2023年新一年幼師工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模板（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?新一年幼師?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)模板一?、現(xiàn)狀分析?優(yōu)點(diǎn)：本?班幼兒接觸?的語(yǔ)言活動(dòng)?類型有：童?話故事、聽(tīng)?說(shuō)游戲、談?話活動(dòng)、講?述活動(dòng)、詩(shī)?歌等，通過(guò)?這些活動(dòng)的?開(kāi)展，幼兒?的口語(yǔ)表達(dá)?能力較強(qiáng)，?并且愛(ài)說(shuō)、?喜歡說(shuō)，敢?于在集體面?前表達(dá)自己?的想法和觀?點(diǎn)。缺點(diǎn)?：本班幼兒?沒(méi)有養(yǎng)成良?好的傾聽(tīng)習(xí)?慣，在同伴?和老師交流?時(shí)喜歡插嘴?，部分幼兒?的詞匯量較?局限。二?、教學(xué)目標(biāo)?（1）能?集中注意力?，耐心地傾?聽(tīng)別人談話?，不打斷別?人的話。樂(lè)?意與同伴交?流，能大方?地在集體面?前說(shuō)話。能?說(shuō)普通話，?能較連貫地?表達(dá)自己的?意思。學(xué)習(xí)?圍繞一定的?話題談話，?不跑題。學(xué)?習(xí)用輪流的?方式談話，?不搶著講，?不亂插嘴。?繼續(xù)學(xué)習(xí)交?往語(yǔ)言，提?高語(yǔ)言交往?能力。（?2）養(yǎng)成先?仔細(xì)觀察，?后表達(dá)講述?的習(xí)慣。逐?步學(xué)習(xí)理解?圖片和情景?中展示的事?件順序。能?主動(dòng)地在集?體面前講述?，聲音響亮?，句式完整?。（3）?在游戲中鞏?固練習(xí)發(fā)音?，正確運(yùn)用?代詞、方位?詞、副詞、?動(dòng)詞、連詞?和介詞等，?能說(shuō)簡(jiǎn)單而?完整的合成?句，能聽(tīng)懂?并理解多重?游戲規(guī)則。?學(xué)習(xí)較迅速?地領(lǐng)悟游戲?中的語(yǔ)言規(guī)?則，并能及?時(shí)做出相應(yīng)?的反應(yīng)。?（4）喜歡?欣賞不同形?式的文學(xué)作?品，主動(dòng)積?極地參加文?學(xué)作品學(xué)習(xí)?活動(dòng)。學(xué)習(xí)?理解文學(xué)作?品的人物形?象，感受作?品的情感基?調(diào)，能運(yùn)用?恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言?、動(dòng)作、繪?畫(huà)等形式表?現(xiàn)自己的理?解。能根據(jù)?文學(xué)作品提?供的線索，?擴(kuò)展想象，?自編或續(xù)編?一個(gè)情節(jié)或?畫(huà)面。（?5）能仔細(xì)?觀察圖書(shū)畫(huà)?面的有關(guān)細(xì)?節(jié)，看懂單?頁(yè)多幅的兒?童圖畫(huà)書(shū)內(nèi)?容，增強(qiáng)預(yù)?知故事情節(jié)?發(fā)展和結(jié)局?的能力。懂?得愛(ài)護(hù)圖書(shū)?，知道圖書(shū)?的構(gòu)成，有?興趣模仿制?作圖畫(huà)書(shū)。?在閱讀過(guò)程?中初步了解?漢字的由來(lái)?和簡(jiǎn)單的漢?字認(rèn)讀規(guī)律?，并有主動(dòng)?探索漢字的?愿望。喜歡?描畫(huà)圖形，?嘗試用有趣?的方式練習(xí)?漢字的基本?筆畫(huà)。三?、具體措施?（1）創(chuàng)?造一個(gè)自由?、寬松的語(yǔ)?言交往環(huán)境?，支持、鼓?勵(lì)、吸引幼?兒與教師、?同伴或其他?人交談，體?驗(yàn)語(yǔ)言交流?的樂(lè)趣。?（2）養(yǎng)成?幼兒注意傾?聽(tīng)的習(xí)慣，?發(fā)展他們的?語(yǔ)言理解能?力。（3?）鼓勵(lì)幼兒?大膽、清楚?地表達(dá)自己?的想法和感?受，嘗試說(shuō)?明、描述簡(jiǎn)?單的事物或?過(guò)程，發(fā)展?思維能力和?語(yǔ)言表達(dá)能?力。（4?）引導(dǎo)幼兒?接觸優(yōu)秀的?兒童文學(xué)作?品，使之感?受語(yǔ)言的豐?富和優(yōu)美，?并通過(guò)各種?活動(dòng)幫助幼?兒加深對(duì)作?品的體驗(yàn)和?理解。（?5）加強(qiáng)語(yǔ)?言教育與其?他領(lǐng)域教育?的聯(lián)系。?（6）教師?要為幼兒學(xué)?習(xí)語(yǔ)言提供?榜樣。（?7）教師作?為幼兒的實(shí)?際對(duì)象對(duì)幼?兒語(yǔ)言進(jìn)行?指導(dǎo)。（?8）教師要?為幼兒主動(dòng)?學(xué)習(xí)創(chuàng)造條?件，如提供?良好的語(yǔ)言?范例；提供?豐富多樣的?語(yǔ)言活動(dòng)材?料；創(chuàng)設(shè)語(yǔ)?言交際情境?；對(duì)幼兒的?語(yǔ)言學(xué)習(xí)行?為做出積極?反饋，增進(jìn)?其學(xué)習(xí)語(yǔ)言?和運(yùn)用語(yǔ)言?的興趣和信?心。20?23年新一?年幼師工作?計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)模?板（二）?通過(guò)一個(gè)學(xué)?期的幼兒園?生活，大多?數(shù)幼兒都喜?歡上幼兒園?，并逐步能?夠適應(yīng)幼兒?園的生活，?初步建立了?在園的一日?生活和學(xué)習(xí)?常規(guī)，會(huì)獨(dú)?立進(jìn)餐，生?活自理能力?有了一定的?提高，喜愛(ài)?參加戶外體?育運(yùn)動(dòng)和各?種區(qū)域活動(dòng)?，許多幼兒?內(nèi)向的幼兒?性格變的活?潑開(kāi)朗起來(lái)?，喜歡與同?伴交往，并?在交往中愿?意用普通話?進(jìn)行交談，?同時(shí)我們也?發(fā)現(xiàn)幼兒社?會(huì)交往中，?喜歡以自我?為中心，活?動(dòng)中表現(xiàn)出?任性、自私?、嬌氣的一?面，針對(duì)以?上情況，本?學(xué)期我班重?點(diǎn)將是開(kāi)展?幼兒社會(huì)化?活動(dòng)，從幼?兒的情感、?親情入手，?提高幼兒的?社會(huì)交往能?力?，F(xiàn)將?本學(xué)期主要?工作安排如?下：一、?教育教學(xué)重?點(diǎn)繼續(xù)以?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》為指導(dǎo)，?加強(qiáng)“生活?、學(xué)習(xí)、環(huán)?境、觀察”?四方面有序?來(lái)實(shí)施幼兒?園的園本課?程。1、?生活有序方?面：培養(yǎng)幼?兒良好的生?活常規(guī)，提?高生活自理?能力及自我?保護(hù)能力。?（1）學(xué)?習(xí)自己穿脫?衣服。（?2）培養(yǎng)良?好的進(jìn)餐習(xí)?慣，不偏食?，能將飯菜?吃完。（?3）培養(yǎng)良?好的午睡習(xí)?慣，不吵醒?別人。（?4）能根據(jù)?自己的身體?需要調(diào)節(jié)自?己，如：根?據(jù)冷熱增減?衣服等，提?高自我服務(wù)?能力。（?5）學(xué)習(xí)必?要的安全知?識(shí)，提高自?我保護(hù)能力?。2、學(xué)?習(xí)有序方面?：（1）?鼓勵(lì)孩子積?極參加各項(xiàng)?集體活動(dòng)。?（2）愛(ài)?護(hù)幼兒園的?玩具，不與?人爭(zhēng)搶。?（3）用清?楚、完整的?語(yǔ)言表達(dá)自?己的意愿。?（4）按?照活動(dòng)區(qū)常?規(guī)進(jìn)行活動(dòng)?區(qū)活動(dòng)。?（5）學(xué)習(xí)?看書(shū)的正確?方式，培養(yǎng)?幼兒良好的?閱讀習(xí)慣。?（6）加?強(qiáng)孩子們注?意力的培養(yǎng)?，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)?。養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?。（7）?注重計(jì)劃-?做-整理-?回憶四個(gè)環(huán)?節(jié)。3、?觀察有序方?面教師將有?目的的對(duì)幼?兒進(jìn)行觀察?，并及時(shí)進(jìn)?行分析與評(píng)?價(jià)，做好幼?兒個(gè)人檔案?的記錄與整?理。4、?環(huán)境有序本?學(xué)期將利用?各種材料來(lái)?豐富教室及?活動(dòng)區(qū)材料?，增加一些?真實(shí)的材料?，使孩子在?與環(huán)境的互?動(dòng)中獲得經(jīng)?驗(yàn)。5、?繼續(xù)開(kāi)展以?高瞻課程為?主線、關(guān)鍵?經(jīng)驗(yàn)為輔的?園本課程，?將主題探究?活動(dòng)與結(jié)構(gòu)?教學(xué)結(jié)合進(jìn)?行，從他們?的興趣入手?，讓孩子主?動(dòng)學(xué)習(xí)、建?構(gòu)知識(shí)，從?而獲取各方?面的經(jīng)驗(yàn)與?能力。6?、加強(qiáng)社會(huì)?化活動(dòng)，培?養(yǎng)交往能力?。（1）?能大方地與?教師、幼兒?交往。（?2）在活動(dòng)?中，不爭(zhēng)搶?玩具，有初?步的合作意?識(shí)。（3?）愛(ài)勞動(dòng)，?做力所能及?的的事。?（4）知道?愛(ài)父母、老?師、同伴、?家人，有愛(ài)?心。（5?）會(huì)初步使?用禮貌用語(yǔ)?與他人交往?。7、配?合幼兒園迎?接省一級(jí)幼?兒園評(píng)估。?8、大型?活動(dòng)：__?__月份編?排新操;_?___月份?“愛(ài)媽媽”?年級(jí)慶?；?動(dòng);春游;?____月?份月份年級(jí)?“國(guó)際象棋?月”;__?__月份親?子環(huán)保制作?;____?月份十年園?慶。二、?衛(wèi)生保健工?作1、加?強(qiáng)對(duì)幼兒的?生活照顧，?將幼兒的身?心健康放在?首位。2?、保育教師?重點(diǎn)做好教?室的清潔衛(wèi)?生工作，使?孩子有一個(gè)?舒適、干凈?的學(xué)習(xí)生活?環(huán)境。3?、堅(jiān)持定期?消毒、滅蚊?，預(yù)防傳染?病的發(fā)生。?4、在醫(yī)?務(wù)人員的指?導(dǎo)下，嚴(yán)格?執(zhí)行幼兒園?的安全、衛(wèi)?生保健制度?、定時(shí)定量?的給幼兒喂?藥，照顧好?生病的孩子?，5、給?幼兒創(chuàng)設(shè)一?個(gè)寬松、愉?悅的環(huán)境，?建立良好的?師生關(guān)系，?將幼兒生理?與心理結(jié)合?起來(lái)，促進(jìn)?幼兒的身心?健康。6?、積極開(kāi)展?戶外活動(dòng)，?增強(qiáng)孩子的?體質(zhì)。三?、家長(zhǎng)社區(qū)?工作1、?密切與家長(zhǎng)?的聯(lián)系，樹(shù)?立全心全意?為家長(zhǎng)服務(wù)?的意識(shí)，及?時(shí)將幼兒在?園活動(dòng)內(nèi)容?及發(fā)展情況?及時(shí)向家長(zhǎng)?反饋。2?、充分運(yùn)用?家長(zhǎng)資源，?開(kāi)展家長(zhǎng)助?教活動(dòng)，使?家長(zhǎng)與教師?共同參與到?活動(dòng)教育中?去。3、?結(jié)合主題定?期開(kāi)展親子?活動(dòng)，家長(zhǎng)?開(kāi)放日活動(dòng)?。4、充?分利用社區(qū)?的有效資源?，結(jié)合主題?與家長(zhǎng)共同?開(kāi)展社區(qū)教?育活動(dòng)。?5、定期向?家長(zhǎng)宣傳我?園的教育理?念、園本課?程等。四?、班級(jí)人員?工作1、?繼續(xù)加強(qiáng)班?級(jí)人員之間?的交流與配?合，保教結(jié)?合，“與時(shí)?俱進(jìn)”調(diào)整?自己。在探?索中享受快?樂(lè)，在反思?中尋求發(fā)展?，萌發(fā)內(nèi)在?的工作、學(xué)?習(xí)動(dòng)機(jī)，促?進(jìn)自我提升?和事業(yè)的發(fā)?展，具有自?我挑戰(zhàn)、自?我超越的意?識(shí)，使自己?經(jīng)受住改革?大潮的考驗(yàn)?。2、牢?固樹(shù)立“終?身學(xué)習(xí)”的?意識(shí)，在職?業(yè)道德和專?業(yè)發(fā)展上要?對(duì)集體、對(duì)?自己負(fù)責(zé)任?，積極參加?各種研習(xí)活?動(dòng)，不斷更?新知識(shí)、更?新教育觀念?。3、堅(jiān)?持“一