2023學(xué)校計算機教師工作總結(jié)模板（二篇）

第5頁共5頁2023?學(xué)校計算?機教師工?作總結(jié)模?板我校?是___?_省現(xiàn)代?信息技術(shù)?教育試驗?校,學(xué)校?自承擔試?驗項目之?日起,花?費大量資?金購置計?算機,建?立健全學(xué)?校微機室?、課件室?,為落實?試驗課題?和不至于?使資金白?白投入,?對廣大教?師積極進?行現(xiàn)代信?息技術(shù)的?培訓(xùn)工作?成為當務(wù)?之急?，F(xiàn)?將我校的?這方面工?作作以小?結(jié)。一?、培訓(xùn)的?方式方法?教師培?訓(xùn)工作采?取自學(xué)于?教師講授?、輔導(dǎo)相?結(jié)合的方?式進行，?并將此項?工作列為?學(xué)校教育?科研的常?務(wù)來抓，?保證每月?一次的授?課學(xué)習(xí)機?會。學(xué)校?在各位教?師自學(xué)的?基礎(chǔ)上，?指定微機?教師進行?培訓(xùn)工作?，授課教?師注重理?論與實踐?相結(jié)合，?聯(lián)系教材?進行講授?，教師培?訓(xùn)率達_?___%?。二、?培訓(xùn)時間?1、充?分利用節(jié)?假日時間?，全體教?師在暑假?參加縣教?育局組織?集中二十?多天中小?學(xué)教師計?算機培訓(xùn)?。2、?每月最后?一周的星?期四下午?集中培訓(xùn)?。總之?，本學(xué)期?我能盡心?盡力干好?自己的本?職工作，?做到上課?認真，勤?勤懇懇，?腳踏實地?的工作。?做好自己?教研組的?教研活動?，能積極?配合學(xué)校?布置的各?項任務(wù)。?今后有待?提高的部?分，我將?好好努力?爭取做到?最好。?3、教師?課余進行?自學(xué)，微?機教師給?與指點。?三、培?訓(xùn)對象?____?歲以下教?師及樂意?進行現(xiàn)代?教育技術(shù)?方面探索?研究的中?老年教師?。四、?培訓(xùn)內(nèi)容?1、w?ord_?___的?基本使用?方法。?2、po?werp?oint?____?的基本使?用方法及?課件制作?。五、?培訓(xùn)管理?為加強?培訓(xùn)工作?并達到高?質(zhì)量的培?訓(xùn)，督促?全員參與?，學(xué)校行?政領(lǐng)導(dǎo)親?自參加，?帶頭學(xué)習(xí)?，并健全?考勤制度?與培訓(xùn)之?后的所學(xué)?內(nèi)容考核?制度，使?現(xiàn)代信息?技術(shù)培訓(xùn)?落到實處?。六、?存在問題?1、如?何正確處?理教學(xué)與?學(xué)習(xí)之間?的沖突問?題，由于?教學(xué)工作?量大，教?師培訓(xùn)挪?不出時間?來，集中?培訓(xùn)勢必?影響教學(xué)?。2、?授課教師?業(yè)務(wù)水平?有待于進?一步提高?，今后培?訓(xùn)中要多?結(jié)合教學(xué)?。3、?培訓(xùn)條件?急需改善?。20?23學(xué)校?計算機教?師工作總?結(jié)模板（?二）一?、思想政?治方面?積極參加?政治學(xué)習(xí)?，提高自?己的政治?素質(zhì)和理?論素養(yǎng)，?注重自己?思想道德?水平的提?高。平時?積極參加?學(xué)校組織?的各類會?議及本組?開展的教?研活動，?積極參加?升旗儀式?。遵守教?師職業(yè)道?德，時刻?注意自己?的一言一?行，維護?教師形象?，為人師?表。在日?常生活中?，以真誠?與人交往?，和其他?老師們團?結(jié)協(xié)作，?愉快的開?展工作。?二、教?學(xué)工作，?一絲不茍?(一)?搞好備課?備課對?于每門課?程的教學(xué)?而言，都?是必不可?少的環(huán)節(jié)?，信息技?術(shù)學(xué)科教?學(xué)也不例?外。在備?課的過程?中，我首?先對所要?教授的知?識進行全?面的研究?、歸納、?總結(jié)，并?根據(jù)教授?對象的不?同特點找?到教授的?方法與方?式。在此?基礎(chǔ)上將?所備內(nèi)容?在計算機?上進行逐?一推敲、?驗證、演?練，以使?一些空洞?的知識具?有可操作?性;同時?，還將每?個知識點?構(gòu)造成一?個操作性?實例，通?過對實例?的演練讓?學(xué)生對知?識點產(chǎn)生?準確、完?整的認識?，由此得?出相關(guān)的?結(jié)論。從?而做到對?人、書、?機三者進?行有機結(jié)?合的備課?。上好?課的前提?是做好課?前準備，?不打無準?備之仗，?尤其本學(xué)?科主要課?程都要上?機完成，?每節(jié)都要?認真做好?上機備課?，檢查機?器狀態(tài)，?有無“不?可用機器?”。上課?時認真講?課，力求?抓住重點?，突破難?點，精講?精練。運?用多種教?學(xué)方法，?從學(xué)生的?實際出發(fā)?，注意調(diào)?動學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性和創(chuàng)造?性思維，?使學(xué)生有?舉一反三?的能力。?在學(xué)生完?成上機任?務(wù)時，在?各臺計算?機前巡視?，注意對?學(xué)困生進?行手把手?的輔導(dǎo)，?課后及時?做課后記?，找出不?足。(?二)抓好?教學(xué)過程?不馬虎?信息技術(shù)?課是一門?操作性很?強的學(xué)科?，這就要?求我們在?講課時盡?可能地把?一些操作?步驟演示?給學(xué)生看?。這樣比?單純地告?訴學(xué)生步?驟，再讓?他們?nèi)ゾ?效果更好?。因為在?老師演示?時，同學(xué)?們不僅看?到了整個?過程，還?看到了結(jié)?果，這比?紙上談兵?要有效的?多。在這?方面，我?充分利用?了多媒體?教學(xué)軟件?，上課時?，老師在?教師機上?演示，學(xué)?生通過網(wǎng)?絡(luò)在自己?的屏幕上?觀看，對?老師的操?作過程和?結(jié)果看得?一清二楚?，大大提?高了講課?效率。同?時注重了?學(xué)生能力?的培養(yǎng)，?主要是能?讓學(xué)生做?的就讓學(xué)?生做，包?括演示操?作盡量讓?學(xué)生來做?，同時許?多操作都?采用讓學(xué)?生先練習(xí)?，再歸納?，后總結(jié)?的步驟來?。由于?初中學(xué)習(xí)?的特點，?本學(xué)科在?教學(xué)中只?能充當考?查的對象?，學(xué)校給?安排的課?時也很有?限，一周?只安排一?節(jié)課，因?此要讓學(xué)?生很好掌?握電腦知?識，必須?注重__?__分鐘?的教學(xué)效?率。這就?要求我要?認真安排?每節(jié)課，?課前認真?鉆研教材?，搜尋與?該課題相?關(guān)的課外?知識，并?很好的結(jié)?合，在課?堂教學(xué)中?加以運用?。課堂上?注意學(xué)生?的興趣度?，采用多?種教學(xué)方?式調(diào)動學(xué)?生的參與?熱勁，營?造融厚的?學(xué)習(xí)氛圍?。同時對?差次不齊?的學(xué)生采?用快慢教?學(xué)方式，?對學(xué)困生?多輔導(dǎo)，?多鼓勵學(xué)?生多問。?對那些掌?握能力較?強的學(xué)生?，多激發(fā)?他們學(xué)習(xí)?新知識的?熱情。?在課堂上?我會多關(guān)?注學(xué)生的?動手實踐?，根據(jù)本?書的教學(xué)?內(nèi)容的特?點，在教?學(xué)中應(yīng)更?多去開發(fā)?學(xué)生的動?手能力，?在教學(xué)中?對此我十?分重視，?在講完每?個案例留?一定時間?給學(xué)生自?主操作，?老師在巡?視的過程?中給予指?導(dǎo)，有時?也可將某?一學(xué)生作?品做展示?，加以評