七年級下期開學(xué)班會課件-

1大家好1大家好放飛夢想，2014我們一起飛七年級（4）班下學(xué)期2放飛夢想，2014我們一起飛七年級（4）班下學(xué)期2初一4班主題班會我的2014我做主3初一4班主題班會我的2014我做主3

初一年級的上學(xué)期在我們的腳步聲中悄然遠(yuǎn)去，新的一學(xué)期即將踏上征程。在一路走來的日子里，我們雖然辛苦，但我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?。同學(xué)們也得到了老師們的信任和支持，我們成長著，我們進步著。初一4班是一個團結(jié)的集體，是一個富有朝氣和活力的班級。在過去的一年中，大家精誠團結(jié)，和睦相處，正因為有了大家的熱情，才有了我們的今天，我希望在新的學(xué)期同學(xué)們再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

新學(xué)期寄語4初一年級的上學(xué)期在我們的腳步聲中悄然遠(yuǎn)去，新的第一部分我的學(xué)習(xí)我做主5第一部分我的學(xué)習(xí)我做主5第一樂章寒假后的開學(xué)6第一樂章寒假后的開學(xué)6新學(xué)期開始了，又要進入緊張忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你是否還沉浸在對寒假幸福、自由時光的回憶中：沒有人催你起床，可以盡情的睡懶覺；沒有人督促你的學(xué)習(xí)，你可以在假期末搞一個突擊；沒有人監(jiān)管你的休閑，你可以在網(wǎng)絡(luò)上盡情的玩游戲——只可惜幸福的時光太短暫，你又要被捉到學(xué)校這個牢籠，接受老師不厭其煩的教育，應(yīng)對令你疲憊不堪的考試……是這樣子嗎？你所向往的生活是什么？盡情吃喝？縱情玩耍？

今天要送你的一句話：呼吸新空氣，享受新生活！——從家中走出，從網(wǎng)中走出，從散漫混沌中走出，以最旺盛的精力，以最澎湃的激情，去享受學(xué)校生活給你帶來的樂趣！7新學(xué)期開始了，又要進入緊張忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)。你是否還沉浸迅速適應(yīng)開學(xué)一、收心由于寒假一個月的休息，很多的作息時間都被打亂了。但現(xiàn)在，我們要收起玩心以及沒有規(guī)律的作息時間，全身心的投入到我們的學(xué)習(xí)中。二、作業(yè)現(xiàn)在我們是初中生了，做作業(yè)的習(xí)慣要比小學(xué)生更嚴(yán)格的要求。作業(yè)慢的同學(xué)要慢慢提高速度，字跡潦草的同學(xué)要靜下心來。特別要注意按時、獨立完成作業(yè)，不要再讓家長督促，應(yīng)該學(xué)會自覺主動的學(xué)習(xí)。三、習(xí)慣課堂上要靜下心來聽課，不懂的知識要及時向同學(xué)或老師請教，不要不懂裝懂。要有課堂上記筆記的習(xí)慣，在上新課之前要預(yù)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)，鞏固知識。不會的題目記錄下來，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。8迅速適應(yīng)開學(xué)一、收心8回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心同德、緊密團結(jié)的結(jié)果。然而成績只能代表過去，展望新學(xué)期，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強，請大家捫心自問：新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎？如果說中學(xué)第一學(xué)期是我們初步了解、融合新集體的階段：我們認(rèn)識了新同學(xué)、新老師、新的學(xué)習(xí)模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能；那么已經(jīng)到來的第二學(xué)期則需要我們團結(jié)一致、銳意進取。因為你已經(jīng)不是一個新人，你已經(jīng)沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實實做好計劃，以一個真真正正的中學(xué)生開始你的學(xué)習(xí)生涯！小結(jié)9回首過去的一學(xué)期，經(jīng)過全班同學(xué)的共同努力，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽兊诙氛麓_立目標(biāo)10第二樂章確立目標(biāo)10

一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天.迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了美麗的校園,開始了新的一學(xué)期的征途.在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，老師，同學(xué)，新的旅途，新的夢幻，新的生命正在破土而出，面對這一切，我們該怎么辦.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是成績名列前茅,不同的目標(biāo)驅(qū)動著我們相同的夢想。目標(biāo)是我們通往成功的地圖，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，我們要立長志不要常立志。面對將來，準(zhǔn)備好了嗎？1111下面請大家欣賞一個故事父親帶著三個兒子到草原上獵殺野兔。在到達目的地，一切準(zhǔn)備得當(dāng)，開始行動之前，父親向三個兒子提出了一個問題：“你看到了什么呢？”老大回答道：“我看到了我們手里的獵槍、在草原上奔跑的野兔、還有一望無際的草原?！备赣H搖搖頭說：“不對?！崩隙幕卮鹗牵骸拔铱吹搅税职?、大哥、弟弟、獵槍、野兔，還有茫茫無際的草原?！备赣H又搖搖頭說：“不對。”而老三的回答只有一句話：“我只看到了野兔?！边@時父親才說：“你答對了。”

從這個故事中你懂得了什么？有了明確的目標(biāo)，才會為行動指出正確的方向，才會在實現(xiàn)目標(biāo)的道路上少走彎路。事實上，漫無目標(biāo)，或目標(biāo)過多，都會阻礙我們前進，要實現(xiàn)自己的心中所想，如果不切實際，最終可能是一事無成。12下面請大家欣賞一個故事父親帶著三個兒子到草原上獵殺野兔。在到讀完這個故事，相信大家都有所收獲。目標(biāo)猶如明燈，照亮未來的路；目標(biāo)猶如黑夜的火炬，照亮奮斗的路途；目標(biāo)猶如航行的風(fēng)帆，推進破浪的航程。有了明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)就會得心應(yīng)手。新的學(xué)期已經(jīng)到來，面對新一輪的學(xué)習(xí)，我們要做到有的放矢。讓我們共同制定新學(xué)期的目標(biāo)。看準(zhǔn)目標(biāo)，努力奮斗吧。小結(jié)13讀完這個故事，相信大家都有所收獲。目標(biāo)猶如明燈，照亮未來的路班級目標(biāo)紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)高效；敢于爭先，愛班敬師；快樂自主、積極向上；禮貌待人、關(guān)系融洽；管理負(fù)責(zé)、齊心協(xié)力；人人有事做，事事有人做14班級目標(biāo)紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)習(xí)高效；人人有事做，事事有人做14第三樂章刻苦學(xué)習(xí)是根本15第三樂章刻苦學(xué)習(xí)是根本15

鑿壁偷光

漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了?？锖庑耐催@浪費的時間，內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮?？锖庥幸惶旃钠鹩職?，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了?？锖庾x完這些書，深感自己所掌握的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應(yīng)了他借書的要求。匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。16

讀完鑿壁偷光的故事相信大家都有所感悟，明白了，勤奮學(xué)習(xí)，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成面對學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時不罷休?？ㄈR爾說的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。請大家記住一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。小結(jié)17讀完鑿壁偷光的故事相信大家都有所感悟，明白了，勤奮學(xué)習(xí)，就是存在問題和解決措施（一）課堂學(xué)習(xí)病癥：發(fā)言不大膽不主動，錯了認(rèn)為沒面子；認(rèn)為簡單會也不參與；別人回答起哄，亂接話頭，回答錯了不糾正；別人發(fā)言不認(rèn)真傾聽；不會總結(jié)、不會快速記憶；不欣賞，不鼓掌；重點不及時記錄病名：不會聽課，課堂不積極、不主動，效率不高治療方法：1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)要有針對性2、主動思考，大膽參與；學(xué)會傾聽，學(xué)會糾正和補充；學(xué)會尊重幫助關(guān)愛同學(xué)和老師3、抓住重點，主動記憶強化記憶，學(xué)會當(dāng)堂總結(jié)4、多想辦法，總結(jié)自己和別人的經(jīng)驗，找到簡單有效地方法5、增強信心樂觀積極，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰6、堅持不懈，積少勝多，不放松，往前行7、時時鞏固，常復(fù)習(xí)有則改之無則加勉18存在問題和解決措施（一）課堂學(xué)習(xí)病癥：有則改之無則加勉18存在問題和解決措施（二）作業(yè)完成病癥：拖沓不及時；潦草應(yīng)付不認(rèn)真；不先復(fù)習(xí)后做；不先思考后做；錯題不記錄不糾錯；抄作業(yè)；老師布置就完成，不布置就不是作業(yè)病名：目標(biāo)不明確，自我要求標(biāo)準(zhǔn)低治療方法：因人而異有則改之無則加勉19存在問題和解決措施（二）作業(yè)完成病癥：拖沓不及時；潦草應(yīng)付不存在問題和解決措施（三）交往病癥：只和幾個同學(xué)交往；男女生個別交往密切；男女生界限太分明；同學(xué)間背后說長道短；有分歧不當(dāng)面指出，有爭論不能心平氣和；有沖突記恨在心；同學(xué)老師批評不反思先給自己找理由、找原因；幫別人抄作業(yè)，幫別人掩蓋錯誤和過失

病名：對交往沒有正確的認(rèn)識，交往方式方法不正確，同學(xué)師生關(guān)系部融洽

治療方法：

1、明確自己的目標(biāo)，一切為了學(xué)習(xí)和進步

2、學(xué)會先反思自己的缺點和不足，有則改之無則加勉

3、相信老師、同學(xué)、朋友

4、主動交往溝通，當(dāng)面交往溝通，全面交往不搞小圈子

5、建立純潔的男女是關(guān)系

6、幫助別人有原則，有是非觀念

7、理解、寬容、幽默對他人，會轉(zhuǎn)移不良情緒或注意力有則改之無則加勉20存在問題和解決措施（三）交往病癥：只和幾個同學(xué)交往；男女生個存在問題和解決措施（四）病癥：1.對班級公共勞動分配任務(wù)不積極不投入；（如：停放自行車、打掃衛(wèi)生;公益勞動，老師、班干部臨時分排的任務(wù)）；2.尊敬老師校內(nèi)外不一樣；3.遵守紀(jì)律校內(nèi)校外不一樣4.追逐打鬧、喧嘩、罵人、亂丟亂扔5.私自外出、亂花零用錢6.對班干部只挑毛病不看貢獻病名：做事沒原則，沒有紀(jì)律意識，沒有班級榮譽感治療方法：1.學(xué)習(xí)校紀(jì)班規(guī)，時時對照自身行為，以高標(biāo)嚴(yán)要求2.增強班級意識榮譽感，有決心以自己的行動付出，讓班級更好，以實際行動使班級閃光3.吸取別人教訓(xùn)，常反思，及時改4.培養(yǎng)熱情、開朗、大方、向上的人生態(tài)度有則改之無則加勉21存在問題和解決措施（四）病癥：1.對班級公共勞動分配任務(wù)下期重點及時間特點高度注意：英語、數(shù)學(xué)2科英語特點：英語詞匯量更大，語法更多更深入措施：提前著手，當(dāng)堂記憶，當(dāng)天記憶，周周復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)特點：幾何難度增大，一元二次方程計算和應(yīng)用讓人不理解，沒處思考措施：課堂聽會弄懂，及時弄清、記熟公式、概念、定理、公理、解題方法、同類題規(guī)律；做練習(xí)題要有針對性，通過多做題來熟記公式、概念、定理、公理解題技巧；達到熟能生巧高度注意22下期重點及時間特點高度注意：英語、數(shù)學(xué)2科高度注意22下期重點及時間特點注意：語文積累要求：多讀、多看、多思、多用、語文理解要上層次，有深度，有創(chuàng)意結(jié)果：文不驚人誓不休文不感人誓不休文不優(yōu)美誓不休高度注意23下期重點及時間特點注意：語文積累高度注意23下期重點及時間特點下期時間特點：1、春季氣侯宜人，良機要抓牢。但易瞌睡易病，注意防范2、五月底六月初天氣開始炎熱，不利學(xué)習(xí)應(yīng)對要求：抓好春，用好早，坐實午，巧用晚，克服熱高度注意24下期重點及時間特點下期時間特點：高度注意24記牢，記準(zhǔn)，多用，多歸納，善舉一反三下期學(xué)習(xí)訣竅25記牢，記準(zhǔn)，多用，多歸納，善舉一反三下期學(xué)習(xí)訣竅25我的行為我做主第二部分26我的行為我做主第二部分26我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲瑯瑯，充滿著生氣和希望，但是一些不文明行為正污濁著我們美麗的校園，污染著我們純潔的心靈，中華民族自古素有“禮儀之邦”美譽。文明是素質(zhì)的前提，沒有了文明，素質(zhì)就不能保證。構(gòu)建文明的校園環(huán)境需要我們每一位同學(xué)嚴(yán)格要求自己的一言一行，引領(lǐng)文明風(fēng)氣。校園是我們共同的家園，愛護校園是我們每個學(xué)生的責(zé)任，為了使我們能夠更好地學(xué)習(xí)、生活。在此，我向大家發(fā)出如下倡議：

27我們的校園，草地茵茵，環(huán)境優(yōu)美，歌聲縈繞，書聲瑯瑯，充滿著生1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。2、舉止文明，言行得當(dāng)，情趣健康，思想高雅。如在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學(xué)萎靡不振，懨懨欲睡；在安靜無聲的自習(xí)課時，有的同學(xué)卻嘰嘰喳喳喧嘩；甚至上課期間上廁所。還有一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，一點矛盾就“武力”相加；有少數(shù)同學(xué)為了張揚自己的個性，穿奇裝異服，留長發(fā)、染彩發(fā)，佩帶首飾，帶手機、mp3、mp4等，把充滿知識氛圍的校園變成他們的展示舞臺。3、文明衛(wèi)生，科學(xué)消費。養(yǎng)成保護環(huán)境、愛護校園的自覺行為，自覺打掃清潔區(qū)和教室衛(wèi)生，不隨地吐痰、亂扔垃圾，不損壞花草樹木，講究個人衛(wèi)生，儀表整潔，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣。杜絕“課桌文化”；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不抽煙、不喝酒，講究科學(xué)飲食。樹立正確的消費觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強者。我倡議281、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。我倡議284、注重個人品德修養(yǎng)，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長發(fā)；女生不穿奇裝異服。按學(xué)校要求穿校服、軍服。5、男女同學(xué)，自尊自愛，交往得當(dāng)，舉止文明。同學(xué)們，讓我們積極行動起來，從我做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好、文明的行為習(xí)慣，共同創(chuàng)造美好的明天。讓我們用文明譜寫青春之歌，讓青春與文明同行。我倡議294、注重個人品德修養(yǎng)，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留第四樂章班主任寄語30第四樂章班主任寄語301、老師的話永遠(yuǎn)是對的?！嘈爬蠋煶晒α?0%2、有想法，敢實現(xiàn)的人才是成功的人?！砸心繕?biāo)，敢闖敢干3、你在班中付出越多，心中收獲也越多?！獌?yōu)秀班集體要靠每一個人，也成就每一個人4、活魚會逆流而上，只有死魚才隨波逐流——要樂觀向上，要戰(zhàn)勝挫折5、成功要得到：高人指點，貴人相助，旁人找茬，個人奮斗?！揽孔约?，化不利為有利6