版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第24頁共24頁重大公共衛(wèi)?生相關(guān)制度?范文一、?學(xué)生健康體?檢制度:?1、學(xué)校對?新入學(xué)的學(xué)?生報名時,?需攜帶兒童?入學(xué)入托預(yù)?防接種證,?并做好登記?工作。2?、學(xué)校每年?定期___?_一次學(xué)生?全面體檢,?體檢年級為?一—六年級?全體學(xué)生,?體檢結(jié)果記?入學(xué)生健康?檔案。3?、學(xué)生體檢?項目包括。?身高、體重?、胸圍、視?力、五官、?內(nèi)外科、肺?活量等。?4、每年度?的體檢工作?由校長室統(tǒng)?一安排,衛(wèi)?生室具體協(xié)?助配合做好?此項工作。?5、在定?期體檢的基?礎(chǔ)上,對已?檢查出的問?題,作進(jìn)一?步專科檢查?。(學(xué)校通?知家長,由?家長帶子女?去醫(yī)院)?6、體檢的?結(jié)果記入統(tǒng)?一的健康記?錄卡內(nèi),及?時進(jìn)行體檢?資料的整理?,用統(tǒng)計數(shù)?來分析學(xué)生?的健康狀況?,作出評價?與建議。?二、健康檔?案管理制度?1、學(xué)校?有專業(yè)醫(yī)療?機構(gòu)負(fù)責(zé)學(xué)?生體檢、專?人負(fù)責(zé)建檔?工作。2?、學(xué)校應(yīng)做?到一生一檔?,并根據(jù)學(xué)?生體檢情況?作出相應(yīng)的?評價及時準(zhǔn)?時掌握每個?學(xué)生健康狀?況。3、?做好學(xué)生九?種常見病的?防治工作,?堅持做到早?發(fā)現(xiàn)、早治?療、早矯正?。4、加?強技術(shù)防范?措施,資料?要經(jīng)常通風(fēng)?、防潮、防?蛀蟲。5?、六年級學(xué)?生畢業(yè)將健?康檔案上交?學(xué)校檔案室?保存。白?桑關(guān)鎮(zhèn)九年?一貫制學(xué)校?學(xué)校晨檢?及報告制度?為增強學(xué)?校疾病預(yù)防?與控制力度?,提高師生?防病意識,?保障師生身?體健康,防?止各類傳染?病的發(fā)生,?做到早發(fā)現(xiàn)?、早報告、?早隔離、早?治療,結(jié)合?當(dāng)前防疫形?勢及學(xué)校的?實際情況,?重新修訂學(xué)?校晨檢制度?。一、學(xué)?生晨檢工作?制度:1?、每天早上?學(xué)生進(jìn)班后?,由班主任?作為檢查人?負(fù)責(zé)進(jìn)行晨?檢工作。晨?檢主要采取?詢問、觀察?、觸摸等形?式,如發(fā)現(xiàn)?學(xué)生身體不?適,特別是?出現(xiàn)發(fā)燒、?咳嗽、咽痛?等流感樣癥?狀以及不能?確定的其他?癥狀時,立?即通知級部?、校衛(wèi)生室?及學(xué)生家長?,同時將學(xué)?生送醫(yī)院進(jìn)?行檢查確診?。2、對?未到校的學(xué)?生,班主任?應(yīng)及時進(jìn)行?____,?問清原因并?盡量與學(xué)生?本人通話,?以確定學(xué)生?的真實情況?。如果學(xué)生?有病要問明?病情及去向?,如實登記?到晨檢統(tǒng)計?表上,并做?好過程跟蹤?了解,直至?學(xué)生痊愈。?3、班主?任填寫好晨?檢統(tǒng)計表簽?字后交級部?,由級部信?息員如實填?寫匯總表,?交級部主任?審核簽字后?連同班級原?始報表一并?于9:30?前交衛(wèi)生室?。做到認(rèn)真?、細(xì)致,無?遺漏。4?、班主任要?做好學(xué)生及?家長宣傳工?作,提倡學(xué)?生之間相互?督察。告知?學(xué)生在家或?校外出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽、?咽痛等流感?癥狀或其他?不明癥狀時?不能到校,?應(yīng)盡快報告?學(xué)校并到醫(yī)?院診斷治療?。5、病?情痊愈,持?二級以上醫(yī)?院痊愈證明?到學(xué)校衛(wèi)生?室開具返校?通知單方可?回校上課。?二、教職?工晨檢工作?制度:1?、各部門高?度重視教職?工晨檢工作?,指定專人?承擔(dān)晨檢檢?查和信息報?表等有關(guān)工?作。2、?教職工晨檢?工作應(yīng)在每?天早上第一?節(jié)課前完成?。3、教?職工應(yīng)積極?主動配合協(xié)?助部門檢查?人的晨檢工?作。出現(xiàn)發(fā)?燒、咳嗽、?咽痛等流感?癥狀或其他?不明癥狀時?,不能進(jìn)課?堂,應(yīng)立即?報告部門負(fù)?責(zé)人,盡快?到醫(yī)院診斷?治療。教職?工在校外出?現(xiàn)病情癥狀?時不能到校?,應(yīng)及時請?假并盡快到?醫(yī)院診斷治?療。4、?對生病請假?的教職工要?問明病情及?去向,如實?登記到晨檢?統(tǒng)計表上,?并做好過程?跟蹤了解,?直至痊愈。?5、各部?門教職工晨?檢記錄表由?檢查人及信?息報表人如?實填寫簽字?,交部門負(fù)?責(zé)人審核簽?字后于9:?30前交衛(wèi)?生室。三?、衛(wèi)生室晨?檢工作制度?:1、衛(wèi)?生室負(fù)責(zé)學(xué)?校晨檢信息?報送、緊急?情況處理以?及和上級主?關(guān)部門的協(xié)?調(diào)工作。?2、每天1?0。00前?將各部門晨?檢統(tǒng)計表匯?總后上報學(xué)?校,必要時?上報上級主?管部門。?3、及時把?缺勤學(xué)生人?數(shù)、缺勤原?因等情況登?記在《請假?登記及病因?排查表》上?歸檔。白?桑關(guān)鎮(zhèn)九年?一貫制學(xué)校?學(xué)校因病?缺課登記及?追查制度?學(xué)生因病缺?勤登記既是?學(xué)校對學(xué)生?進(jìn)行嚴(yán)格管?理的常規(guī)工?作,又是體?現(xiàn)對學(xué)生的?全面關(guān)愛,?維護(hù)保障學(xué)?生身體健康?,有效預(yù)防?各類傳染病?疫情的重要?舉措,特制?訂本制度。?一、班主?任和科任老?師應(yīng)認(rèn)真按?照學(xué)校晨檢?、午檢工作?的要求及時?時對學(xué)生進(jìn)?行晨檢,對?晨檢、午檢?中學(xué)生高熱?或疑似傳染?疾病及時登?記在晨檢、?午檢表上并?及時報告學(xué)?校主管領(lǐng)導(dǎo)?。二、學(xué)?生因病缺課?,班主任應(yīng)?對學(xué)生病因?作具體記錄?,并對學(xué)生?的病況與家?長保持密切?聯(lián)系,并填?寫《學(xué)校學(xué)?生因病缺課?缺勤追蹤記?錄表》以便?隨時掌握,?做到心中有?數(shù)。三、?學(xué)生因患傳?染病而隔離?治療的,班?主任及任課?老師要對其?各方面予以?關(guān)心。學(xué)生?病后復(fù)課,?班主任應(yīng)查?驗醫(yī)生開具?病愈復(fù)課證?明,并作記?錄。四、?對因病缺課?的學(xué)生作好?病因、缺勤?,學(xué)校要認(rèn)?真登記備案?,凡學(xué)生患?各類傳染病?的,其復(fù)課?要嚴(yán)格把關(guān)?,必須查驗?醫(yī)生開具的?病愈復(fù)課證?明,手續(xù)完?備符合復(fù)課?條件的,方?能允許其復(fù)?課,并記錄?其復(fù)課時間?。五、《?學(xué)生因病缺?勤病因追查?登記表》與?《晨檢記錄?表》一并存?檔,以便跟?蹤處理。?白桑關(guān)鎮(zhèn)九?年一貫制學(xué)?校學(xué)校衛(wèi)?生消毒制度?一、學(xué)校?環(huán)境衛(wèi)生及?消毒制度。?1、學(xué)校?各班級教室?每日由值日?生打掃衛(wèi)生?,辦公室每?天安排工作?人員值日,?學(xué)校每周進(jìn)?行一次大掃?除。辦公室?和教室每天?要有充足時?間打開門窗?,保持室內(nèi)?空氣流通。?2、學(xué)校?定期噴灑消?毒液或石灰?水進(jìn)行噴霧?消毒,防止?病菌的滋生?和傳染。?3、各班清?潔衛(wèi)生打掃?學(xué)生每天負(fù)?責(zé)進(jìn)行公共?環(huán)境衛(wèi)生打?掃,定期做?好滅“四害?”工作。?4、如發(fā)現(xiàn)?校外、社區(qū)?有類似“非?典”、“禽?流感”、“?手、足、口?病”等傳染?病病例,全?校各部門按?照“防非”?、防治“禽?流感”時期?學(xué)校消毒制?度進(jìn)行責(zé)任?區(qū)內(nèi)的消毒?工作。5?、如發(fā)現(xiàn)班?內(nèi)有類似“?流感”、“?禽流感”、?“手、足、?口病”的現(xiàn)?象,則班主?任應(yīng)及時做?好監(jiān)控工作?,并做好相?應(yīng)的消毒措?施。二、?個人衛(wèi)生、?消毒制度。?1、飲水?必須自帶獨?用茶杯,不?喝生水、涼?水,不吃生?菜、涼菜。?2、學(xué)生?應(yīng)做到不隨?地吐痰,不?隨地大小便?;勤剪指甲?,飯前便后?要洗手,防?止病從口入?;日常生活?中要勤洗澡?、勤換衣服?,保持清潔?衛(wèi)生。3?、洗手設(shè)施?要放置消毒?肥皂。白?桑關(guān)鎮(zhèn)九年?一貫制學(xué)校?學(xué)校健康?教育管理制?度為了保?證學(xué)校健康?教育工作正?常有序、扎?實高效的運?行,保證全?體師生員工?有強健的體?魄,良好的?心態(tài)投入到?學(xué)習(xí)和工作?中去,特制?訂本制度。?第一條成?立健康教育?領(lǐng)導(dǎo)小組,?校長擔(dān)任組?長,主管校?長要熟悉此?項工作和政?策法規(guī),配?備專(兼)?職校醫(yī)一名?。制定全校?健康教育工?作計劃,并?對健康教育?情況進(jìn)行檢?查、督促和?考核考查,?確保計劃落?到實處。?第二條學(xué)校?實行健康教?育責(zé)任制。?各處室對所?屬本部門的?師生健康教?育工作負(fù)責(zé)?,要嚴(yán)格按?照學(xué)校的計?劃要求認(rèn)真?做好健康教?育發(fā)生,各?職能部門要?做好廣泛、?定期分析研?究本部門的?健康教育情?況并及時報?告學(xué)校。醫(yī)?務(wù)室對健康?教育做具體?業(yè)務(wù)指導(dǎo)。?第三條堅?持預(yù)防為主?,防患未然?的方針。后?勤服務(wù)中心?醫(yī)務(wù)室室負(fù)?責(zé)督促食堂?加強飲食衛(wèi)?生宣傳,監(jiān)?督餐飲衛(wèi)生?,杜絕飲食?性疾病衛(wèi)生?宣傳,尤其?是要加強季?節(jié)性疾病、?突發(fā)性疾病?、常見性疾?病的衛(wèi)生宣?傳,普及防?病知識,增?強防范意識?。第四條?健康教育包?括身體健康?和心理健康?兩個主要部?分,必須同?時進(jìn)行,不?可厚此薄彼?。第五條?各部門要積?極探索健康?教育的新方?法、新途徑?、新經(jīng)驗,?保證健康教?育扎實有效?地開展,每?學(xué)期結(jié)束前?要對本次總?結(jié),并書面?報學(xué)校。?白桑關(guān)鎮(zhèn)九?年一貫制學(xué)?校學(xué)校突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急處理?預(yù)案一、?工作目標(biāo)?1、普及各?類突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?防治知識,?提高廣大師?生員工的自?我防范意識?。2、完?善突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?信息監(jiān)測報?告網(wǎng)絡(luò),做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報告、早?隔離、早治?療。3、?建立快速反?應(yīng)和應(yīng)急處?理機制,及?時采取措施?,確保突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件不發(fā)生及?在校園蔓延?。二、工?作原則1?、預(yù)防為主?、常備不懈?宣傳普及?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件防治?知識,提高?全體師生員?工的防范意?識和校園公?共衛(wèi)生水平?,加強日常?檢測,發(fā)現(xiàn)?病例及時采?取有效的預(yù)?防與控制措?施,迅速切?斷傳播途徑?,控制疫情?的傳播和蔓?延。2、?依法管理、?統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)?嚴(yán)格執(zhí)行國?家有關(guān)法律?法規(guī),對突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件的預(yù)防?、疫情報告?、控制和救?治工作實行?依法管理。?在縣教委?衛(wèi)生局的統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)下,?成立學(xué)校突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件防治領(lǐng)?導(dǎo)小組,落?實校內(nèi)突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的防治工?作。3、?快速反應(yīng)、?運轉(zhuǎn)高效?建立預(yù)警和?醫(yī)療救治快?速反應(yīng)機制?,強化人力?、物力、財?力的儲備,?增強應(yīng)急處?理能力,做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報告、早?隔離、早治?療。三、?學(xué)校工作職?責(zé)1、建?立健全學(xué)校?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件防治?責(zé)任制,檢?查、督促各?部門的落實?情況,明確?各部門職責(zé)?,加強食堂?、校園環(huán)境?、教室等公?共場所的衛(wèi)?生管理。?2、結(jié)合學(xué)?科教學(xué),充?分利用板報?、校園網(wǎng)、?廣播等宣傳?手段,廣泛?深入地開展?學(xué)校突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的宣傳教育?活動,提高?師生員工的?科學(xué)防病能?力。3、?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?生缺課登記?及請假制度?、學(xué)校傳染?病期間晨檢?制度,及時?掌握學(xué)生的?身體狀況,?發(fā)現(xiàn)突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?早期表現(xiàn)的?學(xué)生,應(yīng)及?時督促其到?醫(yī)院就診。?4、積極?開展校園環(huán)?境整治和愛?國衛(wèi)生運動?,加強后勤?基礎(chǔ)設(shè)施建?設(shè),努力改?善衛(wèi)生條件?,保證學(xué)校?教室、食堂?、廁所及其?他公共場所?的清潔衛(wèi)生?。5、確?保學(xué)生喝上?安全飲用水?,吃上放心?菜。6、?及時向當(dāng)?shù)?疾病預(yù)防控?制部門、教?育管理中心?和上級__?__匯報學(xué)?校的突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的發(fā)生情況?,并積極配?合____?部門做好對?病人和密切?接觸者的隔?離消毒、食?物留存留樣?等工作。?四、___?_預(yù)防1?、切實加強?對學(xué)校衛(wèi)生?工作的領(lǐng)導(dǎo)?和管理。經(jīng)?常對學(xué)校食?堂、校園環(huán)?境、教學(xué)設(shè)?施等進(jìn)行檢?查,盡早發(fā)?現(xiàn)問題,及?時消除安全?隱患。2?、加強學(xué)校?衛(wèi)生投入,?切實改善學(xué)?校衛(wèi)生基礎(chǔ)?設(shè)施和條件?。3、采?取有效措施?,強化學(xué)校?衛(wèi)生規(guī)范化?管理。(?1)食品管?理人員嚴(yán)格?按照有關(guān)規(guī)?定,持有效?健康證、培?訓(xùn)證上崗,?對患有“五?類病”的人?員應(yīng)立即調(diào)?離工作崗位?。(2)?購銷和使用?的食品應(yīng)當(dāng)?定點采購并?按照規(guī)定驗?收,嚴(yán)禁向?學(xué)生出售變?質(zhì)食品和“?三無”產(chǎn)品?;食品加工?過程和儲存?必須生熟分?開;餐具必?須采用高溫?消毒或藥物?消毒,并采?取嚴(yán)格的保?潔措施。?(3)食品?及其原料儲?存和食品制?作間必須具?備完善的安?全措施,并?落實專人保?管責(zé)任制,?強化安全防?范措施。?(4)加強?廁所衛(wèi)生管?理,做好廁?所的無害化?處理,防止?污染環(huán)境和?水源。(?5)大力開?展愛國衛(wèi)生?運動,重點?做好食堂衛(wèi)?生、教室衛(wèi)?生、廁所衛(wèi)?生、環(huán)境衛(wèi)?生,為學(xué)生?提供一個安?全衛(wèi)生的學(xué)?習(xí)和生活環(huán)?境。(6?)切實履行?職責(zé),做好?計劃免疫的?宣傳工作,?配合___?_部門完成?計劃免疫任?務(wù)。4、?加強健康教?育,提高師?生的防病抗?病能力(?1)按照教?育部的要求?,落實好健?康教育課,?普及公共衛(wèi)?生知識,引?導(dǎo)學(xué)生樹立?良好的衛(wèi)生?意識,養(yǎng)成?良好的衛(wèi)生?習(xí)慣和生活?方式。(?2)結(jié)合季?節(jié)性、突發(fā)?性傳染病的?預(yù)防,通過?和辦報、宣?傳櫥窗、廣?播電視以及?校園網(wǎng)等宣?傳途徑,大?力宣傳、普?及防治__?__的相關(guān)?知識,提高?師生員工的?公共衛(wèi)生意?識和防治_?___的能?力。(3?)進(jìn)行食品?衛(wèi)生知識和?防治食物中?毒的專題教?育,增強學(xué)?生識別__?__變質(zhì)食?品、“三無?”產(chǎn)品、劣?質(zhì)食品的能?力,教育學(xué)?生不買無照?、無證商販?的各類食品?。(4)?認(rèn)真___?_師生開展?體育鍛煉,?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣,?提供合理營?養(yǎng),不斷增?強體質(zhì)。?五、___?_的監(jiān)測和?報告學(xué)校?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件的內(nèi)?容包括。重?大傳染病清?、中毒事件?、污染事故?、免疫接種?事故,以及?其他重大疑?難和不明原?因的健康危?害事件。?(一)__?__檢測?建立突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的監(jiān)測系統(tǒng)?。每天班主?任統(tǒng)計師生?員工中的缺?勤者,并查?明缺勤原因?。對因健康?原因缺勤者?由校醫(yī)進(jìn)行?登記匯總并?跟蹤觀察,?根據(jù)情況變?化采取必要?的防范措施?。(二)?____報?告1、嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)校?重大公共衛(wèi)?生報告程序?,學(xué)校一旦?發(fā)生___?_性食物中?毒、___?_病例、乙?類傳染病暴?發(fā)、醫(yī)院感?染爆發(fā)以及?其他突發(fā)衛(wèi)?生事件時,?相關(guān)知情教?師應(yīng)在第一?時間向?qū)W校?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件領(lǐng)導(dǎo)?小組報告,?學(xué)校突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)?在____?小時內(nèi)用書?面形式(或?電話)向管?理中心報告?,并同時向?鎮(zhèn)防疫站報?告,根據(jù)授?權(quán)向疾病預(yù)?防控制中心?報告。2?、任何部門?和個人不得?隱瞞、緩報?、謊報__?__。3?、在學(xué)校傳?染病暴發(fā)、?流行期間,?對疫情實行?日報高制度?和零報告制?度,并確保?信息暢通。?六、__?__的應(yīng)急?反應(yīng)根據(jù)?《全國突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)急預(yù)案?》和《鄖陽?區(qū)突發(fā)公共?衛(wèi)生事件應(yīng)?急辦法》的?規(guī)定,將_?___的等?級分為一般?____、?重大___?_和特大_?___。學(xué)?校應(yīng)根據(jù)_?___的不?同級別,結(jié)?合學(xué)校的特?點,啟動相?應(yīng)的___?_應(yīng)急預(yù)案?,做出相應(yīng)?反應(yīng)。(?一)傳染病?1、一般?____?所在學(xué)校發(fā)?現(xiàn)屬于一般?____的?疫情,啟動?第三級應(yīng)急?響應(yīng)。(?1)立即啟?動日報告制?度和零報告?制度,加強?疫情的通報?。(2)?加強對接觸?人群的跟蹤?管理,做好?教室、圖書?室、食堂、?辦公室等公?共場所的通?風(fēng)換氣工作?,并采取必?要的消毒措?施。(3?)嚴(yán)格執(zhí)行?進(jìn)出入校門?的管理制度?。2、重?大____?所在學(xué)校?發(fā)現(xiàn)屬于重?大____?的疫情,啟?動第二級應(yīng)?急響應(yīng),進(jìn)?一步采取以?下措施:?(1)開展?針對性地健?康教育,印?發(fā)宣傳資料?,在校園張?貼宣傳標(biāo)語?和宣傳畫,?提高師生員?工的自我防?護(hù)意識和防?護(hù)能力,外?出和進(jìn)入公?共場所要采?取必要的防?護(hù)措施。?(2)對全?體師生每日?定時測量體?溫,發(fā)現(xiàn)異?常情況及時?上報。(?3)對重大?傳染病的密?切接觸者,?配合___?_部門做好?隔離、醫(yī)學(xué)?觀察和消毒?等工作。?(4)加大?進(jìn)出校門的?管理力度,?控制校外人?員進(jìn)入校園?。(5)?及時通報疫?情防控工作?的情況。?3、特大_?___所?在學(xué)?;虻?區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于?特大___?_的疫情,?啟動第一級?應(yīng)急響應(yīng)。?進(jìn)一步采取?以下措施:?(1)實?行封閉式校?園管理,嚴(yán)?格控制外來?人員進(jìn)入校?園。(2?)全面掌握?和控制人員?的流動情況?,教職工外?出必須向所?在部門請假?。外出學(xué)生?和去疫區(qū)的?人員返校后?,必須進(jìn)行?醫(yī)學(xué)觀察。?對缺勤者要?逐一登記,?及時查明缺?勤原因。?(3)避免?人群的聚集?和流動,暫?停一切大型?的____?活動,不安?排教師外出?學(xué)習(xí)、參觀?等。(4?)對教室、?實驗室、食?堂、圖書室?、活動室、?廁所等場所?每天進(jìn)行消?毒,通風(fēng)換?氣。(5?)學(xué)校每天?公布校園疫?情的防控工?作情況。?(6)按照?上級要求進(jìn)?行相應(yīng)處理?。4、校?內(nèi)疫情校?內(nèi)若出現(xiàn)重?大傳染病疫?情,應(yīng)在_?___部門?的指導(dǎo)下,?開展以下工?作:(1?)根據(jù)傳染?病的種類和?病人的活動?范圍,相應(yīng)?調(diào)整教學(xué)方?式。出現(xiàn)一?例傳染性非?典型肺炎、?鼠疫及肺_?___的疑?似病例,對?班級調(diào)整教?學(xué)方式,暫?避免集中上?課;出現(xiàn)一?例上述情況?的診斷病例?或兩例以上?疑似病例,?學(xué)校在報請?縣教委批準(zhǔn)?后對該班級?和相關(guān)班級?實行停課,?或?qū)嵭腥?停課。(?2)班級或?全校停課期?間,要指導(dǎo)?學(xué)生進(jìn)行適?當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)?行學(xué)習(xí),如?學(xué)校停課,?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?教師要堅守?崗位。(?3)重大疫?情發(fā)生期間?,要對教職?工和學(xué)生進(jìn)?行正確的引?導(dǎo),消除不?必要的恐懼?心理和緊張?心理,維護(hù)?校園穩(wěn)定。?(二)食?物中毒一?旦發(fā)生校內(nèi)?食物中毒或?可疑食物中?毒時,學(xué)校?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件領(lǐng)導(dǎo)?小組做好下?列工作:?1、立即停?止食物供應(yīng)?活動,并在?第一時間報?告管理中心?并向縣教委?、衛(wèi)生局、?縣防疫站、?鎮(zhèn)政府報告?。2、立?即將發(fā)病師?生送往醫(yī)院?,協(xié)助做好?病人的救治?工作。3?、保留造成?食物中毒或?可能導(dǎo)致食?物中毒的食?品及其原料?、工具、設(shè)?備和現(xiàn)場,?待確認(rèn)后交?____部?門處理。?4、積極配?合衛(wèi)生、公?安部門進(jìn)行?調(diào)查,并按?要求如實提?供有關(guān)資料?和樣品。?5、配合_?___部門?分析引起食?物中毒的原?因,總結(jié)經(jīng)?驗教訓(xùn),提?出整改意見?,杜絕此類?事件的再次?發(fā)生。(?三)預(yù)防接?種嚴(yán)重反應(yīng)?或事故、群?體性不明原?因疾病等_?___1?、迅速報告?衛(wèi)生局、教?委及其他有?關(guān)部門,請?求派遣專業(yè)?人員進(jìn)校開?展流行病學(xué)?調(diào)查,查明?事件原因。?2、及時?將患病師生?送醫(yī)院接受?治療。3?、積極采取?有效措施,?消除危害,?制止事態(tài)的?進(jìn)一步發(fā)展?。4、總?結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)?,查漏補缺?,杜絕隱患?。七、保?障措施(?一)___?_機構(gòu)保障?學(xué)校成立?突發(fā)共衛(wèi)生?事件領(lǐng)導(dǎo)小?組,后勤處?具體牽頭負(fù)?責(zé)日常防控?工作,學(xué)校?配備專職或?兼職人員。?(二)人?力資源保障?學(xué)校按照?要求配備校?醫(yī),分管校?長、總務(wù)處?,相關(guān)人員?要定期接受?上級部門_?___的突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急處?理知識、技?能的培訓(xùn)和?演練,具有?處理___?_的快速應(yīng)?急反應(yīng)能力?。(三)?實行責(zé)任追?究制校長?對全校師生?衛(wèi)生安全、?校園衛(wèi)生安?全工作負(fù)總?責(zé),對于玩?忽職守,造?成學(xué)校衛(wèi)生?安全事故的?責(zé)任人,應(yīng)?視情節(jié)輕重?給與相應(yīng)處?分白桑關(guān)?鎮(zhèn)九年一貫?制學(xué)校學(xué)?校傳染病疫?情、食物中?毒等突發(fā)衛(wèi)?生事件登記?報告制度?根據(jù)上級部?門的要求,?為進(jìn)一步加?強我校突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件的報告工?作,特制定?以下制度:?一、加強?領(lǐng)導(dǎo)、明確?責(zé)任做好?學(xué)校突發(fā)公?共事件報告?工作是加強?學(xué)校衛(wèi)生防?疫與食品衛(wèi)?生安全工作?的重要環(huán)節(jié)?。要充分認(rèn)?識學(xué)校突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件報告工作?的重要性,?增強安全責(zé)?任重于泰山?的意識。對?未履行報告?人職責(zé),造?成疫情擴(kuò)散?和危害進(jìn)一?步加大追究?其責(zé)任。?二、報告的?時限和要求?根據(jù)上級?部門的要求?,我校設(shè)置?以班干部或?班主任為事?件報告人,?班干部及校?委會成員成?立工作小組?,負(fù)責(zé)事件?的報告、處?理。當(dāng)發(fā)?生學(xué)校食物?中毒或患病?學(xué)生異常增?加時,相關(guān)?報告人應(yīng)該?及時將情況?報告給當(dāng)?shù)?衛(wèi)生疾控部?門;一旦確?定認(rèn)為突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件應(yīng)及時填?寫相關(guān)報告?卡。學(xué)校傳?染病疫情報?告制度⑴?在同一班級?,____?天內(nèi)有__?__例或者?連續(xù)___?_天內(nèi)有多?個學(xué)生(兩?天共___?_例以上)?患病,并有?相似癥狀(?如發(fā)熱、皮?疹、腹瀉、?嘔吐、黃疸?等)或者共?同用餐、飲?水史時,學(xué)?校疫情報告?人應(yīng)當(dāng)在_?___小時?內(nèi)報出相關(guān)?信息。⑵?發(fā)現(xiàn)食物傳?染病或疑似?傳染病病人?時,學(xué)校疫?情報告人應(yīng)?當(dāng)立即報出?相關(guān)信息。?⑶個別學(xué)?校出現(xiàn)不明?原因的高熱?、呼吸急促?或劇烈嘔吐?、腹瀉等癥?狀時,學(xué)校?疫情報告人?應(yīng)當(dāng)在__?__小時內(nèi)?報出相關(guān)信?息。⑷學(xué)?校發(fā)生群體?性不明原因?疾病或者其?他突發(fā)公共?衛(wèi)生事件時?,學(xué)校疫情?報告人應(yīng)當(dāng)?在____?小時報出相?關(guān)信息。?學(xué)校傳染病?疫情、食物?中毒等突發(fā)?衛(wèi)生事件登?記報告制度?⑸報告方?式當(dāng)出現(xiàn)?符合本工作?規(guī)范規(guī)定的?報告情況時?,學(xué)校疫情?報告人應(yīng)當(dāng)?以最方便的?通訊方式(?電話、傳真?等)向?qū)俚?疾病預(yù)防控?制機構(gòu)報告?,同時,向?屬地教育行?政部門報告?。食物中毒?報告制度?發(fā)生食物中?毒或疑似食?物中毒事故?應(yīng)及時報告?當(dāng)?shù)亟逃?政部門和衛(wèi)?生行政部門?。學(xué)校疫情?報告人應(yīng)當(dāng)?立即報出相?關(guān)信息。提?供留樣食物?,以便檢驗?。當(dāng)?shù)匦l(wèi)?生行政部門?應(yīng)當(dāng)于__?__小時內(nèi)?上報___?_部,并同?時報告同級?人民政府和?上級衛(wèi)生行?政部門。?⑴初次報告?。學(xué)校在突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件后,在?第一時間(?事發(fā)后__?__小時)?,向主管教?育行政部門?和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生?主管部門進(jìn)?行初次報告?。⑵進(jìn)程?報告。在特?別重大或者?重大突發(fā)公?共衛(wèi)生時間?處置中,學(xué)?校應(yīng)當(dāng)每天?將事件變化?情況報告主?管教育部門?。⑶結(jié)案?報告。事件?處置結(jié)束后?,應(yīng)在一周?內(nèi)將事件處?理結(jié)果逐級?報告上級教?育行政部門?直至省教育?廳。三、?預(yù)防為主,?平戰(zhàn)結(jié)合?制定適合本?校突發(fā)公共?衛(wèi)生事件的?應(yīng)急預(yù)案,?加強本校突?發(fā)公共衛(wèi)生?事件應(yīng)急處?理隊伍建設(shè)?,必要時_?___學(xué)校?師生按照學(xué)?校制定的預(yù)?案進(jìn)行演練?,以保證學(xué)?校發(fā)生突發(fā)?公共衛(wèi)生事?件時應(yīng)急處?理工作的順?利開展。?白桑關(guān)鎮(zhèn)九?年一貫制學(xué)?校白桑關(guān)?鎮(zhèn)九年一貫?制學(xué)校傳染?病消毒和隔?離制度為?了認(rèn)真加強?我校傳染病?防治工作,?保障廣大學(xué)?生身體健康?,防止傳染?病在學(xué)校暴?發(fā)和流行,?對患傳染病?的學(xué)生做到?及時發(fā)現(xiàn)、?及時隔離治?療。根據(jù)《?傳染病防治?法》和《消?毒管理辦法?》的要求,?制定學(xué)校傳?染病消毒和?隔離制度如?下:一、?學(xué)校消毒隔?離工作在疫?情領(lǐng)導(dǎo)小組?的指導(dǎo)下進(jìn)?行,接受_?___部門?的業(yè)務(wù)指導(dǎo)?和檢查。?二、消毒工?作應(yīng)在無學(xué)?生在場的條?件下進(jìn)行,?防止刺激呼?吸道和皮膚?粘膜,造成?不必要的損?傷,學(xué)生入?內(nèi)前應(yīng)打開?門窗通風(fēng)至?少____?分鐘。三?、做好教室?、食堂、廁?所、辦公室?、游戲室的?消毒工作,?地面用含氯?消毒液噴灑?,桌椅、門?把手、樓梯?扶手等擦拭?消毒(有效?含氯量__?__mg/?l),或用?____%?過氧乙酸溶?液對等物體?表面和空氣?進(jìn)行消毒。?對發(fā)生傳染?病的班級要?重點消毒,?增加消毒次?數(shù)。四、?寢室勤洗曬?衣被,地面?含氯消毒液?噴灑消毒(?有效含氯量?____m?g/l)。?五、體溫?表用有效含?氯量___?_mg/l?的消毒液浸?泡消毒__?__分鐘,?或用___?_%酒精擦?拭消毒。?六、教室、?寢室、辦公?室等場所每?日堅持通風(fēng)?,利用課間?休息,每次?通風(fēng)至少_?___分鐘?,保持室內(nèi)?空氣請新。?七、學(xué)校?發(fā)現(xiàn)傳染病?人后立即讓?其隔離治療?,隔離時間?以醫(yī)學(xué)觀察?日為準(zhǔn),病?愈后要有醫(yī)?院傳染病科?醫(yī)生證明,?由校春季傳?染病防治領(lǐng)?導(dǎo)小組簽字?后方可返校?上課。八?、對發(fā)生疫?情的班級在?該傳染病的?最長潛伏期?內(nèi)要與其他?班級學(xué)生相?對隔離,停?止去公用教?室上課,禁?止與其他學(xué)?生共同活動?。九、傳?染病流行期?間學(xué)校應(yīng)盡?量減少__?__活動。?十、學(xué)校?應(yīng)認(rèn)真落實?消毒隔離等?防控措施,?并做好記錄?。白桑關(guān)?鎮(zhèn)九年一貫?制學(xué)校白?桑關(guān)鎮(zhèn)九年?一貫制學(xué)校?學(xué)生復(fù)課證?明查驗制度?為了切實?加強突發(fā)公?共衛(wèi)生事件?的防治工作?,保障師生?的身體健康?,特制定學(xué)?生復(fù)課證明?查驗制度。?一、學(xué)校?對患傳染病?的學(xué)生復(fù)課?應(yīng)實行復(fù)課?檢診雙證明?制度,即患?傳染病的學(xué)?生病愈且隔?離期滿時,?必須由醫(yī)療?單位開診斷?病愈復(fù)課證?明,交給教?導(dǎo)處復(fù)檢后?,再開具回?班復(fù)課證明?,交班主任?方可進(jìn)班復(fù)?課。教導(dǎo)處?應(yīng)將學(xué)生的?診斷證明和?復(fù)課證明歸?檔,以備查?驗。二、?各班主任要?堅持晨午檢?制度,班主?任老師應(yīng)認(rèn)?真檢查班內(nèi)?學(xué)生健康情?況,做好因?病缺勤學(xué)生?的病因追蹤?,并將相關(guān)?信息每日上?報給學(xué)校。?值周領(lǐng)導(dǎo)、?值周教師負(fù)?責(zé)學(xué)生因病?缺勤統(tǒng)計,?每學(xué)期上報?“因病缺課?統(tǒng)計表”。?發(fā)現(xiàn)傳染病?病人和疑似?病人,班主?任應(yīng)及時上?報疫情,配?合____?部門進(jìn)行疫?情追蹤調(diào)查?和落實各項?防控措施。?三、班主?任要對因病?缺課學(xué)生的?病因、缺勤?,及治療情?況認(rèn)真登記?備案,凡學(xué)?生患各類傳?染病的,其?復(fù)課要嚴(yán)格?把關(guān),必須?查驗醫(yī)生開?具的病愈復(fù)?課證明,手?續(xù)完備符合?復(fù)課條件的?,方能允許?其復(fù)課,并?記錄其復(fù)課?時間。各班?主任和教導(dǎo)?處工作人員?應(yīng)將患傳染?病學(xué)生情況?按要求進(jìn)行?填寫,并將?登記本長期?保存。白?桑關(guān)鎮(zhèn)九年?一貫制學(xué)校?白桑關(guān)鎮(zhèn)?九年一貫制?學(xué)校傳染病?防治宣傳教?育制度根?據(jù)《___?_傳染病防?治法》、《?突發(fā)公共衛(wèi)?生事件應(yīng)急?條例》和市?、縣衛(wèi)生局?、縣疾控中?心、教育局?的有關(guān)規(guī)定?要求,我校?為了有效預(yù)?防、及時控?制學(xué)校傳染?病的發(fā)生、?流行,保障?在校師生身?體健康和生?命安全,特?制定本校傳?染病宣傳教?育制度。?一、宣傳教?育1、學(xué)?校衛(wèi)生工作?按照依法治?教,依法治?衛(wèi)依法辦事?的原則開展?宣傳教育工?作。學(xué)校把?學(xué)生健康放?在第一位,?把學(xué)生流行?病、傳染病?防治宣傳教?育工作擺上?重要議事日?程。認(rèn)真貫?徹落實《學(xué)?校衛(wèi)生工作?條例》、《?____傳?染病防治實?施辦法》。?形成校長親?自抓,分管?領(lǐng)導(dǎo)具體抓?、師生員工?一齊抓的良?好氛圍。?2、切實開?展好學(xué)生的?健康教育工?作。學(xué)校每?周開設(shè)一堂?健康教育課?,排入課表?,保質(zhì)保量?,上足__?__分鐘課?時,了解流?行病、傳染?病的有關(guān)知?識,增強防?患知識。同?時要利用學(xué)?校教育的優(yōu)?勢和特點,?充分利用黑?板報、講座?、廣播、班?隊活動、各?班小報、升?降旗儀式、?校會等各種?活動開展多?種形式的宣?傳教育。做?好師生的防?病治病宣傳?教育工作,?讓師生掌握?基本的衛(wèi)生?防病知識和?防護(hù)技術(shù)。?3、班主?任要根據(jù)季?節(jié)的變化和?相關(guān)情況對?學(xué)生加強流?行病、傳染?病預(yù)防知識?的教育。?4、采取合?理有效措施?,幫助學(xué)生?糾正購零食?、吃零食的?不良習(xí)慣,?加強學(xué)生良?好的行為的?養(yǎng)成教育。?二、堅持?預(yù)防為主方?針1、學(xué)?校人群集中?、最容易暴?發(fā)傳染病和?流行病,應(yīng)?高度___?_。隨時掌?握流行性疾?病、食源性?疾病和飲水?污染的情況?,采取切實?有效的預(yù)防?措施,杜絕?疾病、流行?性疾病和中?毒事件的發(fā)?生。2、?學(xué)校按照上?級安排,配?合疾控中心?搞好流腦、?乙腦、甲肝?等預(yù)防疫苗?注射工作。?3、教育?學(xué)生平時要?講究個人衛(wèi)?生,不共用?生活用品。?保持教室內(nèi)?空氣流通,?定期消毒。?配合疾控中?心,每學(xué)年?對學(xué)生有_?___地進(jìn)?行體檢工作?。4、嚴(yán)?格開展晨、?午檢制度,?及時報告檢?查情況,做?到早發(fā)現(xiàn)、?早報告、早?處理,把傳?染病消除在?萌發(fā)之中。?對校外人員?進(jìn)校要嚴(yán)格?監(jiān)視控制,?防止流行病?傳入校園。?對患有傳染?病的學(xué)生,?應(yīng)根據(jù)醫(yī)師?對其患傳染?病的種類采?取相應(yīng)的隔?離治療措施?,在治愈前?不得到校上?學(xué)。凡患有?各類傳染病?教師和病原?攜帶者,在?治愈前不得?承擔(dān)教學(xué)任?務(wù)。5、?定期對公共?場所、廁所?消毒,特別?是衛(wèi)生死角?。三、主?要措施1?、加大宣傳?力度。學(xué)校?教務(wù)室、德?育室、總務(wù)?室辦公室四?方聯(lián)合加大?宣傳力度,?利用多種形?式在學(xué)生中?開展各種疾?病預(yù)防控制?工作的宣傳?,提高師生?健康知識知?曉率和健康?行為形成率?。2、針?對季節(jié)特點?、疫情動態(tài)?、校內(nèi)實際?及時向師生?進(jìn)行疾病預(yù)?防、飲食飲?水的衛(wèi)生安?全教育以及?其他健康教?育等知識的?宣傳,并舉?辦家長會、?家長學(xué)校,?向家長講解?預(yù)防傳染病?的有關(guān)要求?,對家長進(jìn)?行營養(yǎng)知識?的教育等。?3、將傳?染病的預(yù)防?納入長效管?理。在傳染?病高發(fā)期前?強化相關(guān)防?病知識及技?能教育。傳?染病發(fā)生時?,及時向?qū)W?生家長發(fā)放?《告家長書?》,增強學(xué)?校師生及家?長對___?_的防范意?識和應(yīng)對能?力。4、?在每學(xué)期開?學(xué)后,__?__學(xué)生對?學(xué)校的環(huán)境?尤其是教學(xué)?區(qū)、廁所等?重
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度石場生產(chǎn)線承包合同范本全新修訂版
- 2025年度還建房購置合同示范協(xié)議書-@-3
- 2025年度酒店特色美食開發(fā)與承包經(jīng)營合同
- 2025年度混凝土工程防腐蝕技術(shù)應(yīng)用合同
- 2025年度凈水設(shè)備租賃及水資源循環(huán)利用合同
- 二零二五年度道路照明燈具售后服務(wù)合同3篇
- 2025年度金融衍生品交易管理合同
- 環(huán)境設(shè)計與空間規(guī)劃的現(xiàn)代原則
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)助力醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)升級
- 2025年中國集中供熱行業(yè)市場運行態(tài)勢、發(fā)展現(xiàn)狀及未來趨勢預(yù)測報告
- 精裝修室內(nèi)施工組織部署
- 農(nóng)用拖拉機考試題庫
- GJB438C模板-軟件開發(fā)計劃(已按標(biāo)準(zhǔn)公文格式校準(zhǔn))
- 2023年政府采購評審專家考試真題及答案
- 云端數(shù)據(jù)加密與密鑰管理解決方案
- 毒麻藥品試題答案
- 《公路橋涵養(yǎng)護(hù)規(guī)范》(5120-2021)【可編輯】
- 醫(yī)療器械專業(yè)知識培訓(xùn)課件
- 傳統(tǒng)體育養(yǎng)生學(xué)
- DB4401∕T 33-2019 電梯托管標(biāo)準(zhǔn)化管理規(guī)范
- 醫(yī)院物業(yè)(保潔)技術(shù)服務(wù)投標(biāo)方案
評論
0/150
提交評論