統(tǒng)編版語文三年級下冊第七和第八單元復(fù)習(xí)教學(xué)課件設(shè)計部編版

第七單元復(fù)習(xí)語文三年級下冊易讀錯的字呈chéng速sù兇xiōng誘yòu鎮(zhèn)zhèncàn盈yíng燦潤rùn攻—功

幻速威武攻容易混淆幻幼幻覺幼小容易寫出別字易寫錯的字止：(1)普遍，全；(2)沒有阻礙，可以穿過，能夠達到；(3)傳達。胡：(1)胡須；(2)我國古代泛稱北方和西方的民族；(3)亂，無道理。多義字呈現(xiàn)變幻蠟燭誘人圓潤感嘆光芒刀劍普通模型奇妙危險海參威武騎馬秒表鎮(zhèn)靜迅速詞語積累《我們奇妙的世界》翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來。竊竊私語：背地里小聲說話?！逗５资澜纭坊谢秀便保褐改：磺澹床徽媲小！痘馃啤稟ABB式千千萬萬噼噼啪啪恍恍惚惚ABAC式多種多樣AABC式翩翩起舞竊竊私語詞語分類描寫景物波濤澎湃多種多樣景色奇異動作描寫翩翩起舞竊竊私語

1.雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子，映射著我們的臉。（《我們奇妙的世界》）2.黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。（《我們奇妙的世界》）

3.冬天，我們看到了房檐上垂下的冰柱，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽光下閃耀。等到積雪融化時，從房檐上落下的小水滴，都像一顆顆珍珠。（《我們奇妙的世界》）比喻句1.秋天帶著金黃色的光輝神奇地到來了，那時，道路上好像灑滿了光芒。蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（《我們奇妙的世界》）2.海底的動物常常在竊竊私語。（《海底世界》）

3.還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途旅行。（《海底世界》）擬人句

海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。（《海底世界》）

設(shè)問句1.你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……

（《海底世界》）2.這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。（《火燒云》）排比句

課文從“日出、云彩、雨點、落日、星星”等方面寫出了天空的奇妙，從“春天的植物生長、夏日的樹蔭、秋天的落葉、冬天的冰雪”等方面寫出了大地的奇妙?！瘛段覀兤婷畹氖澜纭贩謩e從哪幾個方面寫出天空和大地的奇妙？本單元知識點在我們生活的周圍，一切事物都是那么美好，充滿生命力。白云隨心所欲地裝點天空；樹木無聲地抽出嫩芽、長滿綠葉，而后樹葉枯黃，隨風(fēng)飄落；路邊的小野花和小石子也十分和睦地依偎在一起?！袢绾谓Y(jié)合生活經(jīng)驗理解《我們奇妙的世界》中“一切看上去都是有生命的”這句話？作者是從光線、聲音、動物、植物、礦藏等幾個方面介紹海底世界的。●《海底世界》一文中作者是從哪幾個方面介紹海底世界的？

火燒云的顏色很多，從“葡萄灰、梨黃、茄子紫”，“還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。”等了解到；火燒云形狀多，從“一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬”“忽然又來了一條大狗”“接著又來了一頭大獅子”可以看出；火燒云變化快，從“一會兒……一會兒……一會兒……一會兒……”“一轉(zhuǎn)眼”等看出。

●《火燒云》這篇課文寫了火燒云的哪些特點？你從哪些語句了解的？

這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰、梨黃、茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。一會兒,天空出現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長了,尾巴卻不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴,那匹馬變模糊了。課文中的段落積累背誦

忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。

——（《火燒云》）課文中的段落積累背誦兵來將擋，水來土掩。不入虎穴，焉得虎子。眼見為實，耳聽為虛。近朱者赤，近墨者黑。日積月累一、給下面紅色的字選擇正確的讀音，畫“?”?；茫╤uànyòu）化

誘（yòu

yiù）人呈（céngchéng）現(xiàn)燦（chàncàn）爛圓潤（rùnyùn）笑盈盈（yín

yíng）??????鞏固練習(xí)二、辨字組詞?；茫ǎ﹦Γǎ┯祝ǎ?/p>

斂（）

普（）迅（）獸（）訊（）幻想幼小普通獸醫(yī)刀劍收斂迅速通訊1.把詞語補充完整，再按照要求完成練習(xí)。①翩翩（）（）②（）（）澎湃③（）色（）異④竊竊（）（）舞起波濤景奇私語（1）描寫景物的成語有（）。（2）有關(guān)動作描寫的成語有（）。（3）用①造一個句子：_______________________②③①④三、成語練習(xí)。黃葉在秋風(fēng)中翩翩起舞。四、句子練習(xí)。1.海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。（仿寫設(shè)問句）這道應(yīng)用題只有一種解題思路嗎？不是的，它有三種解題思路。2.黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。（仿寫比喻句）。鐮刀似的月牙掛在遼闊的夜空中。1.海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。

(1)這句話用

的修辭，這

句話提出問題，做出解答，_________。

(2)我能仿寫一個設(shè)問句。___________________________________________設(shè)問誰是最可愛的人呢？解放軍叔叔是最可愛的人。五、分析句子。兩引出下文2.海底的動物常常在竊竊私語。

(1)“竊竊私語”就是

的意思，這句話把

，當(dāng)作人來寫，把

說成小聲說話，顯得活潑俏皮。

(2)我能仿寫一個擬人句。___________________________________________

小聲地說話星星在黑夜里說著悄悄話。海底的動物動物們的叫聲（一）讀片段，回答問題。

這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。

1.這段話選自

（作者）的《

》一文。這段話用先

后

的順序先寫

,再連用四個

寫出火燒云

，_______。

蕭紅火燒云總火燒云變化極多一會兒六、課文練習(xí)。分顏色多變化快2.仿照課文用上“一會兒……一會兒……一會兒……一會兒……”寫一個排比句?？蓯鄣男▲B一會兒飛上天空，一會兒落在枝頭，一會兒歡唱，一會兒又嬉鬧起來。1.海底世界水越深光線

，五百米以下就_____了。海底的動物常常在

，發(fā)出各種聲音。它們各有各的

，

爬行很慢，

______每小時能游幾十千米。

2.接著又來了一頭

，跟廟門前的石獅子

，也那么

，也那樣

，很_____

很

地

。大獅子全黑越暗一模一樣竊竊私語（二）根據(jù)課文內(nèi)容填空?；顒臃绞胶⑺笞郁~大蹲著鎮(zhèn)靜威武蹲著3.自從和成成做了朋友，我受她影響，也變得愛讀書、學(xué)習(xí)了，這真是“____________________”呀！

4.爸爸說：“這件事不用發(fā)愁，兵來將擋，_________，到時候自有解決的辦法。”水來土掩近朱者赤，近墨者黑第八單元復(fù)習(xí)語文三年級下冊易讀錯的字襯chèn責(zé)zé婆pó厲lì粘zhānjǐ莫mò脊漏—露

卷襯喂驢漏容易混淆襯衫襯衫衣衫容易寫出別字易寫錯的字負：(1)背；(2)敗，跟“勝”相對；(3)遭受；(4)違背，背棄。?。?1)拿到手里；(2)挑選，采用；(3)獲得，招致。多義字襯衫漏風(fēng)夸獎服務(wù)交貨粘膠喂養(yǎng)毛驢賊人偏愛手藝負責(zé)道理布料莫非甘心跟前厲害詞語積累大吃一驚：形容對發(fā)生的事感到十分意外?！斗矫弊拥辍啡松饺撕＃喝巳喝缟剿坪！Ｐ稳萑司奂梅浅６?。各式各樣：指多種不同的式樣、種類或方式。哈哈大笑：形容非常開心。善罷甘休：輕易地了結(jié)糾紛，心甘情愿地停止再鬧?！稐椇恕反髶u大擺：形容滿不在乎、大模大樣地走動。AABB式密密麻麻安安穩(wěn)穩(wěn)方方正正ABAC式人山人海各式各樣大搖大擺AABC式哈哈大笑詞語分類描寫神態(tài)大吃一驚哈哈大笑動作描寫大搖大擺安安穩(wěn)穩(wěn)他們設(shè)法找到一些布，試著做了幾頂圓帽子，像碗一樣扣在頭上，很舒服。（《方帽子店》）

比喻句

翻山越嶺我什么都見過，就是沒見過“漏”，莫非“漏”比我還厲害？（《漏》）反問句

1.可是您無論在秋天、夏天還是春天穿一件棉襖，人家都會笑話您的。（《慢性子裁縫和急性子顧客》）

2.第一頂是方的，第二頂是方的，第三頂還是方的……（《方帽子店》）

3.咱哪怕有個棗核那么大的孩子也好哇?。ā稐椇恕罚╆P(guān)聯(lián)詞語句舒服嗎？真不舒服！（《方帽子店》）設(shè)問句

日子一天天地過去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。（《方帽子店》）哲理句

急性子顧客想做一件棉襖，去了三家裁縫店都沒有達到他的要求。他都嫌裁縫做衣服太慢。最終他決定在慢性子裁縫那里做新棉襖。由于等不及，急性子顧客三次改變主意——把棉襖改成夾襖，把夾襖改成短袖襯衫，把短袖襯衫改成春裝，最后他得知慢性子裁縫竟然還沒有開始裁料?！瘛堵宰硬每p和急性子顧客》主要講了一件什么事？本單元知識點課文題目“慢性子裁縫和急性子顧客”指出了文章的主要人物——裁縫和顧客，同時指出了人物的特點——裁縫是慢性子，顧客是急性子。而課文的內(nèi)容就是圍繞裁縫的慢性子和顧客的急性子展開的。所以課文題目起到了點明人物特點、引領(lǐng)課文主要內(nèi)容的作用?！裾n文題目《慢性子裁縫和急性子顧客》起什么作用？故事的結(jié)局非常好，淘汰不合時宜的舊東西，迎接新事物是大勢所趨。如果是我，也會選擇戴舒服的新帽子?！裾n文《方帽子》的結(jié)局怎樣？

“漏”是文章的線索。因為聽到了聲響，老婆婆談到了“漏”，結(jié)果老虎和賊認為“漏”是可怕的事物，十分恐懼，接下來就圍繞“漏”發(fā)生了一連串有趣的事情。故事結(jié)尾處老公公和老婆婆發(fā)現(xiàn)屋頂漏雨了。“漏”貫穿全文?！裾n文為什么用《漏》做題目？棗核是一個勤快、有本領(lǐng)、勇敢、聰明的孩子?！衲阌X得《棗核》一文中，棗核是個怎樣的孩子？大林寺桃花[唐]白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。日積月累一、給下面紅色的字選擇正確的讀音，畫“?”。襯（chèn

cèn）衫厲（lì

liè）害婆婆（pó

pé）

莫（mèmò）非負責(zé)（zhézé）

折（zhē

zhé）騰??????鞏固練習(xí)二、辨字組詞。粘（）

厲（）貼（）

歷（）

膠（）

藝（）校（）

乞（）粘貼貼圖膠水學(xué)校厲害日歷藝術(shù)乞求1.把詞語補充完整，再按照要求完成練習(xí)。①大吃（）（）②（）（）穩(wěn)穩(wěn)③（）密（）麻④哈哈（）（）驚一安安密麻大笑（1）描寫神態(tài)的成語有（）。（2）AABB式的成語有（）。①④②③三、成語練習(xí)。（3）仿照②③再寫兩個這樣的詞語：_________________________挨挨擠擠、真真切切四、句子練習(xí)。1.翻山越嶺我什么都見過，就是沒見過“漏”，莫非“漏”比我還厲害？（用上劃線詞語仿寫句子）他今天沒有到校，莫非出了什么事？2.咱哪怕有個棗核那么大的孩子也好哇！（用上關(guān)聯(lián)詞語寫句子)

哎呀，減肥太難了，哪怕是減掉一斤也好?。?.日子一天天地過去，世界一天天在改變，那些不舒服的方帽子，慢慢地成為古董。

這句話用

代表舊勢力、舊傳統(tǒng)，它們終將被淘汰。這句話起到了

的作用。最后一段概括了一個什么道理：____________________________________________________________。方帽子世界一天天在改變，我們也要改變，否則就會被淘汰。五、分析句子。點明主題2.滴答，滴答——他們抬頭看看屋頂——唉，說怕漏，偏就又漏雨了！

這句話選自

揭示了老婆婆所說的“