幼兒園愛國主義活動(dòng)方案6篇

第幼兒園愛國主義活動(dòng)方案6篇

幼兒園愛國主義活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)背景：

每年的國慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂之中，電視、報(bào)紙、廣播等等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報(bào)道、介紹，給我們的愛國教育帶來很多的便利條件，因此，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對幼兒進(jìn)行愛國教育。由此，我們設(shè)立了“我愛祖國”這一主題。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識國旗、國徽、國歌，學(xué)習(xí)升旗。

2、知道祖國地大物博，是個(gè)多民族的國家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝，有愛祖國的情感。

3、能有感情地朗誦詩歌、散文等，復(fù)述故事時(shí)會使用不同的語氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想。

4、愛護(hù)幼兒園和公共場所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場所不大聲喊叫和奔跑。

5、能敘述自己的游覽見聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn)、民俗風(fēng)情等。

6、了解國慶節(jié)的來歷。

三、主題知識網(wǎng)絡(luò)：快樂國慶節(jié);我的國家;慶祝國慶節(jié);祖國各地的特產(chǎn)。

四、主要活動(dòng)內(nèi)容及過程

活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國有關(guān)的兒歌、歌曲等

活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)了詩歌“天安門”、“我去祖國臺灣島”，還學(xué)習(xí)了歌曲“國旗紅紅地哩”。通過談話和分享交流，孩子們對祖國的了解也更加深入了。孩子們在表演他們學(xué)習(xí)的詩歌“天安門”!

活動(dòng)二：粘貼國旗、粘貼中國地圖

鄰近國慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛。

孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國地圖!

活動(dòng)三：慶祝國慶節(jié)

國慶節(jié)前一天，孩子們聚集在我們幼兒園的音樂室進(jìn)行了慶祝活動(dòng)。進(jìn)行了節(jié)目表演，慶祝祖國媽媽的生日。孩子們在表演節(jié)目，慶祝國慶節(jié)!

五、活動(dòng)小結(jié)

通過認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，通過分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了?；顒?dòng)中，孩子們還很有興趣地在地球儀上找我們的國家，很樂意拼貼中國地圖的玩具。通過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國地圖的活動(dòng)和表演慶?；顒?dòng)，孩子們加深了對國慶節(jié)的認(rèn)識。

活動(dòng)中，孩子們堅(jiān)持做環(huán)保衛(wèi)士，在慶祝國慶節(jié)的公共場所不大聲講話，表演節(jié)目時(shí)也很認(rèn)真!

幼兒園愛國主義活動(dòng)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道自己是中國人，通過活動(dòng)能對祖國的名勝和特產(chǎn)增加了解。

2、通過分組競賽的形式，發(fā)展思維的敏捷性，提高合作意識。

3、具有愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前向父母了解有關(guān)中國、世博等相關(guān)的知識。

2、中國地圖五副

3、每隊(duì)的標(biāo)志（班級姓名）

4、若干面小紅旗，每組一個(gè)小手拍

活動(dòng)過程：

一、開場白

各位家長，各位小朋友：大家下午好！

金秋十月，歡歌如潮。我們迎來了祖國六十一華誕。我們幼兒園也根據(jù)這個(gè)教育契機(jī)，開展了“我愛祖國”的主題活動(dòng)，在這個(gè)主題活動(dòng)中，我們每個(gè)孩子都知道了許多關(guān)于祖國和家鄉(xiāng)的知識。很高興，今天我們五個(gè)家庭代表來到我們的大舞臺參加“寶寶愛祖國”的知識競賽，在此表示衷心的歡迎！對各位家長對我們幼兒園工作的支持表示萬分的感謝！

二、分隊(duì)及規(guī)則。

1、介紹五組家庭：1號家庭來自大1班的……

2號，3號，4號，5號家庭分別介紹。

2、介紹規(guī)則：在比賽時(shí)，小朋友要聽清楚要求回答問題，回答時(shí)聲音要響亮，你答對了就能獲得一面小紅旗，最后看看，哪一隊(duì)的小紅旗最多。今天我們將設(shè)一、二、三3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中一等獎(jiǎng)為一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)兩名，希望大家能賽出好成績。

三、競賽活動(dòng)。

（一）第一個(gè)比賽活動(dòng)是必答題（以抽簽形式選題目），老師先提出問題，由每隊(duì)的寶寶先回答，如他回答不出，家長可以來補(bǔ)充。

第一組題目：

1、中國的地圖象什么？（公雞）

2、中國的第一大島：臺灣島

3、2010上海世博會的吉祥物是：（海寶）

第二組題目：

1、我國第一大河是哪條？（長江）

2、我國國旗的名稱是什么？（五星紅旗）

3、2010年上海世博會主題是什么？（“城市，讓生活更美好”）

第三組題目：

1、中國最大的城市廣場：天安門廣場

2、中國的首都在哪里？（北京）

3、上海世博會何時(shí)舉辦？2010.5.1——10.31

第四組題目：

1、中國最大的城市：上海市

2、我們是哪個(gè)民族的人？漢族

3、世博會的全稱是什么？世界博覽會

第五組題目：

1、中國一共有多少個(gè)民族？56個(gè)

2、中國平均海拔最高的山脈：喜馬拉雅山脈

3、世界上最長的城墻（萬里長城）（教師小結(jié)幼兒比賽情況鼓勵(lì)他們加油）

（二）第二個(gè)進(jìn)行的是搶答題，當(dāng)老師提出問題后，由寶寶負(fù)責(zé)舉牌子，看哪隊(duì)的寶寶先舉牌就由哪隊(duì)的隊(duì)員來回答。（回答正確為自己插上一面小紅旗）

第一部分：

1、中國的國旗是什么？（五星紅旗）五星紅旗有五顆星星，幾顆大星星？幾顆小星星？

2、京劇是我國的國粹，你能說說京劇中的四種角色分別叫什么嗎？（生，旦，凈，丑）

3、我們國家是一個(gè)多名族的國家，你能說出三種少數(shù)民族的名稱嗎？

4、我國國歌的名稱是什么？（《義勇軍進(jìn)行曲》）請你唱兩句國歌？

5、中國人講的是什么語言？（漢語、普通話）

6、世界最高的高原（青藏高原）

7、我國國徽的內(nèi)容是什么？（國旗、天安門、齒輪、麥穗）

第二部分：

逐張出示世博園各館照片，每組舉牌搶答是什么館？（中國館、英國館）

三、游戲xo

規(guī)則：請家庭的每個(gè)成員一起參加，請聽清題目，認(rèn)為正確請站到0，認(rèn)為錯(cuò)誤就站到x，回答正確留下，錯(cuò)誤的退出游戲，看誰留到最后，并插上相應(yīng)的小紅旗。

1、2003年10月15日，我國第一艘載人飛船（神州6號）成功發(fā)射。中國首位航天員楊利偉成為浩瀚太空的第一位中國訪客。——錯(cuò)（神州五號）

2、徐霞客的名句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”指的是（安徽的黃山）——對

3、唐朝文化在當(dāng)時(shí)世界上是最先進(jìn)的文化，唐文明對西方世界的影響主要體現(xiàn)在（造紙、紡織、印刷技術(shù)等方面）——對

4、被國際上稱為中國“第五大發(fā)明”的是（雜交稻）——對

5、中華人民共和國成立至今，一共參加過（12）世博會?！獙?/p>

6、最早一屆世博會于1951年美國紐約舉辦的。——錯(cuò)（1951年英國倫敦）

7、中國的清明上河圖繡品在1915年舊金山世博會上獲一等獎(jiǎng)?！e(cuò)（耶穌像）（具體幾道題看現(xiàn)場人數(shù)來決定）

四、拼圖比賽

接下來我們要進(jìn)行的是拼中國地圖比賽，看哪隊(duì)隊(duì)員拼得又快又好？（先拼完的獎(jiǎng)勵(lì)3面紅旗，第二名的2面，第三名1面。）

五、為獲勝者頒獎(jiǎng)

1、數(shù)一數(shù)，寶寶得了幾面小紅旗？

2、準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品（此時(shí)可以請幼兒為我們表演節(jié)目來補(bǔ)充等待時(shí)間）

3、頒獎(jiǎng)儀式：（獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一、二、三3個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其中一等獎(jiǎng)為一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)兩名。為獲獎(jiǎng)?wù)咦ＹR！）

如今的祖國，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進(jìn)，已表明我們的綜合實(shí)力。此時(shí)此刻，我們寶寶要更加努力學(xué)習(xí)，把自己的本領(lǐng)獻(xiàn)給我們的祖國媽媽！

幼兒園愛國主義活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)主題：

我愛祖國媽媽

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過一系列主題教育活動(dòng)，讓幼兒認(rèn)識祖國、愛祖國，培養(yǎng)幼兒對祖國的深厚感情，牢牢記?。何沂侵袊?，祖國永遠(yuǎn)在我心中。

三、活動(dòng)時(shí)間：

9月28日——9月30日

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）組織全園幼兒、教師開展“升國旗”、國旗下講話“認(rèn)識國旗”活動(dòng)。

為幫助幼兒了解祖國媽媽的生日，激發(fā)幼兒對祖國媽媽的情感，幼兒園舉行升旗儀式，在升旗儀式中，國歌《義勇軍進(jìn)行曲》響起，全體幼兒、工作人員、家長，都要立正行注目禮，這代表我們熱愛祖國、尊敬祖國。

升旗儀式后開展國旗下講話：“認(rèn)識國旗”，讓孩子們知道，我們祖國全名叫中華人民共和國，我們祖國的國旗叫“五星紅旗”，它代表我們的國家等知識，讓孩子們認(rèn)識國旗，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

（二）分年齡段開展“我愛祖國媽媽”主題繪畫活動(dòng)：

根據(jù)各年齡段特點(diǎn)開展繪畫活動(dòng)，讓孩子知道“十月一日”是國慶節(jié)，了解國慶節(jié)的來歷。通過畫國旗、天安門、節(jié)日氣球、禮花等來表達(dá)熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的愛國主義情懷，感受國慶節(jié)的節(jié)日氣氛。

五、活動(dòng)要求：

1、各班按要求精心策劃，認(rèn)真組織、開展活動(dòng)。

2、發(fā)揮聰明才智和團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，盡可能顯示本班特色。

3、布置主題墻，活動(dòng)中做好圖片、材料積累和文字記錄。

4、活動(dòng)中作好信息報(bào)道，活動(dòng)結(jié)束后作好小結(jié)、反饋。

幼兒園愛國主義活動(dòng)方案篇4

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)熱愛之情。

3、通過參加國慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與國慶節(jié)慶?；顒?dòng)的樂趣。

4、知道國慶節(jié)是幾月幾號。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

炮竹的圖片(沒有煙花);人手一份中國地圖一張;五星紅旗一面;關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片;解放軍閱兵的光碟或圖片

活動(dòng)過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么到處有鮮花

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀

(2)幼兒說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會怎樣慶祝呢

(4)欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，認(rèn)識祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

活動(dòng)延伸：

請家長在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛。

幼兒園愛國主義活動(dòng)方案篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。

2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒?dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí)、愿望樹、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機(jī)等。

2、知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗(yàn)，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng)。

3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物。

活動(dòng)過程：

(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。

1、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。

師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣

引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

師：是為了迎接什么節(jié)日的到來

2、新年倒計(jì)時(shí)。

師：離“新年”還有幾天

小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。

3、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

(1)師：太陽公公出來了，它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的

(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的

(二)出示新年老人的禮物，鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。

師念賀卡上新年老人“寫“的話：”小朋友們，過了新年，你們就又長大一歲了，祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“

2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲

啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動(dòng)物也都長大一歲了。

3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望。

師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。

4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。

新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢(引出下一環(huán)節(jié))

(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。

1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢

幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作。

第一組：制作賀卡

材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。

材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。

第三組：裝扮“新年愿望樹”。

在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。

(四)活動(dòng)延伸：

請家長在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望。

教研組評析

(一)選材

豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

(二)從組織實(shí)施來看

1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒?dòng)中，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達(dá)，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達(dá)能力。

(三)從師幼關(guān)系看

小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動(dòng)，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng)，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，獲得了發(fā)展。

設(shè)計(jì)思路：

幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境。

幼兒園愛國主義活動(dòng)方案篇6

活動(dòng)目標(biāo)】

1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方