幼兒園幼兒考核個人總結5篇

幼兒園幼兒考核個人總結5篇幼兒園幼兒考核個人總結篇1

本學年，我遵守校內的作業(yè)支配，合作領導和老師們做好校表里的各項作業(yè)。在搭檔、同學的心目中建立起典范的效果?，F(xiàn)對本學年作業(yè)總結如下。

一、加強學習，不斷前進思維事務本質

本學年，在訓練訓練作業(yè)中，我面對全體同學，教書育人，為人師表，建立“以同學為主體”，“以培育同學自動綻開”為中心的訓練思維，重視同學的特性綻開，重視激起同學的創(chuàng)造才能，培育同學德、智、體、美、勞全面綻開。我在思維上嚴于律己，酷愛訓練作業(yè)。不時以一個好老師的身份來束縛自己，鞭笞自己，力求在思維上、作業(yè)上取得前進，得到前進，使自己能習氣社會綻開的需求，習氣崗位競聘的需求。

我還活躍參與各類學習，深化剖析自己作業(yè)中的缺乏，找出自己與其他老師間的距離，寫出心得領悟，極力前進自己的政治水平緩理論修養(yǎng)。一同，遵守校內的作業(yè)支配，合作領導和老師們做好校表里的各項作業(yè)。“學海無涯，教無止境”，作為一名老師，只要不斷充電，才能堅持訓練的芳華和生氣。跟著社會的綻開，常識的更新，也敦促著我不斷學習。

除了活躍參與政治理論學習外，我還活躍進行事務學習，前進自己的作業(yè)才能和事務本質，使自己可以更好的擔當自己的老師作業(yè)。結合課程革新使用書本、網絡，認真學習課程革新相關理論，學習他人在訓練訓練中好的經受、方法等。通過學習，讓自己建立了先進的訓練理念，也清楚了往后訓練訓練要極力的方向。

二、務實立異，認真綻開訓練、教研作業(yè)

訓練訓練是咱們老師作業(yè)的首要任務。我理解，作業(yè)再苦、再累，我也不能落后，應當極力去作好本職作業(yè)，特殊是訓練作業(yè)。課前，我認真研討教材、教參，課程規(guī)范，認真剖析教材，依據教材的特征及同學的實踐狀況規(guī)劃教案。并虛心向有經受的老師學習、討教。力求吃透教材，找準要點、難點。

講堂上，我極力將所學的課程理念使用到講堂訓練與訓練實踐中，活躍使用遠程訓練資源，運用課件，運用多種訓練方法，精講精練，從同學的實踐動身，留意調集同學學習的活躍性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，添加講堂訓練的吸引力，增加同學學習的愛好和學習自動性。力求讓我的數學訓練更具特征，構成自己獨具風格的訓練形式，更好地表現(xiàn)本質訓練的要求，前進訓練質量?？倸w，不論在講堂訓練中，仍是在課外輔導中，我都以培育同學才能，前進同學的成果與本質為方針，力求讓數學訓練對同學的生長和綻開起到更大的效果。

三、勤勤懇懇，完結校內其他作業(yè)

我在作業(yè)之余，把自己在訓練中反思、事例、收成等搜集起來，并記載一些自己的作業(yè)進程、日子故事、思維進程，精選和堆集了自己最為需求的信息資源，并活躍與其他老師在博客前進行溝通、評論在訓練中存在的問題。

四、加強反思，準時總結訓練得失

反思本學年的作業(yè)，在取得成果的一同，也在思考著自己在作業(yè)中的缺乏。對數學訓練的理論學習還不行深化，需求進行反思，訓練水平前進速度緩慢。訓練科研在訓練實踐中的使用還不到位，研討做得不行細和實，沒到達自己心中的方針。數學訓練中有特征、有構思的東西還不行多，往后還要極力找出一些自己在數學訓練的特征點。作業(yè)的活躍性不行高，自動性不行強，有慵懶思維。這也有待于往后作業(yè)中的進一步改正和加強。

我往后的極力方向是加強本身基本功的練習，特殊是講堂訓練才能的練習。做到精講精練，重視對同學才能的培育。對后進生多些關懷，多點愛心，再多一些耐性，使他們在各方面有更大前進。加強同學行為習氣方面的訓練，使同學不僅在講堂上集中留意力學習，課下也要能嚴峻束縛自己。在訓練上下功夫，極力使班級同學的成果在原有的根底上有更大的前進。一份春華，一份秋實，在本學年的作業(yè)中，我支付的是汗水和淚水，但是我收成的卻是那一份份充分，沉甸甸的情感。

幼兒園幼兒考核個人總結篇2

本學期衛(wèi)生保健工作在園領導的關懷支持下，堅固樹立健康第一，預防為主、防治結合、加強訓練的思想，實行一系列的有效形式和措施，仔細執(zhí)行衛(wèi)生保健工作方案，通過齊抓共管，營造全園教職工關懷和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長?，F(xiàn)將本學期衛(wèi)生保健工作總結如下：

一、健康檢查工作：

1.格執(zhí)行健康體檢制度，抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達100%。

2.嚴格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時注意“看”、“摸”、“問”，發(fā)覺問題，準時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。準時把握生病幼兒的狀況，晨檢后反饋到班級，使帶班老師可以對生病的兒童進行特別護理，保育員準時反饋保健醫(yī)生幼兒的當日狀況，以便做好全日觀看。

二、防病措施：

本學期，我們嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預防為主的方針，依據季節(jié)的不同，對園內幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒供應清潔平安的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預防手足口流感工作方面，樂觀實行有效措施，加強流感疫情預防、掌握工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席緣由，對患感冒、

發(fā)熱的幼兒作好觀看隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的協(xié)作，同時增加了預防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。協(xié)作防疫部門做好國家規(guī)定的方案免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，準時做好漏種幼兒的宣揚發(fā)動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證方案內免疫接種率達到國家要求。

仔細篩查體弱兒肥胖兒，對養(yǎng)分不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預，并準時與家長溝通意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的相互協(xié)作，共同管理。

三、養(yǎng)分與膳食工作：

1.制定并公布食譜，在制定幼兒養(yǎng)分食譜時，依據幼兒年齡特點和市場供應狀況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。改進幼兒食譜，讓食譜每天不重復、周周有創(chuàng)新。

2.本學期重點抓后勤人員實際操作技能，提高食堂人員的專業(yè)學問水平;嚴把進貨質量關，實行全部食品進貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確?；锓繜o外人進出。嚴格按人定量，力求做到不剩飯。

3.培育幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行養(yǎng)分小學問的訓練，削減幼兒偏食的產生;進餐時，要求幼兒寧靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培育幼兒飯后漱口、擦臉的好習慣。

四、衛(wèi)生消毒工作

抓好幼兒園室內外環(huán)境求各班保育老師嚴格根據衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，依據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內外常常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發(fā)覺問題準時指出、督促改正，促進幼兒園環(huán)境的干凈。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室常常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面把握消毒方法，在分餐點時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學習用品嚴格根據消毒規(guī)范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避開了交差污染。嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避開了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員留意個人衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，班前便后流淌水洗手。每天沖洗食堂，保持常常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生平安。

五、平安健康訓練和檢查

園部對大中型玩具及室內外設施進行定期平安檢查，發(fā)覺問題準時登記匯報，并督促相關人員進行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的平安。在日常生活中保教人員也能時時繃緊平安這跟弦，有效防止了意外事

故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行平安宣教，培育幼兒養(yǎng)成自我防護的意識，嚴格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品托付記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。

六、衛(wèi)生宣揚與家長聯(lián)系工作

依據季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康狀況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、從不同角度，適時宣揚平安衛(wèi)生保健學問，本學期針對手足口流感高發(fā)狀況，有針對性的進行了有關預防流感的專題宣揚，有效提高了保教人員和家長的平安衛(wèi)生保健意識。

七、其它工作：

仔細鉆研，大膽創(chuàng)新，常常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導。注意提高自身素養(yǎng)，樂觀參與上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務水平，協(xié)作各衛(wèi)生防治機構完成工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生平安工作有序進行。

以上是我園這一年的工作總結，在這一年里，我深知還存在有很多問題。例如：保育員的衛(wèi)生常識還沒有過關，操作方法不到位，在以后的工作中我們會再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

幼兒園幼兒考核個人總結篇3

時間如逝，歲月匆忙。轉瞬間一學年已成為過去的一頁史冊，回顧這段時間的工作歷程，點點滴滴則銘刻在我心里。有高興，有憂慮，有付出也有收獲?，F(xiàn)將我的學期工作總結如下：

一、更新觀念、德育至上

我是一名從事幼教工作近十年的老老師，我深知師德素養(yǎng)對訓練工作的影響和促進。在工作中，時時刻刻不斷學習，用偉人的精神指引自己的工作與生活，時時刻刻嚴格要求自己。學高為師身正為范，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，做到服務育人、奉獻為本。

二、加強修養(yǎng)，勇創(chuàng)佳績

本學期，我與班上的__老師能團結一心，時時到處心往一起想，勁往一起使，在校領導和園領導的正確指導關心下，各項工作都得到了較好的進展。開展主題活動教學中，在每月初，為了給孩子們營造一個與主題活動相全都的環(huán)境氛圍，我都能準時與同班老師搜尋各種豐富好玩的資料，并請請幼兒與家進步行親子互動制作精致好玩的相關主題作品，一起制作精致的主題墻、主題掛飾、主題作品，讓孩子們充分地在主題環(huán)境中應用和實踐相結合，熟悉和把握主題學問。

在教學工作中，我能以滿腔的熱忱與激情樂觀組織和開展各項班級工作。嚴格根據方案細心開展__教學，孩子們都把握了較好的進步。召開了家長會，受到了廣闊家長的大力協(xié)作與全都認可，開展了幼兒早操競賽，取得了好成果。參與了老師技能技巧的競賽，熬煉了自己，同時又深深受益匪淺。在園里統(tǒng)一組織下，帶領幼兒進行了__競賽，取得了較好的效果，深受家長的贊譽和孩子們的喜愛。

三、家園共育，培育新人

孩子是祖國的花朵，將來的盼望。訓練的責任是學校、家庭和社會共同合作的產物，家園共育培育新人更是特別重要。我通過家訪、電訪、短信等各種方式與家長準時溝通，共同培育孩子良好的行為習慣和愛好愛好。家長對孩子在園、在家的表現(xiàn)特別滿足，對老師表示由衷地謝意。

我是一名幼兒老師，我時刻都牢記自己的職責。用愛心、急躁、悉心、細心培育每一棵幼苗，是我的職業(yè)操守，做一名優(yōu)秀的好老師更是我一生的追求。過去的工作，我充實、我歡樂。我要感謝領導對我理解、支持與愛惜，感謝同事們對我的關心與協(xié)作。我將再接再厲，不斷努力，把自己的各項工作做到更好!

幼兒園幼兒考核個人總結篇4

一年的時間就像是流水一般，消逝的悄無聲息，消逝的毫無痕跡。現(xiàn)在又到了我們要做年度考核的時期，回顧我作為幼兒老師的一年，說平淡也不平淡，說曲折也不曲折，總之沒有大多的大風大浪，但是也有一些小波小浪，它們值得我去總結，值得我去從中領悟出一些成長的道理。接下來，既是為了完成我年度考核的任務，也是為了記錄我過去的一年，讓自己更加的清晰將來的方向和目標，我做了如下關于20xx年在xx幼兒園工作的總結。

在過去的一年里，我作為一名幼兒園的老師，我以身作則的教育孩子們各種禮儀學問，教育孩子們怎么去成為一名懂禮貌有禮儀的小伴侶。盡自己最大的努力，關心孩子們樹立一個個對待事物正確的觀點，引領孩子們走向一正確的道路。從小養(yǎng)成他們優(yōu)秀的品質，養(yǎng)成一個良好的生活習慣。告知他們要勤儉節(jié)省，告知他們要獨立自主，告知他們要愛惜大自然環(huán)境，告知他們要有愛心，要懂得互幫互助，懂得相互共享。比如，小伴侶們帶了玩具到學校里玩，我一邊都是告知他們有好東西要和好伴侶一起共享，他們在玩的過程中，就會懂得共享的樂趣，而且也不會為了搶東西而發(fā)生爭吵。而且有些時候，許多小伙伴們從家里帶了好吃的過來，第一時間就是想到要跟我一起共享，這讓我既是欣慰，又是感動。覺得他們真的是一群聽話又可愛的孩子。

除了培育他們良好的品質，我還對他們的學習成果付出了很大的努力。在過去的一年里，我?guī)У氖切“嗟耐瑢W，這個年紀的孩子，接受起學問更加的困難。所以我想盡了方法，來讓他們更快的融入到我的課堂中，來讓他們更輕松和更簡單的吸取到我教給他們的學問。這其中，我就發(fā)覺了一個很好的技巧。那就是把教學和嬉戲融入到一起，這樣產生出來的效果會更好。我會在課堂里，先用幾個小嬉戲來跟小伴侶們進行互動，讓他們產生愛好后，再帶入他們進入到教學中，讓他們在嬉戲中學習學問，讓他們在學習學問中體驗到樂趣。這就樣，通過一年的指導和親力親為，我們xx小班成為了我們學校里面進步最大的一個班級。

現(xiàn)在一年的時間已過，面對接下來一年的考驗，我會更加的珍惜和小伴侶的相處時間，會更加的注意對孩子們的訓練，盼望下一年，我能和孩子們一起共同成長，共同進步。

幼兒園幼兒考核個人總結篇5

今年的我教的是小班，之前帶過一屆小伴侶，也勝利地將他們送入了學校的殿堂，那種感覺的確特別有成就感。從大班跳到小班來，我也一時間有許多的感慨，一是我熟悉到孩子們是在不斷的轉變的，二是我熟悉到自己作為一名老師，也應當隨著時間的推移連續(xù)學習，不能落后。孩子們成長的特別快，我作為他們的老師，更不應當落后，這一點是極其重要的。所以這一年，我一邊預備教學，一邊提升自己。只是盼望自己可以和孩子們一同前進，一同成長。

回想這一年的點點滴滴，孩子們也從小