暑期志愿服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)樣本（二篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)暑期志愿?服務(wù)實(shí)踐?活動(dòng)總結(jié)?樣本今?年以來(lái)，?街道圍繞?“法治共?建·美好?家園·幸?福生活”?改革創(chuàng)新?深化年的?主題，大?力弘揚(yáng)和?培育志愿?服務(wù)精神?，不斷凝?聚和壯大?志愿者隊(duì)?伍，持續(xù)?、廣泛、?深入地開?展各類志?愿服務(wù)活?動(dòng)，覆蓋?面日益擴(kuò)?大，影響?力不斷增?強(qiáng)。一?、提升組?織領(lǐng)導(dǎo)水?平，優(yōu)化?志愿服務(wù)?品質(zhì)在?棲霞區(qū)委?、區(qū)政府?和仙林大?學(xué)城管委?會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下?，在省、?市、區(qū)相?關(guān)部門的?指導(dǎo)下，?街道積極?探索社會(huì)?治理創(chuàng)新?，堅(jiān)持以?網(wǎng)格化為?機(jī)制，信?息化為手?段，社會(huì)?化為支撐?，群眾化?為基礎(chǔ)，?法治化為?保障，常?態(tài)化為目?標(biāo)，“六?化”融合?發(fā)展，形?成了以“?網(wǎng)格連心?、服務(wù)為?先、多元?聯(lián)動(dòng)、協(xié)?同發(fā)展”?為主要內(nèi)?容的社會(huì)?治理創(chuàng)新?“仙林模?式”，展?現(xiàn)了“社?會(huì)和諧人?人有責(zé)，?和諧社會(huì)?人人共享?”的生動(dòng)?局面。街?道成立社?會(huì)化治理?促進(jìn)中心?，牽頭組?織領(lǐng)導(dǎo)各?類志愿服?務(wù)活動(dòng);?引進(jìn)上海?兩家社會(huì)?組織“同?一屋檐下?”和“幫?幫團(tuán)”，?培育同一?屋檐下社?區(qū)服務(wù)中?心的公益?集市進(jìn)社?區(qū)、仙林?公益“鵲?橋匯”項(xiàng)?目等__?__家公?益服務(wù)項(xiàng)?目，用專?業(yè)力量提?升地區(qū)志?愿服務(wù)品?質(zhì)。二?、強(qiáng)化志?愿團(tuán)隊(duì)品?牌，渲染?志愿服務(wù)?氛圍街?道重點(diǎn)培?育四大志?愿服務(wù)團(tuán)?隊(duì)-萬(wàn)家?歡巡邏服?務(wù)隊(duì)、愛(ài)?飛揚(yáng)志愿?服務(wù)隊(duì)、?搭把手助?老服務(wù)隊(duì)?、百事幫?法律服務(wù)?隊(duì)，通過(guò)?樹立志愿?服務(wù)品牌?，渲染地?區(qū)濃厚志?愿服務(wù)氛?圍?！叭f(wàn)?家歡”巡?邏服務(wù)隊(duì)?共___?_支__?__人，?由仙林退?休居民自?發(fā)組成的?公益巡邏?服務(wù)隊(duì)，?主要協(xié)同?物業(yè)、配?合社區(qū)搞?好小區(qū)治?理，包括?小區(qū)治安?巡邏、鄰?里互助、?矛盾調(diào)解?、法治宣?傳、道德?宣講等，?今年還成?立了“萬(wàn)?家歡”巡?邏服務(wù)隊(duì)?自治委員?會(huì)，由_?___名?委員組成?，制訂“?萬(wàn)家歡”?巡邏服務(wù)?隊(duì)自治公?約，不斷?推進(jìn)居民?隊(duì)伍的自?治運(yùn)轉(zhuǎn)。?“愛(ài)飛揚(yáng)?”公益服?務(wù)隊(duì)，由?仙林地區(qū)?13所高?校的大學(xué)?生志愿團(tuán)?隊(duì)和社區(qū)?居民志愿?團(tuán)隊(duì)組成?，秉承“?友愛(ài)、奉?獻(xiàn)、互助?、進(jìn)步”?的志愿精?神，以“?時(shí)間銀行?”服務(wù)管?理模式凝?聚志愿服?務(wù)力量，?根據(jù)不同?的志愿服?務(wù)領(lǐng)域需?求，將不?同學(xué)校和?社區(qū)的志?愿者團(tuán)隊(duì)?聯(lián)合起來(lái)?，發(fā)揮隊(duì)?伍的特點(diǎn)?和所長(zhǎng)，?更有效的?為居民提?供專業(yè)的?志愿服務(wù)??！鞍偈?幫”法律?服務(wù)隊(duì)，?由“專職?行政人員?、專業(yè)法?律人士、??？品ㄔ?師生、專?項(xiàng)志愿?jìng)€(gè)?人”構(gòu)建?組成多類?別多層次?多方位的?志愿服務(wù)?隊(duì)伍，實(shí)?現(xiàn)對(duì)每個(gè)?社區(qū)的組?織覆蓋，?對(duì)每個(gè)小?區(qū)的隊(duì)伍?延生，推?行“一小?區(qū)一法律?顧問(wèn)”。?“搭把手?”助老服?務(wù)隊(duì)，由?社會(huì)組織?、高校志?愿者、居?民志愿者?組成，覆?蓋___?_個(gè)社區(qū)?共___?_支隊(duì)伍?，通過(guò)社?會(huì)組織牽?頭、高校?志愿服務(wù)?隊(duì)協(xié)同、?“萬(wàn)家歡?”巡查服?務(wù)隊(duì)聯(lián)動(dòng)?，對(duì)小區(qū)?內(nèi)需要特?殊關(guān)注的?老年群體?進(jìn)行梳理?，并建立?檔案，做?到一人一?檔，根據(jù)?不同性質(zhì)?、內(nèi)容、?頻次的需?求，探索?形式多樣?的公益助?老和居家?養(yǎng)老模式?，為老人?提供助行?、助醫(yī)、?助餐、助?潔以及精?神關(guān)愛(ài)的?服務(wù)。?三、整合?駐街單位?資源，壯?大志愿服?務(wù)力量?街道整合?轄區(qū)內(nèi)駐?街單位資?源優(yōu)勢(shì)，?聯(lián)合12?所高校積?極開展志?愿服務(wù)活?動(dòng)。今年?以來(lái)，街?道聯(lián)動(dòng)駐?街單位、?社會(huì)組織?、高校師?生及居民?群眾積極?參與，圍?繞“五大?幸福行動(dòng)?”和“網(wǎng)?格文化年?”，組織?形式各樣?的公益、?文化、服?務(wù)等惠民?活動(dòng)__?__多場(chǎng)?，___?_多個(gè)高?校志愿服?務(wù)團(tuán)隊(duì)，?____?余名高校?志愿者利?用節(jié)假日?時(shí)間進(jìn)社?區(qū)、進(jìn)小?區(qū)，直接?服務(wù)群眾?數(shù)量__?__萬(wàn)多?人次。國(guó)?學(xué)課堂、?養(yǎng)生茶吧?、書畫沙?龍、電影?展播、七?彩手工、?親子互動(dòng)?等一批項(xiàng)?目固化為?社區(qū)常效?項(xiàng)目，_?___月?份街道舉?辦一年一?度的大型?志愿服務(wù)?惠民活動(dòng)?-家樂(lè)匯?，組織了?覆蓋重點(diǎn)?商業(yè)街區(qū)?、社區(qū)、?小區(qū)的各?類分場(chǎng)活?動(dòng)___?_多場(chǎng)，?形成了最?廣泛的社?會(huì)參與。?針對(duì)商業(yè)?廣場(chǎng)在文?明創(chuàng)建、?公益參與?、社會(huì)服?務(wù)等方面?做出的努?力和付出?，街道設(shè)?立了__?__家仙?林公益廣?場(chǎng)-金鷹?奧萊城、?東城匯、?曼度廣場(chǎng)?。四、?弘揚(yáng)志愿?服務(wù)精神?，評(píng)選仙?林最美的?人暑期?志愿服務(wù)?實(shí)踐活動(dòng)?總結(jié)樣本?（二）?不知不覺(jué)?，我已經(jīng)?從事了兩?年的志愿?服務(wù)，不?得不說(shuō)，?這兩年的?志愿者服?務(wù)的經(jīng)歷?也對(duì)我的?人生產(chǎn)生?了重大的?影響。作?為在學(xué)校?里的學(xué)生?、作為在?社會(huì)里的?個(gè)人，我?們也應(yīng)該?學(xué)會(huì)服從?、付出、?充滿熱情?。在接下?來(lái)的日子?里，我會(huì)?繼續(xù)努力?嚴(yán)格要求?自己，不?斷地完善?自己，積?極為人民?服務(wù)。?我一直想?做一名志?愿者，其?實(shí)我參加?志愿者就?是希望能?給社會(huì)帶?來(lái)多一點(diǎn)?的愛(ài)。很?多時(shí)候，?我們生活?在現(xiàn)代社?會(huì)總會(huì)覺(jué)?得缺少了?愛(ài)，缺少?了被關(guān)懷?，缺少相?互信任。?尤其是隨?著人漸漸?地長(zhǎng)大，?接觸到更?多的人與?事的時(shí)候?，我們的?思想就越?來(lái)越復(fù)雜?。同時(shí)我?們會(huì)對(duì)這?個(gè)社會(huì)越?發(fā)不滿，?覺(jué)得現(xiàn)代?社會(huì)就是?一個(gè)很虛?偽的社會(huì)?，但是其?實(shí)我們每?個(gè)人的心?中都會(huì)有?一份愛(ài)，?是一種對(duì)?弱勢(shì)群體?的一種無(wú)?名的愛(ài)。?我相信只?要我們保?持一顆赤?子之心，?從我做起?，從我們?年輕人做?起，我們?可以讓自?己，讓身?邊的人看?到這個(gè)社?會(huì)始終還?是溫暖的?。這個(gè)?世界雖然?存在著假?惡丑，但?真善美始?終是主流?。作為一?個(gè)志愿者?，在助人?的同時(shí)，?也是自助?。在使其?他生命活?出色彩的?同時(shí)，志?愿者也可?以從中得?到思想上?的升華，?學(xué)會(huì)與人?溝通，學(xué)?會(huì)關(guān)愛(ài)他?人，也更?深刻地領(lǐng)?會(huì)到生命?的意義。?同時(shí)，志?愿服務(wù)工?作，也為?我提供了?一個(gè)接觸