計算機專業(yè)三年建設規(guī)劃

...v.增城職校計算機專業(yè)部計算機專業(yè)三年建立規(guī)劃專業(yè)建立是我校教學的根底建立，是提高教學質(zhì)量和辦學效益，培養(yǎng)合格人才的重要工程。為適應我國中職教育迅速開展的新形勢，落實我校開展規(guī)劃中關于專業(yè)建立的根本要求，結合我部辦學歷史、實力、條件和性質(zhì)，以及今后增城地區(qū)經(jīng)濟和社會開展對計算機應用技術專業(yè)專門人才的需求，為了保證我校計算機應用技術專業(yè)在良性的軌道上不斷開展，形成富有特色的專業(yè)人才培養(yǎng)基地，需要制訂先進可行，科學合理的學科三年建立規(guī)劃。其目的在于指導學科建立的方向，抓住主要矛盾，使有限的建立資源投入到學科建立的關鍵任務中去，以便取得超常規(guī)跨越式開展，實現(xiàn)計算機應用技術專業(yè)躋身XX市中職學校特色專業(yè)，特制定計算機應用技術專業(yè)建立規(guī)劃。專業(yè)建立目標以就業(yè)為導向，能力為本位，以師資隊伍建立為根本，以教學科研為龍頭，以課程建立為根底，以教學改革為動力，以增加投入，改善辦學條件為保障，突出重點，兼顧一般。不斷加強和完善現(xiàn)有專業(yè)建立，并以此為依托，有方案、有步驟地開展新專業(yè)。嚴格教學管理，以確保教學方案的落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。師資隊伍建立〔一〕加強師資隊伍建立計算機專業(yè)部在校生規(guī)模達474人，專任教師22人。計算機專業(yè)教師具有較強的專業(yè)技能和理論聯(lián)系實際的能力，有豐富的實踐和教學經(jīng)歷，有些教師具備“雙師〞型素質(zhì)，年輕的教師隊伍為專業(yè)建立與開展增添后勁。為啟動實施我校名牌專業(yè)建立，盡快提高教師隊伍的學歷層次和教學科研水平，我們將深挖現(xiàn)有潛力，采用靈活多樣的方式培養(yǎng)現(xiàn)有局部教師。從我部實際情況來看，現(xiàn)有教師學歷、年齡層次構造均較合理，因此，對于師資隊伍建立，我們的規(guī)劃是以自己培養(yǎng)為主，引進為輔。在學校的大力支持下，爭取引進高水平學科帶頭人1-2名。優(yōu)化教師隊伍構造，確保到2011年，梯隊合理，素質(zhì)優(yōu)良，高級職稱比例占20%以上，青年教師中碩士比例占10%以上，專業(yè)根底課和專業(yè)課中雙師型教師比例≥80%，鼓勵教師參加國內(nèi)外重大學術活動和社會實踐活動。

1．進一步加大引進人才的力度，特別是要重點引進高素質(zhì)的學科帶頭人。進一步加強宣傳、聯(lián)絡和招聘工作。對于德才兼?zhèn)洹⒋_有真才實學和有學術成就的人才要想方設法加以引進。2．加強自身人才培養(yǎng)，建立人才培養(yǎng)的鼓勵機制，努力營造使青年教師脫穎而出的良好氣氛。與引進人才相比，我們自身的教師仍占大多數(shù)。引進的人才來了之后，也成為自身人才。因此，不斷加強自身的人才培養(yǎng)，增強造血機能，這是師資隊伍建立的根本。我們準備采取的措施有：(1)營造良好的學術氣氛

通過前述的學術群體的活動，帶動全校教師共同營造良好的學術氣氛。加強各專業(yè)部內(nèi)各學科之間、專業(yè)之間、學科內(nèi)、專業(yè)內(nèi)、各研究方向之間和教師之間的交流和合作研究。(2)鼓勵教師參加各種學術交流活動鼓勵教師參加各種學術交流活動。對于在XX市召開的學術交流會議，希望教師們盡量參加。(3)有方案地選送教師到企業(yè)及兄弟學校進修，或參加頂崗實習。特別是對脫穎而出的優(yōu)秀教師，要加大培養(yǎng)力度，有方案地安排他們進修或頂崗學習學習。(4)鼓勵教師報考在職碩士，提高學歷層次鼓勵已經(jīng)獲得學位的教師報考在職碩士?！捕橙握n教師情況任課教師教學改革意識和質(zhì)量意識強，教學水平普遍較高。專業(yè)根底課及主干課由高級職稱教師主持的比例≥15%；通過積極參加XX市教學研討會等方式擴大現(xiàn)有教師眼界，及時了解外界科研、教學改革信息，及時獲得教學改革經(jīng)歷與最新研究成果，不斷充實自己，提高科研工作能力和教學質(zhì)量。要加強對新引進年輕教師，特別是剛畢業(yè)的本科生教師的要求與培養(yǎng)，尤其在剛來的1－2年內(nèi)，要抓緊對年輕教師培養(yǎng)有方案、有任務、有要求。通過實行拜師制度，指導教師負責指導年輕教師學習、聽課、輔導、準備與指導學生實驗、參加課題研究等工作。對于教學能力較強的年輕教師，要及時安排教學任務，參加輔導答疑和實驗室建立。三、教學條件建立現(xiàn)有圖文處理、網(wǎng)絡與硬件、平面設計等三個專業(yè)方向，還設有全國高新技術計算機技能鑒定站。1．專項經(jīng)費投入增長情況每年平均增加至少二個機房，且投入滿足雙師型師資隊伍建立、課程建立、教材建立、教學方法改革及現(xiàn)代教育技術等專項建立需要，且近三年持續(xù)增長。2．實踐教學條件我部在注重理論教學的同時，十分重視學生創(chuàng)新與實踐能力的培養(yǎng)。校內(nèi)擁有現(xiàn)代化的、準職業(yè)化的實驗實訓環(huán)境，可以進展計算機應用根底、網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡應用、計算機組裝與維護、多媒體制作、圖形圖像處理等相關課程的實驗實訓室，實驗室面積約1000M2，擁有微機約531臺。配有多媒體網(wǎng)絡教室、功能完善的校園網(wǎng)絡管理中心。具體建立方案：3年內(nèi)再建立2個平面設計實驗室，1個辦公設備實訓室；實驗室開放率100%。到達校內(nèi)外實習實訓基地建立規(guī)劃目標。校內(nèi)實踐教學基地設施先進，現(xiàn)代技術含量高，具有真實〔仿真〕的職業(yè)氣氛，能滿足學生職業(yè)技能和綜合實踐能力訓練需要；具有較穩(wěn)定的能滿足學生實訓要求的校外實習實訓基地，企業(yè)指導人員指導效果好。必修實踐實訓課開出率100%。四、教學改革、建立與管理1．教學內(nèi)容與課程體系改革本專業(yè)積極探索課程體系改革，以企業(yè)人才需求為出發(fā)點，面向企業(yè)開設課程，不斷更新課程內(nèi)容，增加新知識，強化專業(yè)技能訓練，開設課程與企業(yè)崗位需求同步和新技術引進、技術改造相適應。積極實踐教學改革，參與學校牽頭的生本教育，由專業(yè)帶著人李濤教師創(chuàng)立的“模擬公司工程教學模式〞教學模式正在我專業(yè)教學中實施和推廣，其申請的中國職業(yè)技術教育學會教學改革與教學建立專項研究課題?基于模擬公司競爭的工程教學模式實踐研究?吸引了多個省市學校及教師參與。遵循我校建立優(yōu)質(zhì)教學體系和推進教學改革的總體思路，計算機專業(yè)部在精品課建立方面卓有成效。2007年計算機專業(yè)的?計算機網(wǎng)絡?工程教學課的教學設計，被評為XX市工程教學教學設計一等獎。為計算機專業(yè)的課程建立樹立了典范，帶動了其他課程的建立，眾多的課程紛紛以精品課程建立要求為標準，完善相應的課程體系、課程內(nèi)容和教學模式與方法，使計算機課程體系更完善，授課方式更先進，課堂教學模式更靈活，實訓更符合實際要求，同時使得任課教師具有很高的理論水平和實踐能力。2．教材建立計算機專業(yè)在抓好重點專業(yè)教學改革和課程建立的同時，特別重視教材開發(fā)與建立并將教材建立作為計算機專業(yè)部的優(yōu)質(zhì)教學工程中的一項重要內(nèi)容。仇高波、洪杰參編的教材?計算機應用根底?由原子能。為加強適合高職特色和教學改革試點要求的專業(yè)教材建立，組織專業(yè)教師改造和編寫了一批具有鮮明職業(yè)特色的校本教材，教材建立成果顯著。如李濤教師編著的?計算機網(wǎng)絡工程教學?、溫藝教師編著的?3DMAX?都能夠反映新技術、新成果的開展水平、特色鮮明，能夠滿足專業(yè)部職業(yè)教育培養(yǎng)目標。3．教學方法與手段改革計算機專業(yè)部高度重視現(xiàn)代化教學手段的運用，大力推廣和應用現(xiàn)代教育教學技術，積極使用校園網(wǎng)、多媒體技術等現(xiàn)代信息技術，將多媒體技術運用于課堂教學之中，全系100%的課程已經(jīng)全部實現(xiàn)了多媒體教學。使課堂效率和信息量大大增加，那些僅靠表達和板書等傳統(tǒng)手段難以說清的問題變得生動易懂，到達了事半功倍的效果，使學生開闊了眼界。同時，實現(xiàn)了精品課程網(wǎng)上開放，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學資源共享，使教學內(nèi)容的廣度和深度得到明顯開展，為學生自主學習、個性化學習提供平臺。4．教學管理教學管理制度健全，手段先進，執(zhí)行嚴格；教學管理改革力度大、效果好；教學質(zhì)量保證和監(jiān)控體系運行良好；專業(yè)指導委員會能實質(zhì)性、制度性參與人才培養(yǎng)全過程；社會需求調(diào)研和畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度化、經(jīng)常化，促進專業(yè)構造調(diào)整和人才培養(yǎng)方案優(yōu)化；實驗室實行開放管理。五、深化教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量

教學工作是學校的根本工作，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量是學校生存和開展的根本。我們要采取有力措施，切實提高教學質(zhì)量，樹立良好的學風。1。深化教學改革根據(jù)人才培養(yǎng)模式和學科開展的要求，制定教學方案，更新教學內(nèi)容，改良教學方法和手段。2。嚴格教學管理在課堂教學、課外作業(yè)、實驗、課程設計、教學實踐、教學實習、考察、考試、畢業(yè)設計、畢業(yè)論文等各個教學環(huán)節(jié)加強管理、嚴格把關。3。加強教學質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化一線教師隊伍大力開展教學觀摩、教學競賽和教學經(jīng)歷交流活動，從各方面〔學生，教學管理部門和人員、教研室〕加強對教學質(zhì)量的監(jiān)控。大力推廣優(yōu)秀教師的教學經(jīng)歷。對教學效果不好的教師要幫助其找出原因，認真整改。經(jīng)整改仍達不到要求的，可進一步采取調(diào)整講授課程，調(diào)整崗位等措施8．加強實踐教學實踐教學對于學生的實踐動手能力、創(chuàng)新能力和實際工作能力極為重要。學校已為此提出了具體的要求，制定了一整套實施方案。我們下一步的重要任務是具體落實，認真執(zhí)行。從目前已開展的工作來看，一是要進一步加強對實驗教學的管理和檢查；二是要進一步落實課程設計的安排、充實完善其內(nèi)容，加強管理和檢查。

9．激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，樹立良好的學風

配合學校的學生工作，開展多種形式的課外活動，激發(fā)學生的學習熱情。實驗室要進一步解決人員配備缺乏的問題，延長對學生的開放時間。六、人才培養(yǎng)質(zhì)量與社會聲譽1．根底知識與綜合素質(zhì)學生思想道德素養(yǎng)和文化素質(zhì)水平較高，具有較好的專業(yè)根底知識和根本技能。學生計算機專業(yè)能力強，近3屆學生參加XX市技能競賽成績都很突出，05年獲團體一等獎，07年獲團體二等獎06年獲團體三等獎。計算機專業(yè)部特別重視學生的就業(yè)工