北京垡上中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析

北京垡上中學(xué)2021年高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.賴(lài)氨酸的R基為-C4H10N，在一個(gè)賴(lài)氨酸分子中含有的C、H、O、N原子數(shù)為(

)A.6、14、2、2

B.

5、14、2、2

C.4、14、2、3

D.

6、10、2、1參考答案：A2.用豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，不必進(jìn)行的操作是

A．選擇具有相對(duì)性狀的親本

B．開(kāi)花前除去父本的雌蕊C．開(kāi)花前除去母本的雄蕊

D．人工授粉后進(jìn)行套袋處理參考答案：B3.“基因突變對(duì)絕大多數(shù)個(gè)體是不利的，但卻是生物進(jìn)化的重要因素之一”．下列對(duì)這句話(huà)的判斷及解釋中，正確的是（）A．正確，基因突變雖對(duì)多數(shù)個(gè)體不利，但它為定向的自然選擇提供了材料，為物種的進(jìn)化奠定了基礎(chǔ)B．正確，基因突變對(duì)多數(shù)個(gè)體不利，但突變的方向與生物進(jìn)化的方向是一致的C．不正確，因?yàn)榛蛲蛔儾焕趥€(gè)體的繁殖，會(huì)導(dǎo)致物種的絕滅D．不正確，因?yàn)榛蛲蛔儠?huì)導(dǎo)致個(gè)體死亡，不利于生物進(jìn)化參考答案：A【考點(diǎn)】基因突變的特征．【分析】分析題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是基因突變的特點(diǎn)和基因突變?cè)谏镞M(jìn)化中的作用，回憶基因突變的特點(diǎn)和在生物進(jìn)化中的作用，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答．【解答】解：基因突變具有不定向性，雖然基因突變對(duì)多數(shù)個(gè)體不利，但由于基因突變是否有利取決于環(huán)境，因此基因突變可以為自然選擇提供大量材料，為自然選擇奠定基礎(chǔ)，因此“基因突變對(duì)絕大多數(shù)個(gè)體是不利的，但卻是生物進(jìn)化的重要因素之一”這句話(huà)是正確的．故選：A．4.生物體內(nèi)的細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性，原因是

（）A．細(xì)胞喪失了全能性

B．基因表達(dá)有選擇性C．基因發(fā)生了變化

D．不同細(xì)胞的基因不同參考答案：B5.在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1~4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

A.1、3、5、6號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色

B.3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同C.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色D.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，6號(hào)試管內(nèi)呈紫色參考答案：D6.以下可以口服的是（

）

A．胰島素

B.生長(zhǎng)激素

C.抗體

D.甲狀腺激素參考答案：D7.在什么情況下，種群中個(gè)體數(shù)目會(huì)呈指數(shù)增長(zhǎng)？A．當(dāng)只有食物受到限制時(shí)B．當(dāng)開(kāi)始環(huán)境適合于這一個(gè)物種，但后來(lái)卻不適合時(shí)C．只有當(dāng)捕獵者不存在時(shí)D．只有在實(shí)驗(yàn)室中的理想條件下參考答案：D8.基因型為YyRr的個(gè)體與基因型為YYRr的個(gè)體雜交，按自由組合定律遺傳，子代的基因型有（） A．6種 B．4種 C．2種 D．8種參考答案：A【考點(diǎn)】基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用． 【分析】把成對(duì)的基因拆開(kāi)，一對(duì)一對(duì)的考慮，不同對(duì)的基因之間用乘法，即根據(jù)分離定律來(lái)解自由組合的題目，是解題的關(guān)鍵 【解答】解：基因型為YyRr的個(gè)體與基因型為YYRr的個(gè)體雜交，按自由組合定律遺傳，子代的基因型可以把成對(duì)的基因拆開(kāi)，一對(duì)一對(duì)的考慮，Yy×YY子代的基因型有2種，Rr×Rr子代的基因型有3種，故基因型為YyRr的個(gè)體與基因型為YYRr的個(gè)體雜交，子代的基因型有2×3=6，BCD錯(cuò)誤，A正確． 故選：A． 【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求學(xué)生掌握基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)，能用分離定律解答自由組合定律． 9.下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，有關(guān)敘述正確的是：

①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加②c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加③下丘腦是感覺(jué)體溫變化的主要中樞，是形成冷覺(jué)、熱覺(jué)的部位④寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過(guò)促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)來(lái)調(diào)節(jié)體溫⑤圖中的e激素是由下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生的⑥由圖可知人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果A．①②③B．②④⑤C．①②⑤D．③④⑥參考答案：C10.下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中，計(jì)算所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比，可能偏小的是A．標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)標(biāo)志物脫落B．顯微鏡下計(jì)數(shù)酵母菌數(shù)量時(shí)只統(tǒng)計(jì)計(jì)數(shù)室方格內(nèi)的菌體

C．樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密的地區(qū)取樣

D．調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時(shí)以患者家系為調(diào)查對(duì)象參考答案：B11.在實(shí)驗(yàn)室條件下培養(yǎng)大草履蟲(chóng)，該種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)，其增長(zhǎng)率的變化為A．先增大再減小

B．只增大

C．只減小

D．始終不變參考答案：D12.如圖是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1，其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈的放大圖(圖2)。請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列敘述中正確的是()A．該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈，124個(gè)肽鍵B．圖2中含有的R基是①②④⑥⑧C．從圖2可推知該肽鏈含有2個(gè)游離的羧基D．該蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)中的核糖體參考答案：D13.下列哪一項(xiàng)不是體內(nèi)細(xì)胞生活的直接環(huán)境（

）A．細(xì)胞外液

B．血漿、淋巴、組織液C．細(xì)胞內(nèi)液

D．內(nèi)環(huán)境參考答案：C14.下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖，該病的致病基因位于常染色體上。在第Ⅲ代個(gè)體中，可能不帶致病基因的是A.8

B.9

C.10

D.11參考答案：A15.某農(nóng)場(chǎng)面積為140hm，農(nóng)場(chǎng)豐富的植物資源為黑線(xiàn)姬鼠提供了很好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹來(lái)捕食，某研究小組采用標(biāo)志重捕法來(lái)研究黑線(xiàn)姬戴的種群密度，第一次捕

獲100只，標(biāo)記后全部放掉，第二次捕獲280只，發(fā)現(xiàn)其中有兩只帶有標(biāo)記，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．鷹的遷入率增加會(huì)影響黑線(xiàn)姬鼠的種群密度

B．該農(nóng)場(chǎng)黑線(xiàn)姬鼠的種群密度約為100只/hm

C．植物→鼠→鷹這條食物鏈，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)含能量少

D．黑線(xiàn)姬鼠種群數(shù)量下降說(shuō)明農(nóng)場(chǎng)群落的豐富度下降參考答案：D16.下列有關(guān)不同生物細(xì)胞的說(shuō)法，正確的是（

）A.發(fā)菜和蘑菇都含有葉綠體 B.藍(lán)球藻和小球藻都含有線(xiàn)粒體C.酵母菌和乳酸菌都具有細(xì)胞壁 D.黑藻和水綿都含有中心體參考答案：C【分析】原核生物與真核生物的主要區(qū)別是有無(wú)核膜包被的細(xì)胞核，唯一共有的細(xì)胞器是核糖體?！驹斀狻堪l(fā)菜是原核生物，蘑菇是真菌，都不含葉綠體，A錯(cuò)誤；藍(lán)球藻是原核生物，無(wú)線(xiàn)粒體，小球藻是真核生物，含有線(xiàn)粒體，B錯(cuò)誤；酵母菌和乳酸菌都具有細(xì)胞壁，C正確；黑藻是高等植物，不含中心體，水綿屬于綠藻，是低等植物，含有中心體，D錯(cuò)誤。故選C。17.下列關(guān)于人腦功能的敘述，正確的是A.短期記憶與新突觸的建立有關(guān)B.腦干與水鹽平衡的調(diào)控有關(guān)C.飲酒過(guò)量語(yǔ)無(wú)倫次與小腦功能有關(guān)D.專(zhuān)心答題時(shí)參與的主要高級(jí)中樞有W區(qū)和V區(qū)參考答案：D【分析】語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維都屬于腦的高級(jí)功能，學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷地接受刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，記憶是將已獲信息進(jìn)行貯存和再現(xiàn)的過(guò)程，短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，長(zhǎng)期記憶與新突觸的建立有關(guān)。大腦皮層功能區(qū)中，W區(qū)為書(shū)寫(xiě)中樞，與書(shū)寫(xiě)文字有關(guān)，V區(qū)為視覺(jué)性語(yǔ)言中樞，與閱讀有關(guān)，S區(qū)為運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞，與說(shuō)話(huà)有關(guān)，H區(qū)為聽(tīng)覺(jué)性語(yǔ)言中樞，與聽(tīng)懂別人談話(huà)有關(guān)。【詳解】短期記憶與神經(jīng)元的活動(dòng)及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)，而長(zhǎng)期記憶與新突觸的建立有關(guān)，A錯(cuò)誤；下丘腦與水鹽平衡的調(diào)控有關(guān)，B錯(cuò)誤；飲酒過(guò)量語(yǔ)無(wú)倫次與大腦皮層功能有關(guān)，C錯(cuò)誤；專(zhuān)心答題時(shí)參與的主要高級(jí)中樞有W區(qū)書(shū)寫(xiě)性語(yǔ)言中樞）和V區(qū)（視覺(jué)性語(yǔ)言中樞），D正確。18.農(nóng)村綜合發(fā)展型生態(tài)工程的優(yōu)點(diǎn)包括（

）①能量的多級(jí)利用②物質(zhì)循環(huán)再生③廢物資源化④生物相互依存，體現(xiàn)了整體性⑤做到了生態(tài)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益三結(jié)合A.①②

B.①②③

C.①②③④⑤

D.①②④⑤參考答案：C19.近年來(lái)多地采用飛播（飛機(jī)播種造林種草）造林近20萬(wàn)畝，請(qǐng)從生態(tài)學(xué)角度分析其原理是A.增加食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)B.增加食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量C.增加生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性D.增加生物種類(lèi)，提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力參考答案：D飛播（飛機(jī)播種造林種草）造林，僅增加了生產(chǎn)者的種類(lèi)和數(shù)量，使生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨于復(fù)雜，提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，A、B、C均錯(cuò)誤，D正確。20.葡萄酒釀制期間，酵母細(xì)胞內(nèi)由ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過(guò)程（）A．需要酶的催化 B．只能在線(xiàn)粒體中進(jìn)行C．不需要能量的輸入 D．在無(wú)氧條件下不能進(jìn)行參考答案：A【考點(diǎn)】3D：ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程．【分析】參與釀酒微生物是酵母菌，其新陳代謝類(lèi)型為異養(yǎng)兼性厭氧型．釀酒的原理：【解答】解：A、ADP轉(zhuǎn)化為ATP需要ATP合成酶的催化，A正確；B、酵母細(xì)胞有氧呼吸時(shí)，ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線(xiàn)粒體中進(jìn)行，而酵母細(xì)胞無(wú)氧呼吸時(shí)，ADP轉(zhuǎn)化為ATP的過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，B錯(cuò)誤；D、酵母細(xì)胞在無(wú)氧條件下能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，釋放少量能量，生成少量ATP，D錯(cuò)誤．故選：A．21.在發(fā)酵條件的控制中，錯(cuò)誤的是(

)A.葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要留有約1／3的空間B.要想一次得到較多的果酒，在葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時(shí)，要將瓶裝滿(mǎn)C.制葡萄酒的過(guò)程中，除在適宜的條件下，時(shí)間應(yīng)控制在10～12d左右D.制葡萄醋的溫度要比制葡萄酒的溫度高些，但時(shí)間一般控制在7～8d左右參考答案：B22.為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化情況，某研究性學(xué)習(xí)小組完成了A、B、C三組實(shí)驗(yàn)，定期對(duì)不同培養(yǎng)液中的酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，分別繪制出的酵母菌細(xì)胞數(shù)目變化曲線(xiàn)為a、b、c，如下圖所示。關(guān)于此圖的分析，不正確的是

A．探究的課題可能是影響種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化的外界因素B．三組的培養(yǎng)溫度可能不同，A組的培養(yǎng)溫度最適宜C．三組的環(huán)境容納量可能不同，B組的環(huán)境容納量大D．三組的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)初始供給量可能不同，C組的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)初始供給量最少參考答案：B23.纖維素酶能催化纖維素的水解，在植物細(xì)胞工程方面有著廣泛的應(yīng)用，你認(rèn)為從下列哪種生物提取纖維素酶比較合理A．釀酒酵母

B．在腐木上生長(zhǎng)的霉菌C．高等植物細(xì)胞

D．人體內(nèi)的大腸桿菌參考答案：B24.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上背天”，這句話(huà)體現(xiàn)生物多樣性的價(jià)值是（）A．間接價(jià)值 B．直接價(jià)值 C．經(jīng)濟(jì)價(jià)值 D．潛在價(jià)值參考答案：B【考點(diǎn)】H3：生物多樣性保護(hù)的意義和措施．【分析】生物多樣性是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，對(duì)人類(lèi)生存和發(fā)展的價(jià)值巨大．1、生物多樣性的直接價(jià)值是指對(duì)人類(lèi)有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的價(jià)值．2、生物多樣性的間接價(jià)值是指對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值，如森林和草地對(duì)水土的保持作用，濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用；生物多樣性的間接價(jià)值明顯大于它的直接價(jià)值．3、生物多樣性的潛在價(jià)值就是目前人類(lèi)尚不清楚的價(jià)值．【解答】解：根據(jù)以上分析可知：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，這句話(huà)體現(xiàn)了野生生物資源的直接價(jià)值中的美學(xué)價(jià)值．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查生物多樣性的價(jià)值，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷．

25.下列有關(guān)環(huán)境污染和破壞的敘述，正確的是①造成溫室效應(yīng)時(shí)主要原因是煤、石油、天然氣的大量燃燒②造成臭氧層空洞的主要原因是人們大量使用氟氯烴制冷劑③酸雨形成的主要原因是森林大量破壞④水體富營(yíng)養(yǎng)化、藻類(lèi)大量繁殖，主要是由于有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)的積累和濃縮A.①②③④ B.①②④ C.①② D.②③④參考答案：C造成溫室效應(yīng)的主要原因是：煤、石油、天然氣等化學(xué)燃料短時(shí)間內(nèi)的大量燃燒，使大氣中CO2含量增加，打破了碳循環(huán)的平衡，①正確；造成臭氧層空洞的主要原因是:人們大量使用氟氯烴制冷劑，導(dǎo)致空氣中的氟里昂等物質(zhì)大量排放，②正確；酸雨形成的主要原因是：煤?石油等化學(xué)燃料的大量燃燒，產(chǎn)生的硫的氧化物溶于雨水降落至土壤或水體中，③錯(cuò)誤；水體富營(yíng)養(yǎng)化、藻類(lèi)大量繁殖，主要是由于生活污水?工業(yè)污水進(jìn)入水體，導(dǎo)致水體中N、P等大量增加，④錯(cuò)誤。綜上所述，供選答案組合，C項(xiàng)正確，A、B、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題26.如圖是一家族某種遺傳病(基因?yàn)镠或h)的系譜圖，下列選項(xiàng)分析可能正確的是()A．此系譜中致病基因?qū)儆陲@性，位于X染色體上B．此系譜中致病基因?qū)儆陔[性，只能位于X染色體上C．系譜中Ⅲ代中患者的外祖父的基因型一定是XhY，其父親基因型一定是XhYD．系譜中Ⅲ代中患者的母親的基因型可能是XHXh或Hh參考答案：D27.下列哪項(xiàng)不是種群呈“J”型增長(zhǎng)的條件（）A．食物充足 B．氣候適宜 C．沒(méi)有天敵 D．空間條件有限參考答案：D【考點(diǎn)】F4：種群數(shù)量的變化曲線(xiàn)．【分析】種群呈“J”型增長(zhǎng)的條件是理想條件，即食物充足、氣候適宜、沒(méi)有天敵；種群呈“S”型增長(zhǎng)的條件是：空間、食物條件有限，存在天敵，種群數(shù)量增長(zhǎng)受種群密度制約．【解答】解：種群呈“J”型增長(zhǎng)的條件是：食物充足、氣候適宜、沒(méi)有天敵，ABC正確，D錯(cuò)誤．故選：D．28.下列有關(guān)基因文庫(kù)的敘述中，不正確的是A.基因組文庫(kù)包含了一種生物所有的基因B.基因文庫(kù)構(gòu)建中使用了限制酶C.cDNA文庫(kù)的實(shí)質(zhì)就是一個(gè)受體菌落D.基因組文庫(kù)中的所有基因都可以在物種間進(jìn)行交流參考答案：D一種生物的基因組文庫(kù)含有本物種生物的全部基因，A正確；基因文庫(kù)構(gòu)建中使用了限制酶，B正確；一個(gè)cDNA就可以轉(zhuǎn)化一個(gè)受體菌,形成一個(gè)菌落,這個(gè)菌落就只含有這種cDNA了，C正確；基因組文庫(kù)中的部分基因可以在物種間交流，D錯(cuò)誤。29.下列不屬于基因突變特點(diǎn)的是A.隨機(jī)發(fā)生

B.普遍存在C.自然狀態(tài)下突變率很低

D.突變都是有利的參考答案：D試題分析：基因突變特點(diǎn)：隨機(jī)性、普遍性、有害性、頻率低、多方向性、可逆性。A、B、C符合,D、突變都是有利的，錯(cuò)誤。考點(diǎn)：基因突變的特點(diǎn)。點(diǎn)評(píng)：對(duì)于此類(lèi)試題，學(xué)生應(yīng)識(shí)記基因突變的特點(diǎn)。30.可以組成人體第三道防線(xiàn)的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是(

)①骨髓

②扁桃體

③淋巴細(xì)胞④抗體

⑤紅細(xì)胞

⑥巨噬細(xì)胞⑦抗原A.①③④⑤⑥

B.③④⑥⑦

C.①②③④⑥

D.①③⑤⑥參考答案：C人體第三道防線(xiàn)是由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成的特異性免疫.紅細(xì)胞不屬于免疫細(xì)胞.31.關(guān)于植物激素的作用正確的是A.生長(zhǎng)素可用于果實(shí)催熟

B.赤霉素能夠促進(jìn)莖的伸長(zhǎng)C．脫落酸能夠促進(jìn)種子萌發(fā)

D．乙烯可用于誘導(dǎo)無(wú)子果實(shí)參考答案：B32.下圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明的是()A.根具有向重力性，莖具有負(fù)向重力性B.生長(zhǎng)素對(duì)植物的作用具有兩重性C.根和莖的向性運(yùn)動(dòng)都是一種適應(yīng)D.產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖參考答案：D試題分析：橫放一段時(shí)間后，根向地生長(zhǎng)，莖背地生長(zhǎng)，A正確。對(duì)于根和莖，近地側(cè)生長(zhǎng)素生長(zhǎng)素濃度高，背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度低，而根對(duì)生長(zhǎng)素較敏感，高濃度抑制生長(zhǎng)，近地側(cè)生長(zhǎng)抑制，背地側(cè)生長(zhǎng)快，體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的二重性，而莖近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高，生長(zhǎng)較快，背地側(cè)生長(zhǎng)較慢，B正確。根向地生長(zhǎng)有利吸收土壤水和無(wú)機(jī)鹽，莖背地生長(zhǎng)有利葉吸收陽(yáng)光進(jìn)行光合作用，C正確。根尖產(chǎn)生生長(zhǎng)素向根尖以下部分運(yùn)輸，促進(jìn)該部分生長(zhǎng)，莖尖產(chǎn)生生長(zhǎng)素向莖尖以下部分運(yùn)輸，促進(jìn)該部分生長(zhǎng)，但是該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有驗(yàn)證生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位，D錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題考查植物激素調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。33.下列各項(xiàng)，不屬于非特異性免疫的是A.接種牛痘的人不會(huì)得天花

B.體液中殺菌物質(zhì)殺滅病原體C.泌尿、生殖等管道黏膜的屏障

D.中性粒細(xì)胞吞噬細(xì)菌參考答案：A34.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，以下敘述不正確的是（）A．能量流動(dòng)是從甲固定的太陽(yáng)能開(kāi)始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1250kJB．從乙到丙的能量傳遞效率為15%C．將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田，可以提高能量傳遞效率D．食物鏈的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系一般不可逆，這決定了能量流動(dòng)的單向性參考答案：C【考點(diǎn)】G2：生態(tài)系統(tǒng)的功能．【分析】分析題圖：圖示為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，其中甲是生產(chǎn)者，其固定的總能量為175+200+875=1250kJ；乙為初級(jí)消費(fèi)者，其中同化量為200kJ；丙為次級(jí)消費(fèi)者，其同化量為30kJ；丁為分解者．【解答】解：A、能量流動(dòng)是從甲（生產(chǎn)者）固定的太陽(yáng)能開(kāi)始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為175+200+875=1250kJ，A正確；B、乙的同化量為200kJ，丙的同化量為30kJ，因此從乙到丙的能量傳遞效率=×100%=15%，B正確；C、將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田，可以提高能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，C錯(cuò)誤；D、食物鏈的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系一般不可逆，這決定了能量流動(dòng)的單向性，D正確．故選：C．35.下列關(guān)于顯微鏡操作的敘述錯(cuò)誤的是(

)A.標(biāo)本染色較深，應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈B.將位于視野右上方的物像移向中央，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片C.若轉(zhuǎn)換高倍鏡后觀察，需要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.轉(zhuǎn)換高倍鏡之前，應(yīng)將所觀察物像移到視野中央?yún)⒖即鸢福篊36.下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述，正確的是A．沒(méi)有染色體

B．沒(méi)有核糖體C．不能進(jìn)行細(xì)胞分裂

D．能利用葉綠體完成光合作用參考答案：A37.右圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺及它們分泌的激素之間的關(guān)系，其中①②③表示相關(guān)腺體分泌的激素。下列說(shuō)法不正確的是A．人體長(zhǎng)期缺碘時(shí)，體內(nèi)①②均會(huì)高于正常水平B．用③飼喂正常動(dòng)物，將引起①②的分泌量減少C．血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用D．切除垂體，則①②③的合成分泌量都將減少參考答案：D38.下列有關(guān)豌豆的敘述，正確的是

（

）A.萌發(fā)初期，種子的有機(jī)物總重量增加B.及時(shí)排澇，能防止根細(xì)胞受酒精毒害C.進(jìn)入夜間，葉肉細(xì)胞內(nèi)ATP合成停止D.葉片黃化，葉綠體對(duì)紅光的吸收增多參考答案：B39.人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K＋濃度高于細(xì)胞外，而O2分壓和Na＋濃度低于細(xì)胞外，上述四種物質(zhì)中通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入該細(xì)胞的是A．CO2

B．O2

C．K＋

D．Na＋參考答案：C40.若1個(gè)35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個(gè)32P標(biāo)記的噬菌體侵染，裂解后釋放的所有噬菌體A．一定有35S，可能有32P

B．只有35SC．一定有32P，可能有35S

D．只有32P參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（15分）如圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答

：(1)若A、B是植物細(xì)胞，在細(xì)胞融合之前已處理，除去了

；A、B到細(xì)胞C的過(guò)程中，常用的物理方法是

。融合完成的標(biāo)志是

。(2)若A、B是植物細(xì)胞，則形成的D細(xì)胞還要應(yīng)用

技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。(3)若A、B是動(dòng)物細(xì)胞，一般取自

，然后用

使其分散開(kāi)來(lái)；A、B到C的過(guò)程中常用的但不能用于植物細(xì)胞培養(yǎng)的手段是

，所形成的D稱(chēng)為

。(4)若該過(guò)程是制備單克隆抗體，A為小鼠效應(yīng)B細(xì)胞，那么，在獲得此細(xì)胞之前，小鼠已被注射了

。注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應(yīng)的免疫反應(yīng)，生成了

，圖中B為

。(5)若該過(guò)程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過(guò)程中，所形成的C有

種，用來(lái)培養(yǎng)的D細(xì)胞應(yīng)該是

。從中選擇出它的方法是

培養(yǎng)，獲得D后，常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和

。參考答案：略42.如圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程．請(qǐng)回答下列問(wèn)題： （1）中國(guó)藥學(xué)家屠呦呦研制了新型抗瘧疾藥青蒿素，因而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．瘧疾的病原體是瘧原蟲(chóng)，這種原蟲(chóng)感染后會(huì)在人體內(nèi)形成周期性繁殖，然后周期性釋放毒素，毒素屬于一種熱源，可刺激了下丘腦中的

中樞，使腺體A分泌的激素增加，從而使產(chǎn)熱增加，體溫升高．若某人體溫24小時(shí)保持38度，這期間他體內(nèi)的產(chǎn)熱量

大于/等于/小于）散熱量． （2）當(dāng)我們大量喝水后，

（結(jié)構(gòu)）減少抗利尿激素的生成和分泌，最終作用于靶器官

，從而

（促進(jìn)/抑制）對(duì)水分的重吸收． （3）飯后血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，促進(jìn)組織細(xì)胞

，從而使血糖濃度下降，此過(guò)程屬于

調(diào)節(jié)． 參考答案：（1）體溫調(diào)節(jié)

等于（2）下丘腦

腎小管和集合管

抑制 （3）加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖

神經(jīng)﹣體液【考點(diǎn)】體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)． 【分析】下丘腦地位和功能： ①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡． ②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺(jué)． ③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素．在外界環(huán)境溫度低時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體分泌抗利尿激素．④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞． 【解答】解：（1）毒素屬于一種熱源，可刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，使甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，提高細(xì)胞的代謝水平，增加產(chǎn)熱量，體溫升高．若某人體溫24小時(shí)保持38度，這期間他體內(nèi)的產(chǎn)熱量等于散熱量． （2）當(dāng)我們大量喝水后，細(xì)胞外液的滲透壓下降，下丘腦合成并分泌抗利尿激素減少，腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收減弱．大量水分隨著尿排出，細(xì)胞外液的滲透壓恢復(fù)正常．（3）飯后血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中