泛汲取各?種“營(yíng)養(yǎng)?”;二是?向周?chē)?同事學(xué)習(xí)?，始終保?持謙虛謹(jǐn)?慎、虛心?求教的態(tài)?度，主動(dòng)?向同事請(qǐng)?教，參加?醫(yī)院和科?室組織的?各種傳染?病知識(shí)學(xué)?習(xí)班;三?是在實(shí)踐?中學(xué)習(xí)，?把所學(xué)的?知識(shí)運(yùn)用?于實(shí)際工?作中，在?實(shí)踐中檢?驗(yàn)所學(xué)知?識(shí)，查找?不足，提?高自己，?防止和克?服淺嘗輒?止、一知?半解的傾?向。我?時(shí)刻提醒?自己，要?不斷加強(qiáng)?自身思想?道德的修?養(yǎng)和人格?品質(zhì)的鍛?煉，增強(qiáng)?奉獻(xiàn)意識(shí)?，把無(wú)私?忘我做為?人格修養(yǎng)?的重點(diǎn)。?不受社會(huì)?上一些不?良風(fēng)氣的?影響，從?一點(diǎn)一滴?的小事做?起;工作?中嚴(yán)以律?己，忠于?職守，防?微杜漸，?牢固樹(shù)立?全心全意?為病人服?務(wù)的宗旨?。20?23護(hù)士?年度考核?個(gè)人總結(jié)?參考范文?（四）?眾所周知?，嬰幼兒?因其年齡?小，不會(huì)?或不能正?確表達(dá)自?己的意思?，加上兒?科平常護(hù)?理工作量?大且繁瑣?，家屬不?易理解等?原因，使?得眾多護(hù)?士不愿意?或根本不?安心兒科?護(hù)理工作?。兒科護(hù)?士真的這?么難當(dāng)嗎?本人已在?兒科工作?了整整_?___年?，根據(jù)經(jīng)?驗(yàn)所得，?談以下_?___點(diǎn)?體會(huì)總結(jié)?：由于?是兒科，?液體量少?而組數(shù)多?，許多藥?計(jì)量難算?;嬰幼兒?好動(dòng)，液?體滲漏多?，工作量?大而繁瑣?，往往是?這邊剛加?藥，那邊?又腫了，?不滴了，?到處都在?喊你，且?又是一樣?的著急…?…往往從?上班忙到?下班，一?刻鐘也沒(méi)?停過(guò)，甚?至到下班?時(shí)所有護(hù)?理記錄都?沒(méi)來(lái)得及?寫(xiě)。久而?久之，容?易使護(hù)士?產(chǎn)生厭倦?、不滿(mǎn)情?緒，覺(jué)得?兒科護(hù)士?太累了，?跑斷了腿?，有時(shí)還?要受家屬?的氣。如?果把情緒?帶到工作?中，就會(huì)?產(chǎn)生消極?應(yīng)付的想?法，覺(jué)得?工作永遠(yuǎn)?也沒(méi)可能?干完、干?好，只要?當(dāng)班時(shí)沒(méi)?出問(wèn)題就?算了。針?對(duì)這種情?況，我認(rèn)?為護(hù)士首?先必須要?有熱愛(ài)兒?童護(hù)理事?業(yè)的思想?，要有堅(jiān)?定的敬業(yè)?和獻(xiàn)身精?神，堅(jiān)信?自己所做?的事業(yè)是?人類(lèi)最崇?高的事業(yè)?，因?yàn)閮?童是祖國(guó)?的花朵，?祖國(guó)的未?來(lái)，而熱?愛(ài)，關(guān)心?兒童是熱?愛(ài)祖國(guó)的?表現(xiàn)，要?一切都以?患兒為中?心，處處?為患兒著?想。只要?從內(nèi)心熱?愛(ài)兒童護(hù)?理事業(yè)，?才不會(huì)因?工作繁瑣?而厭倦;?才能全心?全意為患?兒服務(wù);?才能有利?于患兒的?治療和護(hù)?理;才能?促進(jìn)患兒?早日康復(fù)?。許多?護(hù)士不愿?在兒科工?作的一個(gè)?重要原因?就是認(rèn)為?家屬難纏?，易受氣?，因?yàn)楝F(xiàn)?在都是獨(dú)?生子女，?是“小寶?貝”、“?小皇帝”?，一但生?病，是爺?爺、奶奶?、外公、?外婆、爸?爸、媽媽?等一大群?人前呼后?擁，就怕?寶貝遭罪?。一針沒(méi)?扎到血管?，就罵你?，認(rèn)為你?是在練手?藝，不負(fù)?責(zé)任，不?當(dāng)一回事?，把你氣?得難受、?憋悶，還?不能發(fā)火?，針對(duì)這?一情況，?我們首先?要保持平?和心態(tài)，?多從患兒?父母角度?來(lái)看待，?考慮他們?，理解他?們的心情?，要采取?寬容與忍?耐的態(tài)度?，畢竟“?可憐天下?父母心”?嘛!其次?，要做好?解釋與安?慰工作，?要多說(shuō)“?對(duì)不起”?，使家屬?也理解兒?科護(hù)士的?工作，減?少不必要?的誤會(huì)或?過(guò)激行為?的發(fā)生。?我認(rèn)為?，這一點(diǎn)?是特別重?要，有了?這一點(diǎn)，?上面的第?二點(diǎn)也就?迎刃而解?了。在兒?科，沒(méi)有?過(guò)硬的穿?刺技術(shù)是?不行的，?“一針見(jiàn)?血”在兒?科更顯突?出，尤為?重要，因?為患兒都?是爸媽的?心頭肉，?打在兒身?上，痛在?爸媽心上?嘛!而許?多護(hù)患糾?紛也是因?為這個(gè)原?因。所以?我們要勤?學(xué)苦練，?多總結(jié)多?摸索，“?熟能生巧?”的道理?也在這里?得以體現(xiàn)?。只要我?們肯下苦?工夫，多?學(xué)多看多?練，頭皮?穿刺也是?容易一次?成功的，?而能做到?“一針見(jiàn)?血”在兒?科干護(hù)理?工作也容?易多了，?輕松多了?。前面?已講了由?于是兒科?，許多患?兒是有口?難言，一?切的病情?都有待于?護(hù)士在工?作的過(guò)程?中要勤于?、善于觀?察，才能?及時(shí)地掌?握患兒的?病情變化?，作出