2023年托班務(wù)工作計(jì)劃范文（2篇）

第9頁共9頁2023年?托班務(wù)工作?計(jì)劃范文?新年已過，?又迎來了一?個(gè)春天，同?時(shí)，白沙嶺?幼兒園也迎?來了特殊而?又繁忙的一?年，在這一?年里，我班?三位老師仍?將以“讓入?園的孩子快?樂、健康、?發(fā)展”的辦?園宗旨和以?飽滿的熱情?來開展班級(jí)?各項(xiàng)工作。?現(xiàn)將本學(xué)期?的工作計(jì)劃?制定如下：?一、教育?教學(xué)：托?班孩子的規(guī)?則意識(shí)模糊?，如何在一?日活動(dòng)中體?現(xiàn)生活、學(xué)?習(xí)、觀察、?環(huán)境“四個(gè)?有序”是本?學(xué)期的重要?任務(wù)。1?、全力為我?園創(chuàng)建省一?級(jí)幼兒園評(píng)?估做好各項(xiàng)?工作。2?、注重班級(jí)?環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?，給幼兒一?個(gè)干凈、整?潔、優(yōu)美的?區(qū)域活動(dòng)，?為幼兒提供?安全、舒適?、可操作的?材料，在活?動(dòng)中啟發(fā)幼?兒積極、主?動(dòng)、自發(fā)探?索，建構(gòu)知?識(shí)，促進(jìn)其?發(fā)展。3?、本學(xué)期繼?續(xù)根據(jù)托班?孩子的年齡?特點(diǎn)，開展?主題探究活?動(dòng)，注重活?動(dòng)區(qū)活動(dòng)的?計(jì)劃-做-?整理-回憶?各環(huán)節(jié)，做?到學(xué)習(xí)有序?。在做計(jì)劃?時(shí)，采取“?望眼鏡”等?形式來Ji?發(fā)幼兒的興?趣，在活動(dòng)?時(shí)，教師將?加強(qiáng)對(duì)孩子?的觀察與記?錄，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問題并作?出評(píng)價(jià)分析?。在回憶時(shí)?，采取多種?形式，增強(qiáng)?孩子的傾聽?興趣。4?、豐富一日?生活，使孩?子各方面得?到發(fā)展，在?一日生活中?，除了主題?探究活動(dòng)，?還有體能活?動(dòng)，音樂活?動(dòng)、語言活?動(dòng)以及將英?語活動(dòng)滲透?在一日生活?中。5、?開始認(rèn)識(shí)國?際象棋，培?養(yǎng)對(duì)國際象?棋的興趣。?二、家長?工作：本?學(xué)期的家長?工作，重點(diǎn)?是提高教師?的服務(wù)意識(shí)?，加強(qiáng)與家?長的溝通。?1、學(xué)期?初，召開家?長會(huì)，發(fā)放?調(diào)查表，向?家長介紹班?務(wù)工作計(jì)劃?，取得家長?對(duì)工作的理?解和支持，?為以后取得?家長的配合?鋪好基石。?2、根據(jù)?家長的需要?，為部分幼?兒建立家園?聯(lián)系本，記?錄幼兒在園?、在家的表?現(xiàn)，利用互?聯(lián)網(wǎng)及時(shí)在?網(wǎng)上發(fā)布有?關(guān)班級(jí)內(nèi)容?。3、每?月更換家長?園地內(nèi)容及?每月向家長?發(fā)放學(xué)習(xí)內(nèi)?容。定時(shí)投?放“幼教書?刊”供家長?借閱。4?、向家長開?放半日活動(dòng)?，使家長進(jìn)?一步了解幼?兒在園的生?活情況。?5、利用節(jié)?假日開展家?園聯(lián)誼活動(dòng)?。三、衛(wèi)?生保健工作?：1、加?強(qiáng)對(duì)幼兒生?活保育方面?的照顧，和?加強(qiáng)培養(yǎng)幼?兒良好的生?活衛(wèi)生習(xí)慣?。隨時(shí)關(guān)注?孩子的生活?細(xì)節(jié)，多一?份細(xì)心、耐?心，讓家長?滿意。2?、每天對(duì)教?室進(jìn)行空氣?消Du，為?幼兒提供一?個(gè)清潔、適?的活動(dòng)環(huán)境?。3、協(xié)?助保健醫(yī)生?做好傳染病?的預(yù)防工作?測量身高體?重等?？?之，嚴(yán)格按?照園里的衛(wèi)?生要求，認(rèn)?真實(shí)施各項(xiàng)?衛(wèi)生保健工?作。四、?班級(jí)管理工?作：1、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)意?識(shí)，認(rèn)真學(xué)?習(xí)園本課程?建構(gòu)理念及?幼兒園“三?三“發(fā)展計(jì)?劃，在班級(jí)?開展學(xué)習(xí)型?組織：讀書?學(xué)習(xí)-義流?互動(dòng)-反思?成長。2?、三位教師?嚴(yán)格遵守幼?兒園的各項(xiàng)?制度，愛護(hù)?幼兒園的每?樣財(cái)產(chǎn)，做?到厲行節(jié)約?。3、三?位教師在工?作中做到既?有分工又有?合作，互相?配合、互相?幫助、互相?關(guān)心、支持?與理解，共?同努力把班?里的各項(xiàng)工?作做好。?中班班務(wù)工?作計(jì)劃_?___年中?班班務(wù)工作?計(jì)劃新的一?年來到了，?小朋友度過?了愉快的寒?假，回到了?老師身邊，?迎接快樂的?集體生活。?本學(xué)期三位?教師將根據(jù)?我園的“三?三發(fā)展規(guī)劃?”，以《廣?東省幼兒園?教育指南》?為指導(dǎo)，以?“一切以幼?兒利益優(yōu)先?”的宗旨來?對(duì)待幼兒，?以“愛心、?耐心、嚴(yán)謹(jǐn)?、求實(shí)”的?態(tài)度來對(duì)待?工作，讓每?個(gè)幼兒在新?的一學(xué)期有?更大的進(jìn)步?。本學(xué)期?本班幼兒_?___名，?舊生___?_名，新生?____名?，這___?_名新生對(duì)?幼兒園的集?體生活需慢?慢適應(yīng)，對(duì)?幼兒的生活?習(xí)慣、活動(dòng)?常規(guī)還需培?養(yǎng)。本學(xué)期?將繼續(xù)鞏固?對(duì)班級(jí)常規(guī)?的管理工作?，圍繞環(huán)境?、生活、學(xué)?習(xí)、觀察四?個(gè)有序，培?養(yǎng)幼兒良好?常規(guī)，形成?本班的良好?風(fēng)氣。本著?對(duì)孩子負(fù)責(zé)?、對(duì)家長負(fù)?責(zé)，踏踏實(shí)?實(shí)做好每項(xiàng)?工作，做好?每一天。?一、班級(jí)教?學(xué)計(jì)劃1?、本學(xué)期我?園的重點(diǎn)是?“創(chuàng)建省一?級(jí)幼兒園”?，我班將根?據(jù)幼兒園的?評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，?進(jìn)行環(huán)境材?料的提供，?主題方面的?探究，學(xué)科?教學(xué)的深入?，用評(píng)估的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好?保教質(zhì)量關(guān)?。2、針?對(duì)我園經(jīng)過?十年的風(fēng)雨?歷程，本學(xué)?期將進(jìn)行“?十年園慶”?的慶典活動(dòng)?：文藝節(jié)目?展示、美術(shù)?展示、家長?制作展示、?主題研究展?示等系列活?動(dòng)，盡力讓?每個(gè)幼兒與?家庭都能參?與展示活動(dòng)?，向家長、?同行、社會(huì)?宣傳，展示?我們十年的?辦園成果。?3、本學(xué)?期繼續(xù)根據(jù)?幼兒的意愿?進(jìn)行主題活?動(dòng)，并及時(shí)?抓住幼兒的?興趣點(diǎn)，為?下一步的活?動(dòng)提供依據(jù)?。在活動(dòng)準(zhǔn)?備時(shí)力求充?分，在活動(dòng)?進(jìn)行時(shí)力求?使用多種表?征手段，在?活動(dòng)反思時(shí)?針對(duì)幼兒活?動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的?問題進(jìn)行反?思，改掉以?前只注重結(jié)?果的作法。?4、結(jié)構(gòu)?教學(xué)與主題?教學(xué)相結(jié)合?來進(jìn)行。繼?續(xù)對(duì)音樂活?動(dòng)進(jìn)行探索?，力爭用多?種元素來表?現(xiàn)音樂;體?能活動(dòng)中，?加強(qiáng)與體育?教師的配合?、輔導(dǎo)工作?;語言活動(dòng)?中，豐富幼?兒的文學(xué)欣?賞、詞匯量?以及口語表?達(dá)能力;英?語活動(dòng)中，?兩位教師在?配班的同時(shí)?，提高自己?的英語水平?，同時(shí)每天?對(duì)幼兒進(jìn)行?復(fù)習(xí)。5?、加強(qiáng)對(duì)幼?兒的觀察、?記錄、整理?、評(píng)價(jià)、分?析工作，提?高隨時(shí)記錄?的意識(shí)，并?根據(jù)幼兒的?發(fā)展對(duì)幼兒?進(jìn)行正確的?評(píng)估，依據(jù)?多元智慧理?論，找出幼?兒的優(yōu)勢智?能和弱勢智?能。根據(jù)本?班幼兒的情?況，設(shè)計(jì)適?宜本班幼兒?的發(fā)展檢核?表，為幼兒?以后的個(gè)別?教育提供依?據(jù)。二、?各月工作重?點(diǎn)二、_?___月份?：組織編排?早操;“三?八”以年級(jí)?為單位舉行?“我愛媽媽?”親子活動(dòng)?;組織幼兒?春游;建立?班級(jí)有序的?生活;各班?環(huán)境布置觀?摩、研討;?學(xué)習(xí)省一級(jí)?幼兒園的評(píng)?估指標(biāo)。?____月?份：舉行“?國際象棋月?”系列競賽?活動(dòng);早操?表演;檢查?各班環(huán)境。?____?月份：慶“?五一”親子?環(huán)保小制作?比賽;接待?省一級(jí)幼兒?園的評(píng)估;?“幼兒園十?周年園慶”?慶祝系列活?動(dòng);交流各?班的觀察記?錄。__?__月份：?“幼兒園十?周年園慶”?慶祝系列活?動(dòng);主題探?究活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?交流;教師?經(jīng)驗(yàn)論文交?流。__?__月份：?教師教學(xué)計(jì)?劃和教育筆?記、幼兒個(gè)?人檔案的評(píng)?比;整理班?級(jí)物品;班?務(wù)工作總結(jié)?。三、衛(wèi)?生保健工作?a）保育?員的配班工?作：有意識(shí)?的提高自己?對(duì)幼兒的觀?察、指導(dǎo)能?力，在每天?上午有針對(duì)?性的對(duì)一個(gè)?區(qū)域進(jìn)行指?導(dǎo)、觀察、?記錄工作。?b）繼續(xù)?在平?；顒?dòng)?中對(duì)幼兒的?生活自理能?力進(jìn)行培養(yǎng)?。c）保?育教師利用?中午時(shí)間，?根據(jù)主題制?作玩教具，?同時(shí)對(duì)幼兒?的日常生活?進(jìn)行觀察記?錄。d）?保育教師堅(jiān)?持做好日常?清潔工作、?消Du工作?，預(yù)防傳染?病的發(fā)生。?e）加強(qiáng)?幼兒安全教?育和教師的?責(zé)任心，避?免發(fā)生任何?事故。四?、家長工作?1、學(xué)期?初，發(fā)放調(diào)?查問卷，了?解家長對(duì)我?們工作的建?議以及幼兒?的情況，需?要進(jìn)行個(gè)別?教育我們將?加強(qiáng)交流、?溝通。在學(xué)?期中、學(xué)期?末，我們還?會(huì)發(fā)放家園?聯(lián)系表，向?家長介紹幼?兒在園表現(xiàn)?，了解家長?對(duì)我們工作?的看法。?2、開學(xué)初?召開家長會(huì)?，向家長介?紹班務(wù)工作?計(jì)劃，取得?家長對(duì)工作?的理解和支?持，為以后?的收集主題?材料、各種?調(diào)查問卷的?系列工作打?好基礎(chǔ)。?3、堅(jiān)持每?月及時(shí)更換?“家長園地?”，以及每?月的家長開?放日活動(dòng)，?繼續(xù)開展家?長助教工作?。4、繼?續(xù)對(duì)新生家?訪、舊生約?訪，平時(shí)電?話聯(lián)系，動(dòng)?員家長積極?參加家長學(xué)?校，學(xué)習(xí)先?進(jìn)的教育理?念，取得家?園教育的一?致性。5?、要求家長?配合教師，?在家對(duì)幼兒?嚴(yán)格要求，?鼓勵(lì)自己的?事情自己做?，提高幼兒?的自理能力?。五、工?作人員的配?合a）三?位教師以本?園“建構(gòu)學(xué)?習(xí)型組織”?為目標(biāo)，讀?書學(xué)習(xí)-交?流互動(dòng)-反?思成長，在?探索中享受?快樂，在反?思中尋求發(fā)?展，促進(jìn)我?們內(nèi)在的工?作、學(xué)習(xí)動(dòng)?機(jī)，促進(jìn)我?們自我的提?升和事業(yè)的?發(fā)展。b?）明確崗位?職責(zé)，以幼?兒的利益優(yōu)?先考慮工作?，在工作中?互相配合、?互相促進(jìn)、?團(tuán)結(jié)合作。?c）堅(jiān)持?以良好的師?德對(duì)待幼兒?和家長。教?師互相監(jiān)督?，不允許有?違反師德的?事情發(fā)生。?d）加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)，?用先進(jìn)的理?念來指導(dǎo)工?作，積極完?成園內(nèi)及年?級(jí)組的各項(xiàng)?工作。

?2023年?托班務(wù)工作?計(jì)劃范文（?二）一、?現(xiàn)狀分析?（1）成就?1、有的?孩子的父母?教育觀念很?好，能尊重?孩子的意愿?，和孩子有?平等的關(guān)系?。2、家?長更信任老?師，愿意聽?取老師的指?導(dǎo)建議。?3、家長更?支持園內(nèi)的?教育教學(xué)活?動(dòng)，初步形?成家的共同?努力。（?2）缺陷?1、有些家?長對(duì)幼兒園?教育不夠了?解，不夠重?視。2、?家長水平參?差不齊，教?育觀念差異?很大。二?、這學(xué)期的?重點(diǎn)工作和?措施（一?）以各種形?式的展示活?動(dòng)為載體，?讓家長參與?我們的教育?，了解我們?的教育1?、加大親子?活動(dòng)力度，?讓幼兒園教?育成為家長?和孩子有效?溝通的橋梁?。（1）?親子活動(dòng)每?月一次。如?：尋春、放?風(fēng)箏、親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)、開?半天活動(dòng)等?。（2）?主題活動(dòng)過?程中注意利?用家長的資?源。2、?成立家長委?員會(huì)，發(fā)揮?家長委員會(huì)?的作用（?二）提高家?長園地的質(zhì)?量，增強(qiáng)內(nèi)?容的時(shí)效性?。1、交?流的內(nèi)容更?加及時(shí)友好?。如：主題?系列活動(dòng)、?日常聯(lián)系等?。2、輔?導(dǎo)文章更有?教育意義，?收集家長需?求，使其更?有針對(duì)性和?針對(duì)性（從?孩子良好的?生活和衛(wèi)生?習(xí)慣方面）?。3、父?母園可以和?父母互動(dòng)，?根據(jù)教育目?標(biāo)進(jìn)行表揚(yáng)?我的好寶寶?等特殊交流?。（三）?同步居家，?培養(yǎng)孩子良?好的健康習(xí)?慣和行為習(xí)?慣。1、?以贊美我的?好寶寶為主?題，與家長?、孩子、老?師互動(dòng)，促?進(jìn)孩子良好?的生活習(xí)慣?。2、開?展家長關(guān)于?孩子飲食習(xí)?慣和行為習(xí)?慣的討論活?動(dòng)，主要通?過與家長的?具體做法和?事例進(jìn)行有?針對(duì)性的交?流。（四?）注意每天?早來晚離園?，充分利用?家校互動(dòng)提?高家長互動(dòng)?質(zhì)量。1?、三位老師?共同接待孩?子來園，無?特殊情況送?孩子離開園?。三位老師?分工明確，?態(tài)度友好，?立場合理。?2、耐心?聽家長的指?令和指示，?三位老師互?相交流。老?師們很了解?每個(gè)孩子的?情況。3?、每天早上?反饋家長的?解釋。4?、老師要持?之以恒。