六一兒童節(jié)幼兒園的活動(dòng)方案范文（三篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)六一兒童節(jié)?幼兒園的活?動(dòng)方案范文?"六一"?兒童節(jié)是孩?子們最重要?的節(jié)日，為?了讓幼兒度?過一個(gè)快樂?、充實(shí)而有?意義的節(jié)目?，我園以"?貫徹《幼兒?園教育指導(dǎo)?綱要》精神?"為指針，?以"禮儀教?育"為活動(dòng)?宗旨，弘揚(yáng)?中華民族傳?統(tǒng)美德，促?進(jìn)社會(huì)主義?精神文明建?設(shè)，培養(yǎng)幼?兒良好的文?明禮儀品質(zhì)?。一、活?動(dòng)目標(biāo)通?過開展慶祝?"六一"活?動(dòng)，使幼兒?在積極的參?與中體驗(yàn)合?作與交往的?快樂，從而?度過一個(gè)幸?福、難忘的?"六一"兒?童節(jié)。使家?長(zhǎng)在參觀與?參與幼兒的?節(jié)日慶?；?動(dòng)中，進(jìn)一?步感悟幼兒?教育的觀念?，從中使自?己對(duì)如何教?育孩子有所?啟發(fā)。通過?向家長(zhǎng)，社?會(huì)展示幼兒?的"六一"?活動(dòng)，進(jìn)一?步塑造本園?的良好形象?及口碑。?二、活動(dòng)主?題及口號(hào)?主題：慶繽?紛"六一"?展幼兒風(fēng)采?享成長(zhǎng)快樂??？谔?hào)：?"我能行、?我努力、我?真棒!"?三、活動(dòng)安?排1、活?動(dòng)時(shí)間：_?___月_?___日驗(yàn)?收幼兒園節(jié)?目單;初次?檢查各班節(jié)?目排練情況?;二次檢查?各班節(jié)目成?效;三次檢?查各班節(jié)目?成效;進(jìn)行?初次節(jié)目彩?排;進(jìn)行二?次節(jié)目彩排?(注：正式?演出時(shí)間暫?定____?月____?日)。2?、活動(dòng)地點(diǎn)?：幼兒園操?場(chǎng)。3、?參與人員：?全園幼兒、?家長(zhǎng)、教師?、各單位領(lǐng)?導(dǎo)。4、?總策劃：_?___。?5、安全工?作：各班主?任。6、?主持人：教?師主持、幼?兒主持四?、活動(dòng)流程?1、園長(zhǎng)?及領(lǐng)導(dǎo)代表?講話。2?、幼兒文藝?匯演。五?、活動(dòng)準(zhǔn)備?1、布置?富有歡慶氣?氛的班級(jí)環(huán)?境及全園周?圍環(huán)境。?2、以班為?單位作好參?加活動(dòng)的準(zhǔn)?備。三次節(jié)?目驗(yàn)查期間?檢查服裝，?道具是否準(zhǔn)?備齊全。各?班調(diào)動(dòng)幼兒?家長(zhǎng)的積極?性，誠(chéng)邀家?長(zhǎng)參與文藝?演出。3?、幼兒園準(zhǔn)?備活動(dòng)獎(jiǎng)品?和禮品。?4、利用板?報(bào)向每個(gè)幼?兒家長(zhǎng)發(fā)出?倡儀書，引?起家長(zhǎng)的重?視，爭(zhēng)取家?長(zhǎng)對(duì)此次慶??；顒?dòng)的配?合與支持。?六、活動(dòng)?方案及具體?時(shí)間安排?(一)、慶?祝大會(huì)1?、入場(chǎng)(各?領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)?、指定位置?坐好，主持?人開場(chǎng)白)?。2、園?長(zhǎng)講話和領(lǐng)?導(dǎo)講話。?(二)、幼?兒文藝匯演?本次"六?一"兒童節(jié)?活動(dòng)以"幼?兒文體節(jié)目?表演"、"?特色才藝展?示"、"珠?心算展示"?等多種形式?組成。(?1)目的：?讓幼兒在表?演中感受節(jié)?日的快樂，?同時(shí)帶給大?家愉快的節(jié)?日體驗(yàn)，培?養(yǎng)幼兒大膽?表達(dá)及表現(xiàn)?的能力。?(2)要求?：選材符合?幼兒水平的?體裁，表演?活潑大方，?服裝符合節(jié)?日內(nèi)容，時(shí)?長(zhǎng)控制在_?___分鐘?左右。六?一兒童節(jié)幼?兒園的活動(dòng)?方案范文（?二）一、?指導(dǎo)思想：?通過開展?豐富多彩、?活潑向上的?幼兒文化活?動(dòng)，培養(yǎng)幼?兒道德修養(yǎng)?，引導(dǎo)幼兒?積極向上，?德智體美全?面發(fā)展，進(jìn)?一步加強(qiáng)幼?兒園文化建?設(shè)，豐富幼?兒文化生活?，發(fā)揮幼兒?的特長(zhǎng)，提?高幼兒的素?質(zhì)，從而度?過一個(gè)健康?快樂、幸福?難忘的"六?一"兒童節(jié)?。二、活?動(dòng)主題：?童心向黨茁?壯成長(zhǎng)三?、活動(dòng)目標(biāo)?：培養(yǎng)幼?兒的團(tuán)結(jié)精?神以及在活?動(dòng)中的自信?，鍛煉幼兒?協(xié)調(diào)能力，?增強(qiáng)體質(zhì)。?四、活動(dòng)?時(shí)間：_?___年_?___月_?___日上?午____?時(shí)。五、?活動(dòng)地點(diǎn)：?幼兒園塑?膠活動(dòng)場(chǎng)地?。六、參?加活動(dòng)對(duì)象?：中五班?全體幼兒?七、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1、?音樂。2?、呼啦圈_?___個(gè)(?裝飾好)?3、幼兒節(jié)?日禮物、獎(jiǎng)?狀。八、?活動(dòng)過程：?1、布置?富有節(jié)日氣?氛的環(huán)境，?激發(fā)幼兒體?驗(yàn)快樂節(jié)日?氣氛。2?、選取音樂?素材，活動(dòng)?道具，編排?幼兒體操。?3、集中?排練團(tuán)體操?，地點(diǎn)中五?班活動(dòng)室。?4、參加?彩排，熟悉?場(chǎng)地，地點(diǎn)?塑膠廣場(chǎng)。?5、參加?幼兒園團(tuán)體?操比賽，地?點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)?。6、參?加面向社會(huì)?團(tuán)體操表演?，地點(diǎn)塑膠?廣場(chǎng)。7?、請(qǐng)家長(zhǎng)為?幼兒準(zhǔn)備活?動(dòng)所需物品?。如：鞋、?襪等。8?、為幼兒頒?發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)?品九、活?動(dòng)預(yù)期效果?：營(yíng)造出?一種溫馨和?諧而又熱烈?的氣氛，讓?幼兒在這個(gè)?節(jié)日中感受?到的都是快?樂。讓__?__年的六?一兒童節(jié)成?為幼兒一個(gè)?難忘的日子?。六一兒?童節(jié)幼兒園?的活動(dòng)方案?范文（三）?本次策劃?旨在通過開?展“六一”?系列活動(dòng)，?使幼兒在積?極的參與中?體驗(yàn)合作與?交往的快樂?，從而度過?一個(gè)幸福、?難忘的“六?一”兒童節(jié)?;使家長(zhǎng)在?參觀和參與?幼兒的節(jié)日?慶?；顒?dòng)中?，進(jìn)一步感?悟幼兒教育?的觀念，從?中使自己對(duì)?如何教育孩?子有所啟發(fā)?，通過向家?長(zhǎng)、社會(huì)展?示幼兒的“?六一”活動(dòng)?，進(jìn)一步塑?造本園的良?好形象;同?時(shí)，將幼兒?園孩子們近?期的所學(xué)效?果展示給家?長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)?看到孩子在?幼兒園的全?方面提升與?成長(zhǎng)，從而?更好的促進(jìn)?我們的各方?面如期順利?完成。一?、活動(dòng)主題?和宣傳口號(hào)?1、活動(dòng)?主題：幼兒?園的快樂，?成長(zhǎng)的空間?。2、宣?傳口號(hào)：幼?兒園是孩子?們快樂的天?地，您的孩?子將會(huì)在我?們的幼兒園?度過快樂的?童年，做快?樂孩子，做?快樂家長(zhǎng)，?做快樂老師?!(解放孩?子的思維，?使孩子會(huì)學(xué)?;解放孩子?的嘴巴，使?孩子會(huì)說;?解放孩子的?雙手，使孩?子會(huì)玩;解?放孩子的雙?手，使孩子?會(huì)做自己力?所能及的事?。)二、?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、布置富?有歡慶氣氛?的環(huán)境(班?級(jí)環(huán)境及全?園周圍環(huán)境?)并張貼相?關(guān)宣傳標(biāo)語?。如條幅、?宣傳頁(yè)、噴?繪、寫真、?氣球、彩帶?等等方面，?讓幼兒園有?全新的變化?，同時(shí)可在?活動(dòng)前期，?對(duì)幼兒園的?環(huán)境進(jìn)行大?清除，大整?理，給家長(zhǎng)?孩子們一個(gè)?全新的空間?。2、以?班為單位作?好參加活動(dòng)?的準(zhǔn)備(?1)排練一?些童話故事?或富有情節(jié)?的舞蹈節(jié)目?;(2)?抓好幼兒生?活技能的教?育和學(xué)習(xí);?洗手絹、洗?襪子、洗杯?子等等生活?用品，也可?以練習(xí)掃地?、擦桌子等?等生活小細(xì)?節(jié);(3?)培養(yǎng)幼兒?與不同年齡?班級(jí)的小朋?友交往與和?合作的能力?;做游戲、?借東西、過?家家等等?(4)收集?制作環(huán)保時(shí)?裝的廢舊物?品;每班設(shè)?計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)?子游戲，并?做好游戲物?品的準(zhǔn)備。?(5)專?業(yè)培養(yǎng)孩子?們學(xué)習(xí)cy?s，方法，?提前練習(xí)?3、由幼兒?園準(zhǔn)備活動(dòng)?獎(jiǎng)品和禮品?。(獎(jiǎng)品可?考慮凡是參?與孩子均可?以不同名義?配發(fā)獎(jiǎng)品，?提高孩子參?與活動(dòng)的積?極性，還可?適當(dāng)考慮加?入家長(zhǎng)的獎(jiǎng)?品準(zhǔn)備)?4、準(zhǔn)備場(chǎng)?地、布置家?長(zhǎng)到位后的?場(chǎng)地安排。?提前做好各?項(xiàng)工作。?三、活動(dòng)內(nèi)?容(一)?活動(dòng)倡議?為了使幼兒?能度過一個(gè)?愉快、難忘?而有意義的?“六一”兒?童節(jié)，倡議?本園全體教?師和全體家?長(zhǎng)積極為幼?兒創(chuàng)設(shè)歡度?“六一”的?節(jié)日環(huán)境與?氛圍，共同?鼓勵(lì)幼兒積?極參與“六?一”節(jié)的各?項(xiàng)活動(dòng)。?通過在本園?的板報(bào)向教?師、家長(zhǎng)發(fā)?出倡議和向?每個(gè)幼兒的?家長(zhǎng)發(fā)送倡?議書引起家?長(zhǎng)的重視，?爭(zhēng)取全體教?師和家長(zhǎng)對(duì)?此次慶?；?動(dòng)的配合與?支持。(?二)系列活?動(dòng)本次“?六一”兒童?節(jié)活動(dòng)以“?幼兒故事、?童話劇、舞?蹈表演”、?“巧手兒比?賽”、“小?能人比賽”?、“巧嘴兒?比賽”、“?結(jié)對(duì)子游園?”、識(shí)字課?展示等系列?活動(dòng)的形式?來進(jìn)行。?1、幼兒故?事、童話劇?表演、舞蹈?表演賽(?1)目的：?通過參加幼?兒故事、童?話劇的表演?、舞蹈表演?，培養(yǎng)幼兒?對(duì)文學(xué)作品?的興趣;培?養(yǎng)幼兒對(duì)文?學(xué)作品的表?現(xiàn)力以及孩?子對(duì)兒歌故?事的動(dòng)作支?配能力。?(2)要求?：每班準(zhǔn)備?一個(gè)幼兒故?事或童話劇?、舞蹈表演?，體現(xiàn)人人?參與;選材?符合本班幼?兒水平;表?演活潑、大?方;服裝設(shè)?計(jì)符合劇情?需要;根據(jù)?劇情的需要?配有一定的?背景和表演?用的道具;?講述、配樂?錄音良好。?2、巧手?兒比賽(環(huán)?保時(shí)裝設(shè)計(jì)?和制作比賽?)(1)?目的：通過?舉行環(huán)保時(shí)?裝設(shè)計(jì)和制?作比賽，培?養(yǎng)幼兒的動(dòng)?手制作能力?及創(chuàng)新意識(shí)?;進(jìn)一步培?養(yǎng)幼兒的環(huán)?保意識(shí)。?(2)內(nèi)容?與要求：要?求幼兒人人?參與，即參?與收集廢舊?物品、參與?環(huán)保時(shí)裝的?設(shè)計(jì)和制作?;在制作的?過程中保持?周圍環(huán)境的?清潔;要求?幼兒的制作?在____?小時(shí)內(nèi)完成?(可制作一?件上衣或裙?子或褲子)?。也可以提?前邀請(qǐng)家長(zhǎng)?一道與孩子?們進(jìn)行服裝?的制作，互?相配合，使?家長(zhǎng)體驗(yàn)幼?兒生活。?(3)比賽?形式：以班?為單位進(jìn)行?比賽，由帶?班教師和生?活老師組織?指導(dǎo)幼兒制?作活動(dòng)，備?課教師到抽?簽的其他班?跟班檢查、?評(píng)比。同?時(shí)可舉行一?場(chǎng)兒童時(shí)裝?秀的節(jié)目，?將孩子們制?作的服裝穿?在孩子們的?身上，進(jìn)行?進(jìn)一步的展?示;同時(shí)家?長(zhǎng)也可以參?與到其中，?抽取幾位配?合能力比較?強(qiáng)的家長(zhǎng)穿?上自己制作?的服裝與孩?子們一道表?演，展示幼?兒園家園共?育的良好作?風(fēng)，使家長(zhǎng)?能感受到幼?兒園的潛力?所在。3?、小能人比?賽(1)?目的：通過?開展“小能?人比賽”，?培養(yǎng)幼兒自?己主動(dòng)做事?的好習(xí)慣;?進(jìn)一步提高?幼兒動(dòng)手做?事的能力。?(2)要?求：要求幼?兒能迅速地?把放在一起?的玩具物品?進(jìn)行分類、?整理，并放?在合適的地?方;要體現(xiàn)?分工與合作?，并有序地?進(jìn)行。要?求孩子能干?凈、利落的?將自己的個(gè)?人物品進(jìn)行?整理并清洗?、如清洗小?杯子、小手?娟等等，看?孩子的獨(dú)立?自主能力。?(3)比?賽形式：大?班選取“迷?你餐廳”來?進(jìn)行玩具、?物品的分類?、整理比賽?;中班選取?娃娃家“小?人國(guó)”來進(jìn)?行玩具、物?品的分類、?整理比賽;?小班在本班?級(jí)進(jìn)行教室?玩具、物品?的分類、整?理比賽。?可提前準(zhǔn)備?孩子們的一?些日用品，?并且把要用?到的洗衣粉?、洗衣盆、?肥皂等等用?品提前分好?份，并備份?好，看孩子?們的速度、?順序、質(zhì)量?等等方面進(jìn)?行比賽。?四、具體宣?傳目的：?通過廣大家?長(zhǎng)的口頭宣?傳與光盤方?面的力量宣?傳，使活動(dòng)?產(chǎn)生廣泛的?影響，提高?本園的知名?度、美譽(yù)度?，為隨后的?招生工作產(chǎn)?生良好的效?應(yīng)。宣傳?方式：1?、可以邀請(qǐng)?所有家長(zhǎng)(?包括本園的?家長(zhǎng)、外園?的家長(zhǎng))、?社會(huì)各屆的?相關(guān)人士(?如教育方面?的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?、本地區(qū)域?的相關(guān)知名?人士)等等?，人越多口?碑宣傳