中學學校藝術教育工作年度報告

XXXX中學學校藝術教育工作年度報告學校是文化傳承和創(chuàng)新的基地，藝術是文化的重要內(nèi)容和載體。加強學校藝術教育工作，對營造濃郁的校園文化氛圍、提高學生綜合素質具有重要意義。我校十分重視學校藝術教育，學校藝術教育是實施美育的最主要的途徑和內(nèi)容。藝術教育能夠引領學生樹立正確的審美觀念，陶冶高尚的道德情操，培養(yǎng)深厚的民族情感，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。學校繼續(xù)按照《教育部關于推進學校藝術教育發(fā)展的若干意見》的要求，開展藝術教育工作，取得了新的進步和成績。一、藝術課程建設我校能夠嚴格執(zhí)行課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術課。每班的音樂課、美術課每周2課時，書法課每周1課時。我校藝術教育堅持面向全體學生，按規(guī)定選用國家審定通過的音樂、美術教材，按照課程標準和教材內(nèi)容進行教學,能夠根據(jù)學生發(fā)展需求，經(jīng)常性地開展教育活動，拓展教學內(nèi)容，較好地實現(xiàn)課程標準規(guī)定的教育目標。二、藝術教師配備按照課程計劃開設藝術課程的要求，嚴格按要求配備藝術教師，現(xiàn)有藝術專職教師12名，藝術教師均為本科學歷，其中高級教師1人、一級教師6人、二級教師5人，學歷水平均達到國家規(guī)定標準，專業(yè)結構、職稱結構等比較合理,隊伍比較穩(wěn)定。我校藝術教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團隊合作精神；教學態(tài)度認真，能較好地完成藝術教育工作任務。教師具有先進的教育理念，有較強的課堂教學能力和組織、輔導藝術活動的能力。藝術教師能夠認真參加市、區(qū)和學校組織的各種形式的培訓及比賽，并都取得較好成績。三、藝術教育管理學校領導十分重視藝術教育工作，通過加強教學管理和靈動課堂管理，確保了藝術教育活動的有序開展。對于藝術類課程，教務處嚴格按照課程管理制度進行監(jiān)管，嚴格執(zhí)行教材征訂、教學大綱制訂、教學計劃制訂、教學進度表制訂等關鍵環(huán)節(jié)的管理制度，保證藝術教育課程有計劃、有秩序地開展。四、藝術教育經(jīng)費投入和設施設備我校目前有音樂專用教室2間，美術專用教室2間，書法教室1間，音美器材室各2間，舞蹈教室1間。雖然教育經(jīng)費緊缺，但學校根據(jù)藝術教育教學和開展課外藝術活動的需要，也都給予經(jīng)費上的積極支持，保證了藝術教育教學和課外藝術活動正常開展。五、課外藝術活動我校的藝術教育突出育人宗旨，面向全體學生，有計劃地開展健康向上、符合青少年身心特點的藝術活動，學校根據(jù)自身條件，結合重大節(jié)日開展藝術教育；每年舉辦一次綜合性的校園藝術節(jié)活動，取得比較顯著的成效；面向全體學生開設了特色課堂，如聲樂、器樂、舞蹈、合唱、繪畫、手工、書法等，每人能自主選擇參加一項藝術活動，做到每周有訓練，月月有提高，學期有成果。這些靈動課堂大大拓展了學生選擇的空間，讓學生在學習當中接受藝術的熏陶，為藝術人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。六、校園文化藝術環(huán)境為加強校園藝術文化建設，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂園；著眼于學校藝術教育活動的進一步拓展，讓全校師生時時處處都能感受到學校藝術文化的魅力，促進學生良好品德修養(yǎng)的形成，學校積極為學生創(chuàng)造良好的校園文化藝術環(huán)境，配合宣傳欄、文化長廊、校園廣播等，努力營造健康、和諧的學校文化藝術氛圍。七、重點項目推進及學校藝術教育工作自評制度.藝術素質測評學校成立了藝術素質測評小組，每學期結束前開展學生藝術素質測評工作，主要有音樂美術教師擔任評委，所有學生均參加測評，學生藝術素質測評覆蓋達到100%。本學年學生藝術素質測評結果:優(yōu)秀80%、優(yōu)秀到良好15%、合格率達到百分之百。.藝術教育工作自評學校每學年都會開展藝術教育總結工作，進行學校藝術自評工作，教研組進行工作總結，藝術教師進行個人工作總結，不斷發(fā)現(xiàn)工作中的問題，為下一年的工作做好規(guī)劃。同時將藝術教育納入教學質量年度報告并予以公開，接受師生群眾的監(jiān)督。.藝術教育管理與體制建設為了使學校藝術教育工作真正落實，全面到位，我們制訂和完善有關規(guī)章制度，把藝術教育列入學校工作日程；制定學校藝術教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學校藝術教育發(fā)展目標及實施措施；努力提高學校藝術教育整體水平，確保藝術教育工作正常有序進行。在藝術教育工作中，我們堅持以正確的教育觀念為導向,促進我校藝術教育的健康發(fā)展。遵循教育規(guī)律，堅持抓普及，在普及的基礎上提高學生的藝術素質，面向全體學生開展藝術教育。八、主要問題和改進措施藝術教育科研課題偏少，論文數(shù)量偏少。這就要求教師不斷增加自身的業(yè)務素質和基礎文化素質，積極探索本領域的系統(tǒng)知識，增強教研、科研能力。藝術教育工作是學校教育的重要組成部分，經(jīng)過學校師生共同的努力，藝術教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學生的