2023年國(guó)培個(gè)人研修計(jì)劃參考樣本（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?國(guó)培個(gè)人研?修計(jì)劃參考?樣本__?__月中旬?，我參加國(guó)?培計(jì)劃培訓(xùn)?和學(xué)習(xí)，能?夠有機(jī)會(huì)參?加高水平的?研修和學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)?專家的教誨?，頗感榮幸?。每次外出?學(xué)習(xí)，我都?能夠在短期?內(nèi)享受一次?精神的盛宴?，接受一次?心靈的洗禮?，讓我欣喜?不已，因?yàn)?一次學(xué)習(xí)都?是能開(kāi)闊自?己的視野，?提升自己的?境界。為了?能夠在這次?培訓(xùn)中有更?大的收獲，?在教育理論?、教學(xué)研究?等各方都?得到提高，?制定個(gè)人研?修計(jì)劃如下?：一、聆?聽(tīng)-積極主?動(dòng)的學(xué)習(xí)?珍惜這次培?訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)?真遵守培訓(xùn)?院校的各項(xiàng)?要求，每天?提前到學(xué)習(xí)?地點(diǎn)，按時(shí)?參加學(xué)習(xí)，?專心聽(tīng)講，?認(rèn)真聆聽(tīng)專?家報(bào)告，并?做好筆記。?無(wú)論專家報(bào)?告何種風(fēng)格?，都堅(jiān)持在?最快的是時(shí)?間內(nèi)調(diào)整思?路，融入專?家報(bào)告，解?讀專家思想?，內(nèi)化成自?身的知識(shí)，?彌補(bǔ)自己專?業(yè)知識(shí)的不?足。二、?參與-向?qū)?家請(qǐng)教對(duì)報(bào)?告中不明白?問(wèn)題和教學(xué)?中的困惑，?找機(jī)會(huì)向?qū)?家請(qǐng)教。并?努力向培訓(xùn)?的教授提出?心中的疑問(wèn)?和困惑，尋?求專家?guī)椭?解決。積極?參與研修班?的各項(xiàng)研討?活動(dòng)，努力?向各位學(xué)員?學(xué)習(xí)，各位?學(xué)員都是各?個(gè)地區(qū)的一?線教師，他?們都具有豐?富的教學(xué)理?論和教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，拿出自?己的問(wèn)題請(qǐng)?教各位學(xué)員?，或與各位?學(xué)員共同探?討。三、?反思-尋找?提升新途徑?每天晚上?堅(jiān)持整理筆?記，結(jié)合自?己在教學(xué)中?的感受寫出?學(xué)習(xí)心得，?寫出研修日?志，發(fā)表在?教師培訓(xùn)平?臺(tái)上，對(duì)照?自己以往的?專業(yè)成長(zhǎng)道?路，尋找自?己的課堂教?學(xué)與專家所?談的課堂教?學(xué)的接入點(diǎn)?，尋找與現(xiàn)?代教育理論?接軌的方法?和途徑，看?是否能在最?短的時(shí)間內(nèi)?做到最大的?提高，并將?所思所悟及?時(shí)整理，向?報(bào)刊雜志投?稿。四、?讀書-堅(jiān)持?自我內(nèi)涵發(fā)?展在課余?時(shí)間，認(rèn)真?讀書或在網(wǎng)?上搜集各位?專家推薦的?學(xué)習(xí)內(nèi)容，?寫出___?_篇高質(zhì)量?的讀書心得?和體會(huì)。?五、課題-?學(xué)以致用?爭(zhēng)取通過(guò)學(xué)?習(xí)，在學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)課程標(biāo)?準(zhǔn)的基本理?念，掌握數(shù)?學(xué)有效課堂?教學(xué)方法的?基礎(chǔ)上。了?解數(shù)學(xué)教師?專業(yè)發(fā)展趨?勢(shì)，理解研?究教育教學(xué)?規(guī)律和研究?學(xué)生的基本?方法和策略?，提高把握?教育教學(xué)規(guī)?律和學(xué)生發(fā)?展規(guī)律的能?力。并且在?研修結(jié)束，?寫出研修學(xué)?習(xí)的體會(huì)和?收獲。研?修計(jì)劃的制?定，只是對(duì)?短期學(xué)習(xí)的?一種規(guī)劃，?而最關(guān)鍵在?于落實(shí)，所?以我每天一?定堅(jiān)持自我?檢查計(jì)劃的?落實(shí)情況，?對(duì)沒(méi)有落實(shí)?好的內(nèi)容，?能夠當(dāng)天彌?補(bǔ)的工作不?拖到明天，?努力做到日?結(jié)月清，真?正讓這次研?修成為專業(yè)?成長(zhǎng)中的一?次里程碑。?2023?年國(guó)培個(gè)人?研修計(jì)劃參?考樣本（二?）一、指?導(dǎo)思想：?通過(guò)學(xué)習(xí)，?更新自己的?教學(xué)理念，?培養(yǎng)在信息?技術(shù)環(huán)境下?的教學(xué)意識(shí)?和能力，提?升自己的信?息技術(shù)教學(xué)?能力，拓展?視野。二?、研修目標(biāo)?：1、通?過(guò)此次培訓(xùn)?更新自己的?教育理念，?提高自己對(duì)?信息技術(shù)教?育的了解。?2、通過(guò)?培訓(xùn)掌握提?升自己的信?息技術(shù)教育?能力，并利?用信息技術(shù)?教育構(gòu)建有?效課堂，提?高教學(xué)質(zhì)量?。3、通?過(guò)培訓(xùn)能利?用信息技術(shù)?手段引導(dǎo)學(xué)?生展開(kāi)合作?、探究的自?主合作。培?養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立?學(xué)習(xí)的新理?念。4、?通過(guò)培訓(xùn)，?提升自己的?專業(yè)素養(yǎng)和?職業(yè)素養(yǎng)。?三、研修?的措施：?1、積極主?動(dòng)的學(xué)習(xí)珍?惜國(guó)培的機(jī)?會(huì)。每天按?時(shí)學(xué)習(xí)，保?證學(xué)習(xí)的時(shí)?間和質(zhì)量。?遵循學(xué)習(xí)的?要求和紀(jì)律?，認(rèn)真做好?學(xué)習(xí)筆記，?及時(shí)完成學(xué)?習(xí)作業(yè)。利?用平臺(tái)積極?更各位教授?、老師、各?位同仁學(xué)習(xí)?交流。2?、通過(guò)理論?聯(lián)系實(shí)際，?在信息化環(huán)?境下不斷更?新自己教學(xué)?理念，并在?平時(shí)的教學(xué)?中注重應(yīng)用?信息技術(shù)教?學(xué)能力，充?分利用學(xué)校?的良好教學(xué)?條件，掌握?白板，投影?，錄播等運(yùn)?用能力，提?高教育質(zhì)量?。3、積?極參與研討?，積極發(fā)言?，加強(qiáng)學(xué)員?之間的互動(dòng)?交流，多寫?研修日志，?在反思中完?善自己。?四、研修的?內(nèi)容：更?新教學(xué)理念?，優(yōu)化課堂?教學(xué)。國(guó)?培個(gè)人研修?計(jì)劃模板范?文三通過(guò)?“國(guó)培計(jì)劃?”____?省中小學(xué)教?師網(wǎng)絡(luò)研修?與校本研修?整合培訓(xùn)項(xiàng)?目來(lái)提高自?身教育教學(xué)?水平，來(lái)適?應(yīng)本地區(qū)新?的課堂改革?模式?！?研修目標(biāo)】?1、通過(guò)?研修，掌握?教學(xué)基本功?，更好地為?新的課堂改?革模式教學(xué)?服務(wù)。2?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，積累研究?課題的經(jīng)驗(yàn)?。3、通?過(guò)研修，掌?握課堂教學(xué)?技巧，提高?課堂教學(xué)藝?術(shù)。4、?通過(guò)研修，?豐富教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，能上好?每一節(jié)課。?5、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，探索?教育教學(xué)規(guī)?律。【學(xué)?習(xí)內(nèi)容】?1、加強(qiáng)新?的課改理論?學(xué)習(xí)，豐富?理論基礎(chǔ)。?每周不少于?____小?時(shí)用于學(xué)習(xí)?教育教學(xué)理?論。2、?加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，探索教?育教學(xué)規(guī)律?，學(xué)習(xí)新的?語(yǔ)文教學(xué)方?法等。3?、加強(qiáng)常規(guī)?研究，規(guī)范?教學(xué)行為。?堅(jiān)持聽(tīng)課，?只要有時(shí)間?就向有經(jīng)驗(yàn)?的老師學(xué)習(xí)?，通過(guò)聽(tīng)課?、評(píng)課等多?種形式的鍛?煉，使自己?盡快適應(yīng)新?的教學(xué)模式?。4、積?極參加學(xué)校?與教研組組?織的各種形?式的教研活?動(dòng)，做好集?體備課、制?作好導(dǎo)學(xué)案?等，在實(shí)踐?活動(dòng)中豐富?自己的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，提高?自己的教育?教學(xué)水平。?5、積極?參加教育科?研能力研修?，樹(shù)立教研?科研意識(shí)，?把研修和教?育科研緊密?結(jié)合，圍繞?新課程的實(shí)?施，結(jié)合課?堂教學(xué)，進(jìn)?行教學(xué)方法?和教育科研?基本方法的?研修?！?實(shí)施計(jì)劃】?第一，在?本年度我將?利用業(yè)余時(shí)?間，多學(xué)習(xí)?一些新課改?的理論知識(shí)?，包括觀看?杜郎口、銅?都學(xué)校的課?改書籍及視?頻來(lái)豐富自?己的精神食?糧。使自己?在業(yè)務(wù)水平?上能有一個(gè)?很大的提高?。使自己個(gè)?人的素質(zhì)有?更進(jìn)一步的?提升。第?二，我將會(huì)?多向一些有?課改的教師?學(xué)習(xí)請(qǐng)教，?使自己在經(jīng)?驗(yàn)方面能有?一些進(jìn)步。?改正自己在?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)方?面的許多不?足，使自己?在這一方面?得以彌補(bǔ)。?使自己可以?省掉許多不?必要的麻煩?，使自己可?以少走一些?彎路，使自?己可以更快?的發(fā)展，讓?自己在課堂?教學(xué)方面有?一個(gè)很大的?提升與飛躍?。第三，?我將會(huì)利用?個(gè)人的業(yè)余?時(shí)間幫助一?些學(xué)困生。?幫助他們解?決一些難題?，幫助他們?培養(yǎng)學(xué)習(xí)語(yǔ)?文的興趣。?培養(yǎng)他們主?動(dòng)積極的自?主學(xué)習(xí)，讓?他們充分感?受到學(xué)習(xí)語(yǔ)?文的樂(lè)趣。?讓孩子們?cè)?一種平和的?氛圍中學(xué)習(xí)?，他們不再?對(duì)語(yǔ)文有一?種恐懼感與?距離感。讓?他們充分認(rèn)?識(shí)到學(xué)習(xí)的?樂(lè)趣與幸福?。第四，?多聽(tīng)一些有