古代名人故事:從神童到賢相模版_第1頁
古代名人故事:從神童到賢相模版_第2頁
古代名人故事:從神童到賢相模版_第3頁
古代名人故事:從神童到賢相模版_第4頁
古代名人故事:從神童到賢相模版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

千里之行,始于足下。你若盛開,蝴蝶自來。第第2頁/共2頁精品文檔推薦古代名人故事:從神童到賢相模版古代名人故事:從神童到賢相

古代名人故事:從神童到賢相

鄭小秦

故事:四齡神童,妙對(duì)天子

明朝的著名大臣李東陽從小就有神童的美譽(yù)。他四歲時(shí)就能寫一尺的楷體大字,還善于對(duì)對(duì)子。有一天,李東陽的老師出了一個(gè)上聯(lián):“硯向石邊見口?!边@是拆字聯(lián),將“硯”字拆為“石”和“見”。李東陽應(yīng)聲對(duì)道:“笙從竹下生聲?!卑选绑稀弊植鸪伞爸瘛焙汀吧?,對(duì)得很是工整。還有一次,父親李淳給李東陽出聯(lián):“虎豹關(guān)中,不是關(guān)中虎豹?!崩顤|陽略加思索,對(duì)道:“麒麟閣上,皆非閣上麒麟?!毙|陽因?yàn)樘熨Y聰穎,被視為神童舉薦給當(dāng)時(shí)的皇帝朱祁鈺?;实壅僖娝麜r(shí),因?yàn)槔顤|陽太矮小,只能由太監(jiān)扶著他邁過皇宮的門檻。皇帝打趣道:“神童腿短?!崩顤|陽應(yīng)聲對(duì)道:“天子門高?!被实鄞笙玻肿屗麑憽镑搿薄傍P”“龜”“龍”等十余個(gè)大字。當(dāng)小東陽寫到“龍”(繁體字為“能”,筆畫很多)字時(shí),手腕乏力,最后一勾便用自己的小靴子沾墨水印上?;实劭戳撕芨吲d,將他抱到膝上坐著,把上林苑的珍果賞賜給他吃。當(dāng)時(shí)李東陽之父已站起身來,在臺(tái)階下等候命令。皇帝又出了一個(gè)上聯(lián)打趣道:“子坐父立,禮乎?”意思是說:“兒子坐著,而父親卻站著,這合乎禮法嗎?”李東陽不假思索地應(yīng)答:“嫂溺叔援,權(quán)也?!币馑际牵骸吧┳拥暨M(jìn)河里,小叔子去拉她,這是權(quán)宜之計(jì)?!被实勐犃T,連連點(diǎn)頭,微笑著說:“真不愧是神童!這孩子將來一定能當(dāng)宰相?!?/p>

阿光的思考:

不是吧?書蟲,你確定李東陽當(dāng)時(shí)才四歲?我可要羞愧死了!我在這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候連字都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)呢。我要馬上去拿字典過來把里面的字都學(xué)會(huì)!我還要學(xué)對(duì)對(duì)子!書蟲,你教教我吧!我還有個(gè)問題,李東陽雖然書法好,還會(huì)對(duì)對(duì)子,可是這就能斷定他有宰相之才了嗎?

書蟲的指導(dǎo):

哈哈!當(dāng)時(shí)全國那么多人,李東陽被稱為神童,自然是出類拔萃的,他有那方面的天賦。但阿光不用灰心,你也是個(gè)聰明的孩子,而且勤奮好學(xué),將來也一定會(huì)成為出色的人。你最后提的問題很好。中國古代自隋唐以來都是以科舉取士,文章寫得好的人,才有機(jī)會(huì)擔(dān)任朝廷的官員。李東陽從小善于對(duì)對(duì)子,將來文章自然寫得好,也就有了人閣拜相的可能。但以文章寫得好不好來判斷一個(gè)人是否有治國的才能,確實(shí)不怎么靠譜。還好李東陽是個(gè)多面手,他不僅工于詩文,也有治國才能,且為人堅(jiān)忍沉毅,后來他在鏟除專權(quán)的宦官劉瑾時(shí)發(fā)揮了重要作用。

人物小檔案

姓名:李東陽(1447-1516)字賓之,號(hào)西涯,謚文正

時(shí)代:明朝

籍貫:祖籍湖廣長沙府茶陵州(今湖南茶陵)人

成就:明代中后期茶陵詩派的核心人物,著名詩人、書法家、政治家

故事:忍辱負(fù)重,誅殺權(quán)閹

明孝宗時(shí),李東陽果然成為了內(nèi)閣大學(xué)士(地位相當(dāng)于宰相),與另兩位內(nèi)閣大學(xué)士劉健、謝遷組成了“內(nèi)閣鐵三角”,齊心協(xié)力處理朝政大事。這三人各有特點(diǎn),劉健善于決斷,謝遷辯才無礙,李東陽足智多謀。明孝宗對(duì)他們很敬重,稱他們?yōu)椤跋壬薄?/p>

明武宗登基后,寵信宦官劉瑾及其手下的“八虎”,終日嬉游度日,荒廢朝政。李東陽、劉健、謝遷和其他朝臣聯(lián)合面奏小皇帝,請(qǐng)求誅殺這幫誤國的太監(jiān)。(事跡材料.fwsir)小皇帝也知道宦官誤國,但又舍不得殺這些可以陪他玩樂的人,于是提出將他們趕到南京去,饒他們一命。退朝后大臣們開會(huì)商議,以劉健、謝遷為首的眾大臣都認(rèn)為應(yīng)該繼續(xù)奏請(qǐng)皇帝誅殺宦官。李東陽考慮問題一向謹(jǐn)慎細(xì)致,他深知小皇帝和這幫人關(guān)系密切,絕對(duì)不會(huì)同意立即殺了他們。如果把他們趕往南京和小皇帝隔離一段時(shí)間,朝臣們?cè)僮鲂┕ぷ?,情況也許會(huì)有所改變。同時(shí)“八虎”并非鐵板一塊,他們中的張永就較為講理。于是,在討論殺不殺“八虎”時(shí),李東陽顯得有些猶豫。

結(jié)果,這些大臣中出了一個(gè)叛徒。他在會(huì)后立即向劉謹(jǐn)報(bào)告了會(huì)議的`內(nèi)容和各人的態(tài)度。劉瑾得知消息后跑去皇帝面前哭訴,把皇帝哭得心軟了,反而升了劉瑾的官。第二天上朝,見情勢大變,李東陽、劉健、謝遷便請(qǐng)求辭職。后兩者當(dāng)時(shí)就被罷了官,唯獨(dú)留下了李東陽。這是因?yàn)槔顤|陽在會(huì)上態(tài)度猶豫,且他是文壇領(lǐng)袖,具有很大的影響力。劉瑾以為可以拉攏他,便安排他做首輔。劉健、謝遷等人因此對(duì)他產(chǎn)生誤解,連他的門生也對(duì)他冷眼相看。李東陽忍辱負(fù)重,不動(dòng)聲色,一直尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)誅滅劉瑾一黨。

后來,安化王朱真鐇打著誅滅權(quán)閹劉瑾的旗號(hào)起兵造反。劉瑾慌了手腳,急忙找李東陽商量對(duì)策。李東陽提出兩個(gè)建議:一、重新起用被罷官的楊一清領(lǐng)兵平定叛亂;二、派“八虎”中的張永為監(jiān)軍。劉瑾采納了他的意見。這正是李東陽事先謀劃好的,楊、張二人都有心要誅殺劉瑾。等楊、張二人得勝歸來,李東陽便授意張永借此時(shí)機(jī)奏請(qǐng)皇帝誅殺劉瑾,同時(shí)他還發(fā)動(dòng)了六部六科、十三道御史同時(shí)上書彈劾劉瑾,罪名共計(jì)十九條。迫于形勢,明武宗終于同意將劉瑾抄家并凌遲處死。經(jīng)過這場殊死拼爭,正義的力量終于占據(jù)了上風(fēng),大明王朝再次回到了正常的軌道上。

阿光的思考:

劉瑾這人我知道!在很多電視劇和電影里都有他,是個(gè)十足的壞蛋。原來除掉他還有李東陽的一大份功勞啊!看來李東陽真的不簡單,不僅學(xué)問比人家好,而且懂得忍。

書蟲的指導(dǎo):

是??!在被誤解的日子里,李東陽挨過太多的罵,受過太多的委屈,吃過太多的苦,朋友指責(zé)他心志動(dòng)搖,門生責(zé)怪他阿附閹黨。他都只能默默忍受,韜光養(yǎng)晦,相機(jī)而動(dòng),最終用最少的犧牲完成了他的事業(yè)。與剛直的劉健、謝遷相比,他其實(shí)付出了更多的心血,也做出了更大的貢獻(xiàn)。

閱讀筆記

書蟲說,李東陽是明朝著名的詩人,可我沒有讀過他的詩。于是我纏著書蟲給我找了一首他的代表作——《寄彭民望》。彭民望是李東陽的好朋友,平日對(duì)他的詩并不推崇,可他讀到這首詩時(shí),不禁潸然淚下,反復(fù)吟誦數(shù)十遍,愛不釋手。這首詩是這樣寫的:

斫地哀歌興未闌,歸來長鋏尚須彈。秋風(fēng)布褐衣猶短,夜雨江湖夢亦寒。

木葉下時(shí)驚歲晚,人情閱盡見交難。長安旅食淹留地,慚愧先生苜蓿盤。

家庭作業(yè)

1.查一查

請(qǐng)查一查“

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論