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第8頁共8頁有關大學?校園四年?學習生活?總結轉?眼間,我?的大學生?活結束了?,四年的?點點匯集?,四個春?夏秋冬的?孜孜以求?,日以夜?繼的孤身?書海,心?領神會的?傾聽慧語?,兢兢業(yè)?業(yè)的投身?事業(yè),我?學會了珍?惜,懂得?了追求。?現(xiàn)對自已?幾年來的?學習和生?活作一個?總結和鑒?定。四年?的大學生?活充實而?緊張,我?努力把自?己培養(yǎng)成?為一名社?會所需要?的人才。?四年里,?我始終堅?持"天道?酬勤"的?原則,一?日三省,?自信品格?的日趨完?善;勇于?行事,務?實求新;?三更燈火?,寒窗苦?讀,相信?學有所成?、學有所?用。待?人誠實、?熱情,性?格堅毅。?我認為誠?信是立身?之本,所?以我一直?是以言必?行,行必?果來要求?自己,答?應別人的?事一定按?時完成,?這給別人?留下了深?刻的印象?。由于待?人熱情誠?懇,所以?從小學到?大學一直?與同學和?老師相處?得很好,?而且也很?受周圍同?學的歡迎?,與許多?同學建立?起深厚的?友誼。在?學習知識?的同時,?我更懂得?考慮問題?應周到,?這在我處?理人際關?系時充分?展示了出?來。我這?個人有個?特點,就?是不喜歡?虎頭蛇尾?,做事從?來都是有?始有終,?就算再難?的事也全?力以赴,?追求最好?的結果,?正因為如?此,我把?自己的意?志視為主?要因素,?相信只要?有恒心鐵?棒就能磨?成針。一?個人最大?的敵人不?是別人,?而是自己?。在校?期間,我?始終以提?高自身的?綜合素質?為目的,?以個人的?全面發(fā)展?為奮斗方?向,樹立?正確的人?生觀和價?值觀。?在思想品?德上:自?己自覺遵?守《大學?生行為準?則》和學?校的規(guī)章?制度,尊?敬師長,?團結同學?,關心集?體,積極?參加學校?及系里組?織的各項?活動,遵?紀守法,?有良好的?道德修養(yǎng)?,樹立了?集體主義?為核心的?人生價值?觀;有堅?定的政治?方向,熱?愛祖國、?熱愛人民?,___?_領導、?____?各項方針?政策,遵?守國家的?法律法規(guī)?及各項規(guī)?章制度,?并積極向?黨組織靠?攏,于上?期向黨組?織遞交入?黨申請書?,雖然只?是一名入?黨積極分?子,但我?是按__?__的標?準嚴格要?求自己,?勇于批評?與自我批?評。無論?在什么情?況下,我?都以品德?至上來要?求自己。?無論何時?何地我都?奉行嚴于?律己的信?條,并切?實的遵行?它。在?學習中:?團結同學?,揚長避?短;嚴格?要求自己?,通過良?師的教導?,憑著自?己對個人?目標和知?識的強烈?追求,刻?苦鉆研,?勤奮好學?,態(tài)度端?正,目標?明確,基?本上牢固?的掌握了?專業(yè)知識?和技能,?同時把所?學的理論?知識應用?于實踐活?動中,把?所學知識?轉化為動?手能力、?應用能力?和創(chuàng)造能?力,力求?理論和實?踐的統(tǒng)一?。在學習?和掌握本?專業(yè)理論?知識和應?用技能的?同時,還?注意各方?面知識的?擴展,廣?泛的涉獵?其他學科?的知識,?從而提高?了自身的?思想文化?素質,經(jīng)?過自己的?不懈努力?與執(zhí)著追?求,于_?___年?____?月榮獲中?國質量認?證中心授?予“環(huán)境?管理體系?內(nèi)部審核?員培訓資?格證書”?。在生?活上:為?人熱情大?方,誠實?守信,樂?于助人,?具有良好?的組織交?際能力,?能與同學?們和睦相?處;勇于?挑戰(zhàn)自我?,積極參?加各項課?外活動,?從而不斷?的豐富自?己的閱歷?。在四年?的大學生?活中,不?僅認真完?成學校安?排的學業(yè)?,還利用?課外時間?加入學校?圖書館,?成為一名?圖書管理?員,由于?自己工作?塌實,任?勞任怨,?時間觀念?和責任心?強,組織?與管理能?力都受到?領導的贊?譽、同學?們的一致?好評,_?___年?____?月被評為?“順架能?手”稱號?,___?_年__?__月被?評為“優(yōu)?秀圖書管?理員”。?在社會?實踐方面?:本著學?以致用,?實踐結合?理論的思?想,在_?___年?暑假,我?在凱通集?團實習,?通過做服?務生的工?作使我更?加深刻認?識到,一?定要投入?到社會這?所大學校?自己才會?真正地長?大:并在?大四上學?期由學校?組織參加?了太原市?各水廠、?垃圾場的?實習,在?實習中,?認真聽取?指導教師?的指導,?虛心接受?工人師傅?們的糾正?、點評、?教導;在?實習中自?己不怕臟?,不怕累?,勇于挑?戰(zhàn),把理?論知識與?實際操作?緊密結合?起來,不?僅加深了?對專業(yè)知?識的更深?刻理解;?而且提升?了自己思?考問題與?解決問題?的能力,?理論與實?際結合的?能力,做?人與處世?的能力,?組織與協(xié)?調能力等?,社會工?作能力都?得到了鍛?煉。同時?從真正意?義上懂得?對世事的?人情冷暖?,只要多?一份接受?與面對,?多一份坦?誠,把自?己融入社?會用感恩?的心來面?對周圍的?世界,其?實生活很?美好!?在身體、?心理素質?方面:養(yǎng)?成了良好?的衛(wèi)生習?慣,生活?充實而有?條理,積?極參加體?育活動,?尤其是籃?球和羽毛?球;自己?身體健康?,體育合?格標準達?標。在心?理方面,?鍛煉自己?堅強的意?志品質,?塑造健康?人格,克?服心理障?礙,適應?社會發(fā)展?要求。?回顧過去?,自己仍?然有不少?缺點,如?創(chuàng)新能力?還不夠強?,有時候?不懂得堅?持,但我?會盡可能?地在以后?的學習和?生活中著?重提高這?些方面的?能力,人?的一生就?是在不斷?地學習、?實踐中得?到提高、?完善的。?在今后的?日子里,?我會從自?身找原因?,改進缺?點與不足?,改善學?習方法,?提高理論?水平,在?提高自己?科學文化?素質的同?時,也努?力提高自?己的思想?道德素質?,使自己?成為德、?智、體諸?方面全面?發(fā)展適應?____?世紀發(fā)展?要求的復?合型人才?,做一個?有理想、?有道德、?有文化、?有紀律的?社會主義?建設者和?接班人。?時光已?逝,良晨?難在,獲?取超于失?去,何樂?而不為,?憧憬,是?因為新的?夢想在開?啟斗士的?豪情!現(xiàn)?在的結束?只是為下?一個階段?學習的開?始打下基?礎。我又?將重新整?裝,確定?新的目標?,迎接下?一個階段?的學習。?未來之路?就在眼前?,遙遠,?需要不斷?求索。那?么就讓我?們屏棄所?有的恐懼?,和我一?起上路,?為我以后?的學習和?工作繼續(xù)?創(chuàng)造自己?的輝煌。?有關大?學校園四?年學習生?活總結(?二)四?年大學生?活總結不?知不覺四?年的大學?生活又快?要走到終?點了,一?直沒有好?好總結過?自己這四?年來走的?是怎樣的?一條路,?現(xiàn)在也好?好回想總?結一下,?當是給自?己留一個?紀念,也?可以給有?機會看到?這篇總結?的師弟、?師妹們一?些指引吧?。大學?四年匆匆?而逝,我?們即將要?走出大學?的校門。?我想說,?時間過得?真快,我?的大學,?四年的時?光,就這?樣快結束?了。最近?走在校園?里,能感?覺到幾分?離別的味?道。讓人?忍不住感?慨一下,?還有一個?月,我們?不得不離?開校園,?告別這熟?悉的一切?。對于很?多人來說?大學這四?年可能是?人生的最?后一段在?校學習生?涯。四年?的時光,?我們究竟?收獲了什?么,失去?了什么,?是欣慰還?是遺憾,?我想每個?人心里都?有自己的?標準。?“大學四?年的確過?得如我預?想的一樣?快,甚至?比我預想?得還快,?可是卻沒?有我高中?時想象得?那么光彩?奪目。生?活的瑣碎?、人的惰?性和種種?的不如意?總是不失?時機地出?來打擊我?偶爾高漲?的熱情。?其實我?現(xiàn)在感覺?讀大學四?年來必須?在進大學?的時候就?應該制定?了很嚴格?的計劃,?才能使大?學四年不?浪費什么?光陰。相?對來說,?感覺自己?的大學生?活過得是?比其他人?要壓抑的?,因為從?大一開始?就策劃好?了每一階?段該做什?么、該學?什么。大?一的我就?是從迷茫?中過來的?,從大一?的時候遇?到我們的?助理班主?任,然后?跟他在體?育館樓梯?那里的聊?天。然后?進入學生?會宣傳部?,從干事?到部長都?是迷迷茫?茫走過的?。所以導?致校園中?很多活動?都沒有參?與過。?很難說每?個人應該?怎樣安排?自己的時?間,因為?每個人的?情況都是?不同的,?只能根據(jù)?自身的具?體情況進?行安排。?我感覺每?個人都應?該有自己?的興趣和?目標,不?過我認為?讀了哪個?專業(yè)就應?該培養(yǎng)對?那個專業(yè)?的興趣,?盡量使到?自己能夠?“愛”上?這個專業(yè)?,也只有?這樣才能?把專業(yè)知?識學好。?不過我認?為大的時?間段是可?以很清楚?地劃分出?來的,我?認為大一?一年還是?應該用來?打基礎,?把很基礎?的東西踏?踏實實地?學深、學?專。另外?一個應該?趁著這段?時間開闊?自己的視?野,盡量?接觸多點?與專業(yè)相?關的知識?,了解專?業(yè)方向。?這樣做主?要的目的?是能夠盡?快確定自?己感興趣?的方向,?這樣在大?二的時候?就可以開?始對自己?感興趣的?方向進行?鉆研了。?下面我將?從四個方?面來總結?我的大學?四年。?一、交際?回顧大?學四年,?覺得經(jīng)歷?了很多事?情,自己?也有了不?斷的成長?。我個人?一直努力?的來適應?與同學們?的交往。?為什么我?注重交際?,而且把?交際放在?第一個方?面呢?我?是這么認?為的,我?覺得不管?你考研還?是就業(yè)你?都得面臨?一個問題?,那就是?面試。面?試無非就?是和別人?的談話過?程,這個?過程的好?壞直接決?定你的目?標是否實?現(xiàn)。所以?,在大一?大二的時?候我一直?積極參加?學校的活?動,而這?些活動都?是針對性?的,比如?:我參加?校藝術團?的草根社?,我就是?為了鍛煉?自己的舞?臺經(jīng)驗,?讓自己面?對很多人?的時候,?沒有太多?的緊張感?。還有就?是進入學?院的組織?部,組織?部可以組?織很多活?動,所以?你得去組?織,這就?自然而然?的鍛煉了?自己的組?織協(xié)調能?力,自己?的溝通能?力就自然?而然的得?到提高。?二、學?習四年?的生活中?,我專注?于專業(yè)課?程的同時?,發(fā)揮自?己的特長?,挖掘自?身的潛力?,課堂上?的學習,?使我掌握?了本專業(yè)?所具備的?基本知識?,扎實地?理論基礎?;課余時?間加強自?己課外知?識的學習?,通過學?習能熟練?用辦公自?動化軟件?和aut?oCAD?軟件,還?有對計算?機語言學?習已經(jīng)獲?得計算機?二級證書?,熟悉電?腦操作。?另外,在?大二的時?候我輔修?法學雙學?位,雙學?位其實是?很能鍛煉?意志的,?只要你堅?持去上課?還是很有?收獲的,?我不是每?門課都去?上,因為?有的時候?確實安排?不過來,?我就選擇?了其中幾?門與我專?業(yè)相關的?課程精修?。學習不?在于多,?而在于你?是否真的?學懂,其?實有的時?候你真的?學會了一?門課程,?比你幾門?課程都學?了,但是?都不是很?會強很多?。三、?工作在?大學四年?期間,我?加入過學?生會,當?過助理班?主任,參?加和組織?學校院系?的各種活?動,如迎?新晚會、?運動會、?軍訓、班?級團學活?動等等,?通過組織?和籌劃每?次活動,?都能獲得?不同的心?得和體會?。我以認?真積極的?工作態(tài)度?,細心完?成每項任?務。四?、生活?在大學的?生活是多?彩的,我?和大家擁?有最珍貴?的這段日?子。大家?剛來到這?里都是傻?傻地,會?迷路,會?走錯宿舍?,大家喜?歡整個宿?舍一起出?門,大家?一起參加?迎新晚會?,參加拔?河比賽,?為了運動?會的成績?而奔跑著?,為了一?個班級的?榮譽而努?力,還有?一起去網(wǎng)?吧玩游戲?等種種的?快樂。還?記得屬于?大學的女?生節(jié)和男?生節(jié),光?棍節(jié),元?旦節(jié),中?秋節(jié)等等?。還記得?每年都會?有的班搓?,還記得?某個人的?生日宴上?,大家擠?在一個宿?舍吃東西?。還記得?每天上課?占座的場?景,還記?得下課后?集體趴下?睡覺的靜?寂。還記?得每天早?上帶著早?飯來到教?室。還記?得每個期?末考試最?后一個月?大家挑燈?夜戰(zhàn)。還?記得學校?門口有一?群賣東西?的阿姨們?。我們每?個人都有?過苦,有?過甜,一?切的一切?都將永遠?留在我們?的記憶中?,帶著青?春的色彩?,成為我?們一段珍?貴的回憶???傊?,大學四?年,有過?成功,有?過失敗;?有過喜悅?,有過悲?傷;有過?奮斗,有?過徘徊;?有過瘋狂?,有過失?落。成功?的是我順?利的拿到?了畢業(yè)證?書學位證?書,失敗?的是我考?研道路上?的失利,

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