校園組織讀書(shū)活動(dòng)的總結(jié)（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)校園組織?讀書(shū)活動(dòng)?的總結(jié)?我們的讀?書(shū)節(jié)活動(dòng)?宗旨是：?在家庭、?社會(huì)、學(xué)?校營(yíng)造熱?愛(ài)讀書(shū)、?支持讀書(shū)?、尊重讀?書(shū)、讀書(shū)?光榮的良?好氛圍，?激發(fā)讀書(shū)?熱情，感?受讀書(shū)快?樂(lè)。我們?的讀書(shū)節(jié)?口號(hào)是：?讓讀書(shū)成?為習(xí)慣，?讓書(shū)香飄?滿校園。?讀書(shū)節(jié)?的大幕已?經(jīng)拉開(kāi)，?廣大師生?不但豐富?了自身的?文化底蘊(yùn)?，而且營(yíng)?造出書(shū)香?縷縷的校?園、家庭?、社區(qū)的?讀書(shū)氛圍??，F(xiàn)對(duì)讀?書(shū)節(jié)活動(dòng)?進(jìn)行具體?總結(jié)如下?：一、?深入宣傳?，營(yíng)造良?好讀書(shū)氛?圍根據(jù)?學(xué)校讀書(shū)?節(jié)活動(dòng)方?案，我校?舉行了隆?重的讀書(shū)?節(jié)啟動(dòng)儀?式。校長(zhǎng)?致讀書(shū)節(jié)?開(kāi)幕詞，?學(xué)校張貼?了大量讀?書(shū)節(jié)宣傳?標(biāo)語(yǔ)，各?班以讀書(shū)?為主題設(shè)?計(jì)墻報(bào)、?出黑板報(bào)?，創(chuàng)建了?書(shū)香教室?，營(yíng)造了?讀書(shū)氛圍?。通過(guò)多?渠道、深?層次的強(qiáng)?勢(shì)宣傳，?我校在營(yíng)?造了濃郁?讀書(shū)氛圍?的同時(shí)，?更使校園?文化得到?進(jìn)一步提?升，為深?入落實(shí)讀?書(shū)節(jié)的各?項(xiàng)活動(dòng)奠?定了堅(jiān)實(shí)?基礎(chǔ)。?二、落實(shí)?責(zé)任，確?保順利開(kāi)?展讀書(shū)節(jié)?活動(dòng)為?確保讀書(shū)?節(jié)活動(dòng)有?效、規(guī)范?、深入開(kāi)?展，我校?成立了以?副校長(zhǎng)為?組長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)小組，?構(gòu)建了以?教導(dǎo)處、?少先大隊(duì)?部、圖書(shū)?室、后勤?處、班級(jí)?之間協(xié)同?開(kāi)展工作?的活動(dòng)網(wǎng)?絡(luò)，依據(jù)?讀書(shū)節(jié)活?動(dòng)方案，?層層落實(shí)?責(zé)任、分?解任務(wù)，?形成有計(jì)?劃、有部?署、有檢?查、有總?結(jié)的完整?讀書(shū)活動(dòng)?體系，確?保讀書(shū)節(jié)?活動(dòng)有效?實(shí)施。?三、精心?組織，開(kāi)?展各項(xiàng)讀?書(shū)活動(dòng)?我校在讀?書(shū)節(jié)活動(dòng)?中，著眼?于提高教?育質(zhì)量和?促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展?，以形成?人人好讀?書(shū)，人人?讀好書(shū)的?終身學(xué)習(xí)?為目標(biāo)，?開(kāi)展了一?系列豐富?多彩、靈?活多樣的?讀書(shū)活動(dòng)?，收到了?非常好的?活動(dòng)效果?。開(kāi)展?的具體活?動(dòng)包括：?1、經(jīng)?典古詩(shī)文?閱讀與過(guò)?關(guān)活動(dòng)?我校以班?為單位，?利用早讀?、班會(huì)等?時(shí)間，進(jìn)?行了集體?誦讀經(jīng)典?古詩(shī)文活?動(dòng)。除學(xué)?校指定的?篇目外，?各班還根?據(jù)實(shí)際情?況確定了?主題背誦?篇目，例?如：描寫(xiě)?春景的詩(shī)?詞，抒發(fā)?思鄉(xiāng)之情?的詩(shī)詞，?描寫(xiě)塞外?生活的詩(shī)?詞等等，?在老師與?同學(xué)們的?共同努力?下，同學(xué)?們掌握的?詩(shī)詞篇目?已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高?于教委與?學(xué)校的要?求。在?廣泛誦讀?的基礎(chǔ)上?，我校各?班還開(kāi)展?了古詩(shī)文?過(guò)關(guān)與評(píng)?比活動(dòng)，?實(shí)現(xiàn)了人?人過(guò)關(guān)的?預(yù)期目標(biāo)?，評(píng)選出?何思佳、?郝思然等?誦讀小明?星。通?過(guò)經(jīng)典古?詩(shī)文閱讀?與過(guò)關(guān)活?動(dòng)，同學(xué)?們感受到?了祖國(guó)語(yǔ)?言文字的?韻律美，?經(jīng)典詩(shī)詞?的意境美?，初步培?養(yǎng)起良好?的誦讀習(xí)?慣和愛(ài)好?。2、?“趣味讀?書(shū)”與“?好書(shū)推薦?”班隊(duì)會(huì)?活動(dòng)讀?書(shū)節(jié)期間?，各班廣?泛開(kāi)展班?隊(duì)會(huì)活動(dòng)?，以趣味?讀書(shū)、好?書(shū)推薦為?主題，豐?富讀書(shū)形?式，提高?讀書(shū)樂(lè)趣?，擴(kuò)大讀?書(shū)范圍。?同學(xué)們讀?書(shū)的興趣?與愛(ài)好被?進(jìn)一步激?發(fā)，在趣?味活動(dòng)中?，切實(shí)感?受讀書(shū)的?快樂(lè)，為?形成長(zhǎng)期?、廣泛的?讀書(shū)局面?奠定良好?基礎(chǔ)。?校園組織?讀書(shū)活動(dòng)?的總結(jié)（?二）祝?愿我校永?遠(yuǎn)年青，?永遠(yuǎn)充滿?生機(jī)，積?歷史之厚?蘊(yùn)，宏圖?更展!再?譜華章!?根據(jù)上級(jí)?精神，為?了推進(jìn)我?校良好學(xué)?風(fēng)、校風(fēng)?的建設(shè)，?充分調(diào)動(dòng)?本班學(xué)生?參與創(chuàng)優(yōu)?活動(dòng)的積?極性，營(yíng)?造“團(tuán)結(jié)?、勤奮、?求實(shí)、創(chuàng)?新”的良?好班風(fēng)，?特開(kāi)展班?風(fēng)設(shè)計(jì)活?動(dòng)。班?風(fēng)設(shè)計(jì)活?動(dòng)的目的?是確定我?班的格言?、班規(guī)、?班旗和班?徽，展現(xiàn)?我班的創(chuàng)?新精神和?風(fēng)采特色?，促進(jìn)我?班同學(xué)之?間的交流?，進(jìn)一步?增強(qiáng)我班?的凝聚力?和集體榮?譽(yù)感，打?造___?_日語(yǔ)2?班的集體?團(tuán)隊(duì)精神?。在班風(fēng)?設(shè)計(jì)活動(dòng)?開(kāi)展之前?，我們?nèi)?體班委便?針對(duì)這次?活動(dòng)開(kāi)了?一次班干?會(huì)議，會(huì)?議上我們?充分、詳?細(xì)地討論?了有關(guān)班?風(fēng)設(shè)計(jì)的?各個(gè)內(nèi)容?，明確工?作內(nèi)容。?班風(fēng)設(shè)計(jì)?關(guān)系到班?級(jí)的形象?等重要內(nèi)?容，因此?我們決定?以班會(huì)的?形式開(kāi)展?，讓全班?同學(xué)一起?參與、共?同決定，?隨后我們?進(jìn)行了工?作分配，?班長(zhǎng)負(fù)責(zé)?發(fā)布通知?、申請(qǐng)教?室及攝影?，宣傳委?員負(fù)責(zé)班?徽班旗的?設(shè)計(jì)，文?娛委員負(fù)?責(zé)班級(jí)格?言及口號(hào)?的征集與?整理，團(tuán)?支書(shū)負(fù)責(zé)?主持班會(huì)?及講稿，?組織委員?和體育委?員負(fù)責(zé)投?票統(tǒng)計(jì)，?學(xué)習(xí)委員?負(fù)責(zé)借用?電腦。為?求班會(huì)按?時(shí)按質(zhì)進(jìn)?行，我們?在班會(huì)前?進(jìn)行了一?次小型彩?排，將班?會(huì)上可能?出現(xiàn)的各?種問(wèn)題、?狀況記錄?下，及時(shí)?調(diào)整策略?以防萬(wàn)一?，班會(huì)當(dāng)?天，全體?班委提前?半小時(shí)到?場(chǎng)布置場(chǎng)?地，并再?一次熟悉?活動(dòng)流程?，各項(xiàng)前?期準(zhǔn)備工?作完畢。?班風(fēng)設(shè)計(jì)?活動(dòng)的內(nèi)?容主要有?以下四個(gè)?部分：?一、班規(guī)?的公布：?班委通過(guò)?一個(gè)多星?期的征集?與篩選，?選出了九?條最有利?于班風(fēng)建?設(shè)的班規(guī)?，這九條?由同學(xué)們?針對(duì)前期?班上出現(xiàn)?的各種問(wèn)?題而制定?的班規(guī)將?有利于日?后班風(fēng)的?建設(shè)。?二、班徽?班旗的篩?選：首先?在全部圖?案中確定?幾幅較好?的設(shè)計(jì)圖?樣，然后?在活動(dòng)中?解釋各幅?圖案的意?義，最后?用投票的?形式，以?少數(shù)服從?多數(shù)的原?則確定最?后的班徽?與班旗。?三、海?報(bào)的展示?：這份由?同學(xué)們?nèi)?策群力而?制作出來(lái)?的海報(bào)，?記錄著我?們班開(kāi)學(xué)?以來(lái)的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，?大大增強(qiáng)?了同學(xué)們?的集體感?，增進(jìn)了?同學(xué)之間?的感情。?四、成?果的最終?確定：?總結(jié)此次?活動(dòng)的成?果，一條?龍展示確?定下來(lái)的?班規(guī)、班?徽、班旗?、海報(bào)。?活動(dòng)得以?圓滿結(jié)束?。活動(dòng)當(dāng)?晚，同學(xué)?們按時(shí)到?場(chǎng)，出勤?率達(dá)到_?___%?，可見(jiàn)同?學(xué)的參與?積極性極?高，整個(gè)?班級(jí)展示?活動(dòng)中，?同學(xué)們遵?守活動(dòng)要?求，認(rèn)真?聽(tīng)講，積?極配合班?干部工作?，發(fā)揮自?身智慧力?量，努力?提出自己?獨(dú)特的見(jiàn)?解，推動(dòng)?班風(fēng)展示?熱潮，認(rèn)?真記錄抄?寫(xiě)班規(guī)、?仔細(xì)斟酌?研究對(duì)班?級(jí)格言的?篩選，踴?躍投出最?適合本班?特色的一?票。班徽?、班旗投?選過(guò)程中?