小學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案經(jīng)典版（六篇）

第38頁共38頁小學(xué)突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急預(yù)案經(jīng)?典版學(xué)校?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件是指?在學(xué)校內(nèi)突?然發(fā)生，造?成或可能造?成師生員工?身體健康嚴(yán)?重?fù)p害的傳?染病疫情、?群體性不明?原因疾病、?群體性異常?反應(yīng)、食物?和職業(yè)中毒?以及其他嚴(yán)?重影響師生?員工身體健?康的公共衛(wèi)?生事件。?本方案所指?學(xué)校常見傳?染病，指近?年來在學(xué)校?內(nèi)常見并可?能發(fā)生暴發(fā)?、流行的傳?染病，主要?包括甲型肝?炎、戊型肝?炎、細(xì)菌性?痢疾、麻疹?、猩紅熱、?流行性出血?性結(jié)膜炎、?風(fēng)疹、流行?性腮腺炎、?流行性感冒?、手足口病?、水痘、感?染性腹瀉、?食源性和水?源性疾病等?。對其它傳?染病，可根?據(jù)本方案要?求采取相應(yīng)?措施。為?有效預(yù)防、?及時(shí)控制和?消除突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的危害，規(guī)?范突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?應(yīng)急處置工?作，最大限?度地減少損?失，保障全?校師生員工?的身體健康?和生命安全?，維護(hù)學(xué)校?的穩(wěn)定和正?常教學(xué)秩序?，根據(jù)《_?___傳染?病防治法》?、《___?_食品衛(wèi)生?法》、《突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急條?例》等法律?法規(guī)，結(jié)合?學(xué)校實(shí)際情?況，制定本?預(yù)案。一?、目標(biāo)與原?則1.加?強(qiáng)健康教育?，普及傳染?病和常見病?防治知識(shí)，?提高全校師?生員工的自?我防護(hù)意識(shí)?，增強(qiáng)戰(zhàn)勝?傳染病和常?見病的信心?。2.不?斷完善我校?的傳染病和?常見病疫情?信息的監(jiān)測?報(bào)告網(wǎng)絡(luò)系?統(tǒng)，做到早?發(fā)現(xiàn)，早報(bào)?告，早隔離?，早治療。?3.建立?快速反應(yīng)機(jī)?制，及時(shí)采?取有效地預(yù)?防措施，預(yù)?防和控制傳?染病和常見?病疫情在我?校的發(fā)生和?蔓延。4?.堅(jiān)持預(yù)防?為主、分級?控制、及時(shí)?處置、依靠?科學(xué)、依法?管理的原則?。二、預(yù)?防與控制?1.落實(shí)_?___領(lǐng)導(dǎo)?。健全傳染?病防控工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?明確分工，?構(gòu)筑群防群?控工作網(wǎng)絡(luò)?，充分調(diào)動(dòng)?廣大師生員?工參與學(xué)校?的傳染病防?控工作的積?極性。2?.加強(qiáng)健康?教育，培養(yǎng)?科學(xué)的衛(wèi)生?習(xí)慣。教導(dǎo)?處把健康教?育納入教學(xué)?計(jì)劃，納入?學(xué)校工作計(jì)?劃。德育辦?充分利用板?報(bào)、櫥窗、?校園網(wǎng)、廣?播電視等多?種形式對師?生進(jìn)行傳染?病和常見病?以及其他傳?染病的預(yù)防?教育，引導(dǎo)?師生員工養(yǎng)?成科學(xué)、文?明、健康的?生活習(xí)慣和?方式，增強(qiáng)?廣大師生員?工的防病健?身意識(shí)，提?高自我保護(hù)?能力。利用?家長會(huì)、家?長學(xué)校、告?家長書等形?式，宣傳傳?染病預(yù)防知?識(shí)，以取得?家長的配合?和支持。?3.嚴(yán)格執(zhí)?行《學(xué)校衛(wèi)?生工作條例?》，更新、?充實(shí)衛(wèi)生室?必備的設(shè)備?，準(zhǔn)備足夠?的消毒、預(yù)?防用品以及?應(yīng)急工作所?需要的經(jīng)費(fèi)?。4.加?強(qiáng)校醫(yī)培訓(xùn)?，提高業(yè)務(wù)?素質(zhì)。校醫(yī)?不斷參加有?關(guān)的業(yè)務(wù)知?識(shí)培訓(xùn)、不?間斷繼續(xù)教?育、不斷提?高他們從事?傳染病和常?見病以及其?他傳染病的?消毒、隔離?等工作的業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?5.積極開?展體育活動(dòng)?，增強(qiáng)學(xué)生?體質(zhì)。教務(wù)?部門采取切?實(shí)措施，確?保學(xué)生每天?有一小時(shí)體?育鍛煉時(shí)間?。6.落?實(shí)學(xué)校衛(wèi)生?制度，依法?治校常抓不?懈。本校嚴(yán)?格執(zhí)行傳染?病和常見病?與其他傳染?疫情的報(bào)告?制度，做好?晨檢工作，?以及學(xué)生定?期體檢制度?、學(xué)生健康?管理制度、?傳染病和常?見病以及其?他傳染病疫?情管理臺(tái)帳?制度等。?7.落實(shí)“?四早”(早?發(fā)現(xiàn)、早報(bào)?告、早隔離?、早治療)?措施，確保?疫情和控制?無漏洞、無?死角。8?.加強(qiáng)校園?環(huán)境的清潔?工作，改善?學(xué)校衛(wèi)生條?件。三、?應(yīng)急準(zhǔn)備1?.健全__?__機(jī)構(gòu)。?學(xué)校成立?學(xué)校突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?應(yīng)急處置工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，該小組是?全校緊急應(yīng)?對學(xué)校突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的決策領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)，負(fù)?責(zé)____?指揮全校突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急處?置工作，組?成成員如下?：組長：?高晴副組長?：周伶俐?成員：張家?斌滕輝張長?書高廣虎唐?東燕全體班?主任工作原?則：迅速、?高效、求實(shí)?、妥善2.?完善各項(xiàng)制?度(1)?完善傳染病?和常見病疫?情的“每日?因病缺課零?上報(bào)制度”?。(2)?嚴(yán)格考勤制?度。當(dāng)有疫?情預(yù)警時(shí)，?對缺勤的師?生員工逐一?進(jìn)行登記，?并立即與其?取得聯(lián)系，?查明缺勤原?因，對師生?員工每日進(jìn)?行提問監(jiān)測?，發(fā)現(xiàn)傳染?病患者或常?見病患者，?勸其及時(shí)就?醫(yī)或在家觀?察，暫停上?學(xué)或上班。?3.加強(qiáng)?人員管理，?一旦疫情發(fā)?生，嚴(yán)格控?制本校師生?參加大型_?___活動(dòng)?。加強(qiáng)對校?內(nèi)人員出入?的管理，嚴(yán)?格控制外來?人員進(jìn)入校?區(qū)。外出的?學(xué)生和出差?的教職工，?特別是曾到?過傳染病和?常見病疫區(qū)?的人員返校?后須逐一登?記，立即就?進(jìn)體檢，并?有學(xué)校安專?門文場所或?在家接受醫(yī)?學(xué)觀察兩周?，兩周內(nèi)不?得上課、上?班、不得外?出。4.?一旦發(fā)生疫?情，即刻報(bào)?告疾控中心?，根據(jù)上級?要求，堅(jiān)決?執(zhí)行停課(?1)甲型h?1n1流感?停課標(biāo)準(zhǔn)原?則上，停課?的范圍應(yīng)根?據(jù)疫情波及?的范圍和發(fā)?展趨勢，由?小到大，如?由班級到年?級，由年級?到全校等。?如果__?__天內(nèi)，?同一班級出?現(xiàn)____?例及以上甲?型h1n1?流感病例時(shí)?，該班級可?停課；如果?____天?內(nèi)，同一學(xué)?校有___?_個(gè)及以上?班級需要停?課時(shí)，該班?級所在年級?可停課；如?果____?天內(nèi)，同一?學(xué)校有__?__個(gè)及以?上年級需要?停課時(shí)，該?學(xué)?？梢匀?體停課。?(2)手足?口病停課標(biāo)?準(zhǔn)___?_周內(nèi)同一?班級出現(xiàn)_?___例及?以上病例，?所在班級停?課____?天，并將每?名學(xué)生家長?的通訊方式?告知市疾控?中心；(?3)其他傳?染病停課標(biāo)?準(zhǔn)當(dāng)一周?內(nèi)一個(gè)班，?甲肝、戊肝?、流腦、麻?疹發(fā)生__?__例，或?者痢疾、猩?紅熱、風(fēng)疹?發(fā)生___?_例，或者?流行性腮腺?炎、水痘、?流感樣病例?、感染性腹?瀉、其它上?呼吸道感染?或者食源性?和水源性疾?病發(fā)生__?__例時(shí)，?班級停課；?停課時(shí)間?。甲肝、戊?肝停課__?__天、痢?疾____?天、猩紅熱?____天?、麻疹、風(fēng)?疹____?天、流行性?腮腺炎__?__天、水?痘____?天、流感樣?病例___?_天。6?.確保物資?到位。本校?做好防治傳?染病和常見?病的防護(hù)用?品、消毒用?品和應(yīng)急設(shè)?施的儲(chǔ)備工?作，落實(shí)供?應(yīng)貨源，落?實(shí)急需資金?，落實(shí)經(jīng)辦?人員，確保?傳染病和常?見病防控工?作萬無一失?。四、應(yīng)?急措施一?旦發(fā)生__?__，嚴(yán)格?按照國家對?____的?分級規(guī)定，?及時(shí)向上報(bào)?告，果斷處?置，在上級?主管部門的?指導(dǎo)下，_?___實(shí)施?學(xué)校內(nèi)突發(fā)?時(shí)間控制措?施，做好在?校師生員工?的情緒穩(wěn)定?教育和自我?保護(hù)工作。?1.落實(shí)?患病學(xué)生的?隔離治療，?保證患兒在?病情痊愈、?規(guī)定隔離期?內(nèi)不得返校?上課。2?.將學(xué)生發(fā)?病情況向市?疾控中心報(bào)?告。3.?加強(qiáng)晨檢，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛?在的病人。?4.對停?課學(xué)生及家?長開展健康?教育，使其?掌握防病知?識(shí)，養(yǎng)成良?好的個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣。?5.對發(fā)病?學(xué)生所在教?室開展一次?終末消毒，?并根據(jù)實(shí)際?情況，對學(xué)?校環(huán)境開展?消毒。6?.對放假回?家的學(xué)生，?至少每天一?次通過電話?等方式及時(shí)?了解其健康?狀況，當(dāng)?shù)?知學(xué)生出現(xiàn)?異常情況時(shí)?，應(yīng)及時(shí)通?知學(xué)生到醫(yī)?療機(jī)構(gòu)發(fā)熱?門診就診。?7.對疫?苗可預(yù)防疾?病，建議未?接種過的兒?童開展預(yù)防?接種。8?.將每天晨?檢結(jié)果報(bào)市?教育局及市?疾控中心?五、工作職?責(zé)及責(zé)任追?究學(xué)校成?立常見傳染?病防控領(lǐng)導(dǎo)?小組，實(shí)行?分級管理，?各司其職，?責(zé)任到人。?1.建立?健全疫情防?控責(zé)任制，?強(qiáng)化“__?__”負(fù)責(zé)?制。健全防?控疫情應(yīng)急?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，校長全?面指揮防控?工作，副校?長具體協(xié)調(diào)?和執(zhí)行防控?工作。各條?線負(fù)責(zé)人明?確分工，構(gòu)?筑群防群控?工作網(wǎng)絡(luò)，?充分調(diào)動(dòng)廣?大師生員工?參與學(xué)校的?h1n1防?控工作的積?極性。2?.總務(wù)處會(huì)?同醫(yī)務(wù)室對?學(xué)?，F(xiàn)有的?相關(guān)物資和?設(shè)備配備情?況進(jìn)行一次?清點(diǎn)，及時(shí)?補(bǔ)充配備，?并在___?_部門指導(dǎo)?下，認(rèn)真落?實(shí)好相關(guān)的?防控措施，?隨時(shí)做好啟?動(dòng)預(yù)案的準(zhǔn)?備。3.?醫(yī)務(wù)室要加?強(qiáng)學(xué)生缺課?登記制度和?傳染病流行?期間的晨檢?制度、消毒?制度等制度?建設(shè)，做好?各類記載工?作，及時(shí)掌?握學(xué)生的身?體狀況，發(fā)?現(xiàn)疑似癥狀?的學(xué)生，及?時(shí)帶領(lǐng)或通?知家長帶領(lǐng)?其到醫(yī)院就?診，做到早?發(fā)現(xiàn)、早報(bào)?告、早隔離?、早治療。?4.德育?處通過班主?任按照“客?觀、科學(xué)、?準(zhǔn)確”的原?則，向?qū)W生?及家長做好?傳染病的基?本常識(shí)和預(yù)?防知識(shí)的宣?傳教育活動(dòng)?，維護(hù)校園?穩(wěn)定。教育?學(xué)生培養(yǎng)良?好的個(gè)人衛(wèi)?生習(xí)慣，通?過教育提高?學(xué)生的自我?保護(hù)意識(shí)和?防病能力，?普及科學(xué)防?范知識(shí)。通?過適當(dāng)?shù)男?式對家長進(jìn)?行宣傳，提?醒家長一旦?發(fā)現(xiàn)孩子有?癥狀，應(yīng)盡?早帶孩子到?醫(yī)院就診治?療，并及時(shí)?讓學(xué)校了解?掌握情況。?5.各班?班主任要切?實(shí)落實(shí)措施?減輕學(xué)生的?學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，?在體育組的?指導(dǎo)下，積?極開展陽光?體育活動(dòng)。?增加學(xué)生室?外活動(dòng)的時(shí)?間，鼓勵(lì)學(xué)?生多到戶外?進(jìn)行身體鍛?煉，注意均?衡飲食，保?證充足的睡?眠時(shí)間，提?高免疫能力?。6.學(xué)?校各部門通?力合作，尤?其是總務(wù)處?和醫(yī)務(wù)室廣?泛開展愛國?衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，?加大對校園?環(huán)境的整治?力度，保持?學(xué)校教學(xué)和?生活場所空?氣流通、清?潔衛(wèi)生、溫?度適宜。對?食堂、教室?、圖書館、?專用教室等?重點(diǎn)場所要?定期進(jìn)行消?毒，要落實(shí)?專人負(fù)責(zé)教?室、專用教?室等重點(diǎn)場?所的通風(fēng)工?作，保證空?氣流通。?7.健全疫?情報(bào)告制，?明確甲流信?息上報(bào)人。?當(dāng)發(fā)生疫情?，第一時(shí)間?(____?小時(shí)內(nèi))信?息報(bào)告人向?市疾病預(yù)防?和控制中心?、市教育局?報(bào)告。8?.實(shí)行責(zé)任?追究制，對?于玩忽職守?，疏于管理?，造成學(xué)校?疫情大面積?爆發(fā)者，對?有關(guān)責(zé)任人?依法追究責(zé)?任。漢王?鎮(zhèn)____?小學(xué)___?_年___?_月小學(xué)?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?預(yù)案經(jīng)典版?（二）為?了提高我校?預(yù)防和控制?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的能?力和水平，?指導(dǎo)和規(guī)范?各類公共衛(wèi)?生____?的應(yīng)急處置?工作，減輕?或者消除_?___的危?害，保障全?體師生員工?的身體健康?與生命安全?，維護(hù)學(xué)校?正常的教學(xué)?秩序和校園?穩(wěn)定，結(jié)合?我校實(shí)際，?特制定我校?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?預(yù)案。一?、工作目標(biāo)?1、普及?各類突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的防治知識(shí)?，提高廣大?師生員工的?自我保護(hù)意?識(shí)。2、?完善突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的信息監(jiān)測?報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，?做到早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告、?早隔離、早?治療。3?、建立快速?反應(yīng)和應(yīng)急?處理機(jī)制，?及時(shí)采取措?施，確保突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件不在校?園內(nèi)蔓延。?二、工作?原則1、?預(yù)防為主、?常備不懈?宣傳普及突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件防治知?識(shí)，提高全?體師生員工?的防護(hù)意識(shí)?和校園公共?衛(wèi)生水平，?加強(qiáng)日常監(jiān)?測，發(fā)現(xiàn)病?例及時(shí)采取?有效的預(yù)防?與控制措施?，迅速切斷?傳播途徑，?控制疫情的?傳播和蔓延?。2、依?法管理、統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)?格執(zhí)行國家?有關(guān)法律法?規(guī)，對突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的預(yù)防、?疫情報(bào)告、?控制和救治?工作實(shí)行依?法管理；對?于違法行為?，依法追究?責(zé)任。在_?___的統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)下，?成立學(xué)校突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件防治領(lǐng)?導(dǎo)小組，負(fù)?責(zé)____?、指揮、協(xié)?調(diào)與落實(shí)學(xué)?校的突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的防治工作?。3、快?速反應(yīng)、運(yùn)?轉(zhuǎn)高效建?立預(yù)警和醫(yī)?療救治快速?反應(yīng)機(jī)制，?強(qiáng)化人力、?物力、財(cái)力?儲(chǔ)備，增強(qiáng)?應(yīng)急處理能?力。按照“?四早”要求?，保證發(fā)現(xiàn)?、報(bào)告、隔?離、治療等?環(huán)節(jié)緊密銜?接，一旦發(fā)?生____?，快速反應(yīng)?，及時(shí)準(zhǔn)確?處置。三?、____?管理學(xué)校?成立由校長?負(fù)責(zé)的學(xué)校?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?具體負(fù)責(zé)落?實(shí)學(xué)校的_?___防治?工作。工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?和工作職責(zé)?1、應(yīng)急?處置工作領(lǐng)?導(dǎo)小組組?長：__?__(校長?第一責(zé)任人?)副組長：?____成?員：___?_向陽各班?主任2、?工作職責(zé)?組長：__?__(校長?第一責(zé)任人?)職責(zé)：?對事件做出?初步判斷，?____召?開相關(guān)會(huì)議?，落實(shí)應(yīng)急?工作的部署?，配合上級?部門做好調(diào)?查和處理工?作。副組長?：____?(副校長)?職責(zé)。協(xié)?助組長做好?應(yīng)急的部署?、調(diào)查和處?理工作并具?體指導(dǎo)、監(jiān)?督各班工作?落實(shí)情況。?成員__?__：(辦?公室主任)?：職責(zé)：?1、負(fù)責(zé)?學(xué)校內(nèi)突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急的日?常管理工作?并及時(shí)向領(lǐng)?導(dǎo)和上級部?門匯報(bào)事件?動(dòng)態(tài)。2?、負(fù)責(zé)按規(guī)?定向有關(guān)部?門報(bào)送信息?，及時(shí)記錄?事件發(fā)生、?發(fā)展及處置?情況，__?__起草公?告、通報(bào)、?簡報(bào)等文字?材料。職?責(zé)：1、?具體負(fù)責(zé)指?導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)?校日常衛(wèi)生?防控管理工?作，確保學(xué)?校突發(fā)公共?衛(wèi)生防控措?施的落實(shí)和?做好受傷害?人員的善后?工作。2?、負(fù)責(zé)后勤?保障，根據(jù)?專業(yè)應(yīng)急機(jī)?構(gòu)或指揮部?要求，__?__配送、?調(diào)撥、監(jiān)管?、征用各類?應(yīng)急物資。?3、負(fù)責(zé)?校園環(huán)境、?公共場所消?毒工作。?____：?(政教處主?任)職責(zé)?：負(fù)責(zé)學(xué)生?的日常衛(wèi)生?管理和監(jiān)控?工作。熊德?慶：(總務(wù)?處主任)：?負(fù)責(zé)食品衛(wèi)?生監(jiān)控、食?堂職工健康?監(jiān)控、食堂?環(huán)境衛(wèi)生管?理工作。?職責(zé)：1?、____?事態(tài)的發(fā)展?配合對危險(xiǎn)?源實(shí)施警戒?，協(xié)助__?__人員搶?救。2、?具體負(fù)責(zé)學(xué)?校公共衛(wèi)生?教育、宣傳?、指導(dǎo)及診?療工作。提?高全體師生?的預(yù)防意識(shí)?和防護(hù)能力?；為學(xué)校防?控突發(fā)公共?衛(wèi)生事件工?作提供輿論?支持。一旦?發(fā)生公共衛(wèi)?生事件積極?配合專業(yè)救?護(hù)機(jī)構(gòu)人員?開展現(xiàn)場救?護(hù)，院前急?救、衛(wèi)生防?疫以及相關(guān)?信息的報(bào)告?、登記、歸?檔等工作。?四、__?__預(yù)防?(一)高度?重視，切實(shí)?加強(qiáng)對學(xué)校?衛(wèi)生工作的?領(lǐng)導(dǎo)和管理?。學(xué)校應(yīng)?經(jīng)常對食堂?、教學(xué)環(huán)境?與生活區(qū)環(huán)?境進(jìn)行自查?，盡早發(fā)現(xiàn)?問題，及時(shí)?消除安全隱?患。(二?)增加學(xué)校?衛(wèi)生投入，?切實(shí)改善學(xué)?校衛(wèi)生基礎(chǔ)?設(shè)施和條件?。(三)?采取有效措?施，強(qiáng)化學(xué)?校衛(wèi)生規(guī)范?化管理。?1、加強(qiáng)學(xué)?校生活飲用?水的管理，?防止因水污?染造成疾病?傳播。2?、加強(qiáng)廁所?衛(wèi)生管理，?做好糞便的?無害化處理?，防止污染?環(huán)境和水源?。3、大?力開展愛國?衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，?重點(diǎn)搞好教?室衛(wèi)生和環(huán)?境衛(wèi)生，為?學(xué)生提供一?個(gè)安全衛(wèi)生?的學(xué)習(xí)和生?活環(huán)境。?4、學(xué)校要?切實(shí)履行職?責(zé)，做好計(jì)?劃免疫的宣?傳工作，嚴(yán)?格執(zhí)行新生?入學(xué)前預(yù)防?接種證查驗(yàn)?和登記制度?，提高學(xué)生?疫苗接種率?，防止疫苗?相關(guān)性疾病?的發(fā)生或流?行。5、?學(xué)校應(yīng)當(dāng)依?法加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)?室危險(xiǎn)化學(xué)?品等有毒有?害物質(zhì)的加?工、運(yùn)輸、?存儲(chǔ)、使用?、處理等環(huán)?節(jié)的管理，?防止因管理?失誤引起_?___。?(四)加強(qiáng)?健康教育，?提高師生的?防疫抗病能?力。1、?按照上級部?門的要求，?落實(shí)好健康?教育課，普?及公共衛(wèi)生?知識(shí)，引導(dǎo)?學(xué)生樹立良?好的衛(wèi)生意?識(shí)，養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣和生活方?式。2、?結(jié)合季節(jié)性?、突發(fā)性傳?染病的預(yù)防?，通過黑板?報(bào)、宣傳櫥?窗、廣播以?及校園網(wǎng)等?宣傳途徑，?大力宣傳、?普及防治_?___的相?關(guān)知識(shí)，提?高師生員工?的公共衛(wèi)生?意識(shí)和防治?____的?能力。3?、進(jìn)行食品?衛(wèi)生知識(shí)和?預(yù)防食物中?毒的專題教?育，增強(qiáng)學(xué)?生識(shí)別__?__變質(zhì)食?品、“三無?”產(chǎn)品、劣?質(zhì)食品的能?力，教育學(xué)?生不買街頭?無照、無證?商販出售的?各類食品。?4、督促?和____?師生加強(qiáng)體?育鍛煉，養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣，提?倡合理營養(yǎng)?，不斷增強(qiáng)?體質(zhì)。五?、____?監(jiān)測和報(bào)告?學(xué)校突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的內(nèi)容包?括。重大傳?染病疫情、?中毒事件(?食物中毒及?急性化學(xué)物?品中毒)、?污染事故、?免疫接種事?故及嚴(yán)重異?常反應(yīng)，以?及其它重大?疑難及不明?原因的健康?危害事件。?(一)_?___監(jiān)測?1、建立?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的監(jiān)?測系統(tǒng)。在?學(xué)校建立考?勤監(jiān)測制度?，指定專人?對師生員工?中的缺勤者?進(jìn)行逐一登?記，查明缺?勤原因。對?因健康原因?缺勤者由校?醫(yī)進(jìn)行登記?匯總并進(jìn)行?追蹤觀察，?分析其發(fā)展?趨勢，必要?時(shí)采取進(jìn)一?步的措施。?2、重視?信息的收集?。要與區(qū)疾?病預(yù)防與控?制中心建立?聯(lián)系，收集?本地及周圍?地區(qū)的公共?衛(wèi)生事件的?情報(bào)，密切?____其?動(dòng)態(tài)變化，?以便做好預(yù)?防工作。?(二)__?__報(bào)告?1、建立自?下而上的突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件逐級報(bào)?告制度，并?確保監(jiān)測和?預(yù)警系統(tǒng)的?正常運(yùn)行，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛?在隱患以及?可能發(fā)生的?____。?____期?間，學(xué)校實(shí)?行____?小時(shí)值班制?，并開通疫?情監(jiān)控聯(lián)系?電話。2?、嚴(yán)格執(zhí)行?學(xué)校重大公?共衛(wèi)生事件?報(bào)告程序。?在傳染病暴?發(fā)、流行期?間，對疫情?實(shí)行日報(bào)告?制度和零報(bào)?告制度。學(xué)?校應(yīng)嚴(yán)格按?程序逐級報(bào)?告，確保信?息暢通。?出現(xiàn)___?_性食物中?毒、___?_病例、乙?類傳染病爆?發(fā)、醫(yī)院感?染爆發(fā)及其?他突發(fā)衛(wèi)生?事件時(shí)，醫(yī)?務(wù)室及學(xué)校?有關(guān)部門應(yīng)?立即向本校?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件領(lǐng)導(dǎo)?小組報(bào)告，?并以最快的?通訊方式在?____小?時(shí)之內(nèi)向所?在地疾病預(yù)?防控制中心?報(bào)告，同時(shí)?向上級教育?行政管理部?門報(bào)告。?3、任何部?門和個(gè)人都?不得隱瞞、?緩報(bào)、謊報(bào)?或者授意他?人隱瞞、緩?報(bào)、謊報(bào)_?___。?4、建立_?___制度?。任何部門?和個(gè)人有權(quán)?向?qū)W校報(bào)告?____隱?患，有權(quán)向?教育行政主?管部門__?__有關(guān)部?門不履行_?___應(yīng)急?處理規(guī)定的?職責(zé)的情況?。六、_?___的應(yīng)?急反應(yīng)根?據(jù)《全國突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急預(yù)?案》的規(guī)定?，將___?_的等級分?為一般__?__、重大?____和?特大___?_。根據(jù)_?___的不?同級次分類?，結(jié)合學(xué)校?的特點(diǎn)，在?必要時(shí)啟動(dòng)?相應(yīng)的__?__應(yīng)急預(yù)?案，作出應(yīng)?急反應(yīng)。以?下分級標(biāo)準(zhǔn)?根據(jù)《全國?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?預(yù)案》中的?標(biāo)準(zhǔn)界定。?(一)傳?染病1、?一般___?_所在地?區(qū)發(fā)生屬于?一般___?_的疫情，?啟動(dòng)第三級?應(yīng)急響應(yīng)。?①啟動(dòng)報(bào)?告和零報(bào)告?制度，學(xué)校?實(shí)行___?_小時(shí)值班?制度，加強(qiáng)?系統(tǒng)內(nèi)的疫?情通報(bào)。?②學(xué)校做好?進(jìn)入應(yīng)急狀?態(tài)的準(zhǔn)備，?落實(shí)各項(xiàng)防?治措施。?③學(xué)校內(nèi)如?尚無疫情發(fā)?生，可保持?正常的學(xué)習(xí)?、工作和生?活秩序，但?對____?活動(dòng)進(jìn)行控?制。④傳?染病流行時(shí)?加強(qiáng)對發(fā)熱?病人的追蹤?管理；呼吸?道傳染病流?行期間，教?室、圖書室?、食堂等公?共場所必須?加強(qiáng)通風(fēng)換?氣，并采取?必要的消毒?措施；腸道?傳染病流行?期間，對廁?所、糞便、?食堂及飲用?水應(yīng)加強(qiáng)消?毒，并加強(qiáng)?除“四害”?工作。⑤?嚴(yán)格執(zhí)行出?入校門管理?制度。2?、重大__?__所在?地區(qū)發(fā)生屬?于重大__?__的疫情?，啟動(dòng)第二?級應(yīng)急響應(yīng)?。除對接觸?者實(shí)施控制?外，全校保?持正常的學(xué)?習(xí)、工作和?生活秩序。?在第三級疫?情防控措施?的基礎(chǔ)上，?進(jìn)一步采取?以下措施：?①開展針?對性的健康?教育，印發(fā)?宣傳資料，?在校園張貼?宣傳標(biāo)語宣?傳畫，提高?師生員工的?自我保護(hù)意?識(shí)和防護(hù)能?力，外出和?進(jìn)入公共場?所要采取必?要的防護(hù)措?施。②對?全體師生每?日定時(shí)測量?體溫，發(fā)現(xiàn)?異常情況及?時(shí)上報(bào)。③?對重大傳染?病的密切接?觸者，學(xué)校?要配合__?__部門做?好隔離、醫(yī)?學(xué)觀察和消?毒等工作。?④加大進(jìn)出?校門的管理?力度，控制?校外人員進(jìn)?入校園。?⑤學(xué)校根據(jù)?情況，及時(shí)?向師生員工?通報(bào)疫情防?控工作的情?況。3、?特大___?_所在地?區(qū)發(fā)生屬于?特大___?_的疫情，?啟動(dòng)第一級?應(yīng)急響應(yīng)。?在二、三?級疫情防控?措施的基礎(chǔ)?上，進(jìn)一步?采取以下措?施：①實(shí)?行封閉式校?園管理，住?校學(xué)生不得?離開學(xué)校，?嚴(yán)格控制外?來人員進(jìn)入?校園。②?全面掌握和?控制人員的?流動(dòng)情況，?教職工外出?必須向所在?部門請假。?外出學(xué)生和?去疫區(qū)的人?員返校后，?必須進(jìn)行醫(yī)?學(xué)觀察。對?缺勤者要逐?一登記，及?時(shí)查明缺勤?原因。發(fā)現(xiàn)?異常者勸其?及時(shí)就醫(yī)或?在家醫(yī)學(xué)觀?察，暫停上?學(xué)或上班。?③避免人?群的聚集和?流動(dòng)。學(xué)校?不____?師生參加各?類大型__?__活動(dòng)，?調(diào)整大型會(huì)?議時(shí)間；學(xué)?校不安排教?師外出參加?教研和學(xué)術(shù)?活動(dòng)；學(xué)生?的社會(huì)實(shí)踐?、社區(qū)服務(wù)?等活動(dòng)暫緩?進(jìn)行。④對?教室、實(shí)驗(yàn)?室、圖書室?、廁所等場?地使用期間?每日進(jìn)行消?毒，通風(fēng)換?氣。⑤學(xué)?校每日公布?校園疫情防?控工作的情?況。4、?校內(nèi)疫情校?內(nèi)若出現(xiàn)重?大傳染病疫?情，應(yīng)在_?___部門?的指導(dǎo)下，?啟動(dòng)相應(yīng)的?應(yīng)急響應(yīng)。?同時(shí)要根據(jù)?實(shí)際情況，?適時(shí)開展以?下工作：?①要根據(jù)出?現(xiàn)傳染病的?種類和病人?的活動(dòng)范圍?，相應(yīng)調(diào)整?教學(xué)方式。?出現(xiàn)一例傳?染病性非典?型肺炎、禽?流感、鼠疫?及肺___?_的疑似病?例，可對該?班級調(diào)整教?學(xué)方式，暫?時(shí)避免集中?上課；出現(xiàn)?一例上述的?臨床診斷病?例或兩例及?以上疑似病?例，學(xué)校在?報(bào)請上級教?育行政部門?批準(zhǔn)后，可?對該班級和?相關(guān)班級實(shí)?行停課；如?出現(xiàn)兩例及?以上上述的?臨床診斷病?例及校內(nèi)續(xù)?發(fā)病例，可?視情況擴(kuò)大?停課范圍。?若需全校停?課，須報(bào)縣?教育局批準(zhǔn)?。②采取?停課措施的?班級或?qū)W校?，合理調(diào)整?教學(xué)計(jì)劃、?課程安排和?教學(xué)形式，?采用電話咨?詢與指導(dǎo)、?學(xué)生自學(xué)等?方式進(jìn)行學(xué)?習(xí)。做到教?師輔導(dǎo)不停?，學(xué)生自學(xué)?不停。如學(xué)?校停課放假?，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和教師(非?密切接觸者?)要堅(jiān)守崗?位，加強(qiáng)與?學(xué)生和家長?的聯(lián)系。?③尊重和滿?足師生的知?情權(quán)，主動(dòng)?、及時(shí)、準(zhǔn)?確地公布疫?情及防治的?信息。對教?職工和學(xué)生?進(jìn)行正確的?引導(dǎo)，消除?不必要的恐?懼心理和緊?張情緒，維?護(hù)校園穩(wěn)定?。(二)?食物中毒?及時(shí)掌握學(xué)?生健康狀況?，一旦發(fā)生?校內(nèi)食物中?毒或可疑食?物中毒時(shí)，?學(xué)校突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)?做好下列工?作：1、?立即停止食?品加工出售?活動(dòng)，并在?第一時(shí)間報(bào)?告當(dāng)?shù)匦l(wèi)生?、教育和公?安等部門；?2、立即?將發(fā)病師生?送往醫(yī)院，?并協(xié)助醫(yī)療?機(jī)構(gòu)救治病?人；3、?保留造成食?物中毒或者?可能導(dǎo)致食?物中毒的食?品及其原料?、工具、設(shè)?備和現(xiàn)場，?待確認(rèn)后交?予____?部門處理；?4、積極?配合衛(wèi)生、?公安部門進(jìn)?行調(diào)查，并?按其要求如?實(shí)提供有關(guān)?材料和樣品?；5、落?實(shí)____?部門要求采?取的其他措?施，并妥善?處理善后事?宜，維持學(xué)?校正常的教?育教學(xué)秩序?；6、配?合____?部門分析引?起食物中毒?的原因，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，提出整改?意見，杜絕?類似事件再?次發(fā)生。?(三)預(yù)防?接種嚴(yán)重反?應(yīng)或事故、?群體性不明?原因疾病等?____。?1、迅速?報(bào)告___?_部門、教?育主管部門?及其他有關(guān)?部門，請求?派遣專業(yè)人?員進(jìn)校，開?展流行病學(xué)?調(diào)查，查明?事件原因。?2、及時(shí)?將受害師生?送醫(yī)院接受?救治。3?、盡快采取?各項(xiàng)措施，?消除危害，?制止事態(tài)的?發(fā)展。4?、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，查漏?補(bǔ)缺，杜絕?隱患。必要?時(shí)對事故和?損害的責(zé)任?人追究責(zé)任?。七、保?障措施(?一)___?_機(jī)構(gòu)保障?學(xué)校成立突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件領(lǐng)導(dǎo)小?組，各級各?類學(xué)校應(yīng)按?《學(xué)校衛(wèi)生?工作條例》?要求設(shè)立衛(wèi)?生室，具體?負(fù)責(zé)突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的日常預(yù)防?與控制工作?。(二)?人力資源保?障學(xué)校按?《學(xué)校衛(wèi)生?工作條例》?的要求配齊?衛(wèi)生技術(shù)人?員。衛(wèi)生技?術(shù)人員應(yīng)具?備高度的工?作責(zé)任感，?定期接受_?___部門?____的?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?處理知識(shí)、?技能的培訓(xùn)?和演練，熟?悉突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?預(yù)防與控制?知識(shí)，具有?處理___?_的快速反?應(yīng)能力。?(三)財(cái)力?和物資保障?學(xué)校安排必?要的經(jīng)費(fèi)預(yù)?算，為突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的防治工?作提供合理?而充足的資?____障?和物資儲(chǔ)備?。小學(xué)突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急預(yù)?案經(jīng)典版（?三）為了?保障全校師?生身體健康?和生命安全?、維護(hù)學(xué)校?教學(xué)秩序，?根據(jù)《__?__食品衛(wèi)?生法》《突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急條?例》和《國?家突發(fā)公共?事件總體應(yīng)?急預(yù)案》以?及有關(guān)法律?法規(guī)和文件?，結(jié)合我校?實(shí)際情況，?制定了我校?公共___?_應(yīng)急預(yù)案?。一、提?高認(rèn)識(shí)，加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。?學(xué)校人群高?度密集，是?傳染病容易?傳播的地方?，從保障師?生身體健康?和生命安全?，維護(hù)社會(huì)?穩(wěn)定的大局?出發(fā)，學(xué)校?全體教職工?應(yīng)充分認(rèn)識(shí)?學(xué)校公共_?___防控?工作的重要?性，積極配?合疾病預(yù)防?控制機(jī)構(gòu)督?促和檢查，?認(rèn)真落實(shí)責(zé)?任制。二?、切實(shí)做好?傳染病的宣?傳工作。?通過健康教?育課、墻報(bào)?、專題知識(shí)?講座、給家?長一封信等?途徑對全校?師生、家長?進(jìn)行傳染病?的教育宣傳?工作，幫助?師生掌握公?共衛(wèi)生基本?知識(shí)和技能?。三、建?立疫情監(jiān)測?制度。學(xué)校?要建立完善?的學(xué)生晨檢?、因病缺勤?病因追查與?登記制度。?1、晨檢?：晨檢應(yīng)在?學(xué)校疫情報(bào)?告員的指導(dǎo)?下進(jìn)行，由?班主任或班?級衛(wèi)生員對?早晨到校的?每個(gè)學(xué)生進(jìn)?行觀察、詢?問，了解學(xué)?生出勤、健?康狀況。發(fā)?現(xiàn)學(xué)生有傳?染病早期癥?狀(如發(fā)熱?、皮疹、腹?瀉、嘔吐、?黃疸等)以?及疑似傳染?病病人時(shí)，?應(yīng)當(dāng)及時(shí)告?知學(xué)校疫情?報(bào)告人，學(xué)?校疫情報(bào)告?人要進(jìn)行進(jìn)?一步排查，?以確保做到?對病人的早?發(fā)現(xiàn)、早報(bào)?告，并做好?相應(yīng)的表格?填寫。２?、因病缺勤?：班主任應(yīng)?當(dāng)密切__?__本班學(xué)?生的出勤情?況，對于因?病缺勤的學(xué)?生，應(yīng)當(dāng)了?解學(xué)生的患?病情況和可?能的病因，?如有懷疑，?要每天下午?放學(xué)前填好?因病缺勤表?格，報(bào)告給?學(xué)校疫情報(bào)?告人。學(xué)校?疫情報(bào)告人?接到報(bào)告后?應(yīng)及時(shí)追查?學(xué)生的患病?情況和可能?的病因，以?做到對病人?的早發(fā)現(xiàn)。?四、學(xué)校?要建立傳染?病疫情報(bào)告?管理制度，?實(shí)行責(zé)任制?。本著“?先控制、后?處置、救人?第一、減?少損失”及?“早發(fā)現(xiàn)、?早報(bào)告、早?控制、早治?療、早處理?”的原則，?果斷處置，?積極搶救，?嚴(yán)防次生衍?生事故發(fā)生?。學(xué)校指定?專人作為傳?染病疫情報(bào)?告人(楊曉?強(qiáng))，負(fù)責(zé)?具體傳染病?報(bào)告工作，?并由校長主?管，確保傳?染病報(bào)告管?理工作的落?實(shí)。并且建?立由學(xué)生到?教師、到學(xué)?校疫情報(bào)告?人、到學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的傳染?病疫情發(fā)現(xiàn)?、信息登記?與報(bào)告制度?。學(xué)校發(fā)?生突發(fā)公共?衛(wèi)生事件后?，事故現(xiàn)場?有關(guān)人員應(yīng)?當(dāng)立即向本?單位負(fù)責(zé)人?報(bào)告，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)、及有?關(guān)責(zé)任人必?須____?分鐘內(nèi)趕到?事件現(xiàn)場，?并____?開展救治、?處置工作。?學(xué)校突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?報(bào)告人應(yīng)當(dāng)?在____?分鐘內(nèi)將相?關(guān)信息以電?話方式向?qū)?地衛(wèi)生、教?育行政部門?報(bào)告，__?__分鐘內(nèi)?上傳書面報(bào)?告。五、?學(xué)校傳染病?疫情報(bào)告?1、報(bào)告方?式當(dāng)出現(xiàn)?符合本工作?規(guī)范規(guī)定的?報(bào)告情況時(shí)?，學(xué)校疫情?報(bào)告人應(yīng)當(dāng)?以最方便的?通訊方式向?屬地疾病預(yù)?防控制機(jī)構(gòu)?報(bào)告，同時(shí)?，向?qū)俚亟?育行政部門?報(bào)告。2?、報(bào)告內(nèi)容?及時(shí)限信?息報(bào)告主要?內(nèi)容包括。?事件名稱、?事件類別、?發(fā)生時(shí)間、?地點(diǎn)、涉及?的地域范圍?、人數(shù)、主?要癥狀與體?征、可能的?原因、已經(jīng)?采取的措施?、事件的發(fā)?展趨勢、下?一步工作計(jì)?劃等。(?１)在同一?班級，__?__天內(nèi)有?____例?或者連續(xù)_?___天內(nèi)?有多個(gè)學(xué)生?(____?例以上)患?病，并有相?似癥狀(如?發(fā)熱、皮疹?、腹瀉、嘔?吐、黃疸等?)或者共同?用餐、飲水?史時(shí)，學(xué)校?疫情報(bào)告人?應(yīng)當(dāng)在__?__小時(shí)內(nèi)?報(bào)出相關(guān)信?息。(２?)當(dāng)學(xué)校發(fā)?現(xiàn)傳染病或?疑似傳染病?病人時(shí)，學(xué)?校疫情報(bào)告?人應(yīng)當(dāng)立即?報(bào)出相關(guān)信?息。(３?)個(gè)別學(xué)生?出現(xiàn)不明原?因的高熱、?呼吸急促或?劇烈嘔吐、?腹瀉等癥狀?時(shí)，學(xué)校疫?情報(bào)告人應(yīng)?當(dāng)在___?_小時(shí)內(nèi)報(bào)?出相關(guān)信息?。(４)?學(xué)校發(fā)生群?體性不明原?因疾病或者?其它突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?時(shí)，學(xué)校疫?情報(bào)告人應(yīng)?當(dāng)在___?_小時(shí)內(nèi)報(bào)?出相關(guān)信息?。六、成?立應(yīng)急處置?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組及工作職?責(zé)。組長?：高振山(?校長，第一?責(zé)任人)?職責(zé)：對事?件做出初步?判斷，__?__召開相?關(guān)會(huì)議，落?實(shí)應(yīng)急工?作的部署，?配合上級部?門做好調(diào)查?和處理工作?。副組長?：____?鵬、盧素敏?、石俊艷?職責(zé)：協(xié)助?組長做好應(yīng)?急的部署、?調(diào)查和處理?工作并具?體指導(dǎo)、監(jiān)?督各部門工?作落實(shí)情況?。成員。李?旭、潘曉宏?、蔣宏元、?黃晶靜、關(guān)?金萍、龍玉?琴、張素君?、池玉珍、?蔡景陽七?、應(yīng)急保障?學(xué)校要通?過堅(jiān)持預(yù)防?為主，平戰(zhàn)?結(jié)合。要完?善制度；保?證學(xué)校突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件所需的藥?品、經(jīng)費(fèi)、?通訊、交通?等基本設(shè)施?設(shè)備；積極?改善學(xué)校衛(wèi)?生基礎(chǔ)設(shè)施?和條件；確?保學(xué)校公共?衛(wèi)生防控措?施的落實(shí)。?八、責(zé)任?追究按照?事故原因未?查明不放過?、責(zé)任人未?處理不放過?、整改措施?未落實(shí)不放?過、有關(guān)人?員未受到教?育不放過“?四不放過”?的原則進(jìn)行?。學(xué)區(qū)和教?育局對學(xué)校?發(fā)生的突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件進(jìn)行調(diào)查?，并根據(jù)調(diào)?查結(jié)果，對?導(dǎo)致事件發(fā)?生的有關(guān)責(zé)?任人依法追?究責(zé)任。對?在學(xué)校突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的預(yù)防、?報(bào)告、控制?和處理過程?中，有玩忽?職守、失職?、瀆職等行?為的，依據(jù)?有關(guān)法律法?規(guī)追究有關(guān)?責(zé)任人的責(zé)?任。小學(xué)?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?預(yù)案經(jīng)典版?（四）為?了保障全校?師生身體健?康和生命安?全、維護(hù)學(xué)?校教學(xué)秩序?，根據(jù)《_?___食品?衛(wèi)生法》《?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?條例》和《?國家突發(fā)公?共事件總體?應(yīng)急預(yù)案》?以及有關(guān)法?律法規(guī)和文?件，結(jié)合我?校實(shí)際情況?，制定了我?校公共__?__應(yīng)急預(yù)?案。一、?提高認(rèn)識(shí)，?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。?學(xué)校人群?高度密集，?是傳染病容?易傳播的地?方，從保障?師生身體健?康和生命安?全，維護(hù)社?會(huì)穩(wěn)定的大?局出發(fā)，學(xué)?校全體教職?工應(yīng)充分認(rèn)?識(shí)學(xué)校公共?____防?控工作的重?要性，積極?配合疾病預(yù)?防控制機(jī)構(gòu)?督促和檢查?，認(rèn)真落實(shí)?責(zé)任制。?二、切實(shí)做?好傳染病的?宣傳工作。?通過健康?教育課、墻?報(bào)、專題知?識(shí)講座、給?家長一封信?等途徑對全?校師生、家?長進(jìn)行傳染?病的教育宣?傳工作，幫?助師生掌握?公共衛(wèi)生基?本知識(shí)和技?能。三、?建立疫情監(jiān)?測制度。學(xué)?校要建立完?善的學(xué)生晨?檢、因病缺?勤病因追查?與登記制度?。1、晨?檢：晨檢應(yīng)?在學(xué)校疫情?報(bào)告員的指?導(dǎo)下進(jìn)行，?由班主任或?班級衛(wèi)生員?對早晨到校?的每個(gè)學(xué)生?進(jìn)行觀察、?詢問，了解?學(xué)生出勤、?健康狀況。?發(fā)現(xiàn)學(xué)生有?傳染病早期?癥狀(如發(fā)?熱、皮疹、?腹瀉、嘔吐?、黃疸等)?以及疑似傳?染病病人時(shí)?，應(yīng)當(dāng)及時(shí)?告知學(xué)校疫?情報(bào)告人，?學(xué)校疫情報(bào)?告人要進(jìn)行?進(jìn)一步排查?，以確保做?到對病人的?早發(fā)現(xiàn)、早?報(bào)告，并做?好相應(yīng)的表?格填寫。?２、因病缺?勤：班主任?應(yīng)當(dāng)密切_?___本班?學(xué)生的出勤?情況，對于?因病缺勤的?學(xué)生，應(yīng)當(dāng)?了解學(xué)生的?患病情況和?可能的病因?，如有懷疑?，要每天下?午放學(xué)前填?好因病缺勤?表格，報(bào)告?給學(xué)校疫情?報(bào)告人。學(xué)?校疫情報(bào)告?人接到報(bào)告?后應(yīng)及時(shí)追?查學(xué)生的患?病情況和可?能的病因，?以做到對病?人的早發(fā)現(xiàn)?。四、學(xué)?校要建立傳?染病疫情報(bào)?告管理制度?，實(shí)行責(zé)任?制。本著?“先控制、?后處置、救?人第一、?減少損失”?及“早發(fā)現(xiàn)?、早報(bào)告、?早控制、早?治療、早處?理”的原則?，果斷處置?，積極搶救?，嚴(yán)防次生?衍生事故發(fā)?生。學(xué)校指?定專人作為?傳染病疫情?報(bào)告人(楊?曉強(qiáng))，負(fù)?責(zé)具體傳染?病報(bào)告工作?，并由校長?主管，確保?傳染病報(bào)告?管理工作的?落實(shí)。并且?建立由學(xué)生?到教師、到?學(xué)校疫情報(bào)?告人、到學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的傳?染病疫情發(fā)?現(xiàn)、信息登?記與報(bào)告制?度。學(xué)校?發(fā)生突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?后，事故現(xiàn)?場有關(guān)人員?應(yīng)當(dāng)立即向?本單位負(fù)責(zé)?人報(bào)告，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、及?有關(guān)責(zé)任人?必須___?_分鐘內(nèi)趕?到事件現(xiàn)場?，并___?_開展救治?、處置工作?。學(xué)校突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件報(bào)告人應(yīng)?當(dāng)在___?_分鐘內(nèi)將?相關(guān)信息以?電話方式向?屬地衛(wèi)生、?教育行政部?門報(bào)告，_?___分鐘?內(nèi)上傳書面?報(bào)告。五?、學(xué)校傳染?病疫情報(bào)告?1、報(bào)告?方式當(dāng)出?現(xiàn)符合本工?作規(guī)范規(guī)定?的報(bào)告情況?時(shí)，學(xué)校疫?情報(bào)告人應(yīng)?當(dāng)以最方便?的通訊方式?向?qū)俚丶膊?預(yù)防控制機(jī)?構(gòu)報(bào)告，同?時(shí)，向?qū)俚?教育行政部?門報(bào)告。?2、報(bào)告內(nèi)?容及時(shí)限?信息報(bào)告主?要內(nèi)容包括?。事件名稱?、事件類別?、發(fā)生時(shí)間?、地點(diǎn)、涉?及的地域范?圍、人數(shù)、?主要癥狀與?體征、可能?的原因、已?經(jīng)采取的措?施、事件的?發(fā)展趨勢、?下一步工作?計(jì)劃等。?(１)在同?一班級，_?___天內(nèi)?有____?例或者連續(xù)?____天?內(nèi)有多個(gè)學(xué)?生(___?_例以上)?患病，并有?相似癥狀(?如發(fā)熱、皮?疹、腹瀉、?嘔吐、黃疸?等)或者共?同用餐、飲?水史時(shí)，學(xué)?校疫情報(bào)告?人應(yīng)當(dāng)在_?___小時(shí)?內(nèi)報(bào)出相關(guān)?信息。(?２)當(dāng)學(xué)校?發(fā)現(xiàn)傳染病?或疑似傳染?病病人時(shí)，?學(xué)校疫情報(bào)?告人應(yīng)當(dāng)立?即報(bào)出相關(guān)?信息。(?３)個(gè)別學(xué)?生出現(xiàn)不明?原因的高熱?、呼吸急促?或劇烈嘔吐?、腹瀉等癥?狀時(shí)，學(xué)校?疫情報(bào)告人?應(yīng)當(dāng)在__?__小時(shí)內(nèi)?報(bào)出相關(guān)信?息。(４?)學(xué)校發(fā)生?群體性不明?原因疾病或?者其它突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件時(shí)，學(xué)校?疫情報(bào)告人?應(yīng)當(dāng)在__?__小時(shí)內(nèi)?報(bào)出相關(guān)信?息。六、?成立應(yīng)急處?置工作領(lǐng)導(dǎo)?小組及工作?職責(zé)。組?長：高振山?(校長，第?一責(zé)任人)?職責(zé)：對?事件做出初?步判斷，_?___召開?相關(guān)會(huì)議，?落實(shí)應(yīng)急?工作的部署?，配合上級?部門做好調(diào)?查和處理工?作。副組?長：___?_鵬、盧素?敏、石俊艷?職責(zé)：協(xié)?助組長做好?應(yīng)急的部署?、調(diào)查和處?理工作并具?體指導(dǎo)、?監(jiān)督各部門?工作落實(shí)情?況。成員。?李旭、潘曉?宏、蔣宏元?、黃晶靜、?關(guān)金萍、龍?玉琴、張素?君、池玉珍?、蔡景陽?七、應(yīng)急保?障學(xué)校要?通過堅(jiān)持預(yù)?防為主，平?戰(zhàn)結(jié)合。要?完善制度；?保證學(xué)校突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件所需的?藥品、經(jīng)費(fèi)?、通訊、交?通等基本設(shè)?施設(shè)備；積?極改善學(xué)校?衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)?施和條件；?確保學(xué)校公?共衛(wèi)生防控?措施的落實(shí)?。八、責(zé)?任追究按?照事故原因?未查明不放?過、責(zé)任人?未處理不放?過、整改措?施未落實(shí)不?放過、有關(guān)?人員未受到?教育不放過?“四不放過?”的原則進(jìn)?行。學(xué)區(qū)和?教育局對學(xué)?校發(fā)生的突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件進(jìn)行調(diào)?查，并根據(jù)?調(diào)查結(jié)果，?對導(dǎo)致事件?發(fā)生的有關(guān)?責(zé)任人依法?追究責(zé)任。?對在學(xué)校突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件的預(yù)防?、報(bào)告、控?制和處理過?程中，有玩?忽職守、失?職、瀆職等?行為的，依?據(jù)有關(guān)法律?法規(guī)追究有?關(guān)責(zé)任人的?責(zé)任。小?學(xué)突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急預(yù)案經(jīng)典?版（五）?為了確保學(xué)?校的安全與?穩(wěn)定，有效?處置學(xué)校公?共衛(wèi)生__?__，建立?統(tǒng)一指揮、?職責(zé)明確、?運(yùn)轉(zhuǎn)有序、?反應(yīng)迅速、?處置有力的?應(yīng)急處置體?系，最大限?度降低衛(wèi)生?____的?危害，保護(hù)?師生的人身?安全，維護(hù)?和確保學(xué)校?的穩(wěn)定，保?障學(xué)校教育?教學(xué)工作的?正常進(jìn)行，?依據(jù)《__?__食品衛(wèi)?生法》、《?學(xué)校衛(wèi)生工?作條例》、?《公共衛(wèi)生?管理?xiàng)l例》?等法律法規(guī)?，結(jié)合全區(qū)?學(xué)校實(shí)際，?特制定本預(yù)?案。一、?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組?長：副組長?：組員：?各班主及科?任教師二?、工作目標(biāo)?(一)普?及各類突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的防治知?識(shí)，提高全?校師生員工?的自我防護(hù)?意識(shí)。(?二)完善突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件的信息?監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)?絡(luò)，做到早?發(fā)現(xiàn)、早報(bào)?告、早隔離?、早治療。?(三)建?立快速反應(yīng)?和應(yīng)急處理?機(jī)制，及時(shí)?采取措施，?確保突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?不發(fā)生校園?內(nèi)蔓延。?三、工作原?則(一)?預(yù)防為主、?常抓不懈?1宣傳普及?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件防治?知識(shí)，提高?全體師生員?工的防護(hù)意?識(shí)和校園公?共衛(wèi)生水平?，加強(qiáng)日常?監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)?病例及時(shí)采?取有效的預(yù)?防與控制措?施，迅速切?斷傳播途徑?，控制疫情?的傳播和蔓?延。(二?)依法管理?、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?嚴(yán)格執(zhí)行?國家有關(guān)法?律法規(guī)，對?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的預(yù)?防、疫情報(bào)?告，控制和?救治工作實(shí)?行依法管理?；對于違法?行為，依法?追究責(zé)任。?在____?的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?下，成立學(xué)?校突發(fā)共公?衛(wèi)生事件防?治領(lǐng)導(dǎo)小組?，負(fù)責(zé)__?__、指揮?，協(xié)調(diào)與落?實(shí)學(xué)院的突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件的防治?工作。(?三)快速反?應(yīng)、運(yùn)轉(zhuǎn)高?效建立預(yù)?警和醫(yī)療救?治快速反應(yīng)?機(jī)制，強(qiáng)化?人力、物力?、財(cái)力儲(chǔ)備?，增強(qiáng)應(yīng)急?處理能力。?按照“四早?”要求，保?證發(fā)現(xiàn)、報(bào)?告、隔離、?治療等環(huán)節(jié)?緊密銜接，?一旦發(fā)現(xiàn)_?___，快?速反應(yīng)，及?時(shí)準(zhǔn)確處置?。四、_?___(?一)學(xué)校成?立領(lǐng)導(dǎo)小組?基本職責(zé)?：為便于?及時(shí)有效、?迅速控制和?處置公共衛(wèi)?生事件，根?據(jù)實(shí)際情況?對突發(fā)公共?衛(wèi)生事件迅?速做出反應(yīng)?，并控制和?有效處置。?(二)學(xué)?校成立由校?長負(fù)責(zé)的學(xué)?校突發(fā)公共?衛(wèi)生事件工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，具體負(fù)責(zé)?落實(shí)學(xué)校的?____防?治工作。?2主要職責(zé)?如下：1?.根據(jù)教育?行政主管部?門的突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?防治應(yīng)急預(yù)?案制訂__?__應(yīng)急預(yù)?案。2.?建立健全_?___防治?責(zé)任制、檢?查、督促各?項(xiàng)____?防治措施落?實(shí)情況。?3.廣泛深?入地開展突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件的宣傳?教育活動(dòng)，?普及___?_防治知識(shí)?，提高師生?的科學(xué)防病?能力。4?.建立學(xué)生?缺課登記制?度和傳染病?流行期間的?晨檢制度，?及時(shí)掌握學(xué)?生的身體狀?況，發(fā)現(xiàn)早?期癥狀表現(xiàn)?的學(xué)生，應(yīng)?及時(shí)督促其?到醫(yī)院就診?，做到早發(fā)?現(xiàn)、早報(bào)告?、早隔離、?早治療。?5.開展校?園環(huán)境整治?和愛國衛(wèi)生?運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)?后勤基礎(chǔ)設(shè)?施建設(shè)，努?力改善衛(wèi)生?條件，保證?教室、食堂?、廁所及其?他公共場所?的清潔衛(wèi)生?。6.確?保學(xué)生喝上?安全飲用水?，吃上放心?飯菜。五?、____?預(yù)防(一?)要經(jīng)常對?食堂、教學(xué)?環(huán)境與生活?環(huán)境進(jìn)行自?查，盡早發(fā)?現(xiàn)問題，及?時(shí)消除衛(wèi)生?隱患。(?二)增加衛(wèi)?生投入，盡?力改善學(xué)校?衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)?施和條件。?(三)采?取有效措施?，強(qiáng)化學(xué)校?衛(wèi)生規(guī)范化?管理。1?.飲用水必?須向供水單?位索取衛(wèi)生?合格證，并?做到及時(shí)清?洗飲水器。?32.食?堂工作人員?必須持有健?康證、培訓(xùn)?證上崗并注?意個(gè)人衛(wèi)生?；食品貯存?必須具備完?善的安全措?施，并落實(shí)?專人、專鎖?、專保管責(zé)?任制，強(qiáng)化?安全防范措?施，防止投?毒事件發(fā)生?；3.加?強(qiáng)廁所衛(wèi)生?管理，做好?糞便的無害?化處理，防?止污染環(huán)境?和水源；?4.大力開?展愛國衛(wèi)生?運(yùn)動(dòng)，重點(diǎn)?搞好食堂衛(wèi)?生、教室衛(wèi)?生、宿舍衛(wèi)?生和環(huán)境衛(wèi)?生，為學(xué)生?提供一個(gè)安?全衛(wèi)生的學(xué)?習(xí)和生活環(huán)?境；5.?做好計(jì)劃免?疫的宣傳工?作，配合_?___部門?完成計(jì)劃免?疫任務(wù)。?(四)加強(qiáng)?健康教育，?提高師生的?防病抗病能?力。1.?按照教育部?門的要求，?落實(shí)好健康?教育課，普?及公共衛(wèi)生?知識(shí)，引導(dǎo)?學(xué)生樹立良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣和生活方?式；2.?結(jié)合季節(jié)性?，突發(fā)性傳?染病的預(yù)防?，通過黑板?報(bào)、宣傳櫥?窗、廣播電?視以及校園?網(wǎng)等宣傳途?徑，大力宣?傳，普及防?治____?及相關(guān)知識(shí)?，提高師生?的公共衛(wèi)生?意識(shí)和防治?____的?能力；3?.進(jìn)行食品?衛(wèi)生知識(shí)和?預(yù)防食物中?毒的專題教?育，增強(qiáng)學(xué)?生識(shí)別__?__變質(zhì)食?品、“三無?”產(chǎn)品、劣?質(zhì)食品的能?力，教育學(xué)?生不買街頭?無照、無證?商販出售的?各類食品；?44.督?促和___?_師生加強(qiáng)?體育鍛煉，?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣，?提倡合理營?養(yǎng)，不斷增?強(qiáng)體質(zhì)。?五、對突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的處置及?措施(一?)群體性食?物中毒事件?1.校內(nèi)?發(fā)生___?_人以上_?___食物?中毒事件，?采取如下應(yīng)?急措施：?(1)學(xué)校?以最快速度?____人?員將中毒人?員送往醫(yī)院?救治，或撥?打急救中心?電話“12?0”或撥打?“110”?請求救助。?并向上級教?育主管部門?報(bào)告。(?2)由食品?管理人員立?即封存現(xiàn)有?食物，并向?區(qū)疾控中心?提供食物樣?品，無關(guān)人?員不允許到?操作間。?(3)迅速?開展調(diào)查，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)食?用有毒食品?的學(xué)生，同?時(shí)迅速開展?心理干預(yù)，?集中進(jìn)行有?關(guān)衛(wèi)生知識(shí)?的宣傳，正?確判斷和表?述中毒癥狀?，防止學(xué)生?出現(xiàn)___?_性癔癥。?(5)配?合區(qū)衛(wèi)生防?疫和疾控中?心等部門的?調(diào)查。2?.注意事項(xiàng)?(1)穩(wěn)?定師生情緒?，全體教職?工不得以個(gè)?人名義向外?擴(kuò)散消息，?更不得進(jìn)行?渲染和夸大?，以免引起?不必要的混?亂。(2?)若家長來?校探視，由?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?各班班主任?做好家長的?思想工作和?接待工作。?(3)事?故發(fā)生后，?要注意維護(hù)?正常的教學(xué)?秩序和工作?秩序，__?__人員做?好食物中毒?人員的思想?穩(wěn)定和心理?舒緩工5?作。(4?)事故發(fā)生?后，可以采?取校門口電?子屏幕公告?等形式，及?時(shí)向外公布?事故真相和?處理的進(jìn)展?情況，避免?造成混亂。?(二)突?發(fā)傳染性疾?病事件1?.在同一宿?舍或者同一?班級，__?__天內(nèi)有?____例?或者連續(xù)_?___天內(nèi)?有多個(gè)學(xué)生?(____?例以上)患?病，并有相?似癥狀(如?發(fā)熱、皮疹?、腹瀉、嘔?吐、黃疸等?)或者共同?用餐、飲水?史時(shí)，學(xué)校?疫情報(bào)告人?應(yīng)當(dāng)在__?__小時(shí)內(nèi)?報(bào)出相關(guān)信?息。(1?)學(xué)校發(fā)生?突發(fā)傳染病?，在第一時(shí)?間報(bào)告衛(wèi)生?防疫、疾控?中心等部門?和上級教育?主管部門。?(2)立?即封閉疫點(diǎn)?，及時(shí)隔離?發(fā)病人員，?保持接觸人?員的相對封?閉，以免疫?情擴(kuò)大。?(3)積極?配合衛(wèi)生防?疫和疾控中?心等部門進(jìn)?行流行病學(xué)?調(diào)查。(?4)在校領(lǐng)?導(dǎo)小組和有?關(guān)部門的指?揮下，__?__應(yīng)急小?組，統(tǒng)一指?揮和協(xié)調(diào)救?助工作。?(5)在衛(wèi)?生防疫和疾?控中心的指?導(dǎo)下，對公?共場所和宿?舍、教室進(jìn)?行全面消毒?，指導(dǎo)師生?服用預(yù)防藥?品。(6?)班級發(fā)病?人數(shù)或?qū)W校?發(fā)病人數(shù)超?過三分之一?時(shí)，在確保?傳染不擴(kuò)散?的情況下，?征得有關(guān)部?門的同意，?可采取有效?措施和調(diào)整?教學(xué)工作和?秩序。2?.注意事項(xiàng)?6(1)?穩(wěn)定師生情?緒，積極開?展預(yù)防知識(shí)?的宣傳，落?實(shí)各項(xiàng)預(yù)防?措施。要實(shí)?事求是地向?師生講清傳?染病的發(fā)病?情況，不得?渲染與夸大?，以確保學(xué)?校的穩(wěn)定。?(2)要?及時(shí)與家長?溝通，得到?家長的支持?和配合。?(3)要維?護(hù)正常的教?學(xué)和工作秩?序，做好治?安保衛(wèi)工作?。(4)?事件發(fā)生后?，可用公告?等形式及時(shí)?向外公布事?件真相和處?理的進(jìn)展情?況。避免造?成混亂。?(三)一般?衛(wèi)生___?_。校內(nèi)?發(fā)生師生突?發(fā)疫病(包?括正常疾病?)，病情輕?者可讓師生?到醫(yī)院看病?治療，較重?者，班主任?協(xié)同有關(guān)人?員____?護(hù)送到就近?醫(yī)院診治，?并根據(jù)情況?負(fù)責(zé)通知家?長、轉(zhuǎn)院等?工作，不得?延誤治療時(shí)?間。在教?學(xué)工作中突?發(fā)的傷害、?突發(fā)疾病，?任課教師負(fù)?責(zé)處理、報(bào)?告相關(guān)機(jī)構(gòu)?和班主任，?并協(xié)同迅速?有效處置，?不得延誤治?療時(shí)間。?六、工作要?求(一)?各班要高度?重視處置突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件工作，?全體師生員?工要時(shí)刻保?持高度警惕?，充分認(rèn)識(shí)?其重要性，?要提高處置?____的?意識(shí)，增強(qiáng)?責(zé)任感。?(二)各班?要把處置公?共衛(wèi)生__?__工作作?為穩(wěn)定大局?，防范工作?的一項(xiàng)重要?內(nèi)容，狠抓?落實(shí)，嚴(yán)格?按照方案，?落實(shí)防控措?施，加大監(jiān)?督檢查力度?。(三)?學(xué)校相關(guān)人?員要按照崗?位職責(zé)和工?作范圍加強(qiáng)?監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)?跡象，可疑?點(diǎn)，立即報(bào)?告值班領(lǐng)導(dǎo)?，以便果斷?處理。(?四)各班主?任及教師要?加強(qiáng)情報(bào)信?息的收集工?作，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)各種帶有?預(yù)警性和苗?頭信息，密?切掌握，及?時(shí)匯報(bào)。?七、善后工?作(一)?公共衛(wèi)生_?___發(fā)生?后，應(yīng)及時(shí)?做好善后處?理工作，認(rèn)?真做好恢復(fù)?學(xué)校正常工?作秩序等，?維護(hù)穩(wěn)定。?(二)對?在預(yù)防處置?校園公共衛(wèi)?生____?表現(xiàn)突出或?有特殊貢獻(xiàn)?的個(gè)人，給?予表彰。?(三)對在?預(yù)防、處置?校園公共衛(wèi)?生____?中，對隱瞞?、緩報(bào)、謊?報(bào)或逃避責(zé)?任者進(jìn)行責(zé)?任追究，對?因未能落實(shí)?預(yù)案有關(guān)要?求造成損失?和影響的要?按職能任務(wù)?分工，依法?追究相關(guān)人?員的責(zé)任。?對在善后處?理工作中，?玩忽職守，?阻礙工作人?員執(zhí)行公務(wù)?者以及其他?不利于預(yù)防?和處理工作?者，視其情?節(jié)和危害后?果，給予紀(jì)?律處分；構(gòu)?成犯罪的要?依法移交司?法機(jī)關(guān)追究?責(zé)任。八?、____?的應(yīng)急反應(yīng)?1.一般_?___發(fā)?生屬于一般?____的?疫情，啟動(dòng)?第三級應(yīng)急?響應(yīng)。(?1)啟動(dòng)日?報(bào)告和零報(bào)?告制度，學(xué)?校突發(fā)公共?衛(wèi)生事件防?治領(lǐng)導(dǎo)小組?實(shí)行___?_小時(shí)值班?制度，加強(qiáng)?系統(tǒng)內(nèi)的疫?情通報(bào)；?8(2)檢?查疫情發(fā)生?地落實(shí)各項(xiàng)?防治措施，?做好進(jìn)入應(yīng)?急狀態(tài)的準(zhǔn)?備；(3?)班級內(nèi)如?尚無疫情發(fā)?生，可保持?正常的學(xué)習(xí)?、工作和生?活秩序，但?對____?活動(dòng)要進(jìn)行?控制；(?4)傳染病?流行時(shí)要加?強(qiáng)對發(fā)熱病?人的追蹤管?理；呼吸道?傳染病流行?期間，教室?、圖書館、?食堂等公共?場所必須加?強(qiáng)通風(fēng)換氣?，并采取必?要的消毒措?施；腸道傳?染病流行期?間，對廁所?、糞便、食?堂及飲用水?應(yīng)加強(qiáng)消毒?，并加強(qiáng)除?“四害”工?作；(5?)嚴(yán)格執(zhí)行?出入校門管?理制度。?2.重大_?___發(fā)?生屬于重大?____的?疫情，啟動(dòng)?第二級應(yīng)急?響應(yīng)。除對?接觸者實(shí)施?控制外，全?校保持正常?的學(xué)習(xí)、工?作和生活秩?序。在第三?級疫情防控?措施的基礎(chǔ)?上，進(jìn)一步?采取以下措?施：(1?)開展針對?性的健康教?育，印發(fā)宣?傳資料，在?校張貼宣傳?標(biāo)語和宣傳?畫，提高師?生員工的自?我防護(hù)意識(shí)?和防護(hù)能力?，外出和進(jìn)?入公共場所?要采取必要?的防護(hù)措施?；(2)?對全體師生?每日定時(shí)測?量體溫，發(fā)?現(xiàn)異常情況?及時(shí)上報(bào)；?(3)對?重大傳染病?的密切接觸?者，學(xué)校要?配合___?_部門做好?隔離、醫(yī)學(xué)?觀察和消毒?等工作；?9(4)加?大進(jìn)出校門?的管理力度?，控制校外?人員進(jìn)入校?園；(5?)根據(jù)情況?，及時(shí)向師?生員工通報(bào)?疫情防控工?作的情況。?3.特大?____?所在地區(qū)發(fā)?生屬于特大?____的?疫情，啟動(dòng)?第一級應(yīng)急?響應(yīng)。在?二、三級疫?情防控措施?的基礎(chǔ)上，?進(jìn)一步采取?以下措施：?(1)實(shí)?行封閉式校?園管理，住?校學(xué)生不得?離開學(xué)校，?嚴(yán)格控制外?來人員進(jìn)入?校園；(?2)全面掌?握和控制人?員的流動(dòng)情?況，教職工?外出必須向?學(xué)校請假。?外出學(xué)生和?去疫區(qū)的人?員返校后，?必須進(jìn)行醫(yī)?學(xué)觀察。對?缺勤者要逐?一登記，及?時(shí)查明缺勤?原因。發(fā)現(xiàn)?異常者勸其?及時(shí)就醫(yī)或?在家醫(yī)學(xué)觀?察，暫停上?學(xué)或上班；?(3)避?免人群的聚?集和活動(dòng)。?學(xué)校不得_?___師生?參加各類大?型____?活動(dòng)，調(diào)整?大型學(xué)術(shù)活?動(dòng)和會(huì)議的?時(shí)間；學(xué)校?不安排教師?外出參加教?研和學(xué)術(shù)活?動(dòng)；學(xué)生的?社會(huì)實(shí)踐、?社區(qū)服務(wù)等?活動(dòng)應(yīng)暫緩?進(jìn)行；(?4)對教室?、實(shí)驗(yàn)室、?食堂、圖書?館、體育館?、廁所等場?所在使用期?間每日進(jìn)行?消毒，通風(fēng)?換氣；(?5)學(xué)校每?日公布校園?疫情防控工?作的情況。?小學(xué)突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急預(yù)案?經(jīng)典版（六?）一、總?則(一)?編制目的?為了提高本?項(xiàng)目施工過?程中應(yīng)對突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件的應(yīng)對?能力，從而?達(dá)到有效預(yù)?防、及時(shí)控?制和消除突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件的危害?，保障施工?人員身體健?康與生命安?全，維護(hù)正?常的社會(huì)秩?序的目的。?(二)編?制依據(jù)根?據(jù)第___?_號(hào)___?_公布《突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急條?例》、《_?___傳染?病防治法》?、《___?_食品衛(wèi)生?法》和《食?物中毒事故?處理辦法》?等法規(guī)。工?作原則(?三)工作原?則遵循預(yù)?防為主、常?備不懈的方?針，對突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急工作?堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)?導(dǎo)、分級負(fù)?責(zé)、反應(yīng)及?時(shí)、措施果?斷、依靠科?學(xué)、加強(qiáng)合?作的原則。?(四)適?用范圍本?預(yù)案所稱突?發(fā)公共衛(wèi)生?類事件，是?指突然發(fā)生?的，造成或?者可能造成?社會(huì)公眾健?康嚴(yán)重?fù)p害?的重大傳染?病疫情、群?體性不明原?因疾病、重?大食物和職?業(yè)中毒，以?及其他嚴(yán)重?影響公眾健?康的事件。?如鼠疫、_?___、肺?____、?傳染性非典?型肺炎、甲?型h1n1?流感，食物?中毒，重大?動(dòng)物疫情，?有毒物(藥?)品泄露及?外來有害生?物入侵等。?發(fā)生在施工?現(xiàn)場的，經(jīng)?衛(wèi)生行政部?門認(rèn)定的其?他突發(fā)公共?衛(wèi)生事件。?(五)事?件等級根?據(jù)《國家突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急預(yù)?案》，工地?突發(fā)公共衛(wèi)?生類事件按?嚴(yán)重程度，?從高至低劃?分為特別重?大事件(i?級)、重大?事件(ii?級)、較大?事件(ii?i級)和一?般事件(i?v級)四級?：1.特?別重大突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件(i級)?(1)工?地發(fā)生的肺?鼠疫、肺_?___、傳?染性非典型?肺炎、人感?染高致病性?禽流感、甲?型h1n1?流感、群體?性不明原因?疾病、新傳?染病以及我?國已經(jīng)消滅?的傳染病等?達(dá)到衛(wèi)生行?政部門確定?的特別重大?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件標(biāo)準(zhǔn)?的。(2?)發(fā)生在工?地的，經(jīng)_?___衛(wèi)生?行政部門認(rèn)?定的其他特?別重大突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件。2.?重大突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?(ii級)?(1)工?地____?性食物中毒?，一次中毒?人數(shù)超過_?___人并?出現(xiàn)死亡病?例，或出現(xiàn)?____例?及以上死亡?病例。(?2)工地發(fā)?生的肺鼠疫?、肺___?_、腺鼠疫?、____?等傳染病病?例，發(fā)病人?數(shù)以及疫情?波及范圍達(dá)?到省級以上?衛(wèi)生行政部?門確定的重?大突發(fā)公共?衛(wèi)生事件標(biāo)?準(zhǔn)。(3?)工地發(fā)生?傳染性非典?型肺炎、人?感染高致病?性禽流感、?甲型h1n?1流感疑似?病例。(?4)乙類、?丙類傳染病?在短期內(nèi)爆?發(fā)流行，發(fā)?病人數(shù)以及?疫情波及范?圍達(dá)到省級?以上衛(wèi)生行?政部門確定?的重大突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件標(biāo)準(zhǔn)。?(5)群體?性不明原因?疾病擴(kuò)散到?縣(市)以?外的區(qū)域。?(6)因?預(yù)防接種或?預(yù)防性服藥?造成人員死?亡。(7?)因工地實(shí)?驗(yàn)室有毒物?(藥)品泄?露，造成人?員急性中毒?在____?人以上，或?者死亡__?__人及以?上。(8?)發(fā)生在工?地的，經(jīng)省?級以上衛(wèi)生?行政部門認(rèn)?定的其他重?大突發(fā)公共?衛(wèi)生事件。?3.較大?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件(i?ii級)?(1)工地?____食?物中毒，一?次中毒人數(shù)?超過___?_人，或出?現(xiàn)死亡病例?。(2)?工地發(fā)生的?肺鼠疫、肺?____、?腺鼠疫、_?___等傳?染病病例，?發(fā)病人數(shù)以?及疫情波及?范圍達(dá)到地?市級以上衛(wèi)?生行政部門?確定的較大?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件標(biāo)準(zhǔn)?。(3)?乙類傳染病?、丙類傳染?病在短期內(nèi)?爆發(fā)流行，?疫情局限在?縣(市)域?內(nèi)的工地，?發(fā)病人數(shù)達(dá)?到地市級以?上衛(wèi)生行政?部門確定的?較大突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?標(biāo)準(zhǔn)。(?4)在一個(gè)?縣(市)域?內(nèi)工地發(fā)現(xiàn)?群體性不明?原因疾病。?(5)發(fā)?生在工地的?因預(yù)防接種?或預(yù)防性服?藥造成的群?體性心因性?反應(yīng)或不良?反應(yīng)。(?6)因工地?實(shí)驗(yàn)室有毒?物(藥)品?泄露，造成?人員急性中?毒，一次中?毒人數(shù)在1?0—___?_人，或出?現(xiàn)死亡病例?，但死亡人?員在___?_人以下。?(7)發(fā)?生在工地的?，經(jīng)市(地?)以上衛(wèi)生?行政部門認(rèn)?定的其他較?大突發(fā)公共?衛(wèi)生事件。?4.一般?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件(i?v)(1?)工地發(fā)生?____食?物中毒，一?次中毒人數(shù)?30—1o?____人?，無死亡病?例。(2?)工地發(fā)生?的肺鼠疫、?____病?例，發(fā)病人?數(shù)以及疫情?波及范圍達(dá)?到縣級以上?衛(wèi)生行政部?門確定的一?般突發(fā)公共?衛(wèi)生事件標(biāo)?準(zhǔn)。(3?)因工地實(shí)?驗(yàn)室有毒物?(藥)品泄?露，造成人?員急性中毒?，一次中毒?人數(shù)在1o?人以下，無?死亡病例。?(4)發(fā)?生在工地的?，經(jīng)縣級以?上人民政府?衛(wèi)生行政部?門認(rèn)定的其?他一般突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件。二、?____機(jī)?構(gòu)與職責(zé)?(一)工地?公共衛(wèi)生_?___應(yīng)急?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組組長：劉?爭耀副組?長：方明、?楊高峰組?員：劉改民?、唐文恩、?陸柏霖、薛?奮德、郝瑞?、王月明、?許海力、秦?鋒超(二?)工地公共?衛(wèi)生突發(fā)性?事件醫(yī)療急?救小組組?長：方明?副組長：劉?改民組員?：楊高峰、?陸柏霖、王?月明、郝瑞?、唐文恩、?三、疫情?報(bào)告制度?(一)有一?列情況之一?者，在__?__小時(shí)內(nèi)?向工地公共?衛(wèi)生類__?__應(yīng)急工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?報(bào)告：1?.發(fā)生或可?能發(fā)生傳染?病暴發(fā)、流?行的；2?.發(fā)生或發(fā)?現(xiàn)不明原因?的群體性疾?病的；3?.發(fā)生傳染?病菌種、毒?種丟失；?4.發(fā)生或?可能發(fā)生重?大食物和職?業(yè)中毒事件?的；5.?工地可能對?社會(huì)造成重?____影?響的突發(fā)事?情。(二?)工地公共?衛(wèi)生類__?_