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文檔簡介

一、分析抒情的表達方式融合在一起生動地再現(xiàn)了聾啞人給觀眾帶來生者對死者堅守了37年的承諾，贊揚了積淀在身上的中華民族的數(shù)字，莊嚴地宣布了以平凡之力，創(chuàng)造出世界郵政史上的非的過程中受到和激勵?！案鶕?jù)以上對和學情的分析，制定以下教學目標：知識目標：熟讀課文，了解三位感動物的感人事跡，體會他們身上的精神力量。能力目標：在深刻理解理解課文內(nèi)容的基礎在學寫頒獎詞的過程中學會欣賞別人，別人，學會做人。人物的一些影像資料讓孩子們使學生們直觀的面對人物，人物資料的ppt課件因為的舞蹈《千手》是在2005年春節(jié)聯(lián)歡上轟動的，對于當時年僅四五歲的這些學生來說，真的是比較陌生。我首先課件出示對的簡介（出示課件）讓學生對有更深在2005年春節(jié)聯(lián)歡上的表演，如何克服重重練習連正常人都難以完成的舞蹈動作的資《千手的舞蹈片段，趁熱打鐵，讓學生飽含深情的朗讀的頒獎詞。因為學生是第一次朗讀頒獎詞，掌握不好方法，我就了一段頒獎詞的朗讀。，國《感動中國的上給她寫下了一段震撼心靈、，（有了明確的學習方法和任務學生們學習的會很高這樣不僅提高了課堂教學的效果，還培養(yǎng)了學生閱讀的能力。示和王順義的和資料（課件出示）對于理解不好的重點句樣需要誠信。感受的堅守誠信的高貴品質(zhì)。親郵遞員”體會無償為所做的許許多多的付出，以及。件苦差事蜜罐里還整天的說沒有快樂。為此我特意選擇和他學生們體會一個殘疾人勇于向生命的精神品質(zhì)也幫助

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