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第頁(yè)共頁(yè)2023年醫(yī)學(xué)院職業(yè)規(guī)劃書(shū)3000字(3篇)在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,吧醫(yī)學(xué)院職業(yè)規(guī)劃書(shū)3000字篇一〔一〕短期方案—優(yōu)秀畢業(yè)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)生要把扎實(shí)的理論根底、強(qiáng)精的專(zhuān)業(yè)技能和良好的心理素質(zhì)作為自已的奮斗目的。1、英語(yǔ)通過(guò)四、六級(jí)考試,并從大三下始認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)和閱讀專(zhuān)業(yè)外文文獻(xiàn),以及試劑盒和檢驗(yàn)儀器外文說(shuō)明書(shū)。2、計(jì)算機(jī)通過(guò)二級(jí)考試。3、通過(guò)檢驗(yàn)師資格考試。4、在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能,各課學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)?0分以上,決不能有掛課。獲得1次以上獎(jiǎng)學(xué)金;3張以上參加各項(xiàng)活動(dòng)的獎(jiǎng)狀。5、假期到醫(yī)院見(jiàn)習(xí),一面穩(wěn)固在學(xué)校學(xué)的知識(shí),一面在臨床鍛煉實(shí)際操作才能。完成畢業(yè)臨床實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文。6、做好通過(guò)就業(yè)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局舉行的專(zhuān)業(yè)考試和用人單位的面試等準(zhǔn)備工作?!捕持衅诜桨浮獜?qiáng)化自身,積累工作經(jīng)歷1、在三甲〔乙〕醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作。2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)。3、積累工作經(jīng)歷,完本錢(qián)職工作。4、鍛煉人際交往才能?!踩抽L(zhǎng)期方案—不斷學(xué)習(xí)給自已充電1、完成碩士學(xué)位,發(fā)表高程度學(xué)術(shù)論文。2、成為科室學(xué)術(shù)帶頭人。理想的薪酬程度剛畢業(yè),我對(duì)薪酬要求并不高,只要院方可以肯定我的工作才能。至于工資,可以確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢(qián)就行。至于理想薪酬,5-8萬(wàn)/年。二、學(xué)士畢業(yè)直接考研〔一〕短期方案—優(yōu)秀畢業(yè)1、英語(yǔ)通過(guò)四、六級(jí)考試,并每天用1小時(shí)學(xué)習(xí)公共英語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ),順利通過(guò)研究生入學(xué)英語(yǔ)考試。2、計(jì)算機(jī)通過(guò)二級(jí)考試3、參加1項(xiàng)大學(xué)生立項(xiàng)課題工作,學(xué)習(xí)科研思路和科研動(dòng)手才能。4、在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能,各課學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)?0分以上,決不能有掛課。為考研,西醫(yī)綜合的學(xué)習(xí)是尤關(guān)重要的,西醫(yī)綜合考試范圍為根底醫(yī)學(xué)中的生理學(xué)、生物化學(xué)和病理學(xué);臨床醫(yī)學(xué)中的內(nèi)科學(xué)〔包括診斷學(xué)〕和外科學(xué)。要求系統(tǒng)掌握上述醫(yī)學(xué)學(xué)科中的根本理論、根本知識(shí)和根本技能,可以運(yùn)用所學(xué)的根本理論、根本知識(shí)和根本技能綜合分析^p、判斷和解決有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。順利通過(guò)研究生西醫(yī)綜合入學(xué)考試。5、完成畢業(yè)的臨床實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文。6、在實(shí)習(xí)地參加研究生政治入學(xué)考試輔導(dǎo)班。7、制定研究生入學(xué)考試復(fù)習(xí)方案,并落實(shí)到位。考研已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入到緊張的備戰(zhàn)階段?!?〕何時(shí)開(kāi)始復(fù)習(xí)
何時(shí)開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)?有人說(shuō)越早越充分,有人說(shuō)越早越疲塌,也是見(jiàn)仁見(jiàn)智。我們?cè)趶V泛調(diào)查的根底上發(fā)現(xiàn),針對(duì)不同的考研類(lèi)型,進(jìn)入復(fù)習(xí)的最正確時(shí)間是不一樣的。跨專(zhuān)業(yè)跨校的應(yīng)該起步最早,本專(zhuān)業(yè)本校的可以晚一些。下面我們?cè)趯?duì)大量考研成功者訪談后總結(jié)出來(lái)的開(kāi)始準(zhǔn)備考研的時(shí)間:四種不同考研類(lèi)型的復(fù)習(xí)時(shí)間安排表類(lèi)型難度最正確開(kāi)始時(shí)間最好不晚于本專(zhuān)業(yè)本校報(bào)考較小大三下學(xué)期大四前暑假本專(zhuān)業(yè)跨校報(bào)考一般大三上學(xué)期大三下學(xué)期跨專(zhuān)業(yè)本校報(bào)考較大大三上學(xué)期大三下學(xué)期跨專(zhuān)業(yè)跨校報(bào)考很大大二下學(xué)期大三寒假前〔2〕總體復(fù)習(xí)時(shí)間在各科間的分配
復(fù)習(xí)一旦開(kāi)始,就牽扯到一個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間在各科目間如何分配的問(wèn)題。要遵循突出重點(diǎn)、弱項(xiàng)傾斜的原那么,結(jié)合自己的。實(shí)際情況,切忌“平均”比方英語(yǔ)是強(qiáng)項(xiàng),數(shù)學(xué)是弱項(xiàng),那么數(shù)學(xué)的時(shí)間就要多安排一些;再比方跨專(zhuān)業(yè)報(bào)考,那么專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)就要安排大量的時(shí)間。下面兩種時(shí)間分配方案,適用于各門(mén)功課根底都比較平均的的同學(xué)。本專(zhuān)業(yè)考研:政治20%,英語(yǔ)30%,西醫(yī)綜合35%,專(zhuān)業(yè)課15%跨專(zhuān)業(yè)考研:政治20%,英語(yǔ)25%,西醫(yī)綜合30%,專(zhuān)業(yè)課25%〔二〕中期方案—強(qiáng)化自身,積累工作經(jīng)歷1、完成碩士學(xué)位,考博或在三甲醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)3、積累工作經(jīng)歷,完本錢(qián)職工作4、鍛煉人際交往才能及領(lǐng)導(dǎo)才能〔三〕長(zhǎng)期方案—進(jìn)入醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織或成為醫(yī)院學(xué)術(shù)帶頭人1、積極申報(bào)課題,發(fā)表高程度學(xué)術(shù)論文2、成為檢驗(yàn)科科長(zhǎng)或成為醫(yī)院學(xué)術(shù)帶頭人醫(yī)學(xué)院職業(yè)規(guī)劃書(shū)3000字篇二專(zhuān)業(yè)概況:預(yù)防醫(yī)學(xué)的課程主要有根底醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的專(zhuān)業(yè)課,自己的專(zhuān)業(yè)課有:統(tǒng)計(jì)學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、流行病學(xué)、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)。結(jié)合人才測(cè)評(píng)報(bào)告等分析^p方法,我對(duì)自己進(jìn)展了全方位、多角度的的分析^p。我的人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告中,職業(yè)興趣前四項(xiàng)是社會(huì)型〔8分〕、企業(yè)型、現(xiàn)實(shí)型、研究型〔7分〕。報(bào)告分析^p顯示,社會(huì)型的人喜歡訓(xùn)練人、治療、教育人的活動(dòng)。他們具有教育才能和藹于與人相處等人際關(guān)系方面的才能,這種類(lèi)型的人適宜于做教員、咨詢(xún)、社會(huì)工作者等以與人接觸為中心的社會(huì)效勞性工作,其人格特征是社交的、愛(ài)幫助人和藹解人意的。在我自己看來(lái):我的社交才能一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導(dǎo)地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點(diǎn)并傾于外向但有時(shí)有點(diǎn)情緒化。關(guān)心別人不知道方式,易與別人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不擅長(zhǎng)表達(dá)自己的情感。但我對(duì)生活和對(duì)待別人總是充滿(mǎn)熱情,有著積極樂(lè)觀的態(tài)度??偟膩?lái)說(shuō),我的性格相對(duì)較符合社會(huì)型的特征。參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議等途徑方法,我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)展了較為系統(tǒng)的分析^p。1、家庭環(huán)境分析^p經(jīng)濟(jì)狀況:父親是公務(wù)員,總體經(jīng)濟(jì)情況較好。家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過(guò)對(duì)中藥的學(xué)習(xí)來(lái)調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。家庭文化及影響:我的家人對(duì)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)都非常信賴(lài),小姨是學(xué)習(xí)中藥學(xué)的,外祖父舅舅母親也對(duì)養(yǎng)生方面很有研究,這使我對(duì)中藥學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)有著極高的熱情。2、學(xué)校環(huán)境分析^p學(xué)校特色:我們大學(xué)的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學(xué)”,而中藥學(xué)又是其中創(chuàng)辦歷史最久最有經(jīng)歷也是在各類(lèi)中醫(yī)藥學(xué)校中最具權(quán)威的專(zhuān)業(yè)。專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí):中藥學(xué)是醫(yī)藥學(xué)同中國(guó)傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,開(kāi)展空間大開(kāi)展?jié)摿Υ?,社?huì)需求量大市場(chǎng)廣闊。理論經(jīng)歷:我校擁有1.4億元實(shí)驗(yàn)器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)立了具備二級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床根本診療技能訓(xùn)練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的理論提供了良好的物質(zhì)根底。3、社會(huì)環(huán)境分析^p就業(yè)形勢(shì):中藥學(xué)本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:從政:政府機(jī)關(guān)部門(mén),如到各級(jí)藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局作公務(wù)員;學(xué)術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類(lèi)大中專(zhuān)院校作教師、科研院所作實(shí)驗(yàn)研究人員;基層:醫(yī)院、藥店、藥廠,如到各級(jí)醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷(xiāo)售代表。就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國(guó)的藥品市場(chǎng)西藥略占主導(dǎo),但中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢(shì)。國(guó)家已放寬對(duì)中醫(yī)藥的政策,并加大對(duì)中藥科研的投資。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手主要為同專(zhuān)業(yè)以及相關(guān)專(zhuān)業(yè)如藥學(xué)、制藥工程、藥物制劑學(xué)科的人才。4、職業(yè)環(huán)境分析^p行業(yè)分析^p〔1〕行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展,人們對(duì)安康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的開(kāi)展前景可觀。隨著中國(guó)文化在國(guó)際上的風(fēng)行,中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)在世界醫(yī)學(xué)界也越來(lái)越被重視。目前,中國(guó)已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)根底,醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7%?!?〕開(kāi)展趨勢(shì):傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)地位的提升自然帶動(dòng)中藥的開(kāi)展,學(xué)習(xí)中藥學(xué)的人才也越來(lái)越受到社會(huì)的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)開(kāi)展的體制仍然不能消除?!?〕人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對(duì)掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國(guó)有大中型企業(yè)、國(guó)內(nèi)私營(yíng)企業(yè)及外資企業(yè)對(duì)這類(lèi)人才的薪酬待遇都非常優(yōu)厚。這也帶動(dòng)了中藥學(xué)的開(kāi)展,為企業(yè)和人才及廣闊人民帶來(lái)實(shí)惠。職業(yè)分析^p〔1〕工作內(nèi)容:指導(dǎo)和參加藥品調(diào)配、制劑工作,認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)防過(guò)失事故。負(fù)責(zé)藥品檢驗(yàn)鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。參加科學(xué)研究和技術(shù)革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,理解使用效果,征求意見(jiàn),改進(jìn)劑型,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識(shí)。解釋和配制處方,進(jìn)展藥物的服用指示、分配、標(biāo)簽、妥善的處理;為病人選擇并提供根本用藥的指導(dǎo)。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說(shuō)明如何服用等相關(guān)事項(xiàng)。向購(gòu)置者提供藥品用途、禁忌、不良反響等信息,答復(fù)病人和其他專(zhuān)業(yè)醫(yī)務(wù)人員的咨詢(xún)。從事研究、開(kāi)發(fā),并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的消費(fèi)制作,負(fù)責(zé)新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實(shí)驗(yàn),對(duì)新藥進(jìn)展消費(fèi)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。〔2〕工作要求:掌握大量理論知識(shí),掌握理論操作技能,細(xì)心慎重盡職盡責(zé)?!?〕開(kāi)展前景:醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長(zhǎng)最快的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)之一。現(xiàn)階段,在城市里,藥店星羅棋布,據(jù)調(diào)查顯示,目前我國(guó)有近1/3的患者自行到藥店買(mǎi)藥服用?!端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,于是藥劑師的缺口凸顯。國(guó)家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)說(shuō)明,我國(guó)的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬(wàn)多人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足這一新生的社會(huì)需求。有鑒于此,可以預(yù)見(jiàn)在將來(lái)的五至十年中,我國(guó)的藥劑師人數(shù)將會(huì)大量的增加。內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素(s)我的優(yōu)勢(shì)在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非?;顫?。我可以經(jīng)常反思自己,哪些對(duì)哪些做錯(cuò),以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理安康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。弱勢(shì)因素(w)我的缺點(diǎn)是興趣雖廣,但沒(méi)有專(zhuān)長(zhǎng)的一面;有時(shí)不大喜歡喧嘩的場(chǎng)面,人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大能主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)。缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)”。有時(shí)多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進(jìn)取心。對(duì)自己的一些方面缺乏信心。外部環(huán)境因素時(shí)機(jī)因素(o)當(dāng)今社會(huì)大家在溫飽之余更關(guān)注身體安康,我所學(xué)的中藥學(xué)正是廣闊人民一直信賴(lài)的傳統(tǒng)醫(yī)藥學(xué),這就決定了我們專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會(huì)困難;這一類(lèi)的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無(wú)論是政府部門(mén)〔藥監(jiān)局〕、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。威脅因素(t)中藥行業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求較高,而大學(xué)本科生在根底理論方面就缺乏競(jìng)爭(zhēng)力;相關(guān)工作單位在進(jìn)展招聘時(shí),有時(shí)需要應(yīng)聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學(xué)歷加三年相關(guān)工作經(jīng)歷,我們?cè)诖髮W(xué)畢業(yè)時(shí)較難到達(dá)這一要求;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻,有許多藥學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因此,這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)相當(dāng)?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)歷的畢業(yè)生參加到這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái),就業(yè)壓力就更加宏大。結(jié)論:職業(yè)目的:將來(lái)從事藥劑師職業(yè)職業(yè)開(kāi)展策略:進(jìn)入醫(yī)院藥房職業(yè)開(kāi)展途徑:技術(shù)與管理相結(jié)合的道路詳細(xì)途徑:藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)——院長(zhǎng)預(yù)防醫(yī)學(xué)的就業(yè)前景,相比來(lái)說(shuō),可能要比根底醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較根底醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些。如今國(guó)家比較缺乏這方面的人才,就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)視所,主要是事業(yè)單位。隨著高校年年擴(kuò)招,大學(xué)生人數(shù)劇增,高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到宏大挑戰(zhàn)。大學(xué)生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深化的變化,各種在以往的觀念中被認(rèn)為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進(jìn)入大學(xué)生求職的視野。盡管有政府高度重視,采取了一系列措施,但是大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)困難仍然是客觀存在的事實(shí)。社會(huì)各方的努力在一定程度上緩解了矛盾,卻難以在短時(shí)內(nèi)予以根本解決伴隨世界經(jīng)濟(jì)較快增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)全球化的深化開(kāi)展,當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)明顯加速,已經(jīng)進(jìn)入新一輪增長(zhǎng)期。20xx年,全球貨物貿(mào)易名義增長(zhǎng)21%,到達(dá)25年來(lái)的最高程度。在世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁增長(zhǎng)和國(guó)際市場(chǎng)對(duì)能、原材料商品需求旺盛的帶動(dòng)及美元貶值因素的影響下,全球貨物和效勞貿(mào)易總量20xx年近11萬(wàn)億美元,增速到達(dá)20%,保持高速增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。中國(guó)是近年國(guó)際貿(mào)易增長(zhǎng)中最顯眼的“亮點(diǎn)”,表現(xiàn)為中國(guó)不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升,而且對(duì)全球貿(mào)易增量的奉獻(xiàn)也更為顯著。1、短期方案〔大學(xué)方案〕時(shí)間跨度:20xx——20xx總目的:大學(xué)畢業(yè)時(shí)要拿到英語(yǔ)六級(jí)證、計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)證及相關(guān)的各項(xiàng)專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,各科成績(jī)優(yōu)秀并累積相關(guān)工作經(jīng)歷。分目的及方案內(nèi)容:大一期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理學(xué)等根底的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)考試,期末考試綜合成績(jī)均在良好以上。擔(dān)任班團(tuán)干部以培養(yǎng)自己的組織管理才能。大二期間,上學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試,下學(xué)期通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。通過(guò)普通話(huà)考試并爭(zhēng)取拿到一乙。爭(zhēng)取在本學(xué)年內(nèi)成為預(yù)備黨員。掌握學(xué)習(xí)到的根底知識(shí),為大三的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)打下良好根底。并利用課余時(shí)間閱讀中醫(yī)藥方面的書(shū)籍,拓展自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面。期末考試成績(jī)保持良好。大三期間,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),并獲得技術(shù)資格證。大四期間,在實(shí)習(xí)崗位中不斷總結(jié)經(jīng)歷完善專(zhuān)業(yè)知識(shí)職業(yè)技能,并繼續(xù)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),理解掌握古代藥典中實(shí)用的理論知識(shí),為正式工作堅(jiān)實(shí)根底。爭(zhēng)取在畢業(yè)前參加中國(guó)____。2、中期方案〔畢業(yè)后的五年方案〕時(shí)間跨度:20xx——20xx總目的:實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍,從初出茅廬的新手長(zhǎng)成專(zhuān)業(yè)才能過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)人才及管理人才。分目的:畢業(yè)后第一年至第二年:在醫(yī)院藥房從事根底工作。畢業(yè)后第三年:從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,對(duì)中藥進(jìn)展研發(fā)并能在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。畢業(yè)后第四年:通過(guò)執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級(jí)技術(shù)工作,并在藥房中擔(dān)任一定職務(wù)。畢業(yè)后第五年:從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)與檢查工作,在權(quán)威性學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文。3、長(zhǎng)期方案時(shí)間跨度:畢業(yè)后十年或十年以上(20xx——20xx)總目的:擔(dān)任并能勝任藥房主任,用專(zhuān)業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新才能帶著單位與我個(gè)人共同進(jìn)步。完成心中的夢(mèng)想。讓自己對(duì)社會(huì)不僅做出物質(zhì)奉獻(xiàn)還有精神奉獻(xiàn)。職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,必須根據(jù)施行結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)展及時(shí)的評(píng)估修正1、評(píng)估的內(nèi)容:職業(yè)目的評(píng)估:如在大學(xué)畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),我將根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整職業(yè)目的。職業(yè)途徑評(píng)估:重視個(gè)人機(jī)遇,如遇重大變故會(huì)重新修正、調(diào)整方向。2、評(píng)估的時(shí)間:一般情況下,我定期一年做一次評(píng)估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),我會(huì)隨時(shí)對(duì)評(píng)估進(jìn)展相應(yīng)的調(diào)整。3、規(guī)劃調(diào)整的原那么:盡力爭(zhēng)取不改變職業(yè),根據(jù)市場(chǎng)及個(gè)人愛(ài)好,適當(dāng)改變專(zhuān)業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),適時(shí)適度根據(jù)市場(chǎng)調(diào)整工作方向。堅(jiān)持不懈,永不言棄?,F(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目的方案隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn),我們應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí),要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析^p所遇問(wèn)題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái),即使將來(lái)的作為和目的相比有所偏向,也不至于相距太遠(yuǎn)。人生的長(zhǎng)跑剛進(jìn)展了小小一程,與其懊悔過(guò)去的失敗,不如去思量明天該如何選擇。這份職業(yè)規(guī)劃,讓我對(duì)自己以及自己今后的職場(chǎng)生活不再舉棋不定,而是向著夢(mèng)想鑒定出發(fā)。醫(yī)學(xué)院職業(yè)規(guī)劃書(shū)3000字篇三〔一〕社會(huì)環(huán)境分析^p:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門(mén)應(yīng)用性強(qiáng),開(kāi)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)各科中開(kāi)展最快的專(zhuān)業(yè)之一。目前興隆國(guó)家實(shí)驗(yàn)室開(kāi)設(shè)的檢驗(yàn)工程達(dá)1300多項(xiàng),而我國(guó)的三甲醫(yī)院約有300多項(xiàng),縣級(jí)醫(yī)院那么僅僅50余項(xiàng)。由此可見(jiàn),我國(guó)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的開(kāi)展前景。目前全國(guó)共有100多個(gè)檢驗(yàn)系,多個(gè)博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。如今每年約有5000余名本科以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中,使得檢驗(yàn)科的人員構(gòu)造和素質(zhì)逐步發(fā)生了宏大變化,社會(huì)對(duì)本科生的需求量漸飽和,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,尤其是本科女生的就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)俊。而且,大多單位對(duì)本科生設(shè)立的崗位是合同制,碩土生以上才有可能進(jìn)編,而如今的我只是一名普通本科生,深知就業(yè)的困難,因此,我必須努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,爭(zhēng)取繼續(xù)深造,進(jìn)步學(xué)歷,拓寬自己的知識(shí)面?!捕陈殬I(yè)環(huán)境分析^p:隨著時(shí)代的進(jìn)步,歷史的開(kāi)展,人們對(duì)醫(yī)療程度的要求越來(lái)越高,雖然醫(yī)學(xué)這一行業(yè)的需求量相應(yīng)進(jìn)步,但是我們本
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