新教科版三上科學(xué)3-5《觀測(cè)風(fēng)》課件

第三單元天氣5.

觀測(cè)風(fēng)

空氣流動(dòng)形成風(fēng)。一、聚焦這些現(xiàn)象是怎樣引起的？今天的風(fēng)多大？是什么方向的風(fēng)？我們可以用什么方法知道風(fēng)向和風(fēng)速呢？可以通過地面上物體飄動(dòng)、搖晃來感受風(fēng)的大小和風(fēng)是從哪個(gè)方向刮來的。二、探索

1.根據(jù)地面物體判斷風(fēng)風(fēng)看不見，摸不到，怎么測(cè)量和描述呢？可以利用地面的物體、風(fēng)旗、風(fēng)向袋等知道風(fēng)的的大小和方向。制作建議：1.旗面材料：選一塊輕薄的布，長約35厘米，寬約20厘米；2.旗桿材料：選一張硬紙板，長約40厘米，寬約6厘米；制作方法：

二、探索

2.制作一面簡(jiǎn)單的風(fēng)旗使用訂書機(jī)要小心哦！用小風(fēng)旗測(cè)風(fēng)速和風(fēng)向溫馨提醒：1.在空曠的地點(diǎn)測(cè)量風(fēng)。2.先在在地面畫出八個(gè)方位。3.持續(xù)2分鐘觀察，風(fēng)旗指向哪個(gè)方向時(shí)間比較長，反方向就是風(fēng)向。4.判斷風(fēng)旗的風(fēng)速。5.小組合作，并做好記錄。對(duì)照地面八個(gè)方位確定哦！風(fēng)旗的飄動(dòng)情況判斷；用數(shù)字0，1，2記錄。用小風(fēng)旗測(cè)風(fēng)速和風(fēng)向

我們組觀測(cè)風(fēng)的工具是……發(fā)現(xiàn)了風(fēng)速是……風(fēng)向是……請(qǐng)將我們的觀測(cè)結(jié)果記錄到天氣日歷中吧！1.用地面物體或風(fēng)旗，如何判斷風(fēng)的大小和方向？根據(jù)物體飄動(dòng)、搖晃方向的反方向，確定風(fēng)向；根據(jù)飄動(dòng)的程度大小，確定風(fēng)的大小。2.兩種方法的觀測(cè)結(jié)果相同嗎？為什么？用地面物體或風(fēng)旗測(cè)量結(jié)果不同，因?yàn)榈孛嫖矬w標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，數(shù)據(jù)無法比較，小風(fēng)旗標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，測(cè)量方向一致，測(cè)得的數(shù)據(jù)才有價(jià)值。三、研討四、拓展制作風(fēng)向標(biāo)1.風(fēng)是看不見摸不著的,我們可以通過地面物體的變化來感知風(fēng)。2.觀測(cè)風(fēng)的時(shí)候,我們主要觀測(cè)風(fēng)速和風(fēng)向。3.風(fēng)速是空氣流動(dòng)的快慢。我們可以用風(fēng)旗將風(fēng)速分為三個(gè)等級(jí)。4.風(fēng)向是風(fēng)吹來的方向,通常用八個(gè)方位來描述。5.我們可以用風(fēng)旗、風(fēng)向袋和風(fēng)向標(biāo)來判斷風(fēng)向。風(fēng)向與風(fēng)旗、風(fēng)向袋飄動(dòng)風(fēng)向相反，風(fēng)向與風(fēng)向標(biāo)箭頭指向一致。6.蒲福風(fēng)力等級(jí)表將風(fēng)速分為0~12級(jí),共13個(gè)等級(jí)。知識(shí)整理大微無吹來相反八一致東西第三單元天氣7.

整理我們的天氣日歷

我們已經(jīng)在天氣日歷中記錄了家鄉(xiāng)一個(gè)月的天氣信息，該從哪些方面去整理和總結(jié)天氣日歷呢？氣溫風(fēng)云量降雨量整理天氣日歷一、聚焦

一個(gè)月中，晴天、多云、陰天的天氣分別又多少天？二、探索

1.云的情況統(tǒng)計(jì)

統(tǒng)計(jì)時(shí)小組內(nèi)一人讀卡，一人監(jiān)督。其他人用畫“正”字的方法記錄天數(shù)。不重復(fù)不遺漏二、探索

2.風(fēng)的統(tǒng)計(jì)二、探索

3.溫度數(shù)據(jù)的分析

最高氣溫30℃，最低氣溫20℃。

降雨21天，不降雨9天，15日16日降雨量最大。二、探索

4.降雨量的分析經(jīng)過統(tǒng)計(jì)和分析，我們?cè)鯓用枋鲞@段時(shí)間的天氣變化？天氣對(duì)我們的生活造成什么影響？天氣變化的特點(diǎn)

一個(gè)月來，家鄉(xiāng)的天氣晴9天，多云6天，陰15天。刮風(fēng)12天，東南風(fēng)較多。氣溫最高氣溫30℃，最低氣溫20℃。氣溫從低慢慢到高，再慢慢降低。降雨21天，不降雨9天，15日16日降雨量最大。

一個(gè)月來降雨天氣較多，出門要帶雨傘哦!三、研討一個(gè)地方長期的天氣平均狀況叫氣候。四季分明四季如春常年干旱四、拓展1.對(duì)天氣日歷中記錄的信息進(jìn)行整理和分析,可以幫助我們認(rèn)識(shí)天氣,了解天氣變化的一些規(guī)律。2.天氣日歷中我們一般要注明日期、氣溫、降水量、云量、風(fēng)速和風(fēng)向等信息。3.氣