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歡迎大家來到音樂課堂歡迎大家來到音樂課堂吃餃子吃餃子蒸餑餑蒸餑餑放鞭炮放鞭炮拜新年拜新年貼對聯(lián)貼對聯(lián)看燈會看燈會做剪紙做剪紙日照第二實驗中學(xué)路祎日照第二實驗中學(xué)路祎初聽

聆聽全曲,談?wù)劯惺軜非恼w情緒是怎樣?體現(xiàn)了怎樣的場景?初聽聆聽全曲,談?wù)劯惺軜非恼w情緒是怎樣?體現(xiàn)初中音樂_-春節(jié)序曲教學(xué)課件設(shè)計旋律明快優(yōu)美、節(jié)奏鮮明熱烈,生動的體現(xiàn)了我國人民在傳統(tǒng)節(jié)日里熱鬧歡騰、喜氣洋洋、敲鑼打鼓、載歌載舞的情景。旋律明快優(yōu)美、節(jié)奏鮮明熱烈,生動的體現(xiàn)了我國人民在傳統(tǒng)節(jié)日里弦樂器——小提琴中提琴大提琴低音提琴木管樂器——長笛雙簧管單簧管大管小號圓號長號大號定音鼓大軍鼓小軍鼓三角鐵镲等西洋樂器回顧銅管樂器——打擊樂器——弦樂器——小提琴中提琴大提琴低音提琴木管樂器——長管弦樂隊

管弦樂隊是由弦樂器、木管樂器、銅管樂器和打擊樂器組成的大型器樂合奏樂隊。大型管弦樂隊稱“交響樂隊”?!洞汗?jié)序曲》的演奏形式是管弦樂合奏。

管弦樂隊

李煥之(1919-2000)是我國著名作曲家、指揮家、音樂理論家。原籍福建晉江,生于香港。

《春節(jié)序曲》是1955~1956年間創(chuàng)作的《春節(jié)組曲》中的第一樂章。它以我國民間秧歌音調(diào)、節(jié)奏及陜北民歌為素材,是這部組曲中最具有概括意義,形象最為鮮明的樂章,常常作為獨奏,也常被音樂會選用,是一部民族交響樂經(jīng)典之作。曲作者的生平簡介及樂曲時代背景李煥之(1919-2000)是我國著名作曲家、指揮家、音

分段聽賞

分段聽賞欣賞引子部分

()的速度和()的力度拉開了春節(jié)的序幕,烘托出()的氣氛?欣賞引子部分

前奏1以快速、強(qiáng)力度、樂隊全奏拉開了春節(jié)的序幕,烘托出熱烈的氣氛。前奏1以快速、強(qiáng)力度、樂隊全奏拉開了春節(jié)的序幕,烘托出熱烈的引子Ⅱ引子Ⅱ前奏2鑼鼓喧天,表現(xiàn)了秧歌歌舞的生動場面前奏2鑼鼓喧天,表現(xiàn)了秧歌歌舞的生動場面

活動:打擊樂器

剛才大家說到引子Ⅱ主題有鑼鼓喧天的感受,你能用老師提供的打擊樂器(鑼、鼓、三角鐵、沙錘等)表現(xiàn)一下過節(jié)的喜慶氣氛嗎?活動:剛才大家說到引子Ⅱ主題有鑼鼓引子Ⅱ三角鐵沙錘鑼鼓三角鐵沙錘鑼鼓三角鐵沙錘鑼鼓三角鐵沙錘鑼鼓引子Ⅱ三角鐵沙錘鑼鼓三角鐵沙錘鑼鼓三角鐵沙錘鑼鼓三角鐵沙錘鑼欣賞第一部分

這一部分有兩個主題,它們循環(huán)變化出現(xiàn),在這段音樂中你仿佛看到了什么場景?欣賞第一部分這一部分有兩個主題,它們循環(huán)變化出現(xiàn),欣賞第一部分A段第一主題欣賞第一部分A段第一主題A段第一主題旋律柔和明亮,富有舞蹈性,表現(xiàn)人們難以抑制的激動心情

A段第一主題旋律柔和明亮,富有舞蹈性,表現(xiàn)人們難以抑制的激動A段第二主題

節(jié)奏鏗鏘有力

A段第二主題節(jié)奏鏗鏘有力

欣賞第二部分在這段音樂中你仿佛看到了什么場景?欣賞第二部分在這段音樂中你仿佛看到了什么場景?B段主題

音樂素材采用秧歌調(diào)子,旋律抒情如歌,親切動人,表現(xiàn)了人們在節(jié)日中相互親切的祝福和問候,也表達(dá)出人們對美好生活的憧憬。B段主題音樂素材采用秧歌調(diào)子,旋律抒情如歌,親對比A和B主題音樂思考討論:這兩段音樂的速度、力度、節(jié)奏、節(jié)拍、情緒有怎樣的變化?緊密較強(qiáng)稍快2/4熱情奔放舒展較弱徐緩4/4親切深情對比A和B主題音樂緊密較強(qiáng)稍快2/4熱情奔放舒展較弱瑞雪飄飄燈結(jié)彩鞭炮好象紅梅開

歡呼勝利豐收年新春秧歌鬧起來哼唱B段音樂主題取材于陜北民歌《二月里來打過春》活動:學(xué)唱陜北民歌瑞雪飄飄燈結(jié)彩欣賞第三部分這段旋律和哪部分音樂相似?欣賞第三部分這段旋律和哪部分音樂相似?第三部分

是第一部分的縮減再現(xiàn)。由于減少重復(fù),音樂顯得更加緊湊明快,當(dāng)歡樂到達(dá)頂點時,出現(xiàn)了引子主題,并加入了打擊樂器,加深了喜慶場面的渲染。最后,樂隊奏出引子后半部分的曲調(diào),樂曲在沸騰的氣氛中結(jié)束。帶再現(xiàn)的樂隊全奏使氣氛達(dá)到高潮。第三部分是第一部分的縮減再現(xiàn)。由于減少重復(fù),音樂《春節(jié)序曲》的曲式結(jié)構(gòu)分析引子第一部分(A)第二部分(B)第三部分(A')這首樂曲分為幾部分?帶再現(xiàn)的復(fù)三部曲式《春節(jié)序曲》的曲式結(jié)構(gòu)分析引子第一部分第二部分第三部分這首樂復(fù)聽全曲,完整欣賞,并分小組參與活動第一小組:引子——打擊樂第二小組:第一部分A主題——秧歌第三小組:第二部分B主題——陜北歌曲第四小組:第三部分——打擊樂復(fù)聽全曲,完整欣賞,并分小組參與活動第一小組:引子——打擊樂初中音樂_-春節(jié)序曲教學(xué)課件設(shè)計

《春節(jié)序曲》從20世紀(jì)50年代至今,一直深受中國人民的喜愛,既

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