預防流行性傳染病管理制度（二篇）

第9頁共9頁預防流行性?傳染病管理?制度學校?是人群密集?的場所，學?生是易感人?群，極易被?傳染病感染?并造成流行?。為了貫徹?落實《縣教?育____?》精神，切?實做好傳染?病防控工作?，保障青少?年身心健康?，保持學校?正常的教育?教學秩序，?特制定本方?案。一、?指導思想?落實健康第?一的指導思?想，嚴格按?照《___?_傳染病防?治法》、《?學校衛(wèi)生工?作條例》、?《突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應?急條例》及?市、縣有關?文件精神，?以科學的觀?點，人本的?意識，和諧?的主題為中?心，構建預?防為主，防?治結合的管?理和應急機?制，切實做?到對傳染病?的早發(fā)現(xiàn)、?早報告、早?隔離、早治?療，保證學?校教育教學?的正常開展?二、實施?措（一）?成立傳染病?防控工作領?導小組（?二）完善傳?染病___?_處理預案?，建全傳染?病報告網絡?。班主任?、科任教師?如在晨檢、?午檢中發(fā)現(xiàn)?病例，應立?即報告校主?管領導，采?取相應措施?。學校疫情?報告員向縣?疾控中心和?教育局主管?局長報告，?主管局長向?局長辦公會?議通報。_?___部門?上報衛(wèi)生局?主管領導。?h（三）?嚴格執(zhí)行疫?情報告制度?1.各班?要嚴格執(zhí)行?晨檢、午檢?制度。學校?要指定專人?負責疫情統(tǒng)?計報告，于?晨檢、午檢?后____?小時內，統(tǒng)?計出勤情況?，嚴格篩查?學生缺課原?因，追查病?因，并及時?上報各類傳?染病病例。?目前尤其對?于水痘、腮?腺炎、麻疹?、風疹、流?腦、手足口?病的學生尤?為____?。要求學生?提前___?_分鐘進班?，班主任教?師首先要仔?細觀察學生?精神狀態(tài)，?發(fā)現(xiàn)萎靡、?發(fā)熱和皮膚?異常情況的?學生及時通?知領導小組?進行篩查。?2.實行?傳染病快速?報告制度?（1）同宿?舍、同班級?一天內發(fā)病?____例?或連續(xù)__?__天內多?例（5例?以上）學生?患病，并伴?有相似癥狀?（如發(fā)熱、?皮疹、腹瀉?、嘔吐、黃?疸等），要?在____?小時內報告?。（2）?發(fā)現(xiàn)傳染病?或疑似傳染?病病人時，?立即報告。?（3）個?別學生出現(xiàn)?不明原因高?熱、呼吸急?促或劇烈嘔?吐、腹瀉等?癥狀時，要?在____?小時內報告?。（4）?發(fā)現(xiàn)群體性?不明原因疾?病或其它突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件，__?__小時內?報告。（?5）發(fā)現(xiàn)甲?類或甲、乙?、丙類傳染?病暴發(fā)出現(xiàn)?，____?小時內必須?報告。（?四）做好宣?傳普及工作?1.加強?師資培訓。?以“學校傳?染病的防控?”為主要內?容，對班主?任、住宿生?管理員進行?崗位培訓，?并利用全體?會時間對全?體教職工進?行傳染病知?識的培訓，?了解傳染病?防控相關知?識，為晨檢?、午檢的落?實尋找科學?依據，共同?做好傳染病?防控工作。?2.在學?生和家長中?大力宣傳傳?染病防治知?識。下發(fā)致?家長的一封?信，向家長?宣傳傳染病?防控知識，?取得家長的?配合和支持?。（五）?構筑防病屏?障1.疫?苗接種。疫?苗接種是預?防傳染病的?積極有效的?方法。2?.切斷傳播?途徑。（?1）大力開?展愛國衛(wèi)生?運動。要結?合傳染病預?防重點工作?，及時清整?校園死角，?清除蚊蠅滋?生地，清除?園林綠地、?閑置空地、?垃圾雜物，?徹底消滅衛(wèi)?生死角。?（2）開窗?通風，讓教?室有足夠的?新鮮空氣，?是預防呼吸?道傳染病的?有效方法。?（3）鼓?勵學生多到?室外活動，?增強學生體?質，加強免?疫力。3?.隔離傳染?源。嚴格按?照《傳染病?法》規(guī)定的?隔離期實施?病員規(guī)范隔?離。復課時?要有___?_部門（傳?染病醫(yī)院）?開據的病愈?證明方可進?校上課。水?痘隔離__?__天，并?結痂完全脫?落，腮腺?炎從發(fā)病至?少____?天，并腮腺?腫大完全消?失。__?__室內消?毒。由總務?處安排專人?，按學校制?定的制度進?行。__?__日光消?毒。對于寄?宿學生的被?褥、墊子不?易擦拭的物?品要定期清?洗干凈，并?在日光下暴?曬，可以起?到良好的殺?菌效果。?6.養(yǎng)成勤?洗手的好習?慣，教育并?督促學生用?肥皂和流水?洗手。可用?淡鹽水漱口?，清洗鼻腔?，不用公用?毛巾及手帕?。三、工?作要求（?一）學校各?相關部門各?負其責，落?實好各項工?作。（二?）進一步完?善各項工作?制度，確保?人員、物資?、經費得到?保障。（?三）嚴格落?實防控工作?措施，認真?處理好各環(huán)?節(jié)工作。對?措施不力、?引起嚴重后?果的，對遲?報、瞞報疫?情的，要追?究有關人員?的責任。?預防流行性?傳染病管理?制度（二）?學校是傳?染病的集散?場所。每天?學生從四面?八方匯集到?學校，由于?他們的免疫?功能尚不完?善，抵御各?種傳染病的?能力較弱?，一旦傳染?病發(fā)生，易?于傳播和流?行，并可能?擴散到家庭?和社會。及?早采取有力?的防控措施?，對學生中?的傳染病做?到早發(fā)現(xiàn)、?早診斷、早?報告、早隔?離、早治療?，有效防控?學校傳染病?，保護學生?的身體健康?，維護學校?正常的教學?秩序。一?、學校常見?傳染病種類?及癥狀：?1、出疹性?疾?。郝?疹。由麻疹?病毒引起的?急性呼吸道?傳染病，因?全省多次_?___麻疹?疫苗的強化?免疫，目前?多為散發(fā)。?好發(fā)于冬春?兩季。臨床?特征為發(fā)熱?、流涕、咳?嗽、眼結膜?炎、口腔粘?膜斑及全身?皮膚斑丘疹?。常可并發(fā)?肺炎，而危?及嬰幼兒生?命。其發(fā)疹?特點為先熱?后疹，皮疹?顏色深，疹?間參差不齊?，手摸粗糙?，疹后皮膚?呈皮糠樣改?變。傳染期?一般為出疹?前____?日至出疹后?____日?，以潛伏期?末到出疹后?1、__?__日傳染?性最強。患?病后可獲得?持久免疫力?，第二次發(fā)?病者較少見?。隔離期?限。出疹后?____天?，合并肺炎?隔離至出后?____天?。風疹。?由風疹病毒?引起的急性?呼吸道傳染?病，因疫苗?接種率普遍?不高，兒童?普遍易感，?易呈暴發(fā)流?行。流行季?節(jié)為冬春?季，臨床特?征為為發(fā)熱?，皮疹，耳?后及枕部淋?巴結腫大。?皮疹顏色淡?，出疹均勻?，整齊，疹?后皮膚光滑?，干凈如常?。隔離期?限。出疹后?____天?，合并肺炎?隔離至出后?____天?。2、流?行性腮腺炎?：簡稱流腮?，由腮腺炎?病毒所引起?，全年均可?發(fā)病，但以?冬春為主。?在學校及幼?托機構易造?成暴發(fā)流行?。臨床特征?為發(fā)熱及腮?腺腫、痛。?腮腺炎其病?雖不可怕，?然而其并發(fā)?癥卻十分可?怕。可能導?致：1、?男生睪丸炎?。較大兒童?及體弱患兒?易并發(fā)睪丸?炎，常有一?側或雙側睪?丸腫大、疼?痛。若治療?不及時出現(xiàn)?睪丸萎縮而?引起無精癥?，故而不生?育；2、?卵巢炎。_?___歲以?上女患兒易?并發(fā)卵巢炎?。癥狀是小?腹部及腰骶?部疼痛、全?身乏力，發(fā)?燒較重可達?39℃以上?。治療不及?時，婚后不?孕；3、?腦膜腦炎。?在腮腺腫大?一周后出現(xiàn)?嗜睡、嘔吐?、頭痛、頸?項強直、發(fā)?燒39℃以?上，一般無?抽搐。隔?離期限。至?腮腺完全消?腫后___?_天止，自?發(fā)病起約_?___周時?間。3、?手足口病。?是腸道病毒?引起的常見?傳染病之一?，多發(fā)于_?___歲以?下的嬰幼兒?。最典型的?起病過程是?發(fā)熱（體溫?在39℃以?下），進而?出現(xiàn)咽痛，?幼兒表現(xiàn)為?流口水、拒?食。手、足?、口腔可?發(fā)現(xiàn)皮疹、?丘疹或皰疹?，伴有咳嗽?、流涕、食?欲不振、嘔?吐等癥狀。?個別患者可?引起心肌炎?、肺水腫、?無菌性腦膜?炎等致命性?并發(fā)癥。?隔離期限。?自發(fā)病日起?____天?。4、流?行性感冒。?是由流感病?毒引起的急?性呼吸道傳?染病，流行?無明顯季節(jié)?性，以冬春?季節(jié)為多。?臨床特點為?急起高熱，?體溫達39?-40℃甚?至更高，伴?頭痛、全身?酸痛等。以?全身中毒癥?狀重，而呼?吸道癥狀輕?為特征。流?感病毒的變?異化非?？?，是一種_?___的傳?染性強、傳?播速度快的?疾病。多數?人以為流感?是小病而不?加理會，其?實每年死于?流感的人不?勝其數。流?感病毒若入?侵器官，可?引致嚴重的?并發(fā)癥，例?如肺炎、支?氣管炎、心?力衰竭等，?后果十分嚴?重。傳播途?徑為空氣飛?沫經呼吸道?傳染，人群?普遍易感。?發(fā)病___?_天內傳染?性最強。?隔離期限：?自發(fā)病日起?____天?5、水痘?：是一種常?見、多發(fā)的?兒童傳染病?，由水痘－?帶狀皰疹病?毒引起。臨?床特點是皮?膚粘膜出現(xiàn)?瘙癢性水皰?疹。水痘結?癡后病毒消?失。接種水?痘疫苗是預?防這種傳染?病的有效措?施。并發(fā)癥?：皮膚繼發(fā)?感染：最常?見，如膿皰?瘡、蜂窩組?織炎等；?水痘肺炎；?心肌炎、腦?炎。易感孕?婦在妊娠早?期如患水痘?，終止妊娠?是最佳選擇?。隔離期?限。至水痘?皰疹完全結?痂為止，但?不少于發(fā)病?后____?天。6、?流腦：為?腦膜炎雙球?菌引起的急?性呼吸道傳?染病，常見?于冬春季，?病變主要在?腦膜、臨床?特點為起病?急、高燒、?頭痛、皮膚?瘀點及腦膜?刺激癥。現(xiàn)?已有疫苗預?防，發(fā)病率?低。隔離?期限。癥狀?消失后__?__天，但?不少于發(fā)病?后____?周。7、?乙腦：為?乙型腦炎病?毒引起的中?樞神經系統(tǒng)?的急性傳染?病。流行季?節(jié)為7、?8、9三?個月，傳播?途徑是經蚊?子叮咬。臨?床上以高燒?、意識障礙?、抽搐及腦?膜刺激癥為?特征?，F(xiàn)已?有疫苗預防?，發(fā)病率低?。隔離期?限。隔離至?體溫正常。?8、艾滋??。焊鶕?育部和__?__部要求?預防艾滋病?學校健康教?育要達到以?下目標：?在青少年中?普及有關艾?滋病預防的?基本知識，?提高學生對?艾滋病、?性病相關知?識的知曉率?。培養(yǎng)學生?健康的生活?方式，使他?們能明確認?識到人類通?過糾正自己?的不良習慣?和行為能夠?避免艾滋病?病毒的感染?。增強預防?艾滋病、性?病自我保護?意識和能力?。使青少年?認識到艾滋?病的傳播沒?有國界。我?國是世界上?人口最多的?國家，是國?際社會的一?員，有責任?和世界各國?攜手共同努?力以制止艾?滋病的蔓延?。倡導對艾?滋病病毒感?染者及患者?的關愛，_?___歧視?，開展救助?。具體實施?要求：1?、學校應遵?循“預防為?主，嚴堵源?頭為重”的?原則，成立?艾滋病等傳?染病防控領?導小組，建?立防控傳染?病應急預案?，使學校對?艾滋病等各?類傳染病的?預防措施落?實到位，責?任到人，切?實有效地開?展傳染病防?控工作。?2、建立健?全學校衛(wèi)生?管理___?_網絡。以?學校領導、?班主任、學?生及各班衛(wèi)?生委員等為?主干組成三?級管理網絡?體系，__?__學習教?育部、市教?育局、市衛(wèi)?生局下達的?有關貫徹、?落實《中國?遏制與防治?艾滋病行動?計劃》等文?件，進行廣?泛動員宣傳?教育。3?、制定實際?的防控艾滋?病政策、制?度及計劃，?使防控工作?有序進行。?4、運用?多形式、多?渠道開展防?控艾滋病教?育。通過專?題講座、播?放多媒體教?學片；通過?課堂教育如?在政治、生?物、體育與?保健等各學?科教育中有?機滲透相關?知識，使預?防艾滋病健?康教育工作?做到經?；?、多樣化，?并始終貫穿?整個學校教?育教學的全?過程，反復?強化，深入?人心，確保?遏止與防治?艾滋病五年?計劃貫徹、?落實，并得?到有效防控?。5、利?用年內各個?世界衛(wèi)生日?、衛(wèi)生宣傳?日等活動，?開展豐富多?樣的健康