2023年兒科護(hù)士長的個(gè)人工作計(jì)劃（2篇）

第4頁共4頁2023年?兒科護(hù)士長?的個(gè)人工作?計(jì)劃一、?加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)建設(shè)，提?高病員滿意?度1、對(duì)?住院病人發(fā)?放滿意度調(diào)?查表，評(píng)選?護(hù)士，進(jìn)行?鼓勵(lì)。并對(duì)?滿意度調(diào)查?中存在的問?題，落實(shí)整?改措施。?2、規(guī)范護(hù)?士的語言行?為，在日常?工作中落實(shí)?護(hù)士文明用?語。3、?嚴(yán)格新分配?護(hù)士崗前職?業(yè)道德教育?、規(guī)章制度?、護(hù)士行為?規(guī)范教育，?以及護(hù)理基?礎(chǔ)知識(shí)、專?科知識(shí)、護(hù)?理技術(shù)操作?的考核，合?格者才能準(zhǔn)?予上崗。?4、科室定?期召開工休?座談會(huì)，征?求病人意見?，解決問題?。二、開?展責(zé)任制整?體護(hù)理，改?善臨床護(hù)理?服務(wù)：1?、試行開展?責(zé)任制整體?護(hù)理，規(guī)范?護(hù)理程序，?增高整體護(hù)?理病歷質(zhì)量?，豐富健康?宣教內(nèi)容，?更好的為患?兒進(jìn)行整體?護(hù)理。2?、組織學(xué)習(xí)?《兒科學(xué)》?，熟悉有關(guān)?疾病的病因?、病理及發(fā)?病機(jī)制，豐?富健康宣教?內(nèi)容。責(zé)任?護(hù)士深入到?病房，加強(qiáng)?對(duì)患兒家屬?的健康宣教?，增高用護(hù)?理手段解決?問題的能力?，促進(jìn)患兒?早日康復(fù)。?2、讓有?經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)?士為新護(hù)士?講課，傳授?整體護(hù)理經(jīng)?驗(yàn)。如遇模?糊概念，大?家一起討論?，共同解決?問題。3?、每月組織?一次教學(xué)查?房，分析存?在問題，提?出改進(jìn)措施?。三、重?視護(hù)理人員?素質(zhì)培養(yǎng)?以《第五版?基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)?》為基礎(chǔ)，?不斷學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識(shí)。加?強(qiáng)十一項(xiàng)護(hù)?理技術(shù)及急?救能力訓(xùn)練?，增高護(hù)理?質(zhì)量，培養(yǎng)?一支業(yè)務(wù)技?術(shù)精，素質(zhì)?高的護(hù)理隊(duì)?伍。1、?制定___?_年訓(xùn)練計(jì)?劃，由科室?業(yè)務(wù)能力突?出的護(hù)士擔(dān)?任培訓(xùn)老師?。加強(qiáng)十一?項(xiàng)護(hù)理技術(shù)?，提高小兒?頭皮靜脈穿?刺成功率，?加強(qiáng)護(hù)理人?員法律意識(shí)?，強(qiáng)化法律?觀念，組織?學(xué)習(xí)有關(guān)法?律知識(shí)，并?靈活運(yùn)用到?工作中去。?鼓勵(lì)護(hù)士自?學(xué)并做好讀?書筆記。?2、高年資?護(hù)士加強(qiáng)應(yīng)?急、急救能?力訓(xùn)練。工?作中給低年?資護(hù)士做好?表率，言傳?身教，讓兒?科團(tuán)結(jié)、協(xié)?作的優(yōu)良作?風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大?。3、對(duì)?在歷次考核?中成績優(yōu)秀?護(hù)士大力表?揚(yáng)，給予獎(jiǎng)?勵(lì)，激發(fā)護(hù)?士愛崗敬業(yè)?熱情，更好?的為患兒提?供愛心服務(wù)?。四、加?強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理?，規(guī)范工作?秩序。1?、嚴(yán)格執(zhí)行?消毒隔離制?度。每次操?作前洗手;?做好每天治?療室病房空?氣消毒，嚴(yán)?防醫(yī)源性感?染。2、?切實(shí)做好晨?晚間護(hù)理，?基礎(chǔ)護(hù)理到?位。保持患?兒床單位清?潔整齊，環(huán)?境溫馨、舒?適。3、?配合護(hù)理部?做好月護(hù)理?質(zhì)量檢查、?夜查房、業(yè)?務(wù)查房等制?度。20?23年兒科?護(hù)士長的個(gè)?人工作計(jì)劃?（二）一?、認(rèn)真學(xué)習(xí)?《醫(yī)療質(zhì)量?暫行規(guī)定》?，增高護(hù)理?服務(wù)質(zhì)量?詳細(xì)目標(biāo)：?組織學(xué)習(xí)?醫(yī)院下發(fā)的?《醫(yī)療質(zhì)量?暫行規(guī)定》?，認(rèn)真履行?職責(zé)，激發(fā)?護(hù)理人員的?服務(wù)熱情，?增高護(hù)理服?務(wù)質(zhì)量。?實(shí)施措施：?1、組織?全體護(hù)理人?員認(rèn)真學(xué)習(xí)?《醫(yī)療質(zhì)量?暫行規(guī)定》?，按規(guī)定規(guī)?范護(hù)理工作?。2、在?護(hù)理工作中?做到視病人?為親人，以?“一切為了?病人，為了?病人一切，?為了一切病?人”為工作?指導(dǎo)，認(rèn)真?履行護(hù)士職?責(zé)，增高護(hù)?理人員對(duì)服?務(wù)意識(shí)的認(rèn)?識(shí)水平，激?發(fā)護(hù)理人員?的工作熱情?。3、組?織全體護(hù)理?人員認(rèn)真學(xué)?習(xí)護(hù)士修養(yǎng)?與禮儀規(guī)范?，強(qiáng)化服務(wù)?意識(shí)。堅(jiān)持?上班前舉行?服裝整理儀?式，使護(hù)士?在工作中保?持整潔文雅?、端莊大方?，為給病人?提供舒心服?務(wù)打下良好?基礎(chǔ)。二?、深入開展?整體護(hù)理，?全面增高職?業(yè)素質(zhì)詳?細(xì)目標(biāo)：?繼續(xù)開展整?體護(hù)理，規(guī)?范護(hù)理程序?，增高整體?護(hù)理病歷質(zhì)?量，豐富健?康宣教內(nèi)容?，更好的為?病人進(jìn)行整?體護(hù)理。?實(shí)施措施：?1、組織?學(xué)習(xí)《兒科?學(xué)》，熟悉?有關(guān)疾病的?病因、病理?及發(fā)病機(jī)制?，豐富健康?宣教內(nèi)容。?責(zé)任護(hù)士?深入到病房?，加強(qiáng)對(duì)患?兒家屬的健?康宣教，增?高用護(hù)理手?段解決問題?的能力，促?進(jìn)患兒早日?康復(fù)。2?、讓有經(jīng)驗(yàn)?的老護(hù)士為?新護(hù)士講課?，傳授整體?護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。?如遇模糊概?念，大家一?起討論，共?同解決問題?。3、每?月組織一次?教學(xué)查房，?分析存在問?題，提出改?進(jìn)措施。?4、電子病?歷及時(shí)評(píng)價(jià)?，護(hù)士長堅(jiān)?持每周檢查?____次?，發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)糾正并?通知到責(zé)任?護(hù)士，防止?類似問題再?次發(fā)生。?三、重視護(hù)?理人員素質(zhì)?培養(yǎng)，加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、?技術(shù)訓(xùn)練，?增高應(yīng)急、?急救能力?詳細(xì)目標(biāo)：?以《兒科?護(hù)理學(xué)》為?基礎(chǔ)，不斷?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知?識(shí)。加強(qiáng)十?五項(xiàng)護(hù)理技?術(shù)及急救能?力訓(xùn)練，增?高護(hù)理質(zhì)量?，培養(yǎng)一支?業(yè)務(wù)技術(shù)精?，素質(zhì)高的?護(hù)理隊(duì)伍。?實(shí)施措施?：1、制?定____?年訓(xùn)練計(jì)劃?，每月組織?一次專題講?座。鼓勵(lì)護(hù)?士自學(xué)并做?好讀書筆記?。2、低?年資護(hù)士加?強(qiáng)十五