幼兒園小班英語教案

幼兒園小班英語教案

幼兒園小班英語教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能大膽地在同伴或別人面前介紹自己。

2、學(xué)習(xí)用“Mynameis...”“Iam(歲數(shù))”等自我介紹的常用句式。

3、引導(dǎo)幼兒在嬉戲中復(fù)習(xí)單詞。

4、復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，學(xué)新詞新句。

活動(dòng)過程：

一、熱身《Themorninghase》

二、日常用語

三、復(fù)習(xí):MynameisWiwi.Iamtwenty-eight.Ilikeredandyellow,Ilikealesandoranges.Howaboutyou?

四、新授：

Now,listentome:Icansing,dance,drawandplaytheball.Iwanttobeateacher.Whocantellme,whatdoyouhear?你聽到了什么?小伴侶敘述中文意思。

Oh,Icansing,dance,drawandplaytheball.Iwanttobeateacher.whocantellme,whatdoyouhear?Whocantellme,Whatcanyoudo?Whatdoyouwanttobe?

幼兒講:Ican…Iwanttobe……

五、嬉戲：

1、找伴侶，自我介紹

2、找老師去進(jìn)行自我介紹

幼兒園小班英語教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過嬉戲活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)字母RST的正確讀音，初步了解單詞raitstartea的含義，發(fā)音基本精確?????.

2、鼓舞幼兒大膽表演歌曲whatwouldyoulike?

3、培育幼兒對(duì)英語活動(dòng)的愛好。

活動(dòng)預(yù)備：

RST字卡，raitstartea的圖片CD

活動(dòng)過程：

一、問候

T：Goodmorning,everybody

二、新授

1、出示字母圖片讓幼兒猜

T：look,whatisit?gue

2、幼兒猜出或猜不出后，就完整出示卡片，并教會(huì)幼兒正確讀音。

T：ok,it’sR

嬉戲：將字母卡RST依序貼在白板上，老師帶讀數(shù)次，再調(diào)換字母卡的挨次觀看幼兒是否能熟悉正確的字母。

3、教會(huì)正確讀音后可以協(xié)作動(dòng)作加深幼兒記憶

Ok,let’sdotogether

(如此類推，教授RST)

4、情景表演(老師帶兔子、星星的圖片消失)

T：O,whoising?Raitstar教會(huì)幼兒正確讀音

T：O,lookat馮老師，what’sinhishands?Tea教會(huì)幼兒正確讀音(引導(dǎo)小伴侶做拿起杯子假裝喝一口。

5、嬉戲Iamhome(聽音樂任憑叫某個(gè)幼兒的名字，由吳老師做暗號(hào)，聽到暗號(hào)后停下來做動(dòng)作RR(發(fā)音)rait)如此類推

T：Ok,nowlet’splaytogether

(時(shí)間長就直接到goodbyesony)

三、復(fù)習(xí)歌曲whatwouldyoulike?

Ok,nowlistentotheradio

四、goodbyesony

幼兒園小班英語教案3

1.通過嬉戲激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的愛好，培育其學(xué)習(xí)英語的樂觀態(tài)度。

2.幼兒能夠敏捷運(yùn)用基本句型，能夠較嫻熟地認(rèn)讀單詞：blue，red，yellow;認(rèn)讀句子：Whatcolourdoyoulike?Doyoulikered?Yes，Ido.No，Idon’t.

3.培育幼兒合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣。

所需的卡片、氣球、水粉顏料、礦泉水瓶、礦泉水瓶蓋(蓋內(nèi)側(cè)頂端涂有藍(lán)、紅、黃三砷顏色的水粉顏料)等。

一、熱身運(yùn)動(dòng)

1.以一首英文歌曲GoodMorning引入學(xué)習(xí)氛圍中。

2.師生打招呼問好并自由對(duì)話，營造英語氛圍。

HOWareyou?I’mfine.Thankyou!

Howoldareyou?I’mfouryearsold.

What’Stheweather’liketoday?Itsasunnyday.

Doyoulikesunnyday?Yes.

3.出示圖片，復(fù)習(xí)white、black、pink、purple、green，并提問幼兒：Doyoulikeblack?

Peter：Idon’tlikeblack.

Teacher：Ilikepurple.

二、熟悉顏色

1.通過賣氣球的情境引出新的教學(xué)內(nèi)容。

Teacher：Balloon，balloon，Whowanttobuymyballoon?(老師扮演一個(gè)賣氣球藥人，手里拿紅、黃、藍(lán)三種不同顏色的氣球，一邊走一邊賣。)

Children：Iwanttobuyaballoon.

Teacher：Whatcolourdoyoulike?(老師以這個(gè)句式引出所要傳授的新學(xué)問。

Children：blue!(請(qǐng)幼兒跟讀，以此類推。)

2.讀單詞卡：blue,red、yellow，使幼兒嘗試顏色與字卡的對(duì)應(yīng)，并了解他們之間的親密關(guān)系。

3.通過嬉戲來檢查幼兒對(duì)字卡的把握。

(1)師生一起玩“變色”嬉戲。

Teacher：Iamverythirsty.

Linda：MissYang.Water，Water.

Teacher：Thankyou.(老師預(yù)備喝水時(shí)，瓶內(nèi)的水經(jīng)過晃動(dòng)將瓶蓋內(nèi)的黃色顏料溶解，變成了黃色。)

Teacher：Isitwater7

Children：No，0rangejuice.

～Teacher：Whatcotourisit?。

Children：Yellow.

Teacher：Areyouthirsty?

Children：Yes.

Teacher：Please，drinkwater.

經(jīng)過晃動(dòng)礦泉水瓶，瓶蓋內(nèi)的水粉顏料溶解于水中，使瓶中的水分別變成了紅、黃、藍(lán)三種不同的顏色。在愛好正濃時(shí)，老師請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)顏色的字卡貼在礦泉水瓶上。

(2)利用氣球分組的嬉戲來鞏固新句型。

Whatcolourdoyoulike?Ilikeredballoon.

幼兒園小班英語教案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒能大膽地說出動(dòng)物的英文名字。

2、幼兒能理解短語__canfly(jumprun).”及提問Whichanimaldoyoulike?幼兒能大膽地回答“Ilike……”I。

3、在嬉戲中培育幼兒的英語愛好。

4、幼兒能夠感受到英語學(xué)習(xí)的歡樂。

5、大膽開口說英文單詞。

活動(dòng)預(yù)備：

1、動(dòng)物圖片及動(dòng)物頭飾。

2、動(dòng)物手偶：青蛙、袋鼠、蝴蝶

活動(dòng)過程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)：

1、打招呼。

2、嬉戲《FollowMe》

二、學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞：

1、出示動(dòng)物手偶

T:Look,what’sthis?

C:Zebra、Elephant、Deer、Rabbit

2、嬉戲復(fù)習(xí)單詞

T:Let’splayagame.What’smissing?

3、出示動(dòng)物幻燈片：(斑馬、大象、鹿、兔子)

T：Today，Animalswillhaveaparty.Let’shavealook.(看大屏幕)

T:Whoising?Blackandwhite.YesorNo?SayinEnglish.Zebra.Zebraising.

T:Thenextone.Guess,whoising?(大象、鹿、兔子)

三、學(xué)習(xí)短語：……canrun(jump、fly).

1.T：Lookhereandlistencarefully.

Thezebracanrun.Therabbitcanjump.Thebirdcanfly.

Readafterme.runjumpflycan

The“can”means“會(huì)、能”

Readthesentences.Thezabrecanrun.Therabbitcanjump.Thebirdcanfly.

2.T:Inallofthese.whocanrun(jump.fly).Whowantstotry?

Deer{tiger}canrun.YesorNo?Readitplease.

四、復(fù)習(xí)短語：

T:Allofanimalsareverylovely.Whichanimaldoyoulike?

Forexample.IlikeZebra.Thinkitover.

五、動(dòng)物表演：

1.T:Iprepareforsomething.Look,Whatanimal?It’sorang.Tiger.Yes,itcanrun.

Whatanimal?It’sblackandwhite.Zebra.Yes,itcanrun.Too.

2.Whichanimaldoyouwanttobe?

C：Iwanttobe……

3.Hereareanimals’pictures.Comehereandchooseone.

Listentothemusicandthinkwhoising?Musicplease.(飛的音樂)

Whoising?老師邊說邊飛。Bird、bee、butterflyehere.Fly.fly,Beautiful.

Listentothemusicandthinkwhoising?Musicplease.(跑的音樂)

Whoising?老師邊說邊跑。Tiger、elephantehererun.run,Beautiful.

Listentothemusicandthinkwhoising?Musicplease.(跳的音樂)

Whoising?老師邊說邊跳。Rabbit、deereherejump.jump,Beautiful.

4.Wearesohappy.

Animals’partywillstart.Girlsehere.Let’sstandinasmallcirlandhandinhand.

Boysehere.Formabigcircle.Let’shaveaparty.MusicPlease.

Areyouready?

孩子們一起嬉戲。

幼兒園小班英語教案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、把握單詞、句子的發(fā)音。

2、能夠正確運(yùn)用句子。

3、復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容，學(xué)新詞新句。

4、引導(dǎo)幼兒在嬉戲中學(xué)習(xí)使用單詞。

活動(dòng)預(yù)備：

1、玩具娃娃一個(gè)。

2、晚上的圖片一張。

3、火柴和一支蠟燭。

活動(dòng)過程：

一、問好，做律動(dòng)《幸福拍手歌》。

T：Goodmorning,boysandgirls.

Now,let’sdotheactions,Areyouready?

C:Yes.(師幼一起律動(dòng)。)

二、導(dǎo)入

出示晚上的圖片(畫有星星和月亮)，利用圖畫導(dǎo)入單詞。

T：Boysandgirls。Whendoesthemoonriseup.?(月亮什么時(shí)候出來的?)

C：晚上.

T：Night

C：Ni