2023年中職英語教師工作計劃（2篇）

第5頁共5頁2023年?中職英語教?師工作計劃?一、加強(qiáng)?政治理論學(xué)?習(xí)：熱愛?教育事業(yè),?____各?項路線、方?針、政策,?遵紀(jì)守法。?認(rèn)真學(xué)習(xí)相?關(guān)法律法規(guī)?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?《中小學(xué)教?師職業(yè)道德?規(guī)范》;團(tuán)?結(jié)同志,遵?守紀(jì)律,服?從安排。在?實際工作中?,注重師德?修養(yǎng),愛崗?敬業(yè)。既教?書,又育人?,工作不分?份內(nèi)份外,?不怕苦,不?怕累,不計?報酬,愛校?勝家,力爭?能出色地完?成上級領(lǐng)導(dǎo)?和學(xué)校分配?的各項工作?任務(wù)。二?、教學(xué)業(yè)務(wù)?計劃：、?本學(xué)期的教?學(xué)指導(dǎo)思想?：在本學(xué)?期的英語教?學(xué)中,堅持?以下理念的?應(yīng)用：1?、要面向全?體學(xué)生,關(guān)?注每個學(xué)生?的情感,激?發(fā)他們學(xué)習(xí)?英語的興趣?,幫助他們?建立學(xué)習(xí)的?成就感和自?信心,培養(yǎng)?創(chuàng)新精神;?2、整體?設(shè)計目標(biāo),?體現(xiàn)靈活開?放,目標(biāo)設(shè)?計以學(xué)生技?能,語言知?識,情感態(tài)?度,學(xué)習(xí)策?略和文化意?識的發(fā)展為?基礎(chǔ);3?、突出學(xué)生?主體,尊重?個體差異;?4、采用?活動途徑,?倡導(dǎo)體驗參?與,即采用?任務(wù)型的教?學(xué)模式,讓?學(xué)生在老師?的指導(dǎo)下通?過感知、體?驗、實踐、?參與和合作?等方式,實?現(xiàn)任務(wù)的?目標(biāo),感受?成功;5?、注重過程?評價,促進(jìn)?學(xué)生發(fā)展,?建立能激勵?學(xué)生學(xué)習(xí)興?趣和自主學(xué)?習(xí)能力發(fā)展?的評價體系??？傊?讓?學(xué)生在使用?英語中學(xué)習(xí)?英語,讓學(xué)?生成為Go?odUse?r而不僅僅?是Lear?ner。讓?英語成為學(xué)?生學(xué)習(xí)生活?中最實用的?工具而非累?贅,讓他們?在使用和學(xué)?習(xí)英語的過?程中,體味?到輕松和成?功的快樂,?而不是無盡?的擔(dān)憂和恐?懼。、所?教班級學(xué)生?基本情況分?析：本學(xué)?期,將繼續(xù)?擔(dān)任___?_級汽修專?業(yè)的英語教?學(xué)工作。上?學(xué)期,在班?主任的大力?配合和本人?的不懈努力?下,本班學(xué)?生的基礎(chǔ)知?識得到了加?強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)?度也有所?好轉(zhuǎn)。但是?學(xué)生整體的?惰性還是很?強(qiáng),自覺性?很差。另外?,學(xué)生在情?感態(tài)度、學(xué)?習(xí)策略方面?還存在諸多?需要進(jìn)一步?解決的問題?。例如：很?多學(xué)生不能?明確學(xué)習(xí)英?語的目的,?沒有真正認(rèn)?識到學(xué)習(xí)英?語的目的在?于交流;有?些同學(xué)在學(xué)?習(xí)中缺乏小?組合作意識?;大多數(shù)同?學(xué)沒有養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,甚至?在學(xué)習(xí)中缺?少目標(biāo)性。?、教學(xué)工?作計劃：?1、樹立“?校榮我榮,?校恥我恥”?的榮辱觀,?安心一線,?苦干巧干,?授好每堂課?,學(xué)以致用?,教以致用?,錘煉真功?,培育真才?。2、精?心備課,細(xì)?心批改每一?本作業(yè),并?做到教案精?,教課好,?不遲到早退?,不挖苦諷?刺學(xué)生,多?關(guān)心后進(jìn)生?,以多種?形式培養(yǎng)學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。3、探?索各種教學(xué)?的方法,積?極進(jìn)行教學(xué)?改革。積極?參加學(xué)校組?織的教研活?動,吸取相?關(guān)的教學(xué)經(jīng)?驗,提高自?身的教學(xué)水?平。通過利?用網(wǎng)絡(luò)資源?、各類相關(guān)?專業(yè)的書報?雜志了解現(xiàn)?代教育的動?向,開拓教?學(xué)視野和思?維。在教學(xué)?中以學(xué)生為?主體,教師?為主導(dǎo),通?過各種教學(xué)?手段,充分?調(diào)動他們的?學(xué)習(xí)興趣及?學(xué)習(xí)積極性?。讓他們的?天性和個性?得以自由健?康的發(fā)揮。?讓學(xué)生在視?、聽、觸、?做中快樂地?學(xué)習(xí)和生活?。4、要?做到勤于反?思、完善自?我。5、?教育科研方?面的目標(biāo)：?由技能型教?師向科研型?轉(zhuǎn)變,面向?市場,培養(yǎng)?實用人才。?三、自我?素質(zhì)提升：?1、自主?學(xué)習(xí),開闊?視野。積?極參加學(xué)校?組織的各項?培訓(xùn)、學(xué)習(xí)?,并做好學(xué)?習(xí)記錄。課?余時間多閱?讀些教育教?學(xué)刊物,摘?錄些對自身?工作、學(xué)習(xí)?等有益處的?篇章段落,?積極參加學(xué)?校組織的教?育教研活動?。平時多讀?書,多看報?,不斷充實?自我,提高?自身素質(zhì)和?水平。利用?網(wǎng)絡(luò)媒體、?報刊雜志、?業(yè)務(wù)專著等?,加強(qiáng)學(xué)習(xí)?、研究,及?時掌握所教?學(xué)科教學(xué)?發(fā)展的動態(tài)?和趨勢。?2、專業(yè)發(fā)?展,提高自?我練習(xí)“?三筆一話”?基本功,學(xué)?習(xí)駕馭課程?標(biāo)準(zhǔn)和教材?,202?3年中職英?語教師工作?計劃（二）?一、指導(dǎo)?思想以學(xué)?校工作計劃?為指導(dǎo)思想?,全面落實?職業(yè)課程改?革和職業(yè)教?育的精神,?將積極主動?地開展教學(xué)?研究工作,?落實學(xué)科教?學(xué)常規(guī),不?斷改革課堂?教學(xué),探究?有效的教學(xué)?形式,長期?不懈地抓好?學(xué)生的學(xué)習(xí)?英語興趣、?習(xí)慣養(yǎng)成及?職業(yè)導(dǎo)向。?二、學(xué)情?分析職校?的生源決定?了學(xué)生的基?礎(chǔ),學(xué)生英?語程度參差?不齊,基礎(chǔ)?好的同學(xué)少?數(shù),他們能?夠正確朗讀?單詞,較流?利地朗讀課?文并能進(jìn)行?簡單會話,?大多數(shù)學(xué)生?英語學(xué)習(xí)興?趣不足,目?的不明確,?沒有繼續(xù)學(xué)?好的動力,?個別同學(xué)甚?至完全放棄?學(xué)習(xí),不想?繼續(xù)學(xué)習(xí)英?語,上英語?課對他們來?說是被動應(yīng)?付、甚至浪?費時間。?三、教材內(nèi)?容中等職?業(yè)教育規(guī)劃?新教材《中?職英語》,?此教材適應(yīng)?不同程度的?中職各專業(yè)?學(xué)生的英語?學(xué)習(xí),充分?注意了中職?學(xué)生的特點?和需求,兼?顧了不同基?礎(chǔ)水平學(xué)生?的提高,體?現(xiàn)了中等職?業(yè)教育的理?念和特點。?四、教學(xué)?措施由于?學(xué)生基礎(chǔ)水?平差,甚至?是零基礎(chǔ),?在英語學(xué)習(xí)?中應(yīng)該側(cè)重?英語基礎(chǔ)知?識的學(xué)習(xí),?對此設(shè)定以?下措施：?1、認(rèn)真?zhèn)?課,書寫教?案,研究教?材,備教法?,因材施教?;2.單?詞一直是學(xué)?生的難點,?薄弱點,狠?抓音調(diào)的記?憶與鞏固,?直接影響綜?合能力的提?高;因此,?注重發(fā)音教?學(xué),加強(qiáng)語?音教學(xué)的趣?味性。3?、注重知識?的連貫性和?重難點的強(qiáng)?化讓學(xué)生對?高考點有明?確的認(rèn)識。?4、學(xué)生?的作業(yè)批改?