“宣傳部學(xué)期計(jì)劃”學(xué)校工作計(jì)劃（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)“宣傳部學(xué)?期計(jì)劃”學(xué)?校工作計(jì)劃?作為一名?剛剛從學(xué)習(xí)?部干事調(diào)到?宣傳部做部?長(zhǎng)的我，心?里真的覺(jué)得?有時(shí)無(wú)從下?手，盡管在?學(xué)生會(huì)待一?年了，但是?對(duì)于宣傳部?，我真的不?大了解，當(dāng)?前就要招新?了，其實(shí)宣?傳部是非常?忙的，但是?我不會(huì)做那?些東西，我?很失落，但?是竟然選擇?了這條路，?就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨?兼程，就應(yīng)?當(dāng)勇于承擔(dān)?這份責(zé)任，?我相信自己?，也相信我?的搭檔。?從我知道我?被調(diào)到宣傳?部，我就一?直在想，我?該如何做好?這份工作，?我看以前部?長(zhǎng)的工作總?結(jié)，我回憶?一年時(shí)間宣?傳部給我的?感覺(jué)，我查?閱資料……?綜合這些天?的分析，我?制定如下初?步的工作計(jì)?劃：一、?內(nèi)部建設(shè)?部門內(nèi)部：?無(wú)組織、無(wú)?紀(jì)律，遇事?請(qǐng)假，做事?隨意，凝聚?力不強(qiáng)，沒(méi)?有和其他部?門、其他同?樣的組織進(jìn)?行很好的交?流。所以，?最開(kāi)始我和?陳峰應(yīng)該好?好想想制度?的問(wèn)題，定?出比較固定?的時(shí)間開(kāi)例?會(huì)，交流思?想；同樣，?我也會(huì)經(jīng)常?找干事聊天?，給他們發(fā)?節(jié)日祝福短?信，了解他?們；很多時(shí)?候聽(tīng)說(shuō)，一?些有藝術(shù)細(xì)?胞的人，是?非常有才華?的，但是也?是和常人有?一點(diǎn)區(qū)別的?，所以我們?也應(yīng)該隨時(shí)?改變自己的?做事方法。?同時(shí)，也要?和別的部門?多多交流，?不要讓干事?感覺(jué)只是在?宣傳部，而?脫離整個(gè)學(xué)?生會(huì)這個(gè)大?的團(tuán)體。?另外針對(duì)宣?傳部這個(gè)特?殊的部門，?如果希望宣?傳能做得越?來(lái)越好的話?，就很有必?要進(jìn)行多次?專業(yè)性的培?訓(xùn)，例如學(xué)?習(xí)排版、處?理照片等等?。二、部?門外部宣?傳材料要進(jìn)?行有效管理?（顏料用量?要節(jié)約，打?開(kāi)后要蓋瓶?蓋；畫(huà)筆、?刷子用后要?洗涮）；宣?傳室打掃定?出明確的規(guī)?定，誰(shuí)用誰(shuí)?打掃；宣傳?板的調(diào)配要?做到負(fù)責(zé)制?，寫(xiě)好宣傳?板使用單，?同時(shí)也要認(rèn)?真保護(hù)好板?子。三、?針對(duì)活動(dòng)?一年的學(xué)生?會(huì)工作經(jīng)歷?，我沒(méi)有發(fā)?現(xiàn)宣傳部自?己舉辦過(guò)什?么活動(dòng)，所?以我想，如?果可以的話?，我很想通?過(guò)團(tuán)組織生?活，讓每個(gè)?班的宣傳板?展現(xiàn)給每一?位同學(xué)，也?好讓每個(gè)班?交流，這個(gè)?還需要好好?想想，出一?份具體的計(jì)?劃書(shū)。第?二，我們部?門還會(huì)一如?既往的配合?好其他部門?的工作，例?如愛(ài)心拍賣?、讀書(shū)工程?、校運(yùn)動(dòng)會(huì)?、各類體育?活動(dòng)、趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)、女?生節(jié)、團(tuán)校?培訓(xùn)、五四?大合唱、文?明寢室、寢?室風(fēng)采設(shè)計(jì)?大賽等，做?好先前的宣?傳工作，同?時(shí)只要各部?門需要幫助?，我們都會(huì)?盡自己最大?的努力幫忙?。第三，?我很想開(kāi)辟?更多途徑來(lái)?宣傳，而不?僅僅是板子?，可以是寢?室外面的宣?傳欄，可以?和院里的通?訊社多多合?作，也可以?是校園網(wǎng)發(fā)?帖、校園內(nèi)?部發(fā)傳單以?及擁有自己?的博客，集?思廣益，讓?宣傳工作做?好。第四?，每學(xué)期一?次的各系宣?傳部部長(zhǎng)和?宣傳委員開(kāi)?會(huì)仍然照常?進(jìn)行，幾乎?都在重大活?動(dòng)的時(shí)候召?集他們，主?要是希望通?過(guò)各個(gè)系、?班的努力把?活動(dòng)做得更?好，也好讓?大家互相認(rèn)?識(shí)，交流溝?通。最后?，可以發(fā)現(xiàn)?其實(shí)宣傳部?的工作是非?常辛苦的，?但是這些工?作又是很多?人無(wú)法發(fā)現(xiàn)?和得到外界?很重視的表?揚(yáng)，所以我?想盡管自己?是部長(zhǎng)，但?是我的干事?可以說(shuō)來(lái)到?這里是希望?得到更多的?鍛煉，我想?適當(dāng)時(shí)候我?會(huì)放手讓他?們?nèi)ジ伞?不管在學(xué)生?會(huì)身份如何?改變，自己?仍然是學(xué)生?，和干事一?樣的，自己?也要努力學(xué)?習(xí)，認(rèn)真負(fù)?責(zé)，以實(shí)際?行動(dòng)證明他?們的選擇是?對(duì)的，不會(huì)?讓自己后悔?，同樣一年?后的今天，?我的干事會(huì)?怎么樣，我?無(wú)法預(yù)測(cè)，?但是這和這?即將來(lái)臨的?一年肯定是?有密切聯(lián)系?的，所以，?我期待我即?將到來(lái)的干?事，我相信?他們，一年?后他們會(huì)比?我做得更好??！靶麄?部學(xué)期計(jì)劃?”學(xué)校工作?計(jì)劃（二）?作為一名?剛剛從學(xué)習(xí)?部干事調(diào)到?宣傳部做部?長(zhǎng)的我，心?里真的覺(jué)得?有時(shí)無(wú)從下?手，盡管在?學(xué)生會(huì)待一?年了，但是?對(duì)于宣傳部?，我真的不?大了解，當(dāng)?前就要招新?了，其實(shí)宣?傳部是非常?忙的，但是?我不會(huì)做那?些東西，我?很失落，但?是竟然選擇?了這條路，?就應(yīng)當(dāng)風(fēng)雨?兼程，就應(yīng)?當(dāng)勇于承擔(dān)?這份責(zé)任，?我相信自己?，也相信我?的搭檔。?從我知道我?被調(diào)到宣傳?部，我就一?直在想，我?該如何做好?這份工作，?我看以前部?長(zhǎng)的工作總?結(jié)，我回憶?一年時(shí)間宣?傳部給我的?感覺(jué)，我查?閱資料……?綜合這些天?的分析，我?制定如下初?步的工作計(jì)?劃：一、?內(nèi)部建設(shè)?部門內(nèi)部：?無(wú)組織、無(wú)?紀(jì)律，遇事?請(qǐng)假，做事?隨意，凝聚?力不強(qiáng)，沒(méi)?有和其他部?門、其他同?樣的組織進(jìn)?行很好的交?流。所以，?最開(kāi)始我和?陳峰應(yīng)該好?好想想制度?的問(wèn)題，定?出比較固定?的時(shí)間開(kāi)例?會(huì)，交流思?想；同樣，?我也會(huì)經(jīng)常?找干事聊天?，給他們發(fā)?節(jié)日祝福短?信，了解他?們；很多時(shí)?候聽(tīng)說(shuō)，一?些有藝術(shù)細(xì)?胞的人，是?非常有才華?的，但是也?是和常人有?一點(diǎn)區(qū)別的?，所以我們?也應(yīng)該隨時(shí)?改變自己的?做事方法。?同時(shí)，也要?和別的部門?多多交流，?不要讓干事?感覺(jué)只是在?宣傳部，而?脫離整個(gè)學(xué)?生會(huì)這個(gè)大?的團(tuán)體。?另外針對(duì)宣?傳部這個(gè)特?殊的部門，?如果希望宣?傳能做得越?來(lái)越好的話?，就很有必?要進(jìn)行多次?專業(yè)性的培?訓(xùn)，例如學(xué)?習(xí)排版、處?理照片等等?。二、部?門外部宣?傳材料要進(jìn)?行有效管理?（顏料用量?要節(jié)約，打?開(kāi)后要蓋瓶?蓋；畫(huà)筆、?刷子用后要?洗涮）；宣?傳室打掃定?出明確的規(guī)?定，誰(shuí)用誰(shuí)?打掃；宣傳?板的調(diào)配要?做到負(fù)責(zé)制?，寫(xiě)好宣傳?板使用單，?同時(shí)也要認(rèn)?真保護(hù)好板?子。三、?針對(duì)活動(dòng)?一年的學(xué)生?會(huì)工作經(jīng)歷?，我沒(méi)有發(fā)?現(xiàn)宣傳部自?己舉辦過(guò)什?么活動(dòng)，所?以我想，如?果可以的話?，我很想通?過(guò)團(tuán)組織生?活，讓每個(gè)?班的宣傳板?展現(xiàn)給每一?位同學(xué)，也?好讓每個(gè)班?交流，這個(gè)?還需要好好?想想，出一?份具體的計(jì)?劃書(shū)。第?二，我們部?門還會(huì)一如?既往的配合?好其他部門?的工作，例?如愛(ài)心拍賣?、讀書(shū)工程?、校運(yùn)動(dòng)會(huì)?、各類體育?活動(dòng)、趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)、女?生節(jié)、團(tuán)校?培訓(xùn)、五四?大合唱、文?明寢室、寢?室風(fēng)采設(shè)計(jì)?大賽等，做?好先前的宣?傳工作，同?時(shí)只要各部?門需要幫助?，我們都會(huì)?盡自己最大?的努力幫忙?。第三，?我很想開(kāi)辟?更多途徑來(lái)?宣傳，而不?僅僅是板子?，可以是寢?室外面的宣?傳欄，可以?和院里的通?訊社多多合?作，也可以?是校園網(wǎng)發(fā)?帖、校園內(nèi)?部發(fā)傳單以?及擁有自己?的博客，集?思廣益，讓?宣傳工作做?好。第四?，每學(xué)期一?次的各系宣?傳部部長(zhǎng)和?宣傳委員開(kāi)?會(huì)仍然照常?進(jìn)行，幾乎?都在重大活?動(dòng)的時(shí)候召?集他們，主?要是希望通?過(guò)各個(gè)系、?班的努力把?活動(dòng)做得更?好，也好讓?大家互相認(rèn)?識(shí)，交流溝?通。最后?，可以發(fā)現(xiàn)?其實(shí)宣傳部?的工作是非?常辛苦的，?但是這些工?作又是很多?人無(wú)法發(fā)現(xiàn)?和得到外界?很重視的表?揚(yáng)，所以我?想盡管自己?是部長(zhǎng)，但?是我的干事?可以說(shuō)來(lái)到?這里是希望?得到更多的?鍛煉，我想?適當(dāng)時(shí)候我?會(huì)放手讓他?們?nèi)ジ伞?不管在學(xué)生?會(huì)身份如何?改變，自己?仍然是學(xué)