版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
課件制作城關(guān)中學(xué)譚長(zhǎng)征
2011.12.
反意疑問(wèn)句
復(fù)習(xí)∶陳述句是如何變成一般疑問(wèn)句的??jī)纱箢?1.提前的(把該詞提到句首);2.加的(在句首加)。1.提前的:
a.有be(am,is,are,was,were)時(shí);
b.有情態(tài)動(dòng)詞
(can,may,must,
need,could,should)時(shí);
c.有助動(dòng)詞(will,shall,do,does,did)時(shí);2.加的
無(wú)上述情況時(shí),在句首加下列單詞:
Does:一般現(xiàn)在時(shí)且主語(yǔ)為三單時(shí)(即:謂語(yǔ)動(dòng)詞后加了-s/-es);
Did:時(shí)態(tài)為過(guò)去時(shí)時(shí)(即:謂語(yǔ)動(dòng)詞用了過(guò)去式)
;
Do:其他情況時(shí)。說(shuō)出下列句子一般疑問(wèn)句的第一個(gè)單詞
1.
Thegirlcouldrideabikelast
year.
2.
Herparentswilldosome
shopping.
3.Mikeoftenplayssoccer.
4.Hisfriendhelpedhimfindhis
newbike.
5.Tomdidn’tgetupearlythis
morning.(Could)(Will)(Does)(Did)(Did)couldwillplayshelpeddid復(fù)習(xí)提問(wèn)1.陳述句的反意疑問(wèn)句是怎樣構(gòu)成的?陳述句的反意疑問(wèn)句的構(gòu)成:
陳述句,+簡(jiǎn)單問(wèn)句?2.簡(jiǎn)單問(wèn)句是怎樣構(gòu)成的?復(fù)習(xí)提問(wèn)簡(jiǎn)單問(wèn)句部分的構(gòu)成:
一般疑問(wèn)句的第一個(gè)單詞(not),+主語(yǔ)(必須是代詞)?復(fù)習(xí)提問(wèn)3.陳述句的反意疑問(wèn)句的形式有哪幾種?陳述句的反意疑問(wèn)句的形式有兩種:
1.前肯后否;
2.前否后肯;例:ThelittleboyiswatchingTVathomenow,
?isisn’thenotis習(xí)題:完成下列反意疑問(wèn)句:
1.Thegirlcouldrideabikelastyear,
?
2.Lileioftengoestoschoolonfoot,
?3.MyfatherwatchedTVlastnight,
?couldn’tshedoesn’thedidn’the習(xí)題:完成下列反意疑問(wèn)句:
4.Therearesomeflowersonthedesk,
?therearen’t注意:therebe結(jié)構(gòu)中的反意疑問(wèn)句最后一詞為:there。習(xí)題:完成下列反意疑問(wèn)句:
5.Theoldmanseldomgoesoutforawalk,
?hedoes注意:陳述句中有表示否定意義的單詞時(shí),其后的簡(jiǎn)單問(wèn)句要用肯定形式;常見的有:never(從來(lái)沒(méi)有),few(幾乎沒(méi)有),little(幾乎沒(méi)有),seldom
(很少)
,
hardly(幾乎不)等。課堂練習(xí):完成下列反意疑問(wèn)句:
1.Tomdidn’tgetupearlythismorning,
?
2.Herparentswilldosomeshopping,
?3.MikeandJimoftenplaysoccer,
?didhewon’ttheydon’tthey課堂小結(jié):陳述句的反意疑問(wèn)句的構(gòu)成是:
陳述句,+簡(jiǎn)單問(wèn)句?簡(jiǎn)單問(wèn)句部分的構(gòu)成:
一般疑問(wèn)句的第一個(gè)單詞(not)
+主語(yǔ)(必須是人稱代詞主格)?陳述句的反意疑問(wèn)句的形式有兩種:
1.
前肯后否;2.
前否后肯;課堂小結(jié):注意:1.therebe結(jié)構(gòu)中的反意疑問(wèn)句最后一詞為:there。2.陳述句中有表示否定意義的單詞時(shí),其后的簡(jiǎn)單問(wèn)句要用肯定形式;常見的有:never(從來(lái)沒(méi)有),few(幾乎沒(méi)有),little(幾乎沒(méi)有),
seldom
(很少),hardly(幾乎不)等。復(fù)習(xí)
祈使句的反意疑問(wèn)句是怎樣構(gòu)成的?祈使句的反意疑問(wèn)句的構(gòu)成:1.Let’s開頭的陳述句,
+shallwe?2.其他開頭的陳述句,+willyou?課堂練習(xí):完成下列反意疑問(wèn)句:
1.Closethebackdoor,
?
2.Let’splayfootballthisafternoon,
?3.Letusplayfootballthisafternoon,
?4.Don’tlookoutofthewindow,
?willyouwillyouwillyoushallwe課堂小結(jié)祈使句的反意疑問(wèn)句的構(gòu)成:1.Let’s開頭的陳述句,
+shallwe?2.其他開頭的陳述句,
+willyou?作業(yè):完成下列反意疑問(wèn)句:
1.Weshouldgotobedearlyonweekdays,
?
2.MikeandKangkangoftengohikingonSaturdays,
?3.Thelittlegirlhasblondhair,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 光的折射、透鏡成象的課件其它
- 贛南師范大學(xué)科技學(xué)院《行政訴訟法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛南科技學(xué)院《職業(yè)生涯發(fā)展和就業(yè)指導(dǎo)Ⅲ》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛東學(xué)院《機(jī)械設(shè)備故障診斷》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 甘肅中醫(yī)藥大學(xué)《醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 贛南科技學(xué)院《福利經(jīng)濟(jì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2022年上海財(cái)經(jīng)大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院自考英語(yǔ)(二)練習(xí)題(附答案解析)
- 七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)8.1溶液的形成8.1.2水以外的溶劑學(xué)案無(wú)答案牛津上海版
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)二圖形的運(yùn)動(dòng)第1課時(shí)軸對(duì)稱一教案北師大版
- 冬季行車安全培訓(xùn)課件
- 《改造我們的學(xué)習(xí)》《人的正確思想從哪里來(lái)》聯(lián)讀-統(tǒng)編版高中語(yǔ)文選擇性必修中冊(cè)
- 3DSMAX教程(全套詳細(xì)教案)
- JJF 1102-2003內(nèi)徑表校準(zhǔn)規(guī)范
- GB/T 325.2-2010包裝容器鋼桶第2部分:最小總?cè)萘?08L、210L和216.5L全開口鋼桶
- GB/T 17426-1998鐵道特種車輛和軌行機(jī)械動(dòng)力學(xué)性能評(píng)定及試驗(yàn)方法
- 第十一章 全球化與人類學(xué).課件電子教案
- 鐵路基礎(chǔ)知識(shí)課件
- 解讀義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)《2022生物新課標(biāo)》PPT
- 保安上墻制度管理辦法
- 醫(yī)院危險(xiǎn)化學(xué)品管理制度
- 《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》期末復(fù)習(xí)試題+答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論