2023年初三年級(jí)德育工作計(jì)劃

2023年初三年級(jí)德育工作計(jì)劃人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎代萊喜悅、代萊問鼎，一起對(duì)今后的自學(xué)搞出個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撊绾螌懗鲆黄^為隨心所欲的計(jì)劃呢？下面就是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，熱烈歡迎文學(xué)創(chuàng)作互動(dòng)，希望對(duì)大家有所幫助。初三年級(jí)德育工作計(jì)劃篇1一、指導(dǎo)思想：以培育存健全人格的合格為關(guān)鍵目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，積極主動(dòng)大力大力推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，緊緊圍繞上級(jí)工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保證，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培育“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤政力行、敬業(yè)無私奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)，“五歡樂教育”、法制教育、安全教育，特別就是行為規(guī)范的培育性教育，深入細(xì)致積極探索新形勢(shì)下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級(jí)年級(jí)的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，并使我校德育工作不斷邁上新臺(tái)階。二、工作總目標(biāo)：1、加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評(píng)選活動(dòng)“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級(jí)”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，穩(wěn)步大力大力推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，并使社會(huì)各界同學(xué)明確道德規(guī)范，培育道德行為，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會(huì)道德評(píng)價(jià)。2、加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項(xiàng)教育活動(dòng)重實(shí)效制度化、陣地化、社會(huì)化，確保在校學(xué)生安全并并無重大事故和違法犯罪。3、建好好不好學(xué)校、社會(huì)、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。4、順利完成校園文化環(huán)境布置，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)育人氛圍。5、在各項(xiàng)德育活動(dòng)中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，尋求優(yōu)秀成績(jī)。三、主要措施(一)加強(qiáng)思想道德教育，苛刻德育常規(guī)管理，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進(jìn)較好的衛(wèi)生習(xí)慣。1、深入細(xì)致穩(wěn)固地搞好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并使社會(huì)各界同學(xué)人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，建議重實(shí)效：平時(shí)不說臟話，不爭(zhēng)吵罵人，不捉弄弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，行事打翻果殼紙屑，男生之勞長(zhǎng)發(fā)，女生不化妝不穿著首飾，不吸煙飲酒，假使作業(yè)考試不作弊，不看一看不聽見非法出版物和音像制品，緊鄰網(wǎng)吧。根據(jù)存的問題制訂整改意見。明確提出具體措施，對(duì)普通性問題學(xué)校非集中整頓，同時(shí)，弘揚(yáng)文明犯罪行為示范點(diǎn)學(xué)生、示范點(diǎn)班等榜樣，起至至示范帶頭促進(jìn)作用。在同學(xué)之間開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、存哪些不文明犯罪行為。2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評(píng)選活動(dòng)機(jī)制，平時(shí)由團(tuán)委、學(xué)生會(huì)非文明監(jiān)督崗，進(jìn)行執(zhí)勤，政教處非人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評(píng)選活動(dòng)“衛(wèi)生紅旗班”3、強(qiáng)化法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長(zhǎng)聯(lián)系，雇用有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報(bào)告，非觀看愛國主義題材影片。4、秉承負(fù)面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，刻畫學(xué)生健全人格，存體罰現(xiàn)象實(shí)行考核文明戶一票否決制。(二)以“愛國、歡樂黨、歡樂社會(huì)主義、歡樂人民、愛勞動(dòng)、歡樂科學(xué)、歡樂學(xué)?！睘橹攸c(diǎn)，秉承搞好“陣地育人工程”。1、緊緊圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn)，定期辦好宣傳欄。2、穩(wěn)步秉承轉(zhuǎn)彎國旗制度，搞好升旗儀式，秉承積極開展不好“國旗班”活動(dòng)。3、定期檢查各班的文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能，并協(xié)同其他處室做好學(xué)校的文化建設(shè)，(三)以“創(chuàng)建十無文明班級(jí)，培育合格學(xué)生”為重點(diǎn)的課堂主渠道的“課堂育人工程”。1、按計(jì)劃、按建議深入細(xì)致底上班會(huì)課。2、必須按時(shí)上不好班會(huì)，其他課不得占用。3、必須不定期的檢查班會(huì)情況，4、本學(xué)校期主題班會(huì)的主要內(nèi)容：(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。(2)行為規(guī)范教育。(3)法制教育。(4)安全衛(wèi)生教育。(四)積極開展“愛校衛(wèi)生月”活動(dòng)，大力大力推進(jìn)“環(huán)境育人工程”。初三年級(jí)德育工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想認(rèn)真落實(shí)縣教育工作會(huì)議精神，以德育隊(duì)伍建設(shè)為中心，以常規(guī)管理居多線，以德育活動(dòng)為載體，以高度高度關(guān)注特定群體學(xué)生為重點(diǎn)，推行學(xué)生獨(dú)立自主教育和自主管理，積極開展主題活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，積極主動(dòng)大力大力推進(jìn)我校德育工作。二、主要工作及推行措施1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍加強(qiáng)自學(xué)，提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，提著起至至表揚(yáng)、贊美的武器，構(gòu)筑公平、民主人與自然的師生關(guān)系。2、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)必須花費(fèi)大力氣建設(shè)不好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員捏德育的思想工作隊(duì)伍。本學(xué)期值班領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生必須加強(qiáng)校園樓層的巡查，重實(shí)效隨時(shí)、隨地、隨其其人、隨其其事的對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)培育一批品行好、能力強(qiáng)、工作勤奮、樂意無私奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍，健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作月考核細(xì)則、文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng)條例，秉承從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地去來衡量班主任工作，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為績(jī)效工資獎(jiǎng)勵(lì)、晉升、文明戶的重要依據(jù)。4、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展著重家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的協(xié)同。穩(wěn)步辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)，進(jìn)一步形成德育的合力。5、穩(wěn)步以常規(guī)管理為切入點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生基本文明犯罪行為的養(yǎng)成教育。三、各月份主要活動(dòng)內(nèi)容3月份：學(xué)雷鋒活動(dòng)月1、開學(xué)放暑假，入學(xué)教育。檢查學(xué)生儀表、發(fā)型、衣著。2、積極開展自學(xué)雷鋒活動(dòng)，印發(fā)表揚(yáng)卡，每個(gè)老師每月10張，隨時(shí)發(fā)給品行好的同學(xué)。3、主題班會(huì)、板報(bào)《講文明、樹班風(fēng)、促發(fā)展品學(xué)》。4、各班體育測(cè)試。4月份：傳統(tǒng)教育活動(dòng)月1、自學(xué)烈士了解中國史教育(4月5日)，積極開展緬懷烈士活動(dòng)。2、主題班會(huì)、板報(bào)：《中華蓬勃發(fā)展我嚴(yán)格執(zhí)法》。3、積極開展體育競(jìng)賽活動(dòng)。4、家長(zhǎng)會(huì)。5月份：奮發(fā)向上崇德善舉主題教育活動(dòng)月1、積極開展奮發(fā)向上崇德善舉主題演講。2、舉辦奮發(fā)向上崇德善舉主題征文。3、主題班會(huì)、板報(bào)：《奮發(fā)向上崇德善舉》。4、積極開展運(yùn)動(dòng)會(huì)。6月份：理想教育月1、主題班會(huì)、板報(bào)：初三—主題班會(huì)《劃破理想的風(fēng)帆，邁入成功的彼岸》初一、初二—《談到理想，勾畫美好的理想藍(lán)圖》及板報(bào)。2、優(yōu)秀班主任工作案例官方公開征集。3、評(píng)選活動(dòng)學(xué)期雷鋒式少年、五不好少年、優(yōu)秀班;評(píng)選活動(dòng)優(yōu)秀班集體。4、舉辦獻(xiàn)唱比賽。5、德育工作總結(jié)。附注：1、每周一次師德自學(xué)、班主任自學(xué)。2、每月一次班主任會(huì)議。3、每月一次主題班會(huì)。4、每月一次板報(bào)。5、每月一次家校聯(lián)系。初三年級(jí)德育工作計(jì)劃篇3一、規(guī)范管理，形成特色，服務(wù)教學(xué)本學(xué)期，德育處根據(jù)《__中學(xué)三年校本建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》的整體工作思路，融合校長(zhǎng)室的統(tǒng)一部署，鞏固德育工作已贏得的成效，進(jìn)一步積極探索德育“三服務(wù)”(即為為，服務(wù)不好學(xué)校、服務(wù)不好教學(xué)、服務(wù)不好教師員工，尤其就是班主任)的深度，秉承“規(guī)范”與“技術(shù)創(chuàng)新”結(jié)合，不斷提升已形成的德育特色文化、德育特色品牌、德育特色體系，不懈努力并使__中學(xué)的德育制度更科學(xué)，管理更規(guī)范，特色更獨(dú)有，亮點(diǎn)更璀璨。根據(jù)上級(jí)部門的工作精心安排，提早謀劃，統(tǒng)籌兼顧，細(xì)致精心安排，并使德育活動(dòng)極具條理性，就是德育管理更加規(guī)范化。二、優(yōu)化制度，喚醒活力，提高效率充分發(fā)揮各項(xiàng)管理制度的促進(jìn)作用，比如：年級(jí)組、班主任工作職責(zé)、優(yōu)秀班集體考核細(xì)則、優(yōu)秀班主任定量考核、優(yōu)秀年級(jí)副組長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)制度、各項(xiàng)學(xué)生獎(jiǎng)懲制度、班級(jí)十項(xiàng)常規(guī)管理評(píng)選活動(dòng)制度、綜合素質(zhì)等級(jí)評(píng)定等等。必須切實(shí)做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，力爭(zhēng)并使評(píng)價(jià)的客觀充分反映學(xué)生情況，并有利于學(xué)生的時(shí)程發(fā)展。必須深入探討和完善優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀年級(jí)副組長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)制度，喚醒班主任老師和年級(jí)副組長(zhǎng)的工作積極性;必須優(yōu)化和全面落實(shí)“十項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)”的制度和內(nèi)容，進(jìn)一步充分發(fā)揮評(píng)選活動(dòng)的助推和鞭策促進(jìn)作用，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感和責(zé)任感，提升班級(jí)管理水平。三、分層大力大力推進(jìn)、自主管理、自我教育緊緊圍繞本年級(jí)德育目標(biāo)穩(wěn)固學(xué)生犯罪行為、自學(xué)、生活等習(xí)慣的常規(guī)管理，重實(shí)效剛性規(guī)范全面落實(shí)、問題處理及時(shí)。其中初一以“邁好中學(xué)第一步，爭(zhēng)做存活力的河埒人”為主題，重點(diǎn)進(jìn)行中小學(xué)全線貫通、規(guī)范培育、輿論建設(shè)和班集體的形成教育;初二以“邁好青春第一步，爭(zhēng)做存理想的河埒人”為主題，側(cè)重于進(jìn)行愛國主義教育、身心健康心理品質(zhì)教育、青春期教育、共青團(tuán)科學(xué)知識(shí)教育;初三以“邁好理想第一步，爭(zhēng)做存擔(dān)負(fù)起的河埒人”為主題，側(cè)重于進(jìn)行社會(huì)主義理想信念教育、就讀高一級(jí)學(xué)校穩(wěn)步就讀于的自學(xué)指導(dǎo)教育。進(jìn)一步充分發(fā)揮學(xué)生“自治權(quán)”非的優(yōu)勢(shì)和促進(jìn)作用。目前，在學(xué)校層面已建立起至至團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、大隊(duì)委等學(xué)生非;在班級(jí)層面也已建立起至至班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的班委會(huì)。在上級(jí)紅十字會(huì)的指導(dǎo)下，融合我校實(shí)際，深入開展紅十字青少年的愛國主義、國際主義和人道主義教育活動(dòng)，充分發(fā)揮紅十字會(huì)非在扶危濟(jì)困、敬老助殘、助人為樂和衛(wèi)生保健等方面的積極主動(dòng)促進(jìn)作用。加強(qiáng)德育自學(xué)班的活動(dòng)，培育后進(jìn)生的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。本學(xué)期一方面必須加強(qiáng)校級(jí)、班級(jí)學(xué)生的自主管理意識(shí)、管理水平的培訓(xùn)，不斷提高他們自我自學(xué)、自我服務(wù)、自我管理的能力;另一方面進(jìn)一步充分發(fā)揮學(xué)校層面“小”的能動(dòng)性，在三個(gè)時(shí)間段(早晨校門口執(zhí)勤、中午食堂用餐和小賣部的管理，以及下午放學(xué)地下車庫出口處)，加強(qiáng)完善“紅領(lǐng)巾先鋒崗”的功能和促進(jìn)作用，統(tǒng)一設(shè)立成立執(zhí)勤牌，提高學(xué)生的榮譽(yù)感、責(zé)任感，同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)自主管理的高效率。鼓勵(lì)學(xué)生應(yīng)邀出席社團(tuán)活動(dòng)，以社團(tuán)活動(dòng)為載體，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生自我提升，多樣校園生活，不懈努力并使其變成又一張凸顯我校校園文化亮麗多彩的獨(dú)特名片。四、活動(dòng)育人、側(cè)重于個(gè)性、形成氛圍學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)一流非優(yōu)勢(shì)，利用關(guān)鍵性節(jié)日(國慶節(jié)、元旦等)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)和主題教育日、軍訓(xùn)等，在學(xué)生中積極開展多樣、開朗、實(shí)效的德育活動(dòng)，寓教于樂，拓展“太素”育人的形式和內(nèi)涵，并使學(xué)生在自覺參與活動(dòng)中贏得思想情感的熏陶，精神生活以期擴(kuò)展，道德境界贏得升華。鍛煉身體能力、提高素質(zhì)、進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)自信心，達(dá)致“活動(dòng)育人”的目的。穩(wěn)步做好個(gè)性化班集體建設(shè)，必須進(jìn)一步在三個(gè)年級(jí)積極開展以“學(xué)年”為創(chuàng)建考核周期的“基礎(chǔ)合格”、“班本提升”加“個(gè)性化特色”的“2+1”個(gè)性化班集體建設(shè)?！耙话嘁黄贰钡陌嗉?jí)建設(shè)思路并使我校的班級(jí)不僅可愛，同時(shí)形成班級(jí)的一種精神文化，形成一種向心力和凝集力。以區(qū)、校級(jí)“優(yōu)秀班集體”的創(chuàng)建和德育品牌“周恩來班”的電磁輻射功能為充分利用，通過設(shè)置國旗班、周恩來班、君湘中隊(duì)、書香中隊(duì)、行知班、綠色環(huán)保班等個(gè)性化班級(jí)，構(gòu)筑出了富有創(chuàng)意設(shè)計(jì)，具備個(gè)性色彩的班級(jí)特色文化。德育文化就是學(xué)校文化的關(guān)鍵組成部分，創(chuàng)設(shè)積極主動(dòng)的德育文化有助于形成較好的校園自學(xué)氛圍，促進(jìn)學(xué)生生活與自學(xué)習(xí)慣的培育。大二級(jí)層面，穩(wěn)步合理利用不好“心理咨詢室、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)室、家委會(huì)”等，并利用綠色植物、德育展板“德育文化一條街”和德育文化長(zhǎng)廊營造不好的德育氛圍，利用圖形和文字對(duì)學(xué)校德育進(jìn)行全面的展現(xiàn)出和宣傳;同時(shí)充分利用不好校外櫥窗，向家長(zhǎng)、社會(huì)充分反映學(xué)?；顒?dòng)動(dòng)態(tài)和積極向上的較好校風(fēng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。五、加強(qiáng)自學(xué)、不斷提升、共同發(fā)展進(jìn)一步多樣、拓展班主任工作藝術(shù)的自學(xué)方式。利用“__中學(xué)德育研究工作室”平臺(tái)，積極開展適度德育研究與課堂教學(xué)活動(dòng)，總結(jié)提煉形成一定的班主任管理特色，打造出班主任名師。比如，上加不好班主任討論會(huì)、班主任培訓(xùn)、階段性的年級(jí)工作總結(jié)可以，舉辦不好班主任沙龍和班主任論壇等，或是懇求一些市、區(qū)內(nèi)存影響力的班主任搞出講座，或懇求外校交流入我校的班主任老師介紹其他學(xué)校的一些不好的作法等，不斷加強(qiáng)相互之間的交流，相互自學(xué)、相互先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，多樣班主任管理藝術(shù)，促進(jìn)班主任在共同的生活與自學(xué)中同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過家長(zhǎng)會(huì)，濱湖區(qū)網(wǎng)校，家長(zhǎng)沙龍等形式交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，解決家庭教育難題，提升家庭教育水平。加強(qiáng)學(xué)生培訓(xùn)，提高學(xué)生管理水平和管理藝術(shù)，充分發(fā)揮學(xué)生管理促進(jìn)作用。總之，我們將充分發(fā)揮德育管理與服務(wù)的雙重職能，營造全員育人、積極主動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新的德育氛圍，培育學(xué)生自我教育能力，推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，促進(jìn)德育各項(xiàng)工作再上一臺(tái)階，不懈努力構(gòu)筑師生“主動(dòng)發(fā)展、共同脫胎換骨”的人與自然校園。初三年級(jí)德育工作計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想;秉承以育人為本，德育為先建議的關(guān)鍵思想以及《中共、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以培育學(xué)生較好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo)，弘揚(yáng)德育就是質(zhì)量的口號(hào)，以文化立校，側(cè)重于細(xì)節(jié)，培育習(xí)慣的辦學(xué)理念，黨建農(nóng)村中學(xué)排頭兵，著力抓好學(xué)生良好習(xí)慣培育，不斷研究積極探索新時(shí)期德育工作的新方法、新途徑，積極主動(dòng)構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)建文明人與自然校園，提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，整體提升我校思想道德水平。二、工作要點(diǎn);(一)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用。1、做好班主任培訓(xùn)工作。通過自學(xué)和教育，在全體班主任中倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)的教師職業(yè)道德，進(jìn)一步進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)班主任的責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、憂患意識(shí)和發(fā)展意識(shí)。融合班主任討論會(huì)，非對(duì)全體班主任德育理論和經(jīng)驗(yàn)自學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)魏書生的民主、科學(xué)的管理，弘揚(yáng)新型的師生關(guān)系的意識(shí)，淡化教師的權(quán)威意識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)自己的服務(wù)理念，摒棄以教師為中心的舊觀念，弘揚(yáng)以學(xué)生為本的新觀念。本學(xué)期德育處擬將積極開展全校的班主任能力大賽。2、建議班主任制定不好班級(jí)工作計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行班主任深入細(xì)致推行。根據(jù)德育處的建議深入細(xì)致錄入《班主任工作手冊(cè)》，通過班主任個(gè)人工作記錄，縱向、直觀充分反映班主任工作及脫胎換骨過程。建議班主任做好德育課的備考記錄和典型案例的收集，及時(shí)發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果，樹立典型。3、實(shí)行班主任周會(huì)。了解各年級(jí)的學(xué)生動(dòng)態(tài)，抒發(fā)、全面落實(shí)上級(jí)指示精神，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、布置工作。必須存計(jì)劃存非地推行功勛卓著措施，大力抓好各項(xiàng)工作的繼續(xù)執(zhí)行和全面落實(shí)情況，并及時(shí)做好意見反饋。建議班主任把工作重點(diǎn)放在較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)上。強(qiáng)化年級(jí)副組長(zhǎng)在本年級(jí)工作中的管理職能，充分發(fā)揮年級(jí)副組長(zhǎng)的主導(dǎo)作用。(二)加強(qiáng)德育工作的動(dòng)態(tài)管理，全面做好學(xué)生管理工作。1、加強(qiáng)對(duì)問題學(xué)生的教育，使其減少問題，存更大的進(jìn)步。舉辦問題學(xué)生教育座談會(huì)，充分調(diào)動(dòng)班主任、任課教師、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)力量，提高教育方法實(shí)效性。2、加強(qiáng)法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的法制觀念。必須秉承積極開展普法宣傳和法入校園活動(dòng)，通過舉辦法律知識(shí)講座、出法制教育板報(bào)、非法律科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、舉行現(xiàn)身說法報(bào)告會(huì)、法律咨詢等多種形式，經(jīng)常性地、存計(jì)劃地、全面地普及法律科學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的遵紀(jì)守法意識(shí)，搞出遵紀(jì)守法的不好。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，深入細(xì)致非自學(xué)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及有關(guān)安全科學(xué)知識(shí)，并使學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)等關(guān)鍵性險(xiǎn)情時(shí)能吉翁、熄火和脫離險(xiǎn)境。必須以校舍安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全和住宿安全為重點(diǎn)，定期積極開展安全工作大檢查。必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生集體外出按程序制度，保證不發(fā)生學(xué)生傷亡等關(guān)鍵性安全事故。必須層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，出了關(guān)鍵性安全問題必須進(jìn)行責(zé)任追責(zé)。必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)各種事故隱患。4、分后年級(jí)進(jìn)行管理，著重學(xué)生管理工作重點(diǎn)，減少工作的盲目性。本學(xué)期七年級(jí)必須重點(diǎn)抓好學(xué)生的犯罪行為養(yǎng)成教育;八年級(jí)必須特別高度高度關(guān)注學(xué)生思想、心理變化問題，重點(diǎn)捏學(xué)生的整體進(jìn)步和提高;九年級(jí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理想前途教育，幫助學(xué)生弘揚(yáng)自學(xué)信心，在學(xué)生常規(guī)教育和管理中重點(diǎn)捏紀(jì)律建設(shè)，重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)相處、合作。(三)以全面育人為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育居多線，以適合學(xué)生特點(diǎn)的活動(dòng)為載體，推行形式多樣、針對(duì)性強(qiáng)的德育工作方式。1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。以班級(jí)文化建設(shè)為突破口，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。2、抓好養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的文明犯罪行為。重點(diǎn)工作就是：看見了客人打招呼，與師長(zhǎng)交談后可以行禮，上下樓梯靠右行，進(jìn)出校園必須手推車，集會(huì)搬椅子不發(fā)出聲響，聽見報(bào)告時(shí)會(huì)喝彩，人人都會(huì)唱國歌。養(yǎng)成教育就是素質(zhì)教育的關(guān)鍵組成部分，就是素質(zhì)教育的靈魂和核心。養(yǎng)成教育就是一個(gè)長(zhǎng)期反反復(fù)復(fù)的教育過程，就是今后學(xué)生教育工作的重中之重，我校本學(xué)期的養(yǎng)成教育目標(biāo)就是必須引導(dǎo)學(xué)生懂得為人處事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，緊緊圍繞在學(xué)校搞出一個(gè)可以自學(xué)、講文明的不好學(xué)生;在家搞出一個(gè)存善舉、可以自理的好孩子;在社會(huì)上搞出一個(gè)存教養(yǎng)、固守公德的不好。為了培育雙合格學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)生自主管理能力，必須鞏固弘揚(yáng)育人為本，德育領(lǐng)銜的觀念，以學(xué)會(huì)做人，尊重他人為切入點(diǎn)，以培育學(xué)生良好習(xí)慣，自學(xué)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，培育成績(jī)合格，品質(zhì)合格的學(xué)生為目的，創(chuàng)造性地積極開展工作，狠抓落實(shí)，注重實(shí)效，形成特色，創(chuàng)造我校養(yǎng)成教育的新局面，大力大力大力推進(jìn)素質(zhì)教育。(1)通過禮儀習(xí)慣教育，看到師長(zhǎng)必須道別，并使學(xué)生逐步培育尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì)，提高分清是非，美丑，真假的能力。(2)通過生活習(xí)慣教育，抓好校園的打掃工作，統(tǒng)一學(xué)生集會(huì)的搬課椅的動(dòng)作，統(tǒng)一學(xué)生集會(huì)喝彩，并使學(xué)生培育談?wù)撝刃?，談?wù)撔?，談?wù)摴?，存理智的好?xí)慣，提高學(xué)生的生活能力。(3)通過自學(xué)習(xí)慣教育，教會(huì)學(xué)生科學(xué)的自學(xué)方法，提高自學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。(4)通過樸素習(xí)慣教育，培育學(xué)生在樸素意識(shí)的前提下，較好地充分發(fā)揮人力物力效能，并使學(xué)生培育艱苦樸素的良好習(xí)慣。3、抓好愛國主義教育和弘揚(yáng)培育民族精神教育。利用民族傳統(tǒng)節(jié)日和關(guān)鍵性歷史紀(jì)念日，在學(xué)生積極開展以愛國主義為核心，以中華傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，融合校風(fēng)校紀(jì)、行為規(guī)范培育為教育內(nèi)容的民族精神教育活動(dòng)。4、以培育學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)為目的，由體藝科組會(huì)同，做好各類體、藝競(jìng)賽的活動(dòng)非工作，積極開展校內(nèi)書畫比賽、詩朗誦比賽和應(yīng)邀出席市區(qū)兩級(jí)各類競(jìng)賽，充分發(fā)揮學(xué)生體藝特長(zhǎng)和競(jìng)技水平。5、非不好學(xué)生應(yīng)邀出席社會(huì)課堂教學(xué)和社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，與團(tuán)委合作，非學(xué)生應(yīng)邀出席青年志愿者活動(dòng)，并使學(xué)生觸碰社會(huì)，了解社會(huì)，在實(shí)踐中贏得鍛煉身體，多樣自己的學(xué)識(shí)，開拓自己的視野。把社會(huì)課堂教學(xué)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)融合出，把此項(xiàng)工作作為一項(xiàng)關(guān)鍵課程，進(jìn)行深入細(xì)致精心安排和非，確?；顒?dòng)實(shí)效。6、穩(wěn)步大力大力推進(jìn)關(guān)懷教育。以關(guān)懷活動(dòng)為載體，并使青少年學(xué)生從活動(dòng)中體驗(yàn)關(guān)懷，重返現(xiàn)實(shí)生活，從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，在生活中課堂教學(xué)關(guān)懷，并使其情、意、行在情理交融中同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我完善，自覺投資投資回報(bào)父母、師長(zhǎng)、社會(huì)、自然。7、加強(qiáng)誠信教育。必須培育學(xué)生以真誠的言行對(duì)待他人，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲、不作弊。在忠義教育方面，培育學(xué)生守時(shí)、忠義、存責(zé)任心，言必行，行必果。不懈努力培育學(xué)生忠義光榮，懲戒不負(fù)責(zé)任的思想觀念，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。遇到犯規(guī)，勇于分?jǐn)偙驹摰呢?zé)任，知錯(cuò)就改。8、穩(wěn)步做好心理健康教育工作。必須加強(qiáng)班主任、任課教師與師生之間的溝通交流，以減緩學(xué)生的心理壓力，并使學(xué)生心理健康發(fā)展。9、積極開展摯愛生命教育。通過常規(guī)教育和常規(guī)活動(dòng)的積極開展，為學(xué)生較好品德的形成打下鞏固的基礎(chǔ)。將摯愛生命教育、心理健康教育及緊鄰二吧二室活動(dòng)緊密結(jié)合出，以確保校園安全，師生江戶。(四)穩(wěn)步完善家庭學(xué)校社會(huì)三結(jié)合育人網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。1、完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)和關(guān)心下一代工作委員會(huì)非機(jī)構(gòu)，從而實(shí)行學(xué)校家庭積極主動(dòng)互動(dòng)。通過定期開展活動(dòng)，并使家長(zhǎng)變成學(xué)校教育的知情者、參與者、合作者，建立家長(zhǎng)與學(xué)校的較好伙伴關(guān)系，共同擔(dān)負(fù)起育人的任務(wù)。2、充分發(fā)揮不好社區(qū)對(duì)學(xué)校育人的輔助促進(jìn)作用，保持警、校協(xié)同互動(dòng)關(guān)系，加強(qiáng)法制和社會(huì)教育，既保證學(xué)校學(xué)生的安全，又從一定程度上預(yù)防和打擊犯罪。3、利用不好家長(zhǎng)會(huì)，向?qū)W生家長(zhǎng)宣講會(huì)學(xué)校的辦學(xué)理念，辦學(xué)思路和發(fā)展前景，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的大力支持與心智，同時(shí)也對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育的科學(xué)知識(shí)培訓(xùn)，形成育人目標(biāo)的一致。初三年級(jí)德育工作計(jì)劃篇5新學(xué)年、新起點(diǎn)、新希望。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證，通過穩(wěn)固的德育教育活動(dòng)，形成較好的育人環(huán)境，培育學(xué)生具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期德育工作穩(wěn)步以市德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，秉承從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際啟程，鞏固弘揚(yáng)德育首位意識(shí)，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、法制教育、心理健康教育。一、指導(dǎo)思想為并并使本學(xué)期的德育工作能穩(wěn)固有效率積極開展，同時(shí)同時(shí)實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的新脫胎換骨，以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值為統(tǒng)率;以深化"我的中國夢(mèng)"課堂教學(xué)活動(dòng)為主題;以創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校居多線;以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深化精細(xì)化管理為杠桿。營造較好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，助推學(xué)生"勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展"。二、工作目標(biāo)1、創(chuàng)建市級(jí)文明學(xué)校，創(chuàng)設(shè)人與自然江戶校園。2、營造全員育人氛圍，提升班主任的管理水平。3、以學(xué)生品德教育為核心，積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，培育學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育學(xué)生"三歡樂三節(jié)"品質(zhì)，全面落實(shí)"我的中國夢(mèng)"主題教育課堂教學(xué)活動(dòng)。4、以常規(guī)管理和自主管理為主要內(nèi)容，加強(qiáng)法制教育、安全教育、心理健康教育。5、以高度高度關(guān)注特定群體學(xué)生為重點(diǎn)，做好特定學(xué)生和鎮(zhèn)守兒童的脫貧轉(zhuǎn)型工作。完善"社會(huì)、家庭、學(xué)校"三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)，促學(xué)生健康成長(zhǎng)。6、秉承"文化公人"，推行"五個(gè)一"工程，打造出校園"六雅文化"。三、工作措施促進(jìn)學(xué)生人與自然發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生的身心健康、快樂脫胎換骨奠定豐厚的人生基礎(chǔ)。(一)營造全員育人氛圍，提升班主任的管理水平。1、弘揚(yáng)以班主任居多，班級(jí)學(xué)科教師配以的德育工作隊(duì)伍，穩(wěn)步實(shí)行值日、值日教師和學(xué)生文明勸說隊(duì)的檢查制度，構(gòu)筑全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。真正重實(shí)效"教書育人、管理育人、服務(wù)育人"。弘揚(yáng)人人都就是德育工作者，時(shí)時(shí)事事皆育人的思想。2、著重班主任工作培訓(xùn)。加強(qiáng)班主任的日常管理工作，班主任工作必須重實(shí)效"捏在細(xì)微處，落在實(shí)效中"隨時(shí)了解掌控學(xué)生的自學(xué)、生活動(dòng)態(tài)，不斷自學(xué)、課堂教學(xué)、技術(shù)創(chuàng)新、總結(jié)。建議班主任從四個(gè)方面做起積極開展工作：一就是捏主題班會(huì)，進(jìn)行正面教育;二就是加大力度進(jìn)行日常班級(jí)管理;三就是加強(qiáng)對(duì)"問題生"的轉(zhuǎn)型和優(yōu)秀生的培育，捏兩頭，提著中間;四就是溝通交流家庭、學(xué)校教育，家校攜手，共同努力。定期舉辦班主任會(huì)議，交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，研討班級(jí)管理方法，引導(dǎo)班主任多采用器重教育，尊重、信任、心智、關(guān)心學(xué)生，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責(zé)任感。3、穩(wěn)步做好班主任考核工作，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。進(jìn)一步完善學(xué)生脫胎換骨評(píng)價(jià)體系，做好學(xué)生學(xué)期的綜合素質(zhì)評(píng)定。鼓勵(lì)班級(jí)在班風(fēng)、學(xué)風(fēng)上力爭(zhēng)上游，喚醒班主任的工作主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。及時(shí)做好班級(jí)月考核工作，"星級(jí)班級(jí)"評(píng)選活動(dòng)工作，"每月之星"評(píng)選活動(dòng)工作。(二)加強(qiáng)養(yǎng)成教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。養(yǎng)成教育主要做好六個(gè)方面的工作--生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，禮貌習(xí)慣，健身活動(dòng)習(xí)慣，自學(xué)習(xí)慣，相處習(xí)慣。廣泛開展紀(jì)律、自學(xué)、兩青、安全、衛(wèi)生教育活動(dòng)。加強(qiáng)行值日、值日教師和文明勸說隊(duì)常規(guī)檢查意見反饋、嚴(yán)格執(zhí)行促進(jìn)作用，并使常規(guī)管理達(dá)致精細(xì)化。加強(qiáng)學(xué)生"愛國、誠信、守法、文明、關(guān)懷、勵(lì)志"等養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生的行為習(xí)慣、語言文明、規(guī)范學(xué)生儀表，并使學(xué)生重實(shí)效"文明守紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、愛校如家"。融合各類主題活動(dòng)的積極開展規(guī)范學(xué)生的日常行為。通過對(duì)全校學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和強(qiáng)化訓(xùn)練，捏反反復(fù)復(fù)，反反復(fù)復(fù)捏，加強(qiáng)檢查、嚴(yán)格執(zhí)行，并使較好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)，形成一個(gè)較好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)。行為規(guī)范教育必須捏晚捏虛，重點(diǎn)抓好七年級(jí)新生的行為規(guī)范教育。(三)抓好主題活動(dòng)月教育，并使"一月一主題"變成我校德育工作技術(shù)創(chuàng)新。1、穩(wěn)步積極開展"一月一主題"德育教育主題活動(dòng)。對(duì)于每月的德育主題活動(dòng)及時(shí)總結(jié)表彰。形成"月月存主題，周周存活動(dòng)，天天存內(nèi)容，班班存動(dòng)作，人人存問鼎"的局面，對(duì)全校學(xué)生思想、犯罪行為產(chǎn)生影響，并使時(shí)間鑄成習(xí)慣，習(xí)慣造就自然，自然升華人格。2、非各類豐富多彩的活動(dòng)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面落實(shí)"我的中國夢(mèng)"主題教育課堂教學(xué)活動(dòng)。非積極開展"三白精神哺育我脫胎換骨"和"誦經(jīng)典，順傳統(tǒng)，公宏志，長(zhǎng)才干"主題教育活動(dòng);非積極開展"搞出一個(gè)存道德的人"主題系列活動(dòng)。非積極開展"三歡樂三節(jié)"活動(dòng)。非積極開展"書香校園"活動(dòng)。3、融合關(guān)鍵節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)含著的道德教育資源，積極開展各類主題活動(dòng)。挖掘紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)慶日的文化內(nèi)涵，利用"教師節(jié)"、"中秋節(jié)"、"國慶節(jié)"、"重陽節(jié)"、"元旦""春節(jié)"等節(jié)日和"紀(jì)念長(zhǎng)征