七年級(jí)上冊(cè)初一數(shù)學(xué)人教版解一元一次方程二6-2上傳版

解一元一次方程（二）（6）解方程：

復(fù)習(xí)回顧去分母（方程兩邊乘21），得去括號(hào)，得移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)，得系數(shù)化為1，得解：將分母中的小數(shù)化為整數(shù)，得

例1

解方程：

學(xué)習(xí)新知分析：先去分母

學(xué)習(xí)新知分析：先去括號(hào)一般先去小括號(hào)，再去中括號(hào)例1

解方程：

學(xué)習(xí)新知分析：先去括號(hào)一般先去小括號(hào)，再去中括號(hào)例1

解方程：

學(xué)習(xí)新知解：先去小括號(hào)，得例1

解方程：去括號(hào)，得移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)，得系數(shù)化為1，得（法1）

學(xué)習(xí)新知分析：先去括號(hào)一般先去小括號(hào)，再去中括號(hào)（法1）例1

解方程：可以先去中括號(hào)嗎？

學(xué)習(xí)新知分析：先去中括號(hào)例1

解方程：（法2）

學(xué)習(xí)新知解：先去中括號(hào)，得例1

解方程：再去小括號(hào)，得移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)，得系數(shù)化為1，得（法2）1.當(dāng)遇到解含有分?jǐn)?shù)系數(shù)，且又含有多重括號(hào)的一元一次

方程時(shí)，一般先去括號(hào)；2.對(duì)于方程中含有多重括號(hào)，一般應(yīng)由內(nèi)向外去括號(hào)，

但當(dāng)括號(hào)內(nèi)外的數(shù)字因數(shù)互為倒數(shù)時(shí)，也可以由外

向內(nèi)去括號(hào)；3.帶分?jǐn)?shù)作為方程中某一項(xiàng)的系數(shù)時(shí)要寫成假分?jǐn)?shù)的形式.

例題小結(jié)

鞏固練習(xí)解方程：

鞏固練習(xí)分析：由內(nèi)向外去括號(hào)解方程：

鞏固練習(xí)分析：由外向內(nèi)去括號(hào)解方程：兩邊同乘2，

鞏固練習(xí)解方程：×2×3×4×5分析：

學(xué)習(xí)新知解：去分母（兩邊同乘6），得例2

解方程：去括號(hào)，得移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)，得系數(shù)化為1，得

學(xué)習(xí)新知分析：例2

解方程：

學(xué)習(xí)新知分析：例2

解方程：將x-2看作一個(gè)整體參與運(yùn)算

學(xué)習(xí)新知解：整理，得例2

解方程：移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)，得系數(shù)化為1，得移項(xiàng)，得法2：整體思想

鞏固練習(xí)解方程：法1：去分母、去括號(hào)等分析：法2：運(yùn)用整體思想解方程.

將k+1、k-1分別看作一個(gè)整體.

鞏固練習(xí)解方程：解：移項(xiàng)，得合并同類項(xiàng)，得去分母，得去括號(hào)，得移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)，得當(dāng)遇到解含有多重括號(hào)的一元一次方程時(shí)，

根據(jù)題目特點(diǎn)，靈活選擇解方程的步驟；清楚