大學(xué)生暑假社會實踐總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版（二篇）

第4頁共4頁大學(xué)生暑?假社會實?踐總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版一?年一度的?暑期社會?實踐匆匆?的來了，?這次我參?加的是由?學(xué)院組織?的科技下?鄉(xiāng)活動。?雖然是一?名即將離?開校園的?大學(xué)生，?平時也時?常下鄉(xiāng)，?但下鄉(xiāng)到?____?參加這樣?的暑期社?會實踐還?是第一次?。因此，?剛到實踐?地時，還?感到有點?茫然，不?知所措。?頂著夏?日的烈陽?，我們爬?山涉水，?沿著鄉(xiāng)間?的羊腸小?道，我們?幾乎走遍?了___?_的每個?村組，每?每走到一?戶___?_，我們?都會和他?們親切的?交談，了?解___?_的現(xiàn)實?情況。經(jīng)?過幾天這?樣的走訪?，原本就?“嬌弱”?的我們有?些吃不消?了，但我?們大家卻?沒有人叫?苦、叫累?。反而將?____?的想法和?見解納入?到我們每?晚的討論?中。本以?為滿腹經(jīng)?綸的我們?可以借此?大顯生手?，可每每?遇到實際?問題時，?我們卻掏?空頭也搜?索不到答?案。時常?陷入尷尬?之中，也?總是在這?時，我才?真真的意?識到自己?所到的知?識是那么?的有限，?可以說可?能僅僅是?我專業(yè)的?一點皮毛?吧!不?過，還好?我有機(jī)會?向老師請?教，也還?有時間了?彌補(bǔ)?？?以馬上打?電話問相?關(guān)老師或?回來翻書?查資料，?也可以上?網(wǎng)找，幸?運的是每?次都還能?找到答案?。同時也?就在這樣?的過程中?也學(xué)到了?很多書本?上可能永?遠(yuǎn)也學(xué)不?到的東西?，然而這?些東西卻?使我終身?受用。盡?管我遇到?了很多我?以前沒有?見過的問?題，也有?很多當(dāng)場?不能解決?的問題，?時常也感?覺很無助?，很尷尬?，但是有?了一個團(tuán)?結(jié)向上的?團(tuán)隊，一?切的問題?都以不在?是問題，?一切的不?知道也都?會變成知?道，正可?謂的人多?力量大，?人多好做?事。我?們隊每個?人都是強(qiáng)?悍而又謙?讓的人，?一起的七?天，我想?難免會有?些摩擦、?偶爾也應(yīng)?該有些爭?執(zhí)的，可?我們大家?好像很有?默契是的?，即使有?不同的意?見或見解?，都會相?互的體諒?和比較，?最終得到?一致的答?案。我們?很少鬧口?角，但是?并不表示?我們是不?愛爭執(zhí)的?團(tuán)隊，是?個死氣沉?沉的團(tuán)隊?，每當(dāng)開?起玩笑時?，我們便?開始了一?場唇__?__舌戰(zhàn)?，此時誰?都不會輕?易認(rèn)輸?shù)?。也僅在?此時我們?才覺得輕?松。短?暫的七天?的暑期社?會實踐就?這樣的結(jié)?束了，然?而活動的?每個場面?卻深深的?印在我的?老海里，?雖然是又?苦有累的?七天，但?我覺得這?是一次不?錯的經(jīng)歷?，我又結(jié)?識了幾位?新的朋友?，開闊了?眼界，從?中學(xué)到了?不少東西?也增長了?不少才干?。在今?后的學(xué)習(xí)?和生活中?，我們將?擺正心態(tài)?，正確定?位，發(fā)奮?學(xué)習(xí)，努?力提高自?身的綜合?素質(zhì)，適?應(yīng)時代的?需要，做?一個對社?會，對人?民有用的?人。尤其?要做個全?心全意為?____?服務(wù)的人?。大學(xué)?生暑假社?會實踐總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?（二）?經(jīng)過這次?暑期社會?實踐活動?，我有不?少的收獲?，雖然我?是當(dāng)孩子?們的老師?，但我從?孩子們身?上也學(xué)到?了不少東?西。這次?暑期社會?實踐的兼?職工作是?我人生的?一次寶貴?經(jīng)歷，為?我以后的?工作打下?了堅實的?基礎(chǔ)。在?這將近一?個月的時?間里，有?快樂也有?心酸。我?知道人生?路漫漫不?可能是一?直順風(fēng)順?水，總會?有些風(fēng)風(fēng)?雨雨來磨?練你的意?志、鍛煉?你的人格?。只有在?風(fēng)雨中不?低頭的玫?瑰，才會?開出傲人?的花蕾。?在一開?始，當(dāng)暑?期班的老?師聯(lián)系到?我時，我?還不能一?口答應(yīng)下?來，總覺?得當(dāng)老師?是一件離?我很遙遠(yuǎn)?的事情，?而且我也?沒有信心?能教好小?孩子們。?到后來，?因為確實?找不到其?他的暑期?兼職，我?自己也想?了想，以?后總會碰?到一些自?己沒有嘗?試的事情?，如果一?直逃避，?那終將一?事無成，?所以后來?我還是聯(lián)?系了老師?，答應(yīng)了?這個事情?。在學(xué)校?的課程結(jié)?束后，我?回家休息?了一天就?去了補(bǔ)習(xí)?班。提前?一天去補(bǔ)?習(xí)班，一?是熟悉補(bǔ)?習(xí)班的環(huán)?境，二是?在課前做?好我的準(zhǔn)?備工作，?給孩子們?留一個好?的第一印?象。在后?來的日子?里，與孩?子們由陌?生到熟悉?，我也有?了一定的?教學(xué)程序?，孩子們?也逐漸適?應(yīng)了我的?教學(xué)程序?。但在這?個過程當(dāng)?中，也有?幾個小插?曲，正是?由于這幾?個小插曲?，我對一?些事情有?了更深刻?的感悟。?第一件?事情便是?作為一個?工作者，?就要有一?個工作者?該有的態(tài)?度，承擔(dān)?一個工作?者該承擔(dān)?的責(zé)任。?平常做好?自己的本?職工作，?課前認(rèn)真?備課，認(rèn)?真批改孩?子們的作?業(yè)，耐心?為他們講?解題目，?這些都是?最基本的?。但除此?之外，其?他發(fā)生在?教室里的?事情也不?能不管。?就拿那次?的兩個小?男孩鬧矛?盾的事情?來說吧，?雖然這是?件小事，?與孩子們?的學(xué)習(xí)無?關(guān)，但若?放任不管?，搞不好?就會成為?大事。我?作為他們?的老師，?就應(yīng)該協(xié)?調(diào)好同學(xué)?們之間的?關(guān)系。最?后在我的?勸解之下?，連個小?男孩也和?好如初，?我也感到?開心。這?件事雖小?，但讓我?對工作者?該承擔(dān)的?責(zé)任有了?新的認(rèn)識?，不僅要?做好分內(nèi)?的工作，?與工作相?關(guān)的其他?事情，自?己能盡力?的還是該?盡一份力?，這樣不?能幫助別?人，也能?讓自己感?到開心。?我從暑?期社會實?踐活動中?學(xué)到的當(dāng)?然不只這?些，這只?是提到的?兩點，其?