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第頁(yè)共頁(yè)2023年致自己終將逝去的初中生作文致自己終將逝去的青春一段話模板在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,吧致自己終將逝去的初中生作文致自己終將逝去的青春一段話篇一20xx年7月9日。一個(gè)小學(xué)弟的家長(zhǎng)來(lái)我家。今天,他們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)?!叭思医處熣f(shuō)從今天起你們就不是學(xué)生了,是考生。把我緊張的…”這句話像閃電般迅速擊中了我的心。它使我突然想起,一年以前的今天,一個(gè)叫做老康的新班主任也是這么對(duì)一個(gè)叫做228的班說(shuō)的。那時(shí)的我,還是坐在充滿著醋味的窗簾旁邊,頭頂還是忽亮忽暗的投影儀,走出教室,還是那短短的走廊--還是地板在陽(yáng)光下閃耀……終于,我也走到了如今。有人說(shuō),成長(zhǎng)是一種滑翔,保持一個(gè)姿勢(shì)向下俯沖,驀然回首,早已蒼山映水,四季春秋。三年的日子,認(rèn)識(shí)初中同學(xué)1000多天的日子,能回憶起來(lái)的雖然不多,但點(diǎn)點(diǎn)珍貴,滴滴動(dòng)人。初一,我是假設(shè)干小豆豆中的一枚,總是走在班里方塊隊(duì)的前沿。我騎著我第一輛也是唯一一輛的變速車,每天輕松的學(xué)習(xí),玩樂(lè)。我會(huì)在下課時(shí)沖到乒乓球臺(tái)旁打球,也會(huì)咬著筆在課桌上冥思苦想;我會(huì)穿著新發(fā)的校服兜風(fēng),也會(huì)偶爾換上豆豆服嬉戲…每個(gè)人都逐漸從小學(xué)走向初中,適應(yīng)初中。初二的上半學(xué)期,我結(jié)識(shí)了第一個(gè)真正的知心朋友。盡管我們之間有過(guò)劃痕,但更多的是金黃燦爛的笑容。那個(gè)你,還記得大講臺(tái)上用熒光筆寫(xiě)的三個(gè)字母么?還記得圓規(guī)盒里精致的粉筆球球么?還記得被我們弄丟的一個(gè)一個(gè)沙包么?還記得我們一起奮斗努力獲得好成績(jī)的誓言么?你,是我永遠(yuǎn)銘記的朋友。因?yàn)檎嬲呐笥?,就是在你不告訴他你的生日的時(shí)候,他還能準(zhǔn)時(shí)送給你禮物的哥們。下半學(xué)期,是我最刻苦銘心的學(xué)年。我經(jīng)歷了三次慘痛的失敗過(guò)后,要像老鷹一樣,浴火飛翔。從160名到11名,中間只隔了30天。那種感覺(jué),是一種極其令人享受的感覺(jué),正如書(shū)中所說(shuō)困于心衡于慮而后作的感覺(jué)。逆轉(zhuǎn),這至少證明,不管我的.成績(jī)?cè)?jīng)好與壞,我不是一個(gè)失敗者,更不是一個(gè)在失敗面前失敗的失敗者。初三還沒(méi)有開(kāi)學(xué),老周就分開(kāi)了228。每一個(gè)都想她,想她陪我們走過(guò)“最后沖刺的一年”。但是我們沒(méi)有時(shí)間思念,而且最好的思念是用喜訊報(bào)答老周。于是,所以,拼搏。到了大校,氣氛截然不同了。教室里不知什么時(shí)候多了一本又一本的5?3和分類,操場(chǎng)上不知什么時(shí)候多了一個(gè)又一個(gè)的奔跑的身影。中考,一個(gè)神圣的詞匯悄然走入大家的心中。拼搏拼搏拼搏。為了榮譽(yù),為了將來(lái)。說(shuō)實(shí)話,初三簡(jiǎn)直是制造奇跡的一年。你可以目睹無(wú)數(shù)人的奮起。而且能奮起的,必是好漢!這一年,也穿插著許多瞬間許多人。我的同桌,真誠(chéng)的春春,潘懇幻隊(duì)兇耪信乒鉅煨θ蕕陌裝祝最后一個(gè)月坐到我后面的郭姐,悶騷的花親王,得意的土豆豆,黑黑的邵水,我的好組員雄赳赳氣昂昂,還有…嗯,好多好多,都給了我美妙的記憶和幫助。沒(méi)有你們,我也成不了今天的自己。開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子。最后的最后,渴望變成天使。至今,不會(huì)忘記初中的第二個(gè)教師節(jié),那天,我也哭了。至今,不會(huì)忘記初三課業(yè)內(nèi)容最多的英語(yǔ)課上,我們期待英語(yǔ)聽(tīng)力最后音樂(lè)的樣子。至今,不會(huì)忘記體育考試,那天我也拼了。至今,不會(huì)忘記你們,不會(huì)忘記228.站在高中的門(mén)口,我可以自信的喊出,初中,曾給我成長(zhǎng)。好想好想聽(tīng)老康給我們講韓亞航空的遭遇,好想好想聽(tīng)老路再談智商倍數(shù)問(wèn)題,好想好想再看
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