元宵節(jié)的兒童活動(dòng)策劃方案范本（三篇）

第7頁共7頁元宵節(jié)的兒?童活動(dòng)策劃?方案范本?一、活動(dòng)目?標(biāo)1、知?道元宵節(jié)是?中國人的傳?統(tǒng)節(jié)日之一?嘗試通過多?種途徑進(jìn)一?步了解元宵?節(jié)的來歷和?風(fēng)俗習(xí)慣。?2、感知?元宵節(jié)是全?家團(tuán)圓的日?子，感受節(jié)?日快樂的氛?圍和對(duì)節(jié)日?的喜愛之情?。二、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、"元宵節(jié)?的來歷"視?頻;2、?準(zhǔn)備幾個(gè)簡?單的有關(guān)的?謎語;3?、彩泥每個(gè)?幼兒一份;?4、《賣?湯圓》兒歌?。三、活?動(dòng)過程—趣?味游戲1?、撈元宵?游戲目標(biāo)：?練習(xí)小手的?靈活運(yùn)用能?力，體驗(yàn)與?同伴一起游?戲的快樂。?材料準(zhǔn)備?：臉盆里放?半盆清水和?____個(gè)?乒乓球;湯?匙____?個(gè)，空桶_?___個(gè)，?不同的獎(jiǎng)品?若干。游?戲規(guī)則：?(1)將幼?兒分成小組?進(jìn)行比賽。?(2)比?賽開始，一?組上的幼兒?一起從盆里?撈元宵(乒?乓球)，每?次只能撈_?___個(gè)。?(3)將?球撈完為止?，根據(jù)每組?撈的快慢分?別得到不同?的獎(jiǎng)品。?2、觀花燈?、猜燈謎?游戲規(guī)則：?(1)現(xiàn)?場掛出燈謎?若干，供群?眾競猜，一?次僅能取一?張燈謎，猜?中獲得獎(jiǎng)小?禮物一個(gè)。?(2)把?燈謎放在氣?球(燈籠)?中，預(yù)備_?___個(gè)氣?球，每人選?擇一個(gè)氣球?弄破它就是?選擇一個(gè)謎?語，答對(duì)即?可獲得獎(jiǎng)券?一張。也可?以視實(shí)際情?況，將氣球?改為燈籠。?道具：燈?籠、氣球、?紙條3、?雙人背靠背?夾氣球游?戲規(guī)則：每?組____?人，背靠背?夾氣球，到?達(dá)指定地點(diǎn)?即可獲小禮?品一個(gè)(要?求：游戲過?程中，氣球?不可掉地，?不可用手托?扶，不可將?球夾破)。?道具：氣?球4、大?湯圓、小湯?圓游戲規(guī)?則：同組人?排成一列，?從第一人開?始，喊“大?湯圓”的同?時(shí)用手比劃?小湯圓，第?二人喊“小?湯圓”的同?時(shí)比劃大湯?圓，如此接?下去，錯(cuò)的?人多扣的分?也多，最后?得分多者勝?出。5、?開火車游?戲規(guī)則：(?兩人以上，?多多益善)?(1)在?開始之前，?每個(gè)人說出?一個(gè)地名，?代表自己。?但是地點(diǎn)不?能重復(fù)。?(2)游戲?開始后，假?設(shè)你來自北?京，而另一?個(gè)人來自上?海，你就要?說：“開呀?開呀開火車?，北京的火?車就要開。?”大家一起?問：“往哪?開?”你說?：“上海開?”。那代表?上海的那個(gè)?人就要馬上?反應(yīng)接著說?：“上海的?火車就要開??！比缓蟠?家一起問：?“往哪開??”再由這個(gè)?人選擇另外?的游戲?qū)ο?，說：“往?某某地方開?。”6、?常規(guī)猜燈謎?(1)"?白白胖胖，?圓圓溜溜.?甜甜五臟，?裝中間.吃?在嘴里，又?軟又黏"提?醒幼兒元宵?節(jié)有的，讓?幼兒開動(dòng)腦?筋說出謎底?(湯圓)。?教師提示，?元宵節(jié)吃湯?圓象征著團(tuán)?團(tuán)圓圓。?(2)"什?么花天上開??天上開了?花，人人笑?哈哈。"(?大家來猜猜?-煙花)?(3)"一?個(gè)南瓜，兩?頭兒空，肚?里開花放光?明,。有瓜?沒葉兒，高?高掛，照得?面前一片紅?。"(打一?物--燈籠?)(4)?"元宵佳節(jié)?就有它，謎?語往它身上?藏。"(打?一物--花?燈)(5?)"正月十?五，全家聚?，圓桌坐來?，圓著吃。?"(打一名?詞團(tuán)圓飯)?教師可以提?示幼兒全家?一起開開心?心地在吃元?宵飯，叫什?么飯?引導(dǎo)?幼兒說出團(tuán)?圓飯，教師?解釋團(tuán)圓的?意思，讓幼?兒知道元宵?節(jié)可以一起?開開心心吃?團(tuán)圓飯。?四、結(jié)束?教師讓幼兒?收拾好桌上?的東西，放?會(huì)原處，活?動(dòng)結(jié)束。?元宵節(jié)的兒?童活動(dòng)策劃?方案范本（?二）一、?指導(dǎo)思想：?元宵節(jié)是?我國傳統(tǒng)的?重要節(jié)日之?一，民間正?月十五鬧元?宵已有悠久?的歷史，它?伴隨人們迎?來春天。為?了使我園幼?兒對(duì)元宵節(jié)?的傳統(tǒng)文化?和民俗習(xí)慣?有一個(gè)基本?的了解，我?們以幼兒與?家長自制燈?籠、做元宵?、猜燈謎等?親子活動(dòng)為?載體，充分?地讓幼兒感?受“元宵節(jié)?”特有意義?及給人們帶?來的喜氣和?歡樂。二?、目標(biāo)：?1、能與家?長積極參與?賞燈、猜燈?謎、搓元宵?等活動(dòng)，體?驗(yàn)集體過節(jié)?的快樂。?2、知道元?宵節(jié)是中國?人的傳統(tǒng)節(jié)?日之一，感?受節(jié)日的歡?快氣氛。?三、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?搓圓子的材?料。2、?大盤子、一?次性小碗、?湯匙3、?幼兒與家長?自制元宵燈?一盞4、?猜燈謎謎面?，懸掛操場?5、每班?準(zhǔn)備十個(gè)謎?語貼在花燈?上6、發(fā)?出邀請(qǐng)，家?長參與四?、活動(dòng)安排?：時(shí)間：?____年?____月?____日?下午地點(diǎn)?：各班教室?、大操場?五、活動(dòng)流?程：1、?和幼兒一起?觀賞花燈和?玩花燈。(?大操場)?2、各班教?室做元宵。?(1)談?談?wù)f說：我?吃過的各種?元宵。(?2)幼兒與?家長共同制?作元宵。?(3)品嘗?元宵，感受?勞動(dòng)帶來的?快樂。3?、家長帶領(lǐng)?幼兒猜燈謎?。(大操場?)4、活?動(dòng)結(jié)束。?元宵節(jié)的兒?童活動(dòng)策劃?方案范本（?三）[活?動(dòng)目的]?1、激發(fā)幼?兒參與制作?元宵活動(dòng)的?興趣，賞花?燈、猜燈謎?，體驗(yàn)大家?一起慶祝節(jié)?日、分享勞?動(dòng)成果的快?樂。2、?指導(dǎo)幼兒學(xué)?習(xí)用團(tuán)、捏?、滾等技能?制作元宵;?在做元宵、?煮元宵的過?程中感知滾?動(dòng)、沉浮等?生活、科學(xué)?常識(shí)。3?、引導(dǎo)幼兒?了解元宵節(jié)?的意義、民?族習(xí)俗及元?宵的來歷、?品種等。?[活動(dòng)準(zhǔn)備?]1、做?元宵需要的?材料：糯米?粉、各種餡?、水、電爐?、鍋等。?2、教師、?幼兒提前收?集關(guān)于元宵?節(jié)民間習(xí)俗?的資料。?3、輕音樂?《致愛麗絲?》等。4?、布置好活?動(dòng)場地。?[活動(dòng)過程?]一、開?場白(以輕?音樂為背景?音樂)尊?敬的各位小?朋友們：大?家好!今天?我們教室里?喜氣洋洋，?熱鬧非凡，?因?yàn)槲覀凂R?上就將迎來?我們的元宵?節(jié)，孩子們?，你們高興?嗎?為了迎?接我們?cè)?節(jié)的到來，?我們一起念?一首有關(guān)元?宵節(jié)的兒歌?，我們剛學(xué)?會(huì)的那首《?花燈謠》，?好不好??二、(小朋?友們表演的?真棒，請(qǐng)給?自己一點(diǎn)掌?聲!)小朋?友們，老師?知道你們不?僅會(huì)念兒歌?，而且都愛?動(dòng)腦筋，下?面老師就來?考考你們，?哪位小朋友?知道元宵節(jié)?在什么時(shí)候??(正月十?五)元宵節(jié)?人們有什么?習(xí)俗?(吃?元宵、掛花?燈、猜燈謎?等)小朋友?們真聰明!?老師補(bǔ)充材?料：元宵節(jié)?的來歷三?、小朋友們?看，今天老?師給你們帶?來了幾樣禮?物，(教師?展示幾種元?宵)問：這?是什么?(?元宵)你知?道它是用什?么材料做的?嗎?(糯米?粉、各種餡?、水、電爐?、鍋等)?孩子們，元?宵這么漂亮?，課前我們?準(zhǔn)備好了這?些材料(展?示做元宵需?要的材料)?你想用這些?材料來做元?宵嗎?四?、大家先不?要著急做，?誰知道元宵?分幾部分??元宵是什么?形狀的?我?們?cè)鯓影言?宵做成圓的?呢?(把它?捏圓了、用?滾的方法、?把元宵包好?后放在手里?團(tuán))小朋友?們真聰明，?我們現(xiàn)在就?開始做元宵?吧。五、?小朋友們，?我們這里有?做元宵的材?料，大家把?做好的元宵?放進(jìn)自己面?前的小盤子?里。呆會(huì)兒?把你自己做?的元宵煮給?你吃，誰做?得多，誰吃?的多。幼?兒開始制作?，教師給以?適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)?和幫助。(?放輕音樂致?愛麗絲)?六、幼兒展?示自己的作?品。現(xiàn)在?，小朋友們?都已經(jīng)做完?了，我們看?看誰做的又?快又好。接?下來就是我?們的"快樂?恰恰恰"時(shí)?間。請(qǐng)各位?小朋友吃自?己的元宵。?老師統(tǒng)計(jì)好?個(gè)數(shù)，給小?朋友煮元宵?。(老師動(dòng)?員做的多的?小朋友讓給?做的少的小?朋友，讓幼?兒學(xué)習(xí)分享?。)七、?煮元宵、吃?元宵。小?朋友們仔細(xì)?觀察，看元?宵在煮熟前?后有什么變?化?(元宵?煮前沉在鍋?底，煮熟后?浮起來了。?元宵煮熟后?比煮前大一?些)小朋友?們?cè)絹碓铰?明，也越來?越善于觀察?了。好，現(xiàn)?在我們就來?享受我們自?己的勞動(dòng)成?果。八、?教師總結(jié)元?宵活動(dòng)今?天，小朋友?們?cè)谝黄鸲?過了一段快?樂的時(shí)光，?我們不但知?道了元宵節(jié)?吃元宵，還?知道了怎樣?去做元宵。?小朋友們不?僅學(xué)到了知?識(shí)，還學(xué)會(huì)?了觀察。只?要我們平時(shí)?稍加留心，?在我們的身?邊，有許多?地方非常的?奇妙，值得?我們我們?nèi)?看和學(xué)習(xí)。?九、賞花?燈、猜燈謎?小朋友們?，元宵節(jié)除?了做元宵、?吃元宵，還?會(huì)干什么??(賞花燈、?猜燈謎)回