一張家鄉(xiāng)的銅名片教學(xué)設(shè)計(jì)2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)六年級(jí)上冊(cè) 全國(guó)通用

一張家鄉(xiāng)的銅名片1.項(xiàng)目概述“一張家鄉(xiāng)的銅名片”是一項(xiàng)綜合實(shí)踐的活動(dòng)，旨在通過調(diào)查研究銅雕文化，學(xué)習(xí)銅雕技藝，設(shè)計(jì)并制作一件屬于自己的銅雕作品，宣傳家鄉(xiāng)文化，傳承銅雕文化。該活動(dòng)適用于全國(guó)各地的小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，是一項(xiàng)兼具文化、藝術(shù)、手工、科技等綜合素質(zhì)的充實(shí)而有意義的活動(dòng)。2.活動(dòng)流程（1）第一階段：銅雕文化學(xué)習(xí)在這一階段，學(xué)生將學(xué)習(xí)銅雕文化知識(shí)，包括銅雕的歷史、銅雕的種類、銅雕的技法等方面的內(nèi)容。配合教材、圖書等資料，教師可搭建起直觀的銅雕展示板，引導(dǎo)學(xué)生了解銅雕技術(shù)和藝術(shù)魅力，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)使用銅雕工具和材料，了解銅雕從未到現(xiàn)代的演變過程。（2）第二階段：銅雕作品設(shè)計(jì)在這一階段，學(xué)生將學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的銅雕技巧，進(jìn)行設(shè)計(jì)。學(xué)生應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況，針對(duì)所選主題進(jìn)行個(gè)性化設(shè)計(jì)，選切合實(shí)際和富有創(chuàng)意的主題，包括名勝古跡、神話傳說、動(dòng)物等等。學(xué)生設(shè)計(jì)出的作品不僅可以體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化創(chuàng)意，同時(shí)應(yīng)該符合大眾審美。（3）第三階段：銅雕作品制作在這一階段，學(xué)生將通過模擬訓(xùn)練，掌握銅雕制作的技法，勘測(cè)、刻磨、銑削、烤色等。學(xué)生要?jiǎng)邮肿孕胁僮?，每位學(xué)生制作一個(gè)銅雕佳作。（4）第四階段：銅雕作品展示在這一階段，學(xué)生將展示自己制作的銅雕作品，讓同學(xué)獲取他人創(chuàng)造的美，同時(shí)也為學(xué)生展示自己的想象、創(chuàng)新和技能。（5）第五階段：銅雕作品展覽在這一階段，將邀請(qǐng)周邊地區(qū)的民眾前來參觀學(xué)生們的銅雕作品，同時(shí)與全國(guó)其他學(xué)校共同進(jìn)行“銅名片”銅雕作品展覽。3.教學(xué)目標(biāo)（1）知識(shí)與技能目標(biāo)了解銅雕文化知識(shí)，掌握銅雕制作的基本技術(shù)和器材的基本使用方法。以民俗和自然為主題，進(jìn)行銅雕作品的設(shè)計(jì)和制作。在完成銅雕作品的過程中，學(xué)會(huì)了解銅成品的加工方法，掌握切割、銑削、表面處理、烤色等技術(shù)。（2）情感、價(jià)值觀目標(biāo)讓學(xué)生了解和感受家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化和民俗文化。培養(yǎng)學(xué)生的手工技能，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和運(yùn)用想象力、創(chuàng)造力的能力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和自豪感，將學(xué)生的創(chuàng)意結(jié)合文化表現(xiàn)出來，有利于形成更好的價(jià)值觀和豐富的生活。4.教學(xué)方法本活動(dòng)采用靈活多樣的教學(xué)方法，包括講述、展板展示、角色扮演、集體舉措等方式，其中以理論知識(shí)和實(shí)踐技能并舉，具有鮮明的實(shí)踐性、參與性和趣味性，讓學(xué)生在感受銅雕文化的同時(shí)，了解銅雕技術(shù)，拓展想象力，創(chuàng)造力和合作能力，從而非常好地實(shí)現(xiàn)了學(xué)科間和教育目標(biāo)的高度統(tǒng)一。5.教學(xué)準(zhǔn)備教師應(yīng)提前做好準(zhǔn)備工作，包括準(zhǔn)備講授銅雕文化的視頻、圖書、銅雕器材及材料，以及銅版印刷板等，確?；顒?dòng)順利進(jìn)行。同時(shí)，應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡層次合理設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的材料和內(nèi)容，并根據(jù)實(shí)際掌握教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間，進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃。6.教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：銅雕文化的講授和銅雕作品設(shè)計(jì)。教學(xué)難點(diǎn)：銅雕技術(shù)和器材操作。7.教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)評(píng)價(jià)主要包括以下幾個(gè)方面：（1）知識(shí)與技能目標(biāo)的評(píng)價(jià)根據(jù)學(xué)生掌握的銅雕文化知識(shí)，設(shè)計(jì)銅雕作品的水平和制作的成果進(jìn)行評(píng)價(jià)。（2）情感、價(jià)值觀目標(biāo)的評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生了解和感受家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化和民俗文化以及參與展覽所體現(xiàn)的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。8.小結(jié)“一張家鄉(xiāng)的銅名片”讓學(xué)生把自己和家鄉(xiāng)的文化結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)銅雕技術(shù)、設(shè)計(jì)以及制作，讓學(xué)生在培養(yǎng)自己興趣的同時(shí)，增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。同時(shí)，本活動(dòng)也會(huì)廣泛吸引社區(qū)內(nèi)的居民、社會(huì)組織和愛好者的