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文檔簡介
做智慧型家長做智慧型家長1
父母是孩子的第一任老師,孩子是父母生命的延續(xù)。每個父母都希望自己的孩子幸福優(yōu)秀,每一個孩子都希望得到父母的尊重理解。智慧的父母是孩子的人生導(dǎo)師,在孩子需要傾訴時,能與孩子溝通交流;在孩子思想波動時,能幫助孩子調(diào)整情緒;在孩子學(xué)習(xí)遇到困難時,交給孩子學(xué)習(xí)的方法。父母是孩子的第一任老師,孩子是父母生命的延續(xù)。每個父母2父母與子女的溝通是情感的需要也是成長的需要。父母與孩子的有效溝通能化解矛盾、消除代溝、增加了解、增進感情。父母與子女的溝通是情感的需要也是成長的需要。3一、與孩子進行有效溝通
—做孩子朋友式的家長關(guān)注孩子品德修煉——有效溝通的基礎(chǔ)尊重孩子關(guān)愛孩子——有效溝通的前提虛心向孩子學(xué)習(xí)——有效溝通的源泉走進孩子的心靈——享受溝通的幸福一、與孩子進行有效溝通
4小勝在智,大勝在德
小人得勢在一時,圣人得勝在一世
品德高尚的人,連他的敵人也敬佩
道德敗壞的人,連他的親人也拋棄小勝在智,大勝在德5咱愛孩子的方式是讓孩子的自尊心得到保護,你的愛孩子能理解、并欣然接受,從心里對父母產(chǎn)生感激,無形中也學(xué)會了尊敬父母。
咱愛孩子的方式是讓孩子的自尊心得到保護,你的愛孩子能理解、并6大家有疑問的,可以詢問和交流可以互相討論下,但要小聲點大家有疑問的,可以詢問和交流可以互相討論下,但要小聲點7做父母的不妨蹲下來,仰視自己的孩子,向自己的孩子學(xué)習(xí),把自己的教育智慧融入到欣賞孩子的教育過程中,讓孩子因為你的謙虛而自信,因為你的欣賞而自豪,智慧的父母向孩子示弱,能激發(fā)孩子表現(xiàn)的欲望,打開孩子和你交流的話匣子
做父母的不妨蹲下來,仰視自己的孩子,向自己的孩子學(xué)習(xí),把自己8做父母的只要能讓孩子和你傾心交流,你就有好的教育機會引導(dǎo)他,你的教育思想就會在不知不覺中影響他,他的成長過程會帶給你欣喜,你的鼓勵和肯定會加速他心智的快速發(fā)育,思維的成熟,你引領(lǐng)了他思想的成長,他帶給你希望和活力.
做父母的只要能讓孩子和你傾心交流,你就有好的教育機會引導(dǎo)他,9生活情緒影響人的生活質(zhì)量,學(xué)習(xí)情緒影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
學(xué)會調(diào)整情緒會提高人的生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率生活情緒影響人的生活質(zhì)量,學(xué)習(xí)情緒影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。10二、幫助孩子調(diào)整學(xué)業(yè)情緒
——做學(xué)生心理咨詢師式的家長不良的學(xué)業(yè)情緒
——學(xué)生厭學(xué)的催化劑調(diào)整好孩子的學(xué)業(yè)情緒
——學(xué)生學(xué)會的興奮劑擁有積極的學(xué)業(yè)情緒
——學(xué)生學(xué)好的強化劑
二、幫助孩子調(diào)整學(xué)業(yè)情緒
——做學(xué)生心理咨詢師式的家長不良的11反復(fù)述說孩子的不足,或拿別人孩子的優(yōu)點比自己孩子的缺點,從而影響了學(xué)生的學(xué)業(yè)情緒
反復(fù)述說孩子的不足,或拿別人孩子的優(yōu)點比自己孩子的缺點,從而12做學(xué)生喜愛的老師、做出成績的老師、做能說會寫的老師我們關(guān)注的是國民素質(zhì)的提高,你們關(guān)注的是孩子一生的幸福。我們和學(xué)生相處的時間僅幾年,可你們和孩子相處的時間是一生
關(guān)鍵時候的扶持,會讓你省心一輩子,關(guān)鍵時候不付出會讓你受累一輩子
做學(xué)生喜愛的老師、做出成績的老師、做能說會寫的老師13積極的人像太陽,照到哪里哪里亮,消極的人像月亮初一十五不一樣。
學(xué)生的學(xué)業(yè)情緒也是這樣,他有興趣、有信心、想學(xué),就會想辦法學(xué)好,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,會帶給他無窮的動力,成功的體驗讓他感受到學(xué)習(xí)的樂趣,他覺得學(xué)習(xí)是一件享受的事情積極的人像太陽,照到哪里哪里亮,消極的人像月亮初一十五不一樣14調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣——讓孩子想學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——讓孩子能學(xué)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——讓孩子會學(xué)提供正確的學(xué)習(xí)榜樣——讓孩子可學(xué)反思自己的教育方法——讓孩子樂學(xué)三、教孩子學(xué)習(xí)的方法——
做孩子導(dǎo)師式的家長調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣——讓孩子想學(xué)三、教孩子學(xué)習(xí)的方法——
153、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣先預(yù)習(xí)后聽課的習(xí)慣——學(xué)有目的上課認真聽講的習(xí)慣——學(xué)有效果做題細心認真的習(xí)慣——學(xué)有所思養(yǎng)成獨立解題的習(xí)慣——學(xué)有所用養(yǎng)成學(xué)會總結(jié)的習(xí)慣——學(xué)有所悟3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣先預(yù)習(xí)后聽課的習(xí)慣——學(xué)有目的164、提供正確的學(xué)習(xí)榜樣1).家長自身的榜樣作用——以身作則2).孩子伙伴的榜樣作用——模范帶動(三個一)4、提供正確的學(xué)習(xí)榜樣1).家長自身的榜樣作用——以身作則175、反思自己的教育方法與老師進行溝通——形成教育合力
觀察和了解孩子的思想——捕捉教育契機反思自己的教育行為——提升教育水平
5、反思自己的教育方法與老師進行溝通——形成教育合力18教育孩子是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù),孩子是一個活生生的個體,是獨一無二的,他有自己的思想,有自己的特點,我們做老師和家長的能做的就是依照孩子的個性,有針對性的做好學(xué)生的思想工作,盡自己所能,激發(fā)他的興趣,引導(dǎo)他挖掘自己的潛能,讓他成為主宰自己命運的主人,成為最優(yōu)秀的自己!教育孩子是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù),孩子是一個活生生的個體,是19愿我們都成為最優(yōu)秀
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