一年級 上冊 安全教案

杏花嶺區(qū)小學(xué)《安全》教案(一年級 第一學(xué)期）學(xué)校：杏花嶺區(qū)建設(shè)北路小學(xué)姓名：楊莉安全學(xué)科一年級上冊教學(xué)進(jìn)度周次單元內(nèi)容備注第1周1安全過馬路第3周1小小黃帽保安全第5周1乘車安全第7周2保持正確的姿勢第第9周2尖銳利器易傷人一學(xué)第11周2不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑期第13周2不要隨意攀爬和蹦跳第15周2做力所能及的事第17周2不隨意采摘總計(jì) 周節(jié)次 0.5 學(xué)期總節(jié)數(shù) 9《安全》全冊教材分析一、教學(xué)目標(biāo)小學(xué)《安全》課程是一門以兒童的社會(huì)生活為基礎(chǔ)，幫助兒童建立生命與自我、生謝謝閱讀命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)；精品文檔放心下載培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度和健全的人格，提高其自我生存和自我保護(hù)的素養(yǎng)和能力。感謝閱讀二、教材分析1、凸顯綜合性本教材以兒童的社會(huì)生活為主線，機(jī)融合了生命、安全、健康、心理、生活等方面感謝閱讀的內(nèi)容,具有很強(qiáng)的綜合性。本教材強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解生命的價(jià)值和意義，使其謝謝閱讀熱愛生命，形成積極向上的人生態(tài)度和健全的人格；促進(jìn)其身心健康的發(fā)展；通過動(dòng)手精品文檔放心下載與動(dòng)腦的結(jié)合，使學(xué)生獲得積極勞動(dòng)的體驗(yàn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成基本的生活技能和謝謝閱讀初步的技術(shù)意識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。2、體現(xiàn)生活邏輯本教材以學(xué)生的生活為軸心，以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ),是按照生活的邏輯、心理的邏輯而不是學(xué)科的邏輯來設(shè)計(jì)和編寫的.教材貼近兒童的學(xué)習(xí),貼近生活，貼近社會(huì)。以體現(xiàn)生活全景及其各部分相互聯(lián)系的系列主題活動(dòng)及學(xué)生的自主活動(dòng)為教材的基本呈現(xiàn)形式。同時(shí)教材具有適度的開放性，促使學(xué)生認(rèn)知和行為、理論和實(shí)踐、個(gè)人和社會(huì)的結(jié)合和轉(zhuǎn)化。謝謝閱讀3、重視兒童的實(shí)踐體驗(yàn)從根本上說,本課程不是側(cè)重于知識(shí)體系的教育，而是在于引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)，促進(jìn)生謝謝閱讀命的健康發(fā)展。通過挖掘一些平凡、細(xì)微的生活事件，引導(dǎo)學(xué)生從平時(shí)熟視無睹的現(xiàn)象感謝閱讀和事物中發(fā)現(xiàn)問題，提升心靈體驗(yàn)。4、發(fā)展兒童的自助和互助能力處于發(fā)展中的兒童具有自我教育和相互教育的能力。因此，教材始終注意調(diào)動(dòng)兒童精品文檔放心下載自身的教育資源，把兒童放在主體地位。隨著實(shí)踐活動(dòng)的不斷展開，兒童的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)謝謝閱讀不斷深化,創(chuàng)造性的火花不斷迸發(fā)，新的經(jīng)驗(yàn)在生活中不斷生成,兒童所獲便會(huì)超越教材感謝閱讀所提供的知識(shí)，從而從整體上提升了教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。5、趣味性呈現(xiàn),形式活潑內(nèi)容的呈現(xiàn)采取兒童喜聞樂見的形式,引用了許多精彩的故事、童話、案例，圖文謝謝閱讀并茂，適合兒童的思維發(fā)展特點(diǎn)和閱讀習(xí)慣,體現(xiàn)了課程內(nèi)容設(shè)計(jì)的人文性，增強(qiáng)了趣精品文檔放心下載味性和可讀性，對學(xué)生經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展等有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。謝謝閱讀《安全》單元分析教學(xué)時(shí)間： 2018年9 月5日——10月15日謝謝閱讀單元主題 交通安全 教學(xué)課時(shí) 3教材分析（即本單元教材的主要內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)情分析)本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)生的日常行為生活有密切的聯(lián)系,每一位同學(xué)都應(yīng)把佩戴小黃帽當(dāng)作生命安感謝閱讀全的第一道屏障，養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好行為。教學(xué)目標(biāo)（情感與態(tài)度、行為與習(xí)慣、知識(shí)與技能、過程與方法）精品文檔放心下載單元 1、學(xué)會(huì)過馬路的正確方法教 2、了解并熟悉過馬路的注意事項(xiàng)，遵守交通規(guī)則。學(xué) 3、增強(qiáng)人們的交通安全意識(shí)。目標(biāo)單1.每天上下學(xué)應(yīng)遵守的交通規(guī)則和必備物品要牢牢記于心間。感謝閱讀教2.提高自我約束能力,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。學(xué)重點(diǎn)第 1課《安全過馬路》教學(xué)流程 二次備課一、導(dǎo)入課題新聞播報(bào)：2015年我國共發(fā)生道路交通事故10597358起，造成68432人死亡、中國交通事故死亡人數(shù)排名世界第一.就在我講課的40分鐘的時(shí)間里，我國就有10多人因?yàn)椴蛔袷亟煌ò踩x我們而去，近精品文檔放心下載多人缺只胳膊或少條腿，多么可怕啊!當(dāng)聽到這些，你們有什么想說的?生：………（過渡)我們小學(xué)生，天天要上學(xué),回家，要過馬路，怎樣過馬路才是安全的呢?感謝閱讀我們一起探究過馬路的相關(guān)知識(shí)（板書課題)交通安全過馬路二、新授（過渡語）你們認(rèn)為怎樣過馬路比較安全？生:………師小結(jié)：(一)、過馬路的要點(diǎn)1、解決從什么地方過的問題,也就是過馬路的地點(diǎn)（板書：地點(diǎn)）2、解決什么時(shí)候最適合過馬路：也就是過馬路的時(shí)機(jī)（板書：時(shí)機(jī)）3、解決過馬路時(shí)要注意什么？也就是過馬路的注意事項(xiàng)(板書：注意事項(xiàng)）4、過馬路時(shí)做到文明禮讓（板書：文明禮讓)（過渡)要解決這些問題，我們在實(shí)際過馬路的過程中，分不同的情況的來探討!精品文檔放心下載生活中過馬路有哪些情況呢？（二）過馬路幾種情況:生:………（1）、有人行天橋和地下通道的，自覺走人行天橋或者地下通道。謝謝閱讀這是最安全的過馬路方式.（2）、有紅綠燈的路口,一定要等到人行道上的綠燈亮后，才能過馬路.當(dāng)紅燈亮?xí)r，不論有車無車，都不要通過。也就是紅燈停，綠燈行。謝謝閱讀(3）有斑馬線,但沒有紅綠燈的路口，怎樣過馬路呢？生：………師：為什么要向左邊看，再向右邊看？生：表演你在過馬路時(shí),還可以輔以什么樣的手勢？生再次表演師：小結(jié)，一定要先向左看，當(dāng)走到道路中間時(shí)，再往右看，確定安全時(shí)，再通過。還可以輔以手勢。精品文檔放心下載(4）既沒有斑馬線，也沒有紅綠燈的路口及三叉路口在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越馬路。對于三叉路口，一個(gè)路口一個(gè)路口的通過，把復(fù)雜問題簡單化。精品文檔放心下載（5）下車以后怎樣過馬路？下車后，不要在車前車尾穿梭，下車后,快速進(jìn)入人行道，然后選擇合適的地點(diǎn)和時(shí)機(jī)過馬路。謝謝閱讀(三）在過馬路時(shí)，要注意什么？在過馬路時(shí)，不能嬉戲打鬧.穿越馬路時(shí)，要走直線,不可迂回穿行，不要圖省事,從隔離護(hù)欄下、斑馬線以外的馬路上過馬路在過馬路時(shí)，不要突然橫穿馬路，特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。精品文檔放心下載（四）怎樣做到文明禮讓？生:………小結(jié):總之,過馬路時(shí)要專心，要選擇合適的地點(diǎn)，選擇合適的時(shí)機(jī)，感謝閱讀密切注意周圍情況，不要東張西望，穿越馬路時(shí)，要走直線,不可迂回穿感謝閱讀行;(過渡）你在生活中，看到了類似現(xiàn)象，你該怎么辦？(五）、勸阻一些交通亂象生:………1、不要鉆跨護(hù)欄2、不要斜穿過馬路.3、當(dāng)車輛臨近時(shí)，不要突然猛跑橫過馬路。精品文檔放心下載過渡：我們學(xué)習(xí)了交通安全知識(shí),你來當(dāng)一回交通安全宣傳員感謝閱讀（六)小組活動(dòng)，我是交通宣傳員小組誦讀：過馬路，要觀察，交通信號(hào)燈變化。紅燈亮，不能過,汽車眨眼就開到。綠燈亮，不著急，看清左右有無車。如果馬路過一半,信號(hào)變化怎么辦，看清情況快速過。過街要走斑馬線，或走天橋地下道，一看二慢三通過，不與車輛去搶道。隔離護(hù)欄護(hù)安全，翻越鉆洞有危險(xiǎn)，綠化帶巷子口,一定切記不快跑。從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上瘋和鬧。學(xué)交法,守交規(guī)，平安出行最安心?？彀灞硌?同學(xué)們,重安全，關(guān)愛生命很重要；2紅綠燈，要看清，綠燈行走紅燈停；3過馬路，眼要明，一露縱隊(duì)線上行；4拐彎處,莫急跑，以防對方來撞到；5乘汽車，有本經(jīng)，先下后上有秩序；6在車上，講文明，尊老愛幼禮當(dāng)先；生7手扶牢，人站好，帶車停穩(wěn)方可行；合講安全,記安全，家長老師才放心，時(shí)時(shí)注意言和行，幸福生活在身邊。在身邊。（過渡）同學(xué)們用豐富多彩的形式宣傳了交通安全知識(shí),你們對這些知識(shí)掌握得怎么樣呢？精品文檔放心下載（八）交通安全知識(shí)競賽競賽規(guī)則：四個(gè)大組，答對一題得10分,答錯(cuò)或不答扣10分。最后評出最佳小組。感謝閱讀（九）、老師小結(jié):交通安全知識(shí)涉及到千家萬戶，我們首先做到遵守交通安全法律法規(guī),在實(shí)際生活中做到文明禮讓。然后把自己學(xué)到的知識(shí)講給身邊的人，勸阻一些交通亂象.做到人人遵守交通規(guī)則，減少交通安全事故的發(fā)生.精品文檔放心下載資料補(bǔ)充了解汽車的慣性：在一般情況下，汽車在行駛中，如遇到危險(xiǎn)情況,駕駛員踩剎車減速或停車就可能避免交通事故。但是,遇到緊急或突然情況，如行人或騎車人在車輛臨近時(shí)橫穿馬路，盡管駕駛員采取緊急剎車的措施，也難免發(fā)生撞車、撞人的事故.因此，汽車不是一剎車就能停止的！同學(xué)們,懂得了汽車性能后，我們在橫穿馬路時(shí),一定要“左瞧瞧、右望望",始終做到“寧停三分、不搶一秒”。檢測結(jié)果表明，當(dāng)汽車以每小時(shí)40公里的速度行駛行進(jìn)時(shí)，從司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況急剎車到制動(dòng)有效,車會(huì)向前繼續(xù)行駛18。82米遠(yuǎn),才能停住。而在雨、雪天氣，由于路面較滑，會(huì)向前繼續(xù)行駛達(dá)24米！在日常生活中,有許多人既不懂得汽車慣性的道理，又在思想上存在“車不敢撞人”錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，于是便毫無顧忌地在行駛著的汽車前橫過馬路或從停著車頭車尾突然走向車行道上，結(jié)果被汽車撞倒了。并不是司機(jī)想要撞人，而是他也無法立即把車控制住的原因?。【肺臋n放心下載第 2課《小小黃帽保安全》教學(xué)流程 二次備課一、導(dǎo)入,了解小黃帽的作用。同學(xué)們,你們看老師為你們帶來了什么？誰知道安全小黃帽有什么作用？（黃色比較醒目，容易引起駕駛員的注意，從而有利于保障行路安全.)精品文檔放心下載二、體驗(yàn)學(xué)習(xí)交通標(biāo)志1、開展實(shí)踐活動(dòng)，生談標(biāo)志的含義，師引導(dǎo)。老師要帶大家去動(dòng)物園春游了,現(xiàn)在我們從學(xué)校坐車出發(fā)了，不久就看見路對面出現(xiàn)了（標(biāo)志1），司機(jī)也在這時(shí)候停了下來，同學(xué)們，這是什么標(biāo)志呢?車為什么要停下來呢？是的，我們應(yīng)該注意信號(hào)燈：紅燈停，綠燈走,斑馬線上可通行。謝謝閱讀好的,綠燈亮的時(shí)候，汽車?yán)^續(xù)行使,經(jīng)過汽車總站時(shí)，我們又看到了（標(biāo)志2），這又表示什么呢？這是當(dāng)心車輛的標(biāo)志，這就是告訴我們這地方車輛很多,讓我們多加小心.謝謝閱讀好的,汽車?yán)^續(xù)行駛，我們看到了（標(biāo)志3）-——禁止行人通行。特別是一些施工路段,我們不能因?yàn)楹闷娑J入,那樣是很危險(xiǎn)的.精品文檔放心下載我們還看到了（標(biāo)志4），這是什么標(biāo)志呢？對了，這是注意危險(xiǎn)的標(biāo)志，我們看到時(shí)要小心，千萬不要走近，要馬上遠(yuǎn)離它！謝謝閱讀不一會(huì)兒，汽車又停下來了，我們看到了（標(biāo)志5），哦,原來我們又來到了一個(gè)十字路口。精品文檔放心下載走了一段路，汽車突然減速了，慢了下來，往窗口一看，原來是經(jīng)過了一個(gè)小學(xué)路段，同學(xué)們正在過斑馬線,旁邊就有著（標(biāo)志6）與（標(biāo)感謝閱讀7），同學(xué)們，你們知道是什么意思嗎？對了，一個(gè)是要我們注意行人，一個(gè)要我們注意兒童.是的，在人比感謝閱讀較多的地方,我們都應(yīng)該注意安全。司機(jī)把車開到了加油站準(zhǔn)備加油，這時(shí)，司機(jī)剛拿起一根煙,加油站精品文檔放心下載的工作人員馬上喊住了他,給他指了指（標(biāo)志8），司機(jī)立刻收起了煙。精品文檔放心下載這是什么標(biāo)志呢?是的，在加油站這地方是絕對要禁止煙火的。謝謝閱讀太好了，我們快要到達(dá)目的地了，本來還有一段路程的，可司機(jī)說精品文檔放心下載接下來這段路不能把車開進(jìn)去，因?yàn)橛龅搅耍?biāo)志9），誰能說說這是謝謝閱讀為什么呢？這是非機(jī)動(dòng)車道，自行車和行人可以通行。我們下車步行了一會(huì)，最后發(fā)現(xiàn)了（標(biāo)志10）,同學(xué)們知道表示什么謝謝閱讀意思嗎？這是村莊的標(biāo)志.同學(xué)們真棒！一下子就認(rèn)識(shí)了這么多交通標(biāo)志。2、找朋友:把交通標(biāo)志與相應(yīng)的含義貼在一起3、除了以上所學(xué)的交通標(biāo)志，你還認(rèn)識(shí)其他的交通標(biāo)志嗎？精品文檔放心下載4、欣賞:紅綠燈歌.三、參加安全之旅1、大家已認(rèn)識(shí)了一些交通標(biāo)志?，F(xiàn)在，老師和大家一起去參加安全之旅。誰來當(dāng)小導(dǎo)游？誰來當(dāng)小游客？謝謝閱讀小導(dǎo)游：小朋友們，請注意！我們要出發(fā)了。（舉馬路牌)我們現(xiàn)在來到馬路上，行人應(yīng)靠哪邊走?（靠右邊1米內(nèi)）繼續(xù)走，（舉禁止行人通行的標(biāo)志)前面是禁止行人通行的標(biāo)志,我們不能再往前走了，從這邊繞過去.繼續(xù)走，（舉人行橫道牌）我們來到人行橫道，行人該怎樣走？（走人行橫道)繼續(xù)走，(舉注意危險(xiǎn)的標(biāo)志）大家請注意，前面有注意危險(xiǎn)的標(biāo)志，我們千萬不要走近.繼續(xù)走,（舉注意信號(hào)燈的標(biāo)志）前面有紅綠燈，（一學(xué)生舉起紅燈）紅燈亮了，我們應(yīng)該—（齊答：停）；（紅燈換綠燈）綠燈亮了,我們應(yīng)該-(齊答:走）。繼續(xù)走，小朋友們，我們的安全之旅結(jié)束了。謝謝閱讀2、大家做得很好,過馬路要做到一站二看三通過。這一次我們順利地完感謝閱讀成了安全之旅。以后，大家出門在外一定要注意安全。齊讀：遵守交通精品文檔放心下載規(guī)則，高高興興出門去,平平安安回家來!四、我是小小安全員1、(讓學(xué)生戴上“小黃帽”）戴上了小黃帽，你就是小小安全員感謝閱讀了,你想對這些小朋友說些什么？（課本20頁的圖）精品文檔放心下載圖1：追趕公共汽車.（要是司機(jī)緊急剎車的話會(huì)很危險(xiǎn)。)謝謝閱讀2：在公路溜冰。(危險(xiǎn)，因?yàn)楣飞宪囕v很多。)3：在電房附近玩耍.（高壓電，很危險(xiǎn)。）4：爬高速公路護(hù)欄。（危險(xiǎn)，因?yàn)檐囁俸芸?。高速公路上禁止非機(jī)動(dòng)車和行人進(jìn)入.)感謝閱讀2、先在小組內(nèi)說說，再請學(xué)生匯報(bào)。3、總結(jié)：是?。∵@些小朋友的行為多么危險(xiǎn)啊!我們要（出示:看清謝謝閱讀標(biāo)志,嚴(yán)守規(guī)則，別把生命當(dāng)兒戲.）五、總結(jié)：小朋友們，這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了很多交通標(biāo)志，知道了怎樣安全過馬謝謝閱讀路，平安回家。以后，小朋友們過馬路要遵守交通規(guī)則，這樣，我們每感謝閱讀天上學(xué)、放學(xué)爸爸媽媽就會(huì)很放心，我們每一天都會(huì)過得很開心。感謝閱讀六、唱兒歌。讓我們快樂地唱起《交通安全拍手歌》吧！資料補(bǔ)充放學(xué)咯大家把隊(duì)排站齊啦站齊啦動(dòng)作就是快戴上咱的小黃帽背上小書包一二三四走起來阿姨你騎車要慢點(diǎn)拐叔叔你開車要慢點(diǎn)開我們都是小黃帽過了馬路說拜拜我們都是小黃帽聰明活潑人人愛第3課《乘車安全》教學(xué)流程 二次備課一、談話導(dǎo)入 親愛的同學(xué)們：隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的交通條件精品文檔放心下載也日趨完善.可我們在享受這種便利的同時(shí),也看到一些破壞交通秩序的感謝閱讀行為:擅自闖紅燈、亂穿馬路、逆向行駛、雙手脫把、互相飆車.由此，我們聯(lián)想到每天上、下學(xué)時(shí)看到的危險(xiǎn)狀況：一些學(xué)校附近人行道被占用，一些車輛駕駛員和騎車人不讓行人，一些騎自行車和助動(dòng)車穿越紅燈甚至逆向行駛,一些家長不顧川流的車輛帶孩子闖紅燈,不少學(xué)校每天上下學(xué)時(shí)，無證攤販、接送孩子的車輛擁堵在校門口,使廣大同學(xué)難以安全行走。小朋友知道了為什么要注意交通安全，也知道了怎樣注意交通安全，老師希望你們不但自己要注意交通安全,還要向身邊的人宣傳，注意交通安全的重要性，讓大家都知道注意交通安全就要遵守交通規(guī)則,這里我就來講一講交通規(guī)則中的乘車安全。感謝閱讀二、安全乘車的注意事項(xiàng)1、師說明：自1886年世界上第一輛汽車問世，全世界死于交通事故的人數(shù)已經(jīng)超過3000萬,交通事故給人類社會(huì)造成的損失難以用金錢衡量，車禍猛于？？?（虎)精品文檔放心下載2、師指出：為了確保自己與他人的安全和健康,我們應(yīng)該從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。精品文檔放心下載3、生補(bǔ)充填空：走路時(shí)，要走（人行道）,沒有人行道的要（靠路邊行走)；過馬路時(shí)須走（斑馬線）,先看再走，安全來到車站。謝謝閱讀4、公共汽車乘車須知： 讓我輕輕地告訴你＿（1）、候車時(shí)應(yīng)站在指定的地點(diǎn)，嚴(yán)禁在道路中間以及禁止上下旅客的地方候車。精品文檔放心下載(2）、上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃？空荆菐茁饭财囃粋€(gè)站臺(tái)，慌忙上車，容易乘錯(cuò)車。感謝閱讀（3)、車輛尚未停穩(wěn)時(shí)，不要搶著上下車,要依次排隊(duì)上車。精品文檔放心下載(4)、當(dāng)車停穩(wěn)后，安順序先下后上。（5）、禁止把易燃、易爆、有毒等危險(xiǎn)品帶上車.（6)、堅(jiān)決不乘坐超載和未取得營運(yùn)資格證的車輛.(7）、上車后，應(yīng)迅速找到座位坐下，系上安全帶.(8）、不應(yīng)該在車內(nèi)嬉戲打鬧。（9）、師指出：上車以后,頭、手、臂不要伸出窗外。然后課件出示幾幅圖,讓生說說他們誰做得對？謝謝閱讀（10）、乘車時(shí)不要看書,否則會(huì)損害眼睛，變成這樣!（課件出示幾幅關(guān)于眼睛受到傷害的畫）感謝閱讀三、安全小提示1、行車途中要保管好自己的隨身物品。2、如果發(fā)生交通事故，要及時(shí)撥打122或110求救電話.感謝閱讀3、車票和保險(xiǎn)單是交通事故理賠的原始憑據(jù)，請注意妥善保管。感謝閱讀四．小結(jié)： 在自己嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的同時(shí)，要學(xué)會(huì)分辨危險(xiǎn)，精品文檔放心下載并且學(xué)會(huì)避免危險(xiǎn).老師知道同學(xué)對這一課學(xué)習(xí)、理解得很好，我想你們一定會(huì)做注意乘車安全的小學(xué)生。老師希望你們每天高高興興上學(xué)，平平安安回家.感謝閱讀資料補(bǔ)充板書設(shè)計(jì): 乘車安全教育 走人行道、路邊 走路時(shí) 過馬路走人行橫道 車停穩(wěn)后再上下 乘車時(shí) 頭手身體不伸出窗外《安全》單元分析教學(xué)時(shí)間:2018年10月23日-—12月30日單元主題生活安全教學(xué)課時(shí)6教材分析(即本單元教材的主要內(nèi)容、學(xué)生的學(xué)情分析）本單元要求學(xué)生掌握在校內(nèi)外保護(hù)自己和他人的安全意識(shí)，無論在校園的日常行為還是課余生活的游戲,都能提高防范意識(shí)，增強(qiáng)自我的保護(hù)能力，遇到自己解決不了的事情，不能去逞強(qiáng)，要量力而行們尋求幫助.謝謝閱讀教學(xué)目標(biāo)（情感與態(tài)度、行為與習(xí)慣、知識(shí)與技能、過程與方法）精品文檔放心下載單元1. 培養(yǎng)不隨意攀爬高處的意識(shí)，注重維護(hù)自身安全。教2. 注意校園的日常行為規(guī)范，做合格的少先隊(duì)員。學(xué)3. 遇事不慌,不逞強(qiáng)，積極尋求幫助.目標(biāo)單元教學(xué)重點(diǎn)

1.校園安全的防護(hù)措施和課間的活動(dòng)規(guī)則。2.有約束自己行為的能力，能夠想到嚴(yán)重的后果，從而減免事故的發(fā)生。精品文檔放心下載第4課《保持正確的姿勢》教學(xué)流程 二次備課一、導(dǎo)入.小朋友們，現(xiàn)在你們己經(jīng)是小學(xué)一年級的學(xué)生了，在今后的學(xué)習(xí)中精品文檔放心下載我們將學(xué)到許多新的知識(shí)，這些知識(shí)需要通過讀書、寫字來獲得。要想謝謝閱讀寫好字，首先應(yīng)該坐好,擺好正確的寫字姿勢。因此，從小養(yǎng)成正確的寫謝謝閱讀字姿勢十分重要。二、看圖說話，明確正確的寫字姿勢的要求請小朋友打開語文課本，翻到第2頁,看第2、3兩頁下面的幾幅圖，感謝閱讀說說圖上的小朋友在干什么，他們寫字的姿勢是怎樣的。（1)仔細(xì)看圖,討論要點(diǎn)。教師在引導(dǎo)學(xué)生討論的過程中講解要點(diǎn)：①寫字時(shí)坐姿要端正，兩臂平放桌上，眼睛與練習(xí)本的距離為30—35厘米（大約一尺）。感謝閱讀②胸部與桌子的距離為6—8厘米（大約一拳的距離)。謝謝閱讀③寫字時(shí)還要把練習(xí)本放在胸部正前方，左手按在練習(xí)本一側(cè)，右手握筆。精品文檔放心下載④握筆時(shí)食指較大拇指稍低(大約一寸左右）。（2）練習(xí)要點(diǎn)(重點(diǎn)練習(xí)第四個(gè)要點(diǎn)）.①老師按要求在講臺(tái)上做規(guī)范的寫字姿勢，邊做邊講解要點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生理解“握筆點(diǎn)離筆尖3-4厘米"的實(shí)際概念與操作要求。精品文檔放心下載②請一個(gè)小朋友到講臺(tái)前,按要點(diǎn)嘗試著擺好姿勢.③引導(dǎo)學(xué)生注意對照要求仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)問題予以糾正。④全班同學(xué)學(xué)習(xí)，擺放好正確的寫字姿勢，教師巡查，逐一點(diǎn)撥糾正。謝謝閱讀(3)鞏固練習(xí)①說說寫字資勢的的要點(diǎn)。②同座位或小組反復(fù)練習(xí)，互相提示，互相幫助；教師給練習(xí)認(rèn)真、姿謝謝閱讀勢正確的同學(xué)的作業(yè)本上打上五角星或蓋上大紅花。③出示《寫字姿勢歌》,組織學(xué)生讀讀背背。三、總結(jié)1、強(qiáng)調(diào)寫字姿勢要點(diǎn)，總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況，表揚(yáng)學(xué)得好的同學(xué)。感謝閱讀2、強(qiáng)調(diào)不僅在學(xué)校要做到這些，回家后也要做到。3、要求學(xué)生回去后請家長檢查讀寫姿勢，填好檢查表。資料補(bǔ)充寫字時(shí)，要做到：右手握筆背挺直，眼離書本約一尺.手離筆端約一寸，胸離桌子約一拳。三個(gè)“一”要做到，字寫工整視力好.第5課《尖銳利器易傷人》教學(xué)流程 二次備課一、認(rèn)識(shí)校園中人為的傷害有哪些1、導(dǎo)入：同學(xué)們看見過或聽說過校園中發(fā)生的人為傷害事故嗎？請謝謝閱讀看大屏幕（課件出示踩踏事故的圖片）描述事故發(fā)生的原因、地點(diǎn)、及謝謝閱讀傷情等.以引發(fā)學(xué)生對了解校園傷害的學(xué)習(xí)欲望.2、學(xué)生談感受:看到這些謝謝閱讀你怎么想?3、引入課題：同學(xué)們談了這么多，今天我們就“防止校園中的人為傷害”這一話題，結(jié)合日常生活,查找一下平日在校園中應(yīng)該注意哪些安全問題呢?謝謝閱讀二、學(xué)習(xí)從事校園活動(dòng)時(shí)的安全知識(shí)1、教師引導(dǎo)：同學(xué)們想一想,我們的校園生活存在哪些安全隱患？概感謝閱讀括出四類校園傷害，分別是上下樓梯、走廊行走時(shí)的安全問題；課間活感謝閱讀動(dòng)時(shí)的安全問題;實(shí)驗(yàn)、手工課上的安全問題；體育課上的安全問題。精品文檔放心下載2、教師教授學(xué)生在樓梯、走廊行走時(shí)需要注意的安全問題.提問：謝謝閱讀同學(xué)們每天都要來來回回在樓梯、走廊上行走，但你們是否都按秩序行感謝閱讀走了呢？（引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望）引導(dǎo)學(xué)生交流，并總結(jié)強(qiáng)調(diào).感謝閱讀3、課間活動(dòng)時(shí)又應(yīng)當(dāng)注意哪些方面呢？（學(xué)生先自由談?wù)?，再歸納精品文檔放心下載總結(jié)。）①．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，感謝閱讀以免耽誤下面的課程。②．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不謝謝閱讀疲勞、精力集中、精神飽滿。③．活動(dòng)的方式要簡便易行，如做做操等。④．活動(dòng)要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危精品文檔放心下載險(xiǎn)。老師通過對比游戲的快樂和游戲引發(fā)的災(zāi)難，引導(dǎo)學(xué)生在游戲、玩精品文檔放心下載樂的同時(shí)要注意游戲方式和游戲分寸，結(jié)合本班實(shí)際，提醒學(xué)生隨時(shí)注感謝閱讀意存在的安全問題，了解哪些活動(dòng)是危險(xiǎn)的不能做。校園安全順口溜：校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。平時(shí)走路不奔跑，課間休息不精品文檔放心下載打鬧。上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。少先隊(duì)員要牢記,平平安安最謝謝閱讀重要。三、考考你：出示圖片，讓學(xué)生找問題。①不能拿尖銳的物品對著別人.②不能在教室里猛跑。③不在教室中嬉戲、打鬧.④當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒時(shí)，應(yīng)馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。⑤在人群中走動(dòng),遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),盡量抓住扶手,以防摔倒。⑥文明禮讓，上下樓梯應(yīng)排隊(duì)。⑦不要攀爬樹干，不能在樹上玩耍！⑧疊羅漢很危險(xiǎn)！精品文檔放心下載打掃衛(wèi)生注意安全，不應(yīng)把身體伸出窗外，或站在窗外。⑩拔河比賽時(shí)，千萬不要突然松手，那樣會(huì)讓對方摔得很慘。感謝閱讀四、討論交流1、小學(xué)生課間傷害的事故主要有哪些？2、學(xué)習(xí)了這節(jié)課的內(nèi)容 ,同桌說一說 ,今后同學(xué)之間應(yīng)該怎樣謝謝閱讀做？五、溫馨提示：自己使用刀具時(shí),不要對著別人，以免傷人。不要在校園內(nèi)相互追逐、打鬧,也不要做惡作劇捉弄人。不要拿任何謝謝閱讀物品相互投擲,更不要拿東西襲擊別人.不要在高處、窄處和沒有護(hù)欄的謝謝閱讀地方玩耍。五、補(bǔ)充資料，提高警惕學(xué)習(xí)“天天提醒”中的內(nèi)容，學(xué)生思考更多安全細(xì)節(jié)，把自己想到感謝閱讀的校園中存在的各種潛在危險(xiǎn)告訴同桌，給同桌以溫馨提示.七、結(jié)束語：謝謝閱讀衷心祝福大家平安、快樂！八、課外作業(yè):自己制作一個(gè)安全小貼士。精品文檔放心下載資料補(bǔ)充在生活及學(xué)習(xí)中，學(xué)生使用的工具、物品越來越多,在使用的工具、物品中，含有很多尖銳的物體，如剪刀、鋼筆、小刀、鑰匙、玻璃、小棒糖等.由于各方面的關(guān)系，學(xué)生往往意識(shí)不到尖銳物品使用不當(dāng)時(shí)帶來的危害。大部分學(xué)生缺乏在使用中保護(hù)好自己，防范被尖銳的工具、物品傷害到的意識(shí)。為了讓學(xué)生在使用中掌握正確的方法，避免被尖銳的物品傷害,培養(yǎng)安全意識(shí)，特制定下列措施：（1）上衣、褲子口袋里不能裝鑰匙、小刀等堅(jiān)硬、尖銳鋒利的物品。謝謝閱讀（2）在使用尖利物品時(shí)，不能將尖利的物品拿在手上隨意揮舞,也不能含著筷子、吸管或用小棒串著的食物追逐。謝謝閱讀（3）班主任要引導(dǎo)學(xué)生正確使用筆、圓規(guī)、三角板、筷、剪刀等物品，初步培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)精品文檔放心下載（4)尖利的物品用完后要及時(shí)收拾好，不能隨便亂扔，以免傷及自身和他人安全。（5）每班評選一名安全監(jiān)督員，對一些不良行為及時(shí)提醒。（6）每班每學(xué)期要召開一次《如何正確使用尖銳物品》的主題班會(huì)，加強(qiáng)防尖銳物品傷害的安全知識(shí)教育，增強(qiáng)安學(xué)生全意識(shí)。謝謝閱讀第6課《不在樓道內(nèi)和樓梯上奔跑》教學(xué)流程 二次備課一、導(dǎo)語同學(xué)們,聽了這些發(fā)生在上下樓梯間的慘痛的事故，你們是否能從這些血的教訓(xùn)中意識(shí)到上下樓梯一定要注意安全呢?感謝閱讀這節(jié)課，老師就和大家一起來學(xué)習(xí)上下樓梯應(yīng)注意的事項(xiàng)：謝謝閱讀板書：樓梯安全（齊讀課題）我們班的教室在多少樓（2樓),我們每天都要來來回回走樓梯很多次，你們平時(shí)是怎樣上下樓梯的呢？感謝閱讀下面請幾位同學(xué)來講一講（生：跑著下去慢慢走靠右走.。。。.。。。.。等）感謝閱讀剛才這幾位同學(xué)說出了自己平時(shí)是如何走樓梯的,有的同學(xué)說跑下去，這樣的行為就有可能摔跤弄傷，如果人多的時(shí)候就有可能發(fā)生剛才老師講的新聞一樣要付出血的代價(jià)了。那我們到底怎樣走才是正確地上下樓梯呢？（板書:如何正確走樓梯）老師把這個(gè)問題交給同學(xué)們?nèi)ヌ接憽⑷ソ鉀Q，請同學(xué)們4人一個(gè)小組來討論吧（討論完小組推薦一名學(xué)生來說）（板書：靠右走、不打鬧、慢慢走）感謝閱讀經(jīng)過剛才同學(xué)們激烈的討論得出的結(jié)果是：上下樓梯要靠右走，不打鬧、慢慢走）現(xiàn)在我們就現(xiàn)場來展示吧?精品文檔放心下載（反面）預(yù)設(shè)場景一：老師現(xiàn)在給你們上體育課，請兩個(gè)同學(xué)去一樓的體育室拿兩個(gè)球和幾條繩子（表演）同學(xué)們要認(rèn)真觀察他們是如何走樓梯的？謝謝閱讀剛才你們看到了什么?（你來說；請5個(gè)學(xué)生講）（小結(jié)：這樣行走可能會(huì)發(fā)生的事；重傷、腿斷、死亡等)精品文檔放心下載場景二：上課鈴聲響了，有幾個(gè)同學(xué)跑回教室，而鈴聲后剛好有一個(gè)班要下操場上體育課謝謝閱讀正面：請一組同學(xué)起來表演，他們都走對了沒有？那誰再來示范正確走樓梯（請一個(gè)學(xué)生）精品文檔放心下載二、小結(jié)在我們學(xué)校常見一些同學(xué)在樓梯間追逐打鬧，也不時(shí)有碰撞摔跤 ,精品文檔放心下載也有很多同學(xué)在下課、放學(xué)時(shí)，在樓梯上拼命跑上跑下，這些行為都存感謝閱讀在著安全隱患。同學(xué)們,為了保證你們上下樓梯的安全，現(xiàn)在老師向你們精品文檔放心下載提出以下這些注意事項(xiàng)：如何預(yù)防擁擠踩踏1、上下樓梯時(shí)靠右邊走，人多時(shí)要謙讓,不擁擠，不打鬧，不起哄。感謝閱讀2、參加升旗儀式或其他重大的集會(huì)儀式時(shí)，要服從安排，分年級分謝謝閱讀班級依次上下樓梯。3、發(fā)現(xiàn)擁擠人流向自己行走的方向涌來時(shí)，應(yīng)該馬上避讓一旁。若謝謝閱讀被撞倒，要設(shè)法靠近墻壁,面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，精品文檔放心下載以保護(hù)身體最脆弱的部位。老師希望你們記住這些要求?，F(xiàn)在我們用一首兒歌來記住上下樓梯感謝閱讀應(yīng)該注意的事項(xiàng)(課件展示兒歌）（全班齊讀）師：這首兒歌教我們?nèi)绾涡凶邩翘?，也是對我們的忠告，那現(xiàn)在感謝閱讀請女同學(xué)把這個(gè)忠告大聲地告訴男同學(xué)。那男同學(xué)聽了懂了沒有呢？懂了我們就來大聲地告訴女同學(xué)。感謝閱讀總結(jié)：同學(xué)們我希望通過今天的上下樓梯的安全教育，能夠引起同精品文檔放心下載學(xué)們的高度重視，要養(yǎng)成正確的上下樓梯的習(xí)慣，遵守上下樓梯的秩序.謝謝閱讀同時(shí)，希望同學(xué)們也要注意交通，飲食、用電、運(yùn)動(dòng)等方面的安全.精品文檔放心下載資料補(bǔ)充附兒歌：教室里，輕輕走，走廊上，慢慢走,轉(zhuǎn)彎口，減速走,上下樓梯,靠右走.樓道安全最重要，靠右行走不要跑;老師守護(hù)在道旁，依次行走秩序好;集體行動(dòng)列隊(duì)走，主動(dòng)謙讓道通暢；緊急情況心放松，聽從安排不盲從；安全責(zé)任時(shí)刻記,生命安全泰山重。第7課《不要隨意攀爬和蹦跳》教學(xué)流程 二次備課(一）設(shè)疑激趣,學(xué)習(xí)故事1、(出示“平安童話”）不好了，不好了，口水狼出事了.感謝閱讀看看圖，說說口水狼怎么啦？聯(lián)系自己的經(jīng)歷，說說受傷的口水狼和他感謝閱讀爸爸媽媽的心情怎樣。2、口水狼是怎么受傷的呢,自由讀讀故事吧。3、3、交流口水狼受傷的原因。4、揭示話題:生活中,有不少同學(xué)喜歡攀爬高高的大樹，翻越尖尖的護(hù)欄。謝謝閱讀有的是覺得好玩，有的是為了圖方便，可是這樣做是很危險(xiǎn)的。謝謝閱讀（二）事例交流，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)1、新聞播報(bào)：《校園欄桿成了學(xué)生的“殺手”》2、學(xué)生講述自己收集到的攀爬高處出危險(xiǎn)的真實(shí)事例.3、攀高為什么會(huì)精品文檔放心下載容易受傷呢？讀一讀“平安導(dǎo)航”。4、拍手誦讀兒歌.謝謝閱讀(三)行為辨析，指導(dǎo)行為1、觀察“平安童操"中的三幅圖，說一說:這些同學(xué)的的做法對嗎?為什精品文檔放心下載么？2、你們看見過身邊的同學(xué)這樣做過嗎?如果再碰到，你會(huì)對他說什么?感謝閱讀3、再讀平安童謠.(四)拓展活動(dòng)，課后延伸1、火眼金睛的同學(xué)們，一定也發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有許多地方是不能攀爬的。拿感謝閱讀出你課前調(diào)查拍的照片或畫的圖片，對大家進(jìn)行一個(gè)提示。感謝閱讀2、課后，同學(xué)們可以設(shè)計(jì)一個(gè)禁止攀爬的標(biāo)志掛在剛才提到的這些地感謝閱讀方。3、總結(jié)：攀爬高處有危險(xiǎn)，同學(xué)們一定要做到自己不攀爬高處、不翻越感謝閱讀欄桿，看見別人攀爬及時(shí)勸阻，安全地生活.七、演練設(shè)計(jì)畫一畫(1)出示一個(gè)禁止攀爬的標(biāo)志，讓學(xué)生說說標(biāo)志的意思。（2）自己學(xué)著謝謝閱讀設(shè)計(jì)一個(gè)禁止攀爬的標(biāo)志。（3）把標(biāo)志掛在學(xué)校的相關(guān)位置,提醒大家不隨意攀爬高處.謝謝閱讀資料補(bǔ)充1、增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)處處樹立“安全第一”思想，加強(qiáng)安全教育。謝謝閱讀2、認(rèn)真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)決杜絕安全精品文檔放心下載事故的發(fā)生.3、嚴(yán)禁學(xué)生擅自下河、池、水庫等危險(xiǎn)水域游泳（游玩），洗澡、釣魚等。感謝閱讀4、嚴(yán)禁到施工場地或危險(xiǎn)樓房、地段、橋梁、游玩、逗留.謝謝閱讀5、注意戶外活動(dòng)安全，確保學(xué)生不在危險(xiǎn)地帶玩耍,不做危險(xiǎn)游戲，不私自外出游玩.感謝閱讀6、不準(zhǔn)攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧.感謝閱讀第8課《做力所能及的事》教學(xué)流程 二次備課（一)開心游戲，導(dǎo)入新課同學(xué)們，喜歡做游戲嗎？我們一起來做個(gè)游戲好不好？游戲規(guī)則：聽老師的指令,做相反的動(dòng)作——我說坐下你就站起來，我說站起來你就坐下；我說舉左手你就舉右手,我說摸右耳朵你就摸左耳朵…看誰的反應(yīng)快.準(zhǔn)備好了嗎?感謝閱讀開始做游戲(起立！舉左手！坐下！摸右耳朵！起立！舉右手！舉左手……)感謝閱讀小結(jié)：同學(xué)們的反應(yīng)可真快.這個(gè)游戲好玩嗎？老師從你們臉上的笑容已經(jīng)感受到大家心中的快樂了。精品文檔放心下載（二)分析案例，思考明理1、老師想問一下大家，你平時(shí)最喜歡玩什么游戲？為什么？同學(xué)間開精品文檔放心下載心的交流自己的快樂經(jīng)驗(yàn)。小結(jié):同學(xué)們的開心游戲可真是豐富多彩。這些有益的游戲不僅讓同學(xué)們謝謝閱讀從中得到了快樂，而且鍛煉了身體,可謂一舉兩得。2、可是有時(shí)候,和同學(xué)們玩游戲時(shí)，別人提出要和你比試的時(shí)候，你會(huì)精品文檔放心下載不會(huì)為了爭“第一",去做一些冒險(xiǎn)的事？請同學(xué)們認(rèn)真閱讀“平安故事"。（1）你喜歡騎自行車嗎，像強(qiáng)強(qiáng)這樣騎自行車安全嗎？（2）思考事情的發(fā)生、結(jié)局以及造成的后果，你有什么想說的？分組圍繞問題進(jìn)行談?wù)?、交流。精品文檔放心下載小組發(fā)表觀點(diǎn)，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評。小結(jié)：像強(qiáng)強(qiáng)這樣只為表現(xiàn)自己，不顧后果地去做危險(xiǎn)的事,就是逞強(qiáng)，它帶來的只會(huì)是危險(xiǎn)而不是喜悅。做游戲時(shí)一定要學(xué)會(huì)選擇,危險(xiǎn)的事情不做.讓我們避免受到運(yùn)動(dòng)傷害.如果只為面子一意孤行，后果不堪設(shè)想.謝謝閱讀（三)平安指南，指導(dǎo)生活在游戲中我們一定不能盲目爭強(qiáng)好勝,特別是一些有危險(xiǎn)的事情，要三思感謝閱讀而后行，量力而為。問題：和小朋友在一起玩游戲，什么情況下,我們要堅(jiān)決地反對，絕對不能參與?精品文檔放心下載(1）自讀“平安指南”(2)結(jié)合自己的理解，談一談玩游戲思考的是什么，為什么要這樣做?退出游戲是不是覺得很沒面子?精品文檔放心下載（3）學(xué)生之間相互評價(jià)，教師作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。討論：在游戲時(shí)中要注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)。精品文檔放心下載小結(jié):做游戲有很多方式,個(gè)人的能力也有差異。在游戲中堅(jiān)決不做危險(xiǎn)的事，能冷靜思考后再做事。學(xué)會(huì)放棄，千萬不逞能.保護(hù)好自己，才能開心玩游戲。感謝閱讀資料補(bǔ)充同學(xué)們已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了危險(xiǎn)游戲的危害，知道不能玩危險(xiǎn)的游戲。但哪些是安全有益的，哪些是不能做的危險(xiǎn)游戲呢？老師想考考大家。謝謝閱讀為學(xué)生創(chuàng)設(shè)具體真實(shí)的生活場景：爬水泥管玩,玩老鷹抓小雞，幾個(gè)學(xué)生在單杠上玩倒立和橫坐等危險(xiǎn)動(dòng)作.精品文檔放心下載讓孩子針對這些生活現(xiàn)象進(jìn)行深入的思考。（在交流中要讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的想法，并肯定合理的部分,教師再加以關(guān)鍵的引導(dǎo)和提升。）感謝閱讀小結(jié)：生活中有很多游戲，有些玩法很危險(xiǎn)不能玩,如果冒險(xiǎn)去做了后果是很嚴(yán)重的，并提醒自己一定要玩安全游戲,知道要選擇安全的地點(diǎn)、安全的方式，在合適感謝閱讀的時(shí)間開心的玩游戲。學(xué)會(huì)保護(hù)自己的人身安全.第9課《不隨意采摘》教學(xué)流程 二次備課一、扮演樹媽媽，學(xué)生扮演樹葉寶寶，游戲形式引題師：我是樹媽媽，你們都是我的樹葉寶寶，風(fēng)吹來，我們飄來飄去，轉(zhuǎn)起來了，啦啦~～~樹葉寶寶長大了，要離開媽媽飄落下來，我們一起來跳個(gè)舞吧。輕輕地輕輕地，我們飄來飄去，真好玩.教師帶領(lǐng)同學(xué)一起做樹葉飄落的動(dòng)作。感謝閱讀師：你們看，這里還有很多我們的落葉朋友呢,我們把它們撿起來放在籃子里吧。同學(xué)和教師一起撿樹葉。謝謝閱讀二、故事欣賞1、師：原來我們有這么多的好朋友啊，高興嗎？咦,你看，這是誰?謝謝閱讀出示哭臉的樹葉寶寶，師：它怎么了？師：怎么回事呢？我們一起去看看吧。教師邊出示圖書，邊有表情地講述故事一次。提問：(1）剛開始，小熊有沒有和樹葉寶寶做朋友？（2）誰要吃掉小熊?（3）大灰狼來了，是誰救了小熊？他們怎么救小熊的?那我們也一起來試試救小熊，好嗎？（幼兒嘗試扮演樹葉寶寶一次，教師當(dāng)小熊）精品文檔放心下載3、請同學(xué)表演故事，全體當(dāng)樹葉寶寶也一起參與游戲.三、引導(dǎo)學(xué)生了解樹葉的作用，教育幼兒不隨意采摘樹葉師提問：你喜歡樹葉寶寶嗎?為什么?師：我也喜歡樹葉寶寶，它除了會(huì)救小動(dòng)物外，還有很多用處呢！小樹葉還有什么用處，你們知道嗎?誰來說說看？感謝閱讀請幼兒自由發(fā)表看法。師總結(jié)：小樹葉能作肥料,書簽,標(biāo)本，藥品，還能凈化我們的空氣，讓我們呼吸到新鮮的氧氣，所以我們不能隨意采摘樹葉，這樣會(huì)破壞我們的環(huán)境,要和樹葉做朋友，不能隨便摘樹葉，對嗎?感謝閱讀三、一起將樹葉帶回教室四、師：小樹葉的用處可真大，我們把剛才撿來的這些樹葉寶寶帶回去,用它們來裝扮我們的教室,好嗎？謝謝閱讀附:故事：熊娃娃和樹葉寶寶天氣真好,熊玩具來到山上玩，飄落