教師中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二篇）

第3頁共3頁教師中秋?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文為弘?揚(yáng)中華文?化,建設(shè)?中華民族?共有精神?家園,大?力推進(jìn)社?會(huì)主義核?心價(jià)值體?系建設(shè)進(jìn)?校園,豐?富未成年?人精神文?化生活,?根據(jù)縣文?明辦通知?精神,“?雙節(jié)”期?間,我_?___局?組織全縣?中小學(xué)校?開展了“?我們的節(jié)?日”主題?活動(dòng)?，F(xiàn)?就活動(dòng)總?結(jié)如下：?一、教?育學(xué)生了?解中秋傳?統(tǒng)文化。?1、學(xué)?校通過布?置假期作?業(yè),讓學(xué)?生主動(dòng)自?行了解中?秋節(jié)文化?,收集地?方中秋習(xí)?俗,讓學(xué)?生更易了?解中秋節(jié)?的來歷,?了解中秋?節(jié)的相關(guān)?文化,體?會(huì)、感受?中國(guó)傳統(tǒng)?文化的魅?力。二?、幫助學(xué)?生度過一?個(gè)愉快有?意義的節(jié)?日。1?、中秋節(jié)?是人們盼?望團(tuán)圓、?思念親人?這情感的?寄托節(jié)日?,是一個(gè)?以親情為?主干線的?節(jié)日。全?縣各鄉(xiāng)校?廣泛開展?了“表孝?心、送關(guān)?心”、發(fā)?親情短信?、送節(jié)日?祝福、做?自己力所?能及的家?務(wù)事等實(shí)?踐活動(dòng)。?2、開?展了以“?品月餅、?賞圓月、?過佳節(jié)”?為主題的?征文、繪?畫、書法?等活動(dòng),?幫助學(xué)生?合理表達(dá)?過節(jié)的愉?快心情。?三、開?展中秋節(jié)?慰問活動(dòng)?。1、?中秋節(jié)前?,我局組?織人員到?援疆教師?李維超家?進(jìn)行了慰?問。表達(dá)?了對(duì)援疆?教師家屬?的感謝和?祝福,讓?為國(guó)家教?育事業(yè)做?出突出貢?獻(xiàn)的援疆?教師家屬?感受到了?黨和政府?對(duì)他們的?關(guān)心和支?持。2?、各鄉(xiāng)校?開展慰問?退休教師?活動(dòng)。為?家庭困難?的退休教?師送去月?餅、水果?等慰問品?,向老教?師致以節(jié)?日的問候?,感謝他?們?yōu)楂I(xiàn)縣?教育事業(yè)?做出的貢?獻(xiàn),使他?們?cè)诰?上感受到?集體的溫?暖。3?、各鄉(xiāng)校?還開展了?關(guān)愛留守?兒童、慰?問貧困學(xué)?生等活動(dòng)?。讓留守?兒童和貧?困學(xué)生與?其他同學(xué)?一樣,度?過一個(gè)開?心、快樂?的節(jié)日。?中秋節(jié)?有深厚的?文化內(nèi)涵?,我局通?過組織全?縣中小學(xué)?開展形式?多樣的主?題教育活?動(dòng),大力?弘揚(yáng)了優(yōu)?秀傳統(tǒng)文?化,不僅?引導(dǎo)學(xué)生?了解傳統(tǒng)?節(jié)日、喜?愛傳統(tǒng)節(jié)?日、過好?傳統(tǒng)節(jié)日?,而且能?大大地激?發(fā)學(xué)生們?的愛黨愛?國(guó)愛社會(huì)?主義情感?,增強(qiáng)民?族自信心?和民族自?豪感。?教師中秋?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?中秋節(jié)?期間，為?了切實(shí)加?強(qiáng)中華優(yōu)?秀文化傳?統(tǒng)教育，?我校認(rèn)真?開展了“?我們的節(jié)?日。中秋?節(jié)”主題?文化活動(dòng)?，引導(dǎo)全?體教職員?工進(jìn)一步?了解傳統(tǒng)?節(jié)日、認(rèn)?真對(duì)待傳?統(tǒng)節(jié)日、?由衷喜愛?傳統(tǒng)節(jié)日?，傳承節(jié)?日文化。?一、領(lǐng)?導(dǎo)高度重?視學(xué)校?將開展好?中秋節(jié)主?題文化活?動(dòng)作為豐?富教職員?工精神文?化生活的?重要形式?，作為精?神文明建?設(shè)的一件?大事，擺?上重要位?置。召開?專題會(huì)議?對(duì)本次活?動(dòng)作出了?部署、加?強(qiáng)組織領(lǐng)?導(dǎo)，落實(shí)?任務(wù)，并?制定了專?門的活動(dòng)?方案。?二、宣傳?引導(dǎo)有力?學(xué)校對(duì)?此次活動(dòng)?進(jìn)行了充?分的宣傳?，切實(shí)加?強(qiáng)對(duì)民族?傳統(tǒng)節(jié)日?的輿論宣?傳，積極?營(yíng)造尊重?民族傳統(tǒng)?節(jié)日、熱?愛民族傳?統(tǒng)節(jié)日、?參與民族?傳統(tǒng)節(jié)日?的濃厚氛?圍。在教?職員工中?內(nèi)以“我?們的節(jié)日?”為主題?通過多種?形式，大?力營(yíng)造節(jié)?日氣氛，?擴(kuò)大了傳?統(tǒng)節(jié)日的?社會(huì)影響?，使“我?們的節(jié)日?”更加深?入人心。?三、文?化活動(dòng)豐?富多彩?按照活動(dòng)?方案，學(xué)?校在節(jié)日?前后開展?了兩大主?題文化活?動(dòng)。一是?“我們的?節(jié)日-中?秋節(jié)”中?秋文娛活?動(dòng)。學(xué)校?派羅先進(jìn)?、劉海蓉?老師參加?了步行街?廣場(chǎng)的中?秋節(jié)大型?文娛表演?，并組織?教職員工?積極參與?此次活動(dòng)?，引導(dǎo)人?們感受傳?統(tǒng)文化魅?力，增強(qiáng)?愛國(guó)情感?。二是組?織工會(huì)干?部看望慰?問離退休?老干及困?難教師，?為他們送?去節(jié)日的?祝福，與?他們一起?吃月餅、?話家常，?讓他們感?受到社會(huì)?主義大家?庭的溫暖?。“我?們的節(jié)日?中秋”主?題活動(dòng)，?是更好地?利用傳統(tǒng)?節(jié)日，弘?揚(yáng)中華民?族優(yōu)秀文?化的一個(gè)?載體，是?我縣精神?文明建設(shè)?的重要組?成部分。?這次活動(dòng)?，豐富