部編版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末必背知識(shí)點(diǎn)

部編版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末必背知識(shí)點(diǎn)第一單元：與班級(jí)共成長(zhǎng)知識(shí)盤(pán)點(diǎn)一、填空1、我們已經(jīng)在一起學(xué)習(xí)三年多了，這三年多的班級(jí)生活給我們留下了許多美好回憶。2、剛?cè)雽W(xué)時(shí)，同學(xué)們互不相識(shí)。但是過(guò)了一段時(shí)間，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體在大家的歡聲笑語(yǔ)中誕生了。3、我們班在接力賽中齊心協(xié)力，獲得了優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。4、班里曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多有趣或難忘的事情。5、每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。班徽是一個(gè)班級(jí)的標(biāo)志，是班集體的象征，代表了一個(gè)班的奮斗目標(biāo)。7、為了讓班級(jí)更棒，我們建立了一個(gè)“金點(diǎn)子”園地。我們要發(fā)揚(yáng)班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)，更要針對(duì)班級(jí)的問(wèn)題與不足，提出主意、想辦法，用自己的智慧為班級(jí)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。8、沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。國(guó)有國(guó)法，校有校紀(jì)，班有班規(guī)。班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級(jí)生活健康有序，使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。9、在我們班，人人都有自己的崗位。班里建立了“崗位輪換”制度，讓每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)體驗(yàn)不同崗位的工作，承擔(dān)不同的責(zé)任。10、保持教室和校園干凈整潔，不亂扔垃圾。11、自主學(xué)習(xí)會(huì)合作，專心聽(tīng)講愛(ài)思考。排隊(duì)集合快靜齊，室內(nèi)室外不追跑。12、班規(guī)的制訂并不簡(jiǎn)單，我們必須掌握制定班規(guī)的程序和方法。13、班規(guī)修訂前，即使有不合理的內(nèi)容，也要遵守。14、我們是班規(guī)的制定者，也應(yīng)該是班規(guī)的守護(hù)者。大家一起制訂的班規(guī)，是對(duì)班集體所有成員的要求，每個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)遵守。15、大家一起討論、制訂的班規(guī)，可能會(huì)有不完善的地方。隨著情況的變化、發(fā)展，也會(huì)有班規(guī)與實(shí)際情況不符合的地方。這個(gè)時(shí)候，班規(guī)可改進(jìn)。16、在學(xué)校里，除了自己班以外，還有很多其他班。每個(gè)班都是不同的。17、每個(gè)班都是學(xué)校大家庭中的一員。在學(xué)校生活中，大家一起合作，共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。18、班級(jí)與班級(jí)之間既有合作，也有競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)成長(zhǎng)和收獲。19、班級(jí)之間有競(jìng)爭(zhēng)是正常的，但是，如果使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。說(shuō)起來(lái)容易，但要真正做到，也不是那么簡(jiǎn)單。我們應(yīng)該尊重并欣賞每個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，為其他班級(jí)的卓越表現(xiàn)和努力拼搏喝彩，而不是只在意勝負(fù)的結(jié)果。班級(jí)生活帶給我們?cè)S多美好回憶，讓我們從互不相識(shí)到形成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體，一起成為光榮的少先隊(duì)員，一起參加集體活動(dòng)和觀看展覽，甚至一起獲得優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。班規(guī)是班級(jí)共同生活的規(guī)則，可以讓班級(jí)生活健康有序，使同學(xué)們?cè)诎嗬锬苡淇?、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。班規(guī)的內(nèi)容應(yīng)該針對(duì)班級(jí)中存在的問(wèn)題，由大家表決通過(guò)，有糾正違反班規(guī)行為的辦法和班規(guī)修訂辦法。我們是班規(guī)的制定者和守護(hù)者，班規(guī)要適當(dāng)及時(shí)地作改進(jìn)。開(kāi)展班級(jí)合作活動(dòng)可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼，鍛煉身體，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，認(rèn)識(shí)更多朋友。班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)是正常的，但必須使用正當(dāng)方式，不使用不正當(dāng)?shù)姆绞将@勝，避免產(chǎn)生不良后果。9、為什么要為其他班級(jí)喝彩呢？我們應(yīng)該為其他班級(jí)喝彩，因?yàn)槊總€(gè)班級(jí)都有自己的特點(diǎn)和值得欣賞的地方。真正懂得為他人喝彩的人，會(huì)欣賞他人在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會(huì)只在意勝敗的結(jié)果。10、這句話“學(xué)校有很多班級(jí)，除了班級(jí)成員的組成不同外，其他方面所有班級(jí)都是一樣的”是不正確的。每個(gè)班級(jí)都有自己的特點(diǎn)，例如學(xué)習(xí)方面，擅長(zhǎng)什么，班級(jí)的優(yōu)點(diǎn)等都可能不一樣。11、了解一個(gè)班級(jí)的方法有很多，可以向這個(gè)班級(jí)里的同學(xué)了解班級(jí)基本信息，了解獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，看擅長(zhǎng)什么，了解老師對(duì)班級(jí)的評(píng)價(jià)，閱讀板報(bào)，了解該班級(jí)的特點(diǎn)等。12、每個(gè)班級(jí)都有值得我們?yōu)橹炔实牡胤?。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們可以為其他班級(jí)同學(xué)奮勇拼搏而自覺(jué)為其喝彩；在合唱比賽中，我們可以為其他班級(jí)的精彩演出而鼓掌喝彩；在知識(shí)競(jìng)賽時(shí)，看到其他同學(xué)知識(shí)淵博、表現(xiàn)出色，我們可以為其鼓掌加油。13、一個(gè)班的班規(guī)應(yīng)該包括學(xué)生課堂表現(xiàn)方面、文明禮貌方面、講究衛(wèi)生方面、愛(ài)惜公物方面、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等等。14、為了分擔(dān)父母的辛勞，我們可以嘗試著做一些家務(wù)活，如買菜做飯、擦桌洗碗、洗衣疊被、買日用品等。這不僅能夠減輕大人的負(fù)擔(dān)，而且在動(dòng)手做的過(guò)程中還會(huì)有許多收獲。我們應(yīng)該做些力所能及的家務(wù)事，盡可能減輕父母的負(fù)擔(dān)。有時(shí)候并不是自己不愿意做家務(wù)，而是大人不讓我們做，他們總是擔(dān)心這個(gè)，擔(dān)心那個(gè)。11.要說(shuō)服大人讓我們做家務(wù)并不簡(jiǎn)單，需要一定的智慧。12.沒(méi)有人天生就能做好家務(wù)，但只要我們?cè)敢鈬L試和學(xué)習(xí)，一定能成為“家務(wù)小能手”。13.雖然我們不會(huì)做某些家務(wù)，但我們可以學(xué)習(xí)。14.做家務(wù)有很多訣竅，掌握這些訣竅可以讓我們事半功倍。15.家庭中每個(gè)成員都很重要，家庭的幸福需要每個(gè)人的貢獻(xiàn)。作為孩子，我們也要為家庭做出自己的貢獻(xiàn)。16.家庭中每個(gè)人都是不可缺少的，相互陪伴、關(guān)心和支持是家庭成員對(duì)家庭的貢獻(xiàn)。17.作為家庭的一員，盡管我們能力有限，但我們可以為家庭出主意，用自己的創(chuàng)意和行動(dòng)為家庭做貢獻(xiàn)。18.家是一個(gè)特別的地方，有大人也有小孩。在家庭生活中，大人要盡責(zé)，而我們雖然年齡小，但也應(yīng)該盡到自己的責(zé)任。19.承擔(dān)家庭責(zé)任需要負(fù)責(zé)任的精神，不能僅憑一時(shí)興起，需要堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底。20.有了為家庭負(fù)責(zé)的精神，我們就會(huì)處處為家庭著想，主動(dòng)做力所能及的事情，不會(huì)認(rèn)為家務(wù)只是大人的事情。1.讓我們了解父母在做什么，體會(huì)他們的辛勞。-做飯、喂牛、上班干活、照顧爺爺奶奶、洗衣服、接送我上學(xué)。2.調(diào)查父母在忙什么，你發(fā)現(xiàn)了什么？-父母最忙碌的時(shí)間是早上和晚上，每天比我起得早睡得晚，下班后還要做家務(wù)、輔導(dǎo)功課，父母很辛苦。3.怎樣做能夠少給父母添麻煩？-學(xué)校里要帶齊學(xué)習(xí)用品，認(rèn)真學(xué)習(xí)；在家中少吃冰糕、先完成作業(yè)；玩耍時(shí)注意安全和按時(shí)回家。4.如果我們能做得更好，父母就可以少為我們操心。-按時(shí)起床、自己洗衣服和整理房間、快速完成作業(yè)、自己安全及時(shí)上下學(xué)，這些都能給父母減少麻煩。1.我們發(fā)現(xiàn)家里的菜苗總被別家的雞吃掉，于是我讓爸爸給菜地扎了一道竹籬笆，保護(hù)菜苗不再被別人侵害。2.下雨天我會(huì)在家門口放一個(gè)墊子，防止泥水帶進(jìn)家里。3.我們把空罐子拿來(lái)種花，讓家里的陽(yáng)臺(tái)變得更加生機(jī)勃勃。4.家里的電器產(chǎn)品不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉，這樣可以節(jié)省不少開(kāi)支。5.在家庭生活中，我們年齡雖小，但也應(yīng)該盡到自己的責(zé)任，處處為家庭著想，主動(dòng)做力所能及的事情。6.家庭責(zé)任的承擔(dān)需要有負(fù)責(zé)任的精神，不能僅憑一時(shí)興起，需要堅(jiān)持負(fù)責(zé)到底。7.看電視時(shí)要注意保護(hù)眼睛，避免過(guò)度疲勞和近視，養(yǎng)成良好的看電視習(xí)慣非常重要。8.電視節(jié)目雖然豐富多彩，但也會(huì)占用我們太多的時(shí)間，影響正常學(xué)習(xí)和生活，所以要做到有約定地看電視。9.互聯(lián)網(wǎng)讓世界變得更加緊密，但也需要我們遵守規(guī)則、保護(hù)自己，才能在這個(gè)虛擬的世界里快樂(lè)安全地生活。10.在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們不僅要保護(hù)自己，還需要遵守規(guī)則，不損害別人。11.網(wǎng)絡(luò)游戲雖然有休息放松的作用，但沉迷于游戲會(huì)對(duì)身心造成傷害，需要注意控制時(shí)間。12.有時(shí)候需要技術(shù)手段來(lái)限制自己玩游戲，避免沉迷。13.正確認(rèn)識(shí)廣告，不要輕信廣告的內(nèi)容，保持理性思考。17.廣告的可信度不一定高，而虛假?gòu)V告更加不可信。虛假?gòu)V告可能會(huì)推銷假冒、劣質(zhì)商品，或者直接騙取消費(fèi)者的錢財(cái)，這往往會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果。18.面對(duì)廣告的猛烈攻勢(shì)，我們需要學(xué)會(huì)識(shí)別廣告，成為聰明的消費(fèi)者。1.我最喜歡看動(dòng)畫(huà)片，因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片里的人物表情豐富，動(dòng)作夸張，情節(jié)有趣，非常吸引人。我也喜歡科學(xué)探索節(jié)目，從宇宙到細(xì)胞，從各國(guó)風(fēng)土人情到天文地理，這些節(jié)目讓我成為班上的“萬(wàn)事通”。此外，我也喜歡看各種體育比賽，比如足球、籃球和乒乓球，球員們?cè)趫?chǎng)上的競(jìng)技拼搏真是激動(dòng)人心。最后，我也很喜歡看競(jìng)答類節(jié)目，這些節(jié)目非常具有挑戰(zhàn)性，讓我感到非常興奮。2.電視是一個(gè)神奇的寶盒，里面裝著許多精彩紛呈的節(jié)目，我們可以從中獲得快樂(lè)、知識(shí)、智慧，還可以了解一些國(guó)家大事。3.看電視也有不好的方面。長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)對(duì)眼睛和身體造成傷害，而且會(huì)搶走我們太多的時(shí)間，影響我們與父母和同伴的交流，還可能影響我們的學(xué)習(xí)和生活。4.為了科學(xué)看電視，保護(hù)眼睛，我們需要注意以下幾點(diǎn)：1）電視機(jī)和人的距離以電視屏幕對(duì)角線長(zhǎng)度的4~6倍較為合適；2）看電視半個(gè)小時(shí)左右，應(yīng)該把視線轉(zhuǎn)向較遠(yuǎn)的地方，或者閉上眼睛稍作休息；3）換臺(tái)之前最好先閉上眼睛或者多眨幾下；4）電視屏幕的亮度不要太強(qiáng)，以免刺激眼晴。5.看電視應(yīng)該遵守以下約定：1）先安排戶外活動(dòng)的時(shí)間，再安排看電視的時(shí)間；2）家人不應(yīng)該在孩子讀書(shū)時(shí)間看電視；3）先完成學(xué)習(xí)任務(wù)，再看電視；4）每次看電視時(shí)間不超過(guò)一個(gè)小時(shí)，全天看電視時(shí)間不超過(guò)兩次。6.互聯(lián)網(wǎng)為人們的生活帶來(lái)了許多便利，比如網(wǎng)上購(gòu)物、遠(yuǎn)程教育、收發(fā)郵件、玩游戲、聊天通訊、看視頻和搜索資料等。7.為了保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，我們需要注意以下幾點(diǎn)小技巧：1）不要隨便點(diǎn)擊陌生鏈接；2）不要隨便下載陌生軟件；3）不要隨便泄露個(gè)人信息；4）定期更改密碼；5）安裝殺毒軟件和防火墻。在使用塑料制品時(shí)，應(yīng)該注意垃圾分類，盡量減少使用一次性塑料制品，選擇可降解的替代品，如紙質(zhì)、竹質(zhì)、玉米淀粉等。2.環(huán)保節(jié)能是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的話題。在日常生活中，我們可以從以下方面做起：①節(jié)約用水，減少浪費(fèi)；②開(kāi)燈用電要節(jié)約，不浪費(fèi)；③騎自行車、步行、乘坐公共交通工具，減少汽車使用；④使用環(huán)保袋、環(huán)保餐具等可替代品，減少塑料污染。3.生態(tài)保護(hù)是維護(hù)人類生存環(huán)境的重要任務(wù)。我們應(yīng)該尊重自然，保護(hù)野生動(dòng)植物，不亂砍濫伐，不亂捕亂殺，保護(hù)生態(tài)平衡。二、案例分析。1.某市政府近年來(lái)大力推行垃圾分類工作，但仍有不少市民不重視垃圾分類，導(dǎo)致垃圾處理難度加大。為了提高市民的垃圾分類意識(shí)，該市政府采取了以下措施：①加強(qiáng)宣傳教育，通過(guò)廣播、電視、報(bào)紙等媒體，向市民普及垃圾分類知識(shí)；②設(shè)立垃圾分類回收站，方便市民分類投放垃圾；③對(duì)不按規(guī)定分類的市民進(jìn)行罰款或扣分等處罰措施，以提高市民的垃圾分類意識(shí)。2.某小區(qū)業(yè)主委員會(huì)為了提高小區(qū)居民的環(huán)保意識(shí)，采取了以下措施：①在小區(qū)內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收站，方便居民分類投放垃圾；②開(kāi)展環(huán)保知識(shí)宣傳活動(dòng)，通過(guò)小區(qū)廣播、電視、社區(qū)活動(dòng)等方式，向居民普及環(huán)保知識(shí)；③組織居民參加環(huán)保義務(wù)勞動(dòng)，清理小區(qū)內(nèi)的垃圾，美化小區(qū)環(huán)境。三、綠色生活小貼士。1.購(gòu)物時(shí)，盡量選擇可再生、可降解的環(huán)保材料制品，如紙質(zhì)、竹質(zhì)、玉米淀粉等，減少使用一次性塑料制品。2.節(jié)約用水，減少浪費(fèi)。洗澡時(shí)盡量控制用水量，不要長(zhǎng)時(shí)間浸泡在浴缸中；洗衣服時(shí)選擇節(jié)水洗衣機(jī)，不要浪費(fèi)過(guò)多的水資源。3.使用環(huán)保袋、環(huán)保餐具等可替代品，減少塑料污染。4.盡量減少使用化學(xué)清潔劑等有害物質(zhì)，選擇綠色清潔產(chǎn)品，保護(hù)自己和家人的健康。5.騎自行車、步行、乘坐公共交通工具，減少汽車使用，降低空氣污染。1.為什么我們需要減少塑料垃圾的產(chǎn)生？因?yàn)樗芰侠鴷?huì)給環(huán)境帶來(lái)長(zhǎng)久的危害，如白色污染等。2.垃圾分類有什么好處？垃圾分類可以讓可再利用的廢棄物種變?yōu)橘Y源，同時(shí)減少垃圾的量，保護(hù)環(huán)境。3.什么是碳補(bǔ)償？碳補(bǔ)償是通過(guò)植樹(shù)等方式把自己日?；顒?dòng)直接或間接制造的二氧化碳排放吸收掉，以達(dá)到環(huán)保的目的。4.如何減少大氣中的二氧化碳？可以通過(guò)大力種草植樹(shù)，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等方式減少大氣中的二氧化碳，形成人類與自然界和諧共生的生態(tài)文明環(huán)境。塑料垃圾（白色污染）對(duì)我們的身體健康、環(huán)境和農(nóng)作物生長(zhǎng)都有嚴(yán)重影響。如果將廢塑料進(jìn)行焚燒處理，會(huì)給環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。因此，我們必須合理使用塑料制品，尋找替代品來(lái)減少塑料垃圾的產(chǎn)生。我們家的“減塑”方案包括減少一次性塑料和紙制餐具的使用，使用菜籃子或布袋避免使用塑料袋，加強(qiáng)環(huán)保宣傳，提高全家的環(huán)保意識(shí)。除了白色污染，還有空氣污染、水質(zhì)污染、固體廢物污染、噪聲污染、電磁輻射污染和光污染等環(huán)境污染。垃圾來(lái)源包括生活垃圾、工業(yè)垃圾、醫(yī)療垃圾和建筑垃圾。垃圾的危害包括擠占生存空間、危害人類健康、對(duì)土壤和地下水造成嚴(yán)重污染以及對(duì)人、動(dòng)物和植物造成傷害。可回收再利用的資源包括廢報(bào)紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬、廢紡織物和廢瓶罐。為減少垃圾的量和對(duì)環(huán)境的污染，我們可以在源頭分類放置垃圾，并盡可能地利用已有的物品，避免浪費(fèi)。垃圾分類有助于減少垃圾的量和對(duì)環(huán)境的污染，同時(shí)也有助于資源的回收和再利用。在源頭分類垃圾可以提高回收利用率，減輕垃圾處理壓力，促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。垃圾分類是重要的，因?yàn)楦黝惱煸谝黄饋G棄，就難以再利用。對(duì)垃圾進(jìn)行分類可以讓那些看起來(lái)毫無(wú)價(jià)值的垃圾變得有用起來(lái)。例如，廢舊紙盒可以用來(lái)做各種手工制作、種花草；塑料瓶可以做花盆、手工藝品、玩具；廢報(bào)紙可以做手工、玩具、收藏。對(duì)于垃圾分類的妙招，可以考慮以下措施：成為家庭中垃圾分類的小小監(jiān)督員；編制《居民生活垃圾分類指導(dǎo)手冊(cè)》；設(shè)立資源回收日，開(kāi)展垃圾分類和減量達(dá)標(biāo)學(xué)校、小區(qū)、公園等創(chuàng)意活動(dòng)；在學(xué)校中推廣實(shí)施生活垃圾分類，逐步走向“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭，帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)，推動(dòng)整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。氣候變暖導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常，加劇了洪澇、干旱、高溫等氣象災(zāi)害，對(duì)環(huán)境和人類造成一系列的影響和傷害。其中一些災(zāi)害包括冰山融化、干旱程度加劇、海平面上升導(dǎo)致沿海陸地面積縮小等。地球“發(fā)燒”的“元兇”是大氣中過(guò)量的二氧化碳等溫室氣體。地球變暖還與人類對(duì)樹(shù)木的過(guò)度砍伐有關(guān)，因?yàn)樯衷獾酱罅靠撤ィ瑴p少了對(duì)二氧化碳的吸收。在生活中，大量制造“溫室氣體”的地方包括電廠的大煙囪和摩托車、拖拉機(jī)等交通工具。碳排放是指溫室氣體的排放。為了減少碳排放，可以通過(guò)綠色低碳的生活來(lái)給地球降溫，也可以參與碳補(bǔ)償?shù)幕顒?dòng)，例如大力種草植樹(shù)、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木等綠化地球，來(lái)把這些碳排放吸收掉。碳補(bǔ)償是指通過(guò)植樹(shù)等方式把自己日常活動(dòng)直接或間接制造的二氧化碳排放量吸收掉，以達(dá)到環(huán)保的目的。我曾經(jīng)參加過(guò)為地球降溫的綠化活動(dòng)，例如在