參加執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)（16篇）

第參加執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)（16篇）

參加執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)（精選16篇）

參加執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇1

緊扣打造堅(jiān)強(qiáng)的這一主題，既對(duì)公司系統(tǒng)改革發(fā)展面臨的新情況、新矛盾、新挑戰(zhàn)作了分析，又指出了執(zhí)行力低下的根源和表現(xiàn)，并對(duì)如何贏得執(zhí)行力作了詳盡的闡述，對(duì)促進(jìn)江西公司在新的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展具有很強(qiáng)的實(shí)踐指導(dǎo)意義，

沈教授的講座是我受益匪淺。所謂執(zhí)行力，指的是貫徹戰(zhàn)略意圖，完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。它是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。

執(zhí)行力是企業(yè)成敗的關(guān)鍵。只要企業(yè)有好的管理模式、管理制度，好的帶頭人，充分調(diào)動(dòng)全體的積極性，管理執(zhí)行力就一定會(huì)得到最大的發(fā)揮，企業(yè)就一定能創(chuàng)造百年企業(yè)的目標(biāo)。要企業(yè)的執(zhí)行力，不僅要提高企業(yè)從上到下的每一個(gè)人的執(zhí)行力，而且要提高每一個(gè)單位、每一個(gè)部門的整體執(zhí)行力，只有這樣，才會(huì)形成企業(yè)的系統(tǒng)執(zhí)行力，從而行成企業(yè)的執(zhí)行力，競(jìng)爭(zhēng)力。加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)必須將企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制和執(zhí)行力聯(lián)系起來?？赏ㄟ^績(jī)效管理，建立有效的激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)和保護(hù)每一位職工的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵(lì)職工積極進(jìn)取，埋頭苦干，進(jìn)一步提高員工的執(zhí)行力度。而不可一味地考核，員工感受到的只有壓力，沒有激勵(lì)，當(dāng)然談不上什么執(zhí)行力了。用有難度的指標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍和積極的評(píng)價(jià)，可以引發(fā)員工的成就動(dòng)機(jī)，調(diào)動(dòng)全體員工的積極性，能激發(fā)員工的內(nèi)驅(qū)力、達(dá)到全員溝通、全面執(zhí)行、全方位落實(shí)的效果。在此基礎(chǔ)上，不斷提高員工的自我管理能力，理順企業(yè)的管理流程，規(guī)范管理手段，提升管理水平，從而實(shí)現(xiàn)國家電網(wǎng)公司提出的全員、全面、全過程管理的要求。

參加執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇2

經(jīng)過公司組織的“執(zhí)行力”的培訓(xùn)習(xí)，我明白了很多事情，許多問題我找到了答案。

1、效率不是孤立的，是良好的態(tài)度和習(xí)慣加專業(yè)的技能來保證的，特別是習(xí)慣和技能需要訓(xùn)練，并靠流程和制度去強(qiáng)化、去約束來保證的?！皥F(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”重點(diǎn)講了怎樣進(jìn)行流程設(shè)計(jì)和制度建設(shè)，特別關(guān)鍵的幾點(diǎn)：

（1）挑選執(zhí)行人。

（2）明確目標(biāo)和期限。

（3）制訂措施。

（4）明確檢查流程。

（5）獎(jiǎng)懲分明。

（6）共識(shí)與承諾。

分別從執(zhí)行的人、執(zhí)行的期限、執(zhí)行的方法、執(zhí)行的保證幾方面講了流程的執(zhí)行要素，又重點(diǎn)講了執(zhí)行力的根本保障是制度建設(shè)。試想如果我們有清晰的流程，有完善的管理制度，我們就會(huì)培養(yǎng)出訓(xùn)練有素的員工，員工就會(huì)培養(yǎng)起良好的習(xí)慣，就會(huì)逐漸具備好的職業(yè)素養(yǎng)，而職業(yè)素養(yǎng)是職業(yè)態(tài)度和職業(yè)技能的基礎(chǔ)。

2、我們應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)不斷改進(jìn)我們的管理模式和思路。生活的本質(zhì)是追求快樂，工作的目的最終也是為了生活。我們要把工作變的開心，變的簡(jiǎn)單。我們自己也需要在工作中尋找樂趣。我們要把工作變成實(shí)現(xiàn)我們價(jià)值的最終方式。如果再輔之以多種形式的激勵(lì)措施和方法，讓我們每個(gè)人享受工作而不僅僅是把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)和賺錢的方式，我們每個(gè)人還會(huì)不熱愛我們的工作并努力工作嗎？當(dāng)然我們的激勵(lì)不光是獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)槿硕际怯卸栊缘?，在職業(yè)素養(yǎng)不高的情況下需要制度去約束、約束、再約束，讓每個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一旦好的習(xí)慣養(yǎng)成了，制度的重要性就下降了。這時(shí)候企業(yè)文化就逐步發(fā)揮作用，要讓企業(yè)文化不斷深入人心直至根深蒂固，讓每個(gè)員工把企業(yè)當(dāng)成自己的家，讓企業(yè)精神成為每個(gè)員工的精神、企業(yè)愿景成為每個(gè)員工共同的目標(biāo)、

3、對(duì)重要的事情，我們一定要有明確的目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃，還要有督促、檢查和考核。人往往是因?yàn)樽黾钡氖虑?。而忽視了重要的事情，因?yàn)橹匾氖虑橥彩怯须y度的事情。所以對(duì)重要的事情更需要運(yùn)用目標(biāo)管理，用績(jī)效考核的方式保證管理的效果。在上級(jí)和下屬的溝通中達(dá)成對(duì)要事的共識(shí)。

4、我們要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，作為一名管理者同時(shí)也是一名員工，我們要做到“日精進(jìn)、修己安人”。沒有修己，怎能安人？修好品德我們才會(huì)有好的態(tài)度和好的出發(fā)點(diǎn)，好的態(tài)度是做任何事情的前提；修格局讓我們有正確的心態(tài)處世，有良好的習(xí)慣與人共事，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作意識(shí)，這是事業(yè)成功的基礎(chǔ)；修能力讓我們有能力完成自己的任務(wù)，這是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的基礎(chǔ)。作為管理者，溝通能力尤為重要，它是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的基礎(chǔ)，是管理的核心，我應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)在這方面下功夫；修形象讓自己成為一個(gè)受社會(huì)、受團(tuán)隊(duì)歡迎的人，受大眾歡迎的一個(gè)人，我們就會(huì)擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學(xué)習(xí)，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，一年后增加到半小時(shí)甚至一小時(shí)，我們將會(huì)每天都有提高，這是一個(gè)日積月累、潛移默化的過程，老師說的好：不要高估兩年的學(xué)習(xí)效果，也不要低估五年的學(xué)習(xí)效果。

5、我們要勇于面對(duì)困難、面對(duì)錯(cuò)誤，從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯(cuò)誤。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己，我們才能少犯甚至不犯錯(cuò)誤。在團(tuán)隊(duì)中、如果每個(gè)人都犯錯(cuò)誤，累積起來就非常可怕。所以我們需要流程、需要制度去保證每個(gè)人盡量不犯錯(cuò)誤，我們要吸取別人成功的經(jīng)驗(yàn)來提高我們團(tuán)隊(duì)的效率，防止錯(cuò)誤的發(fā)生。

我決心從我做起，從現(xiàn)在做起，充分利用時(shí)間，不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)工作主動(dòng)性，增強(qiáng)效率意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、讓自己真正成為一個(gè)有職業(yè)態(tài)度、職業(yè)行為、職業(yè)技能的人。從我們部門做起，把我們部門建設(shè)成服務(wù)質(zhì)量最好、服務(wù)效率最高的物料供應(yīng)部門。為實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值而做一個(gè)快樂又努力奮斗的人。把公司看成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們就是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一分子，只有大家分工合作，各司其職、各盡其能，才能更好、更快地完成工作，使每個(gè)人、每個(gè)部門、公司的優(yōu)勢(shì)得到最大程度的發(fā)揮。

參加執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇3

執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)。而提供的結(jié)果必須是一個(gè)有時(shí)間底線，對(duì)公司和他人具有明確的價(jià)值，并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個(gè)要素，就等于你沒有提供結(jié)果，就說明你沒有完成你的本職工作。一個(gè)偉大目標(biāo)要靠一個(gè)偉大的團(tuán)隊(duì)來完成，單是個(gè)部門是沒有價(jià)值的，只有所有部門通過相互配合為公司創(chuàng)造價(jià)值之后才有價(jià)值。

字面理解為：執(zhí)行并完成使命的本領(lǐng)，在執(zhí)行力培訓(xùn)中有一句經(jīng)典語言"沒有任何借口"，也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完備的解釋。但在企業(yè)中具有如許的人才很少，詳細(xì)有三個(gè)原因：

一是企業(yè)本身的原因。

由于企業(yè)要給現(xiàn)代企業(yè)管理者提供利用執(zhí)行力的保證，也便是說，一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展，必需具有美滿的企業(yè)外部管理制度和適用的人才管理機(jī)制，讓員工知道該怎樣做，怎樣去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的使命，促使員工順應(yīng)企業(yè)管理方法，并養(yǎng)成風(fēng)俗，給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來很大的推進(jìn)。

二是中低層企業(yè)管理人員的本領(lǐng)和態(tài)度。

在本領(lǐng)上，我相信沒有什么問題，在他們進(jìn)入前，公司一定對(duì)他們進(jìn)行考核，只是在進(jìn)入公司后，時(shí)間一長，大概會(huì)孕育發(fā)生一些想法，影響執(zhí)行力，好比：不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，本領(lǐng)發(fā)展，不克不及吸取新企業(yè)外部管理思想新理念，自暴自棄;還有把本領(lǐng)擺錯(cuò)了方向，提升本領(lǐng)不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派，想保住自己的地位，等等。

三是下層員工的本身本質(zhì)。

員工本質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守企業(yè)外部管理制度，除了下層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)執(zhí)行力培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自己的工作，形成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。

通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到要：無條件執(zhí)行、沒有任何借口、細(xì)節(jié)決定成敗。只有做出結(jié)果的員工才是好員工，做出完美結(jié)果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記：上班不是拿工資的理由，為企業(yè)提供結(jié)果才是得到報(bào)酬的原因。只有這樣，才能讓自己更快的成長，才能實(shí)現(xiàn)公司的長期發(fā)展。

參加執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇4

我和同事們一起參加了《100%提升執(zhí)行力》的培訓(xùn)講座，通過參加此次講座，讓我受益匪淺，感觸良多。執(zhí)行力，首先是“執(zhí)行”。加上“力”，更多強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)有團(tuán)隊(duì)頭腦，制定方針，高瞻遠(yuǎn)矚。方針得到基層貫徹的能力，這個(gè)能力就是“執(zhí)行力”。執(zhí)行力的定義很簡(jiǎn)單，就是把事情做完做好。但是正是這么簡(jiǎn)單的執(zhí)行力，卻是很多個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、企業(yè)所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升個(gè)人執(zhí)行力方面談一談幾點(diǎn)看。

首先，對(duì)個(gè)人執(zhí)行力的解釋，我認(rèn)為就是“沒有借口，不折不扣”的完成上級(jí)安排的工作任務(wù)。一個(gè)優(yōu)秀的員工從不在遇到困難時(shí)尋找借口，而是努力尋求解決問題的辦法，從而出色完成任務(wù)。要提升個(gè)人執(zhí)行力，就必須學(xué)會(huì)在遇到阻礙時(shí)披棘斬棘，積極的尋求解決問題的方法，“不為失敗找借口，只為成功找方法”，只有這樣，個(gè)人執(zhí)行力才能匯聚成團(tuán)隊(duì)集體的執(zhí)行力。與制定方案的領(lǐng)袖相比，團(tuán)隊(duì)更多的是“普通一兵”，他們不一定可以體會(huì)到如此方針的用意，不一定可以像首腦那樣看得那么清那么遠(yuǎn)，但二話不說毅然去做，這就是執(zhí)行力。如“服從命令是軍人的天職”。其次，執(zhí)行力對(duì)我們企業(yè)員工(尤其是青年員工)提出了不斷學(xué)習(xí)的要求。如果想要在一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)里占據(jù)一席之地，只有不停的學(xué)習(xí)，不停的吸取知識(shí)來充實(shí)自己的大腦，才能變化自己舊的看法和思維，才能保證和企業(yè)一同進(jìn)步和發(fā)展。并且在學(xué)習(xí)的過程中，不能帶著結(jié)論去學(xué)習(xí)，你的結(jié)論只能讓你重復(fù)過去、重復(fù)自己，學(xué)習(xí)就是為了超越自我，獲得新的結(jié)論和標(biāo)準(zhǔn)。要學(xué)到不拘一格和逆向思維，也就是所謂創(chuàng)新精神。

再次，習(xí)慣和態(tài)度是個(gè)人執(zhí)行力的有力保障。執(zhí)行需要培養(yǎng)自己的自覺習(xí)慣，摒棄惰性。觀念決定行為，行為形成習(xí)慣，而習(xí)慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是：面對(duì)某項(xiàng)工作，反正也不著急要，我先拖著再說，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導(dǎo)追要的地步才去做。一旦習(xí)慣形成就自然變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格，這就是一種執(zhí)行力差的表現(xiàn)。執(zhí)行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習(xí)慣，把被動(dòng)等待的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)計(jì)劃的心態(tài)，面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽园l(fā)自覺的行動(dòng)。

最后，執(zhí)行需要明確目標(biāo)，控制過程，注重結(jié)果。要不斷地跟進(jìn)和總結(jié)。有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì)出現(xiàn)前松后緊或前緊后松的情況，這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項(xiàng)工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會(huì)有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自己檢查計(jì)劃實(shí)施的進(jìn)度，在任務(wù)完成度和滿意度基礎(chǔ)上總結(jié)工作方式方法。久而久之，執(zhí)行力也就會(huì)得到有效的提升。

綜上，個(gè)人執(zhí)行力需要學(xué)習(xí)、態(tài)度、習(xí)慣和總結(jié)。

參加執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇5

5月9日&14日，參加了發(fā)行集團(tuán)執(zhí)行力訓(xùn)練營，雖然已經(jīng)過去很久，但是當(dāng)時(shí)的情景好像還歷歷在目。六天的課程安排緊湊而有序，內(nèi)容豐富、形式靈活，每一個(gè)人都很激昂，我們吶喊著、我們歡呼著，為了爭(zhēng)得第一而努力著。

談到體會(huì)，心中的感想太多太多。在這里首先要感謝公司給我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。我從工作后，沒有進(jìn)行過這種提高自身修養(yǎng)的培訓(xùn)，一直就渴望能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)讓我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。另一方面，我也感覺，努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑，還需要講求其他的方式方法。

培訓(xùn)結(jié)束后，讓我受益匪淺，感觸也很多，通過大量相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，最大的體會(huì)就是：

要有目標(biāo)意識(shí)。我們只有鎖定目標(biāo),盡最大努力去做,未達(dá)目標(biāo)時(shí)則要反思,想出解決辦法并實(shí)施,不達(dá)目的,永不放棄。

有責(zé)任意識(shí)。責(zé)任有三大標(biāo)準(zhǔn)：1、堅(jiān)守承諾：做人要誠實(shí)守信,一諾千金,做事要盡職盡責(zé);2、結(jié)果導(dǎo)向：無論是做人還是做事,一旦鎖定目標(biāo)就要不達(dá)目的不罷休。結(jié)果很重要,過程同樣重要.過程是結(jié)果走向成功的橋梁,沒有做好過程,就無法獲得好的結(jié)果;3、決不放棄：領(lǐng)導(dǎo)以及員工團(tuán)結(jié)一心,永不放棄。在面對(duì)困難和挫折時(shí),我們要迎難而上;在面對(duì)批評(píng)和指責(zé)時(shí),我們要擺正心態(tài),虛心接受。

責(zé)任創(chuàng)精品,誠信筑豐碑,我們要把學(xué)到的運(yùn)用到實(shí)際工作中去,學(xué)以致用才是最重要的。因此我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面改進(jìn),從而提高執(zhí)行力：1、不斷學(xué)習(xí),提高個(gè)人素質(zhì)和管理水平;2、加強(qiáng)部門溝通互動(dòng),集體協(xié)作能力,形成一個(gè)積極向上,和諧共處具有戰(zhàn)斗能力的團(tuán)隊(duì)。

認(rèn)真第一、聰明第二。集體決定的事情，必須不折不扣的執(zhí)行!執(zhí)行的過程中認(rèn)真第一，聰明第二!我對(duì)此的認(rèn)識(shí)是：集體決定的事情，是在某個(gè)特定環(huán)境特定時(shí)間下集體智慧的最高點(diǎn)決策，應(yīng)該立即去執(zhí)行，即使過程中出現(xiàn)偏差也是正常的，那就需要我們認(rèn)真的對(duì)待，及時(shí)的通過集體的智慧去修正。而不是以下兩種狀況：一是等待所有的事情再度清晰，然后再去執(zhí)行;因?yàn)闀r(shí)間是寶貴的，未來是未知的，只有走的越近了才能看的越明白;二是在執(zhí)行的過程中擅自調(diào)整方向;這是很危險(xiǎn)的，也許你是對(duì)的，但是對(duì)與錯(cuò)總是各占50%的可能性，如果是錯(cuò)了那么帶來的災(zāi)難將會(huì)是巨大的，

通過這次學(xué)習(xí)，讓我今后的工作，有了更加充足的信心;讓我查漏補(bǔ)缺，找到了自己的不足。要有競(jìng)爭(zhēng)力，必須提高執(zhí)行力。我們提高執(zhí)行力，就是要樹立一種嚴(yán)謹(jǐn)些、再嚴(yán)謹(jǐn)些，細(xì)致些、再細(xì)致些的作風(fēng)，改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地執(zhí)行好各項(xiàng)重大戰(zhàn)略決策和工作部署，把小事做細(xì)，把細(xì)節(jié)做精。

我個(gè)人覺得好多人，不管是做到那個(gè)職位的管理層、還是一些基層員工，都是領(lǐng)導(dǎo)給工作就做，也不管工作的質(zhì)量、完成的效率，好多員工都覺得我完成了就好，至于做的怎么樣，是不是達(dá)到要求他們覺得是老板、上級(jí)去制定的，(好多人都是覺得自己的工作是沒有問題，至于你的上級(jí)對(duì)你的批評(píng)覺得是出于私人的情緒，并非出于工作上的)就像文章說到的最終落實(shí)下去，就成了蜻蜓點(diǎn)水。只是做表面文章。

執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)。而提供的結(jié)果必須是一個(gè)有時(shí)間底線，對(duì)企業(yè)和他人具有明確的價(jià)值，并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個(gè)要素，就等于沒有提供結(jié)果，就說明你沒有完成你的本職工作。

第一，態(tài)度不等于結(jié)果。做為一名員工，可能會(huì)經(jīng)常說這句話：我沒功勞也有苦勞，為什么對(duì)我這么不公平?或我已經(jīng)盡最大努力了。覺得自己很委屈。試問:一個(gè)企業(yè)的人事主管工作態(tài)度非常好，每天上班第一個(gè)到，每天下班最好一個(gè)走，而且每天上班都是埋頭苦干，但企業(yè)的人力資源配置卻時(shí)時(shí)跟不上來，那么你覺得這個(gè)人事主管合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價(jià)值的結(jié)果呢?答案是肯定的：沒有。如果每一個(gè)員工都是只求苦勞，不求功勞，試問：這個(gè)企業(yè)還能長期發(fā)展下去嗎?因此，態(tài)度和結(jié)果是兩個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)，態(tài)度好固然重要，但同時(shí)也要注重結(jié)果。做為一個(gè)企業(yè)，對(duì)態(tài)度好的員工要表揚(yáng)，同時(shí)也要處罰達(dá)不到結(jié)果的員工。

第二、職責(zé)不等于結(jié)果。所謂職責(zé)就是對(duì)工作范圍和邊界的抽象概括。我們經(jīng)常會(huì)說我該做的都做了。沒有結(jié)果意識(shí)，職責(zé)就是一紙空文，該做的都做了，有沒有結(jié)果呢?完成職責(zé)固然重要，但同時(shí)也要有結(jié)果意識(shí)。做為一個(gè)企業(yè)的員工，完成職責(zé)的結(jié)果就是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意，才能說我們完成了職責(zé)，做好了工作。

第三、完成任務(wù)不等于結(jié)果。這是我第一次聽到這樣的說法，還有比如：用結(jié)果交換自己的工資，用價(jià)值來衡量結(jié)果。我知道在很多企業(yè)里，有很多員工，他們?cè)跒樽约汗べY太低而吶喊，但很少甚至沒有一個(gè)對(duì)自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)達(dá)，企業(yè)越來越注重人才，也就是具備創(chuàng)新能力和創(chuàng)造結(jié)果的能力。如果要你在一個(gè)企業(yè)里占有一席之地，只要不停的學(xué)習(xí)，不停的吸收新鮮的東西來充實(shí)自己的大腦，才能改變自己的觀念和思維，與企業(yè)一道成長。

此次的培訓(xùn)更讓我明白，高效執(zhí)行力不單是管理階層更應(yīng)該是每一名員工應(yīng)具備的工作作風(fēng)和態(tài)度，如果是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)上級(jí)交代的任務(wù)不能按時(shí)、按質(zhì)、按量的完成，即使是再好的戰(zhàn)略或決策，都會(huì)付諸東流。通過一些詳實(shí)的案例和資料以及精辟的講解，通過以KPI(目標(biāo)績(jī)效考核)方式詮釋出來，讓我明白，執(zhí)行力是一種態(tài)度、是一種責(zé)任，也是一種團(tuán)隊(duì)文化，是不折不扣，按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)和責(zé)任。

參加執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇6

本次執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，是我們公司推進(jìn)管理改革的一次鋪墊，表明了我們公司正在推行現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年我們公司培訓(xùn)也不少但是關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)還是首次，我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯(cuò)就是執(zhí)行的不是太好。相信我們公司借助這次“執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場(chǎng)管理制度的變革。

通過學(xué)習(xí)我了解一些道理為什么執(zhí)行難，從商業(yè)人格學(xué)習(xí)聯(lián)想到以前的工作，聯(lián)系到結(jié)果行為培訓(xùn)48字原則的體會(huì)：

1、為什么不行動(dòng)？因?yàn)橐磩e人怎么做；如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動(dòng)，自身就存在了很大的問題，坐在那里不行動(dòng)什么結(jié)果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

2、為什么心情煩躁？是自己一直在和別人比較，別人做的比自己好吧，就認(rèn)為他有能力就叫他去做，別人做的不如自己，就開始抱怨，這說明心態(tài)的問題，自己沒有認(rèn)真的考慮，做事認(rèn)真第一、理由第二。

3、為什么不做結(jié)果？關(guān)鍵是心中沒有原則，沒有目標(biāo)沒有方向，成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會(huì)有結(jié)果，要決心第一、成敗第二。

4、為什么不負(fù)責(zé)任？說明就是責(zé)任心的問題和人生價(jià)值觀的問題，最好是按照商業(yè)人格修煉的四要四不要：對(duì)客戶：要結(jié)果、不要理由；對(duì)上級(jí)：要價(jià)值、不要討好；對(duì)同事：要對(duì)事不對(duì)人；對(duì)自己：要原則、不要人情。要使我們達(dá)到好的結(jié)果據(jù)要，結(jié)果第一、理由第二。

再談?wù)?i的學(xué)習(xí)體會(huì)，它是一種執(zhí)行的機(jī)制，i1是說任何事先講在前面，目標(biāo)量化，結(jié)果明確有利于檢查人對(duì)過程的檢查；方向找對(duì)，選擇比努力更重要。12是說明確方法，根據(jù)結(jié)果確定出過程具體實(shí)施方案。

13講的重點(diǎn)是過程進(jìn)行的程度。

14是執(zhí)行管理的有效的獎(jiǎng)懲，做對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)，錯(cuò)了處罰。15是總結(jié)的過程，有經(jīng)驗(yàn)有教訓(xùn)，經(jīng)驗(yàn)我們補(bǔ)充新的流程制度，形成標(biāo)準(zhǔn)在整個(gè)團(tuán)隊(duì)推行，不講個(gè)性只講共性。

通過學(xué)習(xí)和體會(huì)希望公司：

我相信對(duì)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終不要流于形式，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，讓整個(gè)公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大，快速成長。

1、首先，要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)度標(biāo)準(zhǔn)，例如我們施行YAYC的流程。目標(biāo)一定要可衡量、可檢查。再者，目標(biāo)一旦確定，一定要層層分解落實(shí)。目標(biāo)執(zhí)行持之以恒

2、要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平，一方面在招聘過程中要挑選具備較強(qiáng)執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行執(zhí)行力的檢查督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

3、要營造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：其一，講求速度：崇尚行動(dòng)，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤；其二，團(tuán)隊(duì)協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各盡其職，分工合作；其三，責(zé)任導(dǎo)向：提倡出了問題要找出其原因并分清主要責(zé)任，只有這樣才能更好地樹立起責(zé)任心；其四，績(jī)效導(dǎo)向：拒絕無作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明；其五，繼承文化：對(duì)企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎(chǔ)上的革新才會(huì)事半功倍；其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進(jìn)要嚴(yán)把關(guān)，力爭(zhēng)將不認(rèn)同企業(yè)文化的人擋在門外；最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵(lì)、樂于分享、共同成長。

相信隨著公司推進(jìn)執(zhí)行力的進(jìn)程，管理制度的改革將會(huì)更加深入完善，我們有理由相信德寶群興的明天會(huì)更加美好。

參加執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇7

隨著企業(yè)不斷的發(fā)展，企業(yè)人的思維也在不斷轉(zhuǎn)變，為了讓自我的企業(yè)高速、穩(wěn)定地發(fā)展，給自我和社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值，去尋找適合自我企業(yè)的管理模式，他們想到了軍隊(duì)，還是世界最有名氣的軍?！鼽c(diǎn)軍校，因?yàn)樗麄冇幸涣鞯膱?zhí)行力。我也有幸，觀看了《西點(diǎn)·執(zhí)行力》培訓(xùn)片，并受益匪淺，深深感覺到自我的平庸和膚淺。

(一)執(zhí)行力的理解。

字面理解為：執(zhí)行并完成任務(wù)的本事，在西點(diǎn)軍校中有一句經(jīng)典語言“沒有任何借口”，也是對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行完整的詮釋。但在企業(yè)中具備這樣的人才很少，具體有三個(gè)原因：

一是企業(yè)自身的原因。因?yàn)槠髽I(yè)要給企業(yè)管理者供給行使執(zhí)行力的保證，也就是說，一個(gè)企業(yè)要想發(fā)展，必須具備完善的管理制度和實(shí)用的人才管理機(jī)制，讓員工明白該怎樣做，怎樣去完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)，促使員工適應(yīng)企業(yè)的管理方式，并養(yǎng)成習(xí)慣，給企業(yè)執(zhí)行力落實(shí)帶來很大的推動(dòng)。

二是中低層管理人員的本事和態(tài)度。在本事上，我相信沒有什么問題，在他們進(jìn)入前，公司肯定對(duì)他們進(jìn)行考核，只是在進(jìn)入公司后，時(shí)間一長，可能會(huì)產(chǎn)生一些想法，影響執(zhí)行力，比如：不學(xué)習(xí)，不上進(jìn)，本事倒退，不能吸收新思想新理念，安于現(xiàn)狀;還有把本事擺錯(cuò)了方向，提拔本事不強(qiáng)的人和拉幫結(jié)派，想保住自我的位置，等等。

三是基層員工的自身素質(zhì)。員工素質(zhì)低下在每個(gè)企業(yè)都有，要想讓他們遵守公司規(guī)章制度，除了基層領(lǐng)導(dǎo)要以身作則，公司還要組織對(duì)員工不定時(shí)培訓(xùn)和工作上的引導(dǎo)，使其盡快熟悉自我的工作，構(gòu)成固定的流程便于落實(shí)執(zhí)行力。

(二)怎樣提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。

現(xiàn)代企業(yè)講的都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，而不是個(gè)人英雄主義。要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必須先提高團(tuán)隊(duì)凝聚力，每一個(gè)員工都要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)體榮譽(yù)感。作為企業(yè)首先要培養(yǎng)忠誠度，要想員工對(duì)公司忠誠，公司必須對(duì)員工誠信，要履行對(duì)員工的每一個(gè)承諾，關(guān)心員工，增加員工對(duì)公司的信任感。充分發(fā)揮公司的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予獎(jiǎng)勵(lì)，并根據(jù)實(shí)際情景供給必須平臺(tái)讓他發(fā)揮，使其他熱愛這份工作，全心全意為公司工作。

公司在組織培訓(xùn)時(shí)要給員工經(jīng)常灌輸“堅(jiān)決服從”意識(shí)，當(dāng)然這個(gè)服從不是強(qiáng)迫的、抵制的，因?yàn)榉臎Q策的資料是在決策前，就與員工溝通交流過，并且認(rèn)可，覺得這些是自我應(yīng)當(dāng)做好的。但一旦作出決策，就應(yīng)堅(jiān)決執(zhí)行，對(duì)于不服從者，要給予嚴(yán)厲懲罰，否則執(zhí)行力空談。團(tuán)隊(duì)的凝聚力肯定與組成這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員有關(guān)，還有一個(gè)最重要的因素是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心組織，也就是團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，他的組織本事及人格魅力都能影響他帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)，所以作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人必須要有卓越遠(yuǎn)見，才能體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)的氣質(zhì)和靈魂，更好地促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

(三)結(jié)果不等于完成任務(wù)。

這是我第一次聽到這樣的說法，還有比如：用結(jié)果交換自我的工資，用價(jià)值來衡量結(jié)果。我明白在很多企業(yè)里，有很多員工，他們?cè)跒樽晕夜べY太低而吶喊，但很少甚至沒有一個(gè)對(duì)自我的工作本事和工作效率不高而較真。隨著社會(huì)的提高和科學(xué)的發(fā)達(dá)，企業(yè)越來越注重人才，也就是具備創(chuàng)新本事和創(chuàng)造結(jié)果的本事。如果要你在一個(gè)企業(yè)里占有一席之地，只要不停的學(xué)習(xí)，不停的吸收新鮮的東西來充實(shí)自我的大腦，才能改變自我的觀念和思維，與企業(yè)一道成長。

參加執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇8

通過培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了提高執(zhí)行力的重要性，并明白了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感，對(duì)今后的工作起到很大的推進(jìn)作用。要提高執(zhí)行力，就要做到以下幾個(gè)方面：不能為失敗找借口，要為成功去尋找方法；對(duì)待工作，要有高度的責(zé)任感；要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業(yè)精神；要開拓創(chuàng)新，靈活主動(dòng)地做到服從。作為公司的一份子，在今后的工作中，我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強(qiáng)化執(zhí)行力，努力學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

參加執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇9

在五月二十九日及六月十三日晚，我司人力資源部組織安排了余世維老師主講的《贏在執(zhí)行力》學(xué)習(xí)，整場(chǎng)培訓(xùn)別開生面，可以說在我司是史無前例的，所有受眾者都聽得非常之投入，當(dāng)然也很入迷。當(dāng)然余博士也講得是深入淺出，繪聲繪色，栩栩如生，引人入勝。讓人聽后都能很輕易的理解，并能感同身受。這次培訓(xùn)雖然說是說管理課，也讓人接觸到了更新穎的東西，也理解了什么是正規(guī)管理，什么是系統(tǒng)培訓(xùn)，此次培訓(xùn)對(duì)本人受益匪淺，讓人感覺如沐春光，耳目一新，茅塞頓開。再就學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下：

余博士主講的內(nèi)容是贏在執(zhí)行力，分六個(gè)章節(jié)：

力要落實(shí)在第個(gè)階層，每個(gè)階段，每個(gè)環(huán)節(jié)都要貫徹，不要一味埋怨下屬或基層，從我們中層領(lǐng)導(dǎo)身上也要看執(zhí)行力是否打了折扣。要打造我們的.企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。要時(shí)時(shí)檢查屬下的執(zhí)行力是否到們。形成上司部下，并要養(yǎng)成習(xí)慣，而且還要進(jìn)行自我檢查與檢討。

第二節(jié)是執(zhí)行力的三個(gè)核心：人員、戰(zhàn)略、運(yùn)營。

人員是根本，戰(zhàn)略是方向，運(yùn)營和戰(zhàn)術(shù)是執(zhí)行力的保證。目標(biāo)要達(dá)成共識(shí)，也就是大家都要知道明白這個(gè)目標(biāo)，大家都去想這個(gè)目標(biāo)，大家都圍繞這個(gè)目標(biāo)去做，這就是執(zhí)行力，形成一個(gè)精英團(tuán)隊(duì)，執(zhí)行好每一個(gè)細(xì)節(jié)。人員：用正確的人;戰(zhàn)略是做正確的事;運(yùn)營是把事做正確，三個(gè)方面都做好才是執(zhí)行力到位的核心。其它幾節(jié)都生動(dòng)的闡述了論點(diǎn)的內(nèi)容，這堂課讓我知道了什么是執(zhí)行力，執(zhí)行力的核心是什么!讓我從經(jīng)驗(yàn)到理論得到了很大的提升。這將為我們今后的工作奠定了很多的理論基礎(chǔ)，讓我們受益匪淺，收獲頗多!希望公司以后多多提供這種機(jī)會(huì)，提高我們的管理能力。

參加執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇10

從學(xué)院到后勤公司，今年都重點(diǎn)提到狠抓執(zhí)行力的問題，都在說工作風(fēng)氣不好，工作氛圍不佳，于是我們一開始進(jìn)行了職業(yè)道德培訓(xùn)；然后又從提高管理人員的綜合素質(zhì)入手，進(jìn)行了培訓(xùn)專員培訓(xùn)，還提供平臺(tái)，讓管理人員站上講臺(tái)，培訓(xùn)別人的同時(shí)也能提高自己；最后為了輔助課堂培訓(xùn)，多方面提高管理人員管理水平和執(zhí)行力，為公司員工選了兩本書作為日常讀物，一本是中層干部的《左手執(zhí)行力，右手領(lǐng)導(dǎo)力》，另一本是普通管理人員的《紀(jì)律法則》。

今年雖然是我第一次接手培訓(xùn)工作，但是在制定計(jì)劃的時(shí)候，我和張主任真是用了心的，考慮了學(xué)院的大環(huán)境、公司的需求和員工的個(gè)人發(fā)展，從結(jié)果看來，“理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的”，基本上沒有達(dá)到預(yù)期的效果。

本年度培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，我反復(fù)問自己，為什么？為什么反復(fù)的培訓(xùn)執(zhí)行力，卻很難落實(shí)到工作中？難道執(zhí)行力就無法培訓(xùn)出成效？還是我們的員工不需要培訓(xùn)嗎？是培訓(xùn)本身出了問題還是有別的原因？說實(shí)話，好長時(shí)間我都在反省，于是我請(qǐng)教專業(yè)的培訓(xùn)師、咨詢?cè)谄髽I(yè)里做培訓(xùn)經(jīng)理的朋友、自己也上網(wǎng)看看相關(guān)的資料，看別的企業(yè)是如何培訓(xùn)執(zhí)行力的，卻還是“霧里看花終隔一層”。直到最近，根據(jù)公司工作安排，參與到部門調(diào)研工作中，通過對(duì)各部門工作的了解，一線員工的座談，我的思路才慢慢清晰。

一直以來，我們一直強(qiáng)調(diào)員工的執(zhí)行力，總是覺得公司工作風(fēng)氣不好，氛圍不好，工作不好開展，制度推行不下去，安排的任務(wù)達(dá)不到預(yù)期的效果，都是因?yàn)閱T工的執(zhí)行力不夠，員工的職業(yè)素養(yǎng)不高，員工……其實(shí)我們忽略了一個(gè)很重要的前提，那就是組織的執(zhí)行力！這個(gè)組織可以是后勤服務(wù)總公司，也可以是每個(gè)部門，甚至只是某一次活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)。我們都一直重視和強(qiáng)調(diào)個(gè)人的執(zhí)行力對(duì)于組織的作用，卻忽視組織的執(zhí)行力。個(gè)人的執(zhí)行力再強(qiáng)，還是在組織中執(zhí)行他的任務(wù)，如果整個(gè)組織的執(zhí)行力低下，那么個(gè)人的執(zhí)行力再高又有什么用呢？

公司組織的執(zhí)行力來源于公司戰(zhàn)略目標(biāo)的分解，其中對(duì)于組織的執(zhí)行力的要求包含了：完善公司組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、制定制度與流程、運(yùn)用流程的執(zhí)行工具、工作計(jì)劃系統(tǒng)、信息溝通系統(tǒng)、建立組織執(zhí)行的監(jiān)管平臺(tái)、提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、培訓(xùn)等等。在這里，我就自己的理解，簡(jiǎn)單談?wù)勂渲械膸c(diǎn)：

第一點(diǎn)，完善公司組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)。不管是社會(huì)大環(huán)境還是學(xué)院環(huán)境，都是不斷變化的，公司也是在持續(xù)發(fā)展前進(jìn)的。所以，為了適應(yīng)這種變化，組織機(jī)構(gòu)在不同的階段也相應(yīng)的進(jìn)行完善和調(diào)整，從而滿足公司發(fā)展的需要。

第二點(diǎn)，制定制度與流程。這一點(diǎn)，我個(gè)人認(rèn)為是后勤現(xiàn)目前最需要梳理和整頓的。

首先，我們講制度，公司不缺制度，各種大大小小厚的`薄的制度很多，應(yīng)該可以說比較全面了，可是有多少制度是真正執(zhí)行下去的？很多時(shí)候，我們總認(rèn)為制度不能執(zhí)行的根本原因在于領(lǐng)導(dǎo)力欠缺，員工本身素質(zhì)不高，或者叫執(zhí)行力不夠。我們大膽假設(shè)一下，難道不可能是我們的制度出了問題嗎？這里說制度出了問題，并不一定指制度本身有問題。比如我們的ISO質(zhì)量手冊(cè)，從總公司到各部門，從制度到標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)相當(dāng)?shù)目茖W(xué)全面，我們每年都重新修訂，可上到領(lǐng)導(dǎo)下到員工有誰按照這本手冊(cè)執(zhí)行了？我敢說，除了修訂手冊(cè)的人，估計(jì)連完整看過一遍的人都很少。那這個(gè)制度存在的價(jià)值和意義在哪里？?jī)H僅是為了應(yīng)付每年一次的外審嗎？

我認(rèn)為，現(xiàn)在公司的制度缺乏系統(tǒng)性，制度與制度之間缺少協(xié)同。建議重新對(duì)公司所有的制度進(jìn)行全面整理，不適應(yīng)公司發(fā)展實(shí)際的，該廢止就廢止；以“經(jīng)驗(yàn)”或“慣例”存在的，該成為制度的就建立相應(yīng)制度；該新舊制度整合的就整合；該補(bǔ)充的就補(bǔ)充。公司制度體系既有科學(xué)性、系統(tǒng)性又有可操作性，成為公司堅(jiān)固的基石，那么我們才能講執(zhí)行、談落實(shí)。

其次，我們說工作流程，這和制度是相輔相成的，工作流程也應(yīng)成文，成為一種規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行。這段時(shí)間去一線部門調(diào)研，發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候我們以為的員工不作為，其實(shí)是我們管理出了問題，我們的工作流程有盲區(qū)和脫節(jié)。例如我們?cè)跈z查校管工作時(shí)，發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓的樓梯間或角落里有大量雜物，一開始慣性認(rèn)為這是保潔人員打掃不到位，沒有及時(shí)清理，通過溝通才發(fā)現(xiàn)，很多雜物都是學(xué)院各系部的舊宣傳版面或凳子之類的物品，作為基層保潔人員，他們不知道也不敢隨意處置這些東西，也沒有人告訴過他們這些情況需不需要匯報(bào)、匯報(bào)給誰；作為部門內(nèi)部的管理人員，他們也不知道這個(gè)該不該歸他們管、怎么管，沒有相關(guān)的制度和流程，最后只能不了了之。這不是個(gè)例，現(xiàn)在我們公司內(nèi)部很多工作其實(shí)都缺乏成文的流程，從我自身工作來說，新員工入職這一項(xiàng)工作就缺乏流程，都是憑慣例和經(jīng)驗(yàn)在辦，如果突然換一個(gè)人到這個(gè)崗位，很可能不知道新員工入職到底應(yīng)該是怎樣一個(gè)流程。這其實(shí)很不符合管理規(guī)范，也是我工作的不足。

所以，從個(gè)人崗位到部門，從部門到公司，從公司到學(xué)院，把每一項(xiàng)工作的流程梳理并成文，我認(rèn)為是很重要也有必要的?，F(xiàn)在公司推行的圖度，不僅可以成為運(yùn)用流程的執(zhí)行工具，也是很好的信息溝通平臺(tái)。

第三點(diǎn)，談一下工作計(jì)劃系統(tǒng)。工作計(jì)劃系統(tǒng)是確保執(zhí)行力的基本因素。企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃后，企業(yè)的運(yùn)行便有了方向，在方向的指導(dǎo)下，對(duì)目標(biāo)的分解就是把共同目標(biāo)分解為企業(yè)目標(biāo)、部門目標(biāo)和員工目標(biāo)，使目標(biāo)有系統(tǒng)、有層次，讓執(zhí)行更具有“可操作性”。

學(xué)院有三五規(guī)劃，公司每年都有年度工作目標(biāo)，并進(jìn)行了任務(wù)分解，落實(shí)到各部門。然后呢？這些目標(biāo)和任務(wù)有沒有進(jìn)一步細(xì)化和分解，分配給正確的員工并確保每個(gè)員工理解個(gè)人任務(wù)與公司目標(biāo)的聯(lián)系；任務(wù)有沒有階段性的計(jì)劃和對(duì)應(yīng)的完成情況匯報(bào)，匯報(bào)給誰；遇到困難有沒有分析原因、拿出解決方案，希望哪個(gè)部門或領(lǐng)導(dǎo)同事給予支持和幫助等等，如果僅僅只是在口頭上說“責(zé)任到人”，而期待下級(jí)員工去自行理解和籌劃行動(dòng)，將很容易產(chǎn)生執(zhí)行偏差。

第四點(diǎn)，培訓(xùn)。當(dāng)我們制度、流程和計(jì)劃制定以后，不進(jìn)行內(nèi)部公示、培訓(xùn)和溝通，那么這些制度就會(huì)變成毫無價(jià)值的一堆廢紙，員工執(zhí)行力就更不用談了。所以，我們必須對(duì)相關(guān)制度和工作的執(zhí)行人及需要知悉的崗位員工進(jìn)行內(nèi)部持續(xù)的培訓(xùn)，詳細(xì)講解制度應(yīng)該如何遵守和執(zhí)行；對(duì)于員工行為規(guī)范等，還需要示范并教會(huì)員工，使之相關(guān)內(nèi)容或要求，能夠體現(xiàn)在員工日常的工作行為中。而我們總說制度執(zhí)行不到位，其實(shí)跟相配套的培訓(xùn)缺失也有很大的關(guān)系。

當(dāng)然，培訓(xùn)不僅僅只是這一方面，我們不能把培訓(xùn)目標(biāo)著眼到個(gè)人或局部，應(yīng)該從公司的發(fā)展去考慮。公司所處的環(huán)境在變，公司的策略在變，執(zhí)行戰(zhàn)略的能力要求也在變。我們不能要求員工是全能的，同時(shí)也不能總是覺得“外來的和尚會(huì)念經(jīng)”。我們的培訓(xùn)應(yīng)該是一套行之有效的培訓(xùn)系統(tǒng)，并且和考核、晉升、薪酬體系相配合，能夠?qū)⑿聭?zhàn)略要求轉(zhuǎn)化為培訓(xùn)發(fā)展方案，從而制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，以幫助公司獲得新的思路、知識(shí)和能力，能夠?qū)T工的工作和成長提供幫助，能夠調(diào)動(dòng)員工學(xué)習(xí)及應(yīng)用的積極性，而非僅僅提供培訓(xùn)。

第五點(diǎn)，提高管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。高層管理者要對(duì)制度的制定和執(zhí)行流程有指導(dǎo)意見，又要成為制度與流程首要推動(dòng)者與執(zhí)行者；而其他管理層則是制度與流程的具體實(shí)施者，必須明確執(zhí)行制度和流程；最后還是要落腳到基層人員的執(zhí)行力，再好的企業(yè)戰(zhàn)略是依靠普通員工去實(shí)施的，普通員工的執(zhí)行力的強(qiáng)弱直接決定了執(zhí)行的成敗，因此普通員工對(duì)制度和執(zhí)行流程的認(rèn)同度、以及執(zhí)行能力的不斷提高是關(guān)鍵。

總而言之，公司要建立起高效的執(zhí)行力，不能只是單純的培訓(xùn)執(zhí)行力，也不僅僅只是提高員工個(gè)人的執(zhí)行力，從組織機(jī)構(gòu)、制度、流程、計(jì)劃和培訓(xùn)等多個(gè)方面相結(jié)合，加強(qiáng)公司組織的執(zhí)行力才是最有效的保障。

參加執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇11

我來說是一個(gè)很專業(yè)的名詞，以前對(duì)它沒有很詳細(xì)的了解和認(rèn)識(shí)，聽過余世維博士的講課，使我對(duì)于執(zhí)行力有了更深的理解。

一個(gè)成功的企業(yè)，在管理方面講究的是貴在執(zhí)行，任何企業(yè)的成功都必然是執(zhí)行的成功。我覺得我們的企業(yè)在發(fā)展過程中，從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到普通員工都應(yīng)該全面貫徹執(zhí)行企業(yè)指令。執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗的一個(gè)重要因素，是構(gòu)成企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要一環(huán)，只有掌握并充分將執(zhí)行力運(yùn)用于企業(yè)戰(zhàn)略中，企業(yè)才具有獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。沒有執(zhí)行力，就沒有競(jìng)爭(zhēng)力，這是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然。

對(duì)于余博士的一句話我覺得說出了一些企業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng)的根源，他說：“不把任務(wù)當(dāng)回事，目標(biāo)再明確也不行”。這就是我們經(jīng)常所說的責(zé)任心，一個(gè)責(zé)任心不強(qiáng)的員工，盡管有豐富的經(jīng)驗(yàn)，有足夠高的學(xué)歷，他也沒辦法完成重要的工作。這也使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)，一個(gè)好的企業(yè)，就必須注重培養(yǎng)員工的工作責(zé)任心，樹立工作責(zé)任感，作為下級(jí)就必須認(rèn)真執(zhí)行企業(yè)下達(dá)的任務(wù)和指令，對(duì)于執(zhí)行中遇到的問題，需要大家以積極的心態(tài)去對(duì)待，去解決。

一個(gè)好的企業(yè)要發(fā)展，我認(rèn)為應(yīng)具備一批懂得經(jīng)營管理、善于團(tuán)結(jié)、有凝聚力、高素質(zhì)的隊(duì)伍，因?yàn)楹玫膱?zhí)行力要靠好的人才去執(zhí)行。如果每個(gè)員工在工作當(dāng)中，在職責(zé)范圍內(nèi)，在自己的崗位上，都能夠按照工作標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)指令不折不扣的執(zhí)行，我想企業(yè)就會(huì)具備發(fā)展的源動(dòng)力，我們的企業(yè)也就更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。

余博士說：“不忙的時(shí)候，主動(dòng)幫助別人”。對(duì)于這句話，我的個(gè)人理解是，一個(gè)企業(yè)就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)互助的習(xí)慣也就是培養(yǎng)了員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。身為企業(yè)一員，只有具備團(tuán)隊(duì)精神，貫徹領(lǐng)悟企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的思想，才能提高個(gè)人的工作能力和執(zhí)行力，在工作中做到有壓力才有動(dòng)力。

同時(shí)作為一名基層企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，一方面我將在今后工作中的加強(qiáng)主動(dòng)性，不斷的要求充實(shí)自己，更好地去學(xué)習(xí)、去思考，全面貫徹執(zhí)行力度。另一方面不斷加強(qiáng)各部門之間的互相協(xié)助，重視團(tuán)隊(duì)精神，多和員工溝通思想，盡可能提高每位員工的執(zhí)行力！

參加執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇12

20__年_月19—20日公司組織各部門做了關(guān)于“超級(jí)執(zhí)行力”的培訓(xùn)。剛開始介入時(shí)，在老師講課的過程中，我老是想著這樣的培訓(xùn)對(duì)我到底有沒有作用，自己的思想沒有放松，隨著金老師深情投入的演講，到了中午，我的思想解放后，后面的培訓(xùn)內(nèi)容也顯得自然些，參與性也逐漸增強(qiáng)。

這次培訓(xùn)另外給我最大的感受是，增加了同事間的了解，同事之間的凝聚力也有了很大的提升，培訓(xùn)結(jié)束后，大家在公司再碰見時(shí)，自然流露出親切感，非常溫暖！下面是我本次培訓(xùn)心得。本次培訓(xùn)是兩天一夜的培訓(xùn)課程，因加盟部在工作上對(duì)我另有安排，我只參加了一天一夜的培訓(xùn)，在這一天一夜的培訓(xùn)中我的精神和體力均受到了考驗(yàn)，感悟也頗多，下面我就培訓(xùn)課程內(nèi)容對(duì)我今后工作的幫助方面提出二點(diǎn)心得：

一、加深了對(duì)執(zhí)行力的理解，今后工作中加強(qiáng)學(xué)會(huì)做計(jì)劃、加強(qiáng)統(tǒng)一思想和檢查的能力。執(zhí)行力“就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)和保證成果”的能力。而在具體的執(zhí)行過程中要學(xué)會(huì)把控以下幾個(gè)方面：

1、確認(rèn)目標(biāo)或是這項(xiàng)工作要達(dá)到的結(jié)果；

2、確認(rèn)工作的具體責(zé)任人；

3、確認(rèn)行動(dòng)方案，明確工作內(nèi)容及人員分工；

4、統(tǒng)一思想，明確工作方向；

5、開始具體實(shí)施工作；

6、全程監(jiān)督，保證工作按計(jì)劃時(shí)間內(nèi)完成。

7、工作結(jié)束后，進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，并依據(jù)完成結(jié)果進(jìn)行完善，最終使它成為成果。對(duì)上述幾點(diǎn)的理解，我認(rèn)為清楚了解業(yè)務(wù)流程是提升執(zhí)行力的關(guān)鍵。

在今后的工作中，我要加強(qiáng)學(xué)會(huì)做計(jì)劃的能力和何如使結(jié)果更好，使其成為成果方向的兩個(gè)方面，作為公司加盟部的一員，我是執(zhí)行者，在今后工作中將如何把握自己的角色呢？我思考，每月制定月度工作目標(biāo)，認(rèn)真做好周工作內(nèi)容分解，加深對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)定性，對(duì)工作中的漏洞要及時(shí)改善，同時(shí)也積極參與公司業(yè)務(wù)流程的學(xué)習(xí)。

二、通過不斷的學(xué)習(xí)和提升，增強(qiáng)自己和團(tuán)隊(duì)的凝聚力及戰(zhàn)斗力。

我認(rèn)為個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱主要有兩個(gè)因素：①個(gè)人能力和工作態(tài)度，能力是基礎(chǔ)，態(tài)度是關(guān)鍵。所以，我們要提升個(gè)人執(zhí)行力，②通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉增強(qiáng)自身素質(zhì)，而更重要的是要端正工作態(tài)度。

對(duì)于端正工作態(tài)度，我理解是公司對(duì)執(zhí)行力文化的構(gòu)建。企業(yè)文化是基于共同價(jià)值觀之上，企業(yè)員工共同遵守的目標(biāo)和行為規(guī)范及思維方式的總稱，是經(jīng)營理念、企業(yè)精神、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和行為規(guī)范的外在表現(xiàn)，是企業(yè)的靈魂。我們要想提高自己的整體素質(zhì)，就是要提升凝聚力，激發(fā)創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，構(gòu)建“勇于承擔(dān)責(zé)任、絕不找借口、永不放棄、勇奪第一”的行為準(zhǔn)則，努力營造“永不放棄、勇奪第一”的文化環(huán)境和思想氛圍，使其融合在企業(yè)文化里，印刻在員工心目中，使之成為企業(yè)員工的一種守則，一種信念和一種精神力量，從而以

高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去對(duì)待并做好每一項(xiàng)工作。這次培訓(xùn)過程中，我更深體會(huì)了企業(yè)文化精神對(duì)員工工作態(tài)度的影響。企業(yè)文化產(chǎn)生出來的凝聚力和思維的創(chuàng)新性讓我感受到自己的不足之處。

一天一夜的培訓(xùn)課程中，對(duì)我有深刻影響的還有“鷹王重生”、“二十四小時(shí)馬拉松賽”等心靈成長鍛煉的課程。讓我在過程的體驗(yàn)中，加深了“責(zé)任”、“堅(jiān)持”、“選擇”等意識(shí)的重新學(xué)習(xí)和感悟。這些體會(huì)和感悟，對(duì)我今后的工作和生活都會(huì)有至深的影響。

感謝公司能提供給我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我會(huì)積極努力地把學(xué)習(xí)中的體會(huì)與同事分享，并在今后的工作中運(yùn)用所學(xué)改善自己的績(jī)效，提升自己的執(zhí)行力。

參加執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇13

為增強(qiáng)教職工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，提高教職工的執(zhí)行力和創(chuàng)新能力，提升學(xué)校管理水平，3月4日，我校特邀香港聯(lián)成國際教育集團(tuán)--深圳市集成文化發(fā)展有限公司的金牌講師陳萊健來校作《西點(diǎn)實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力》之幸福教師的修煉的專題培訓(xùn)講座。通過參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，應(yīng)該說使我受益匪淺，感觸也很多。特別是讓我明白了做為一所學(xué)校的團(tuán)委書記，對(duì)如何從事本職工作和目標(biāo)有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)。

做為學(xué)校一名中層的領(lǐng)導(dǎo)干部，首先要明確說明是領(lǐng)導(dǎo)力：就是率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成目標(biāo)的能力。在完成目標(biāo)這個(gè)過程中，領(lǐng)導(dǎo)者一定

一、要有團(tuán)隊(duì)精神

學(xué)校管理也是這樣，雖然大家部門、崗位、職務(wù)各異，但是目標(biāo)是一樣的。世界上沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人的成功必須建立在團(tuán)隊(duì)先贏的基礎(chǔ)上，因此，團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人都要付百分之百的責(zé)任。

二、要懂得結(jié)果思維

要明確結(jié)果是可以滿足客戶需求的一種價(jià)值，是客戶愿意用錢來交換的價(jià)值，結(jié)果等于戰(zhàn)略乘以執(zhí)行。說到執(zhí)行，很多人都清楚，但是究竟有多少人了解什么是執(zhí)行力呢?

對(duì)執(zhí)行力的定義非常簡(jiǎn)練：就是把目標(biāo)變成結(jié)果的能力。

我認(rèn)為：

1.要樹立正確的執(zhí)行意識(shí);

首先，要有明確的執(zhí)行目標(biāo)，我們要鎖定目標(biāo)，盡最大的努力去做。

其次，要有責(zé)任意識(shí)，每一件事情de結(jié)果很重要,過程同樣重要.過程是結(jié)果走向成功的橋梁,沒有做好過程,就無法獲得好的結(jié)果。對(duì)事情的后果要有承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。在處理事情上，一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤，就要勇于承擔(dān)責(zé)任，不能推卸責(zé)任，更重要的是找到彌補(bǔ)錯(cuò)誤的辦法。心中多想著學(xué)校，認(rèn)真做事，追求結(jié)果和完美，努力再提升自身素質(zhì)。培養(yǎng)責(zé)任感應(yīng)該做到1)從我做起，2)主動(dòng)面對(duì)問題，3)將小事情做到完美，4)不再拖延。

2.要有良好的工作態(tài)度;

就是應(yīng)該具備有良好對(duì)待工作的心態(tài)，和始終保持最好的狀態(tài)。

三、要持續(xù)成長

1、不斷學(xué)習(xí),提高個(gè)人基本素質(zhì)和管理水平;

2、加強(qiáng)溝通互動(dòng)、集體協(xié)作的能力,幫助形成一個(gè)積極向上,和諧共處具有戰(zhàn)斗能力的團(tuán)隊(duì)。

3、自我檢查，不斷學(xué)習(xí)。我們身處一個(gè)全面改革的時(shí)代，同時(shí)也是一個(gè)十分注重學(xué)習(xí)的時(shí)代。學(xué)習(xí)的能力與速度是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。觀念的改變是最困難的，我們要不斷接受新的先進(jìn)的觀念。

通過培訓(xùn)，我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到一支精誠、積極向上、樂于奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)對(duì)于學(xué)校發(fā)展的重大作用。希望自己在以后的工作中逐漸強(qiáng)大，能力提高，與學(xué)校共同發(fā)展。

參加執(zhí)行力培訓(xùn)心得體會(huì)篇14

在醫(yī)院的組織下，我們?nèi)w中層以上的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理者聆聽聽了兩天由北京成功使者咨詢公司付老師主講的“打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)”的課程。課程內(nèi)容形象生動(dòng)、貼近實(shí)際，使我們深受啟發(fā)。付老師的課程，為我們注入了新的思想，開拓了新的思路。下面，我就這次培訓(xùn)課程，從真正關(guān)心醫(yī)院成長、提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的角度談一下我的心得和感受。

執(zhí)行力，顧名思義就是執(zhí)行的效力，就是把目標(biāo)和想法變成結(jié)果的行動(dòng)力。

我們之所以請(qǐng)老師來為大家進(jìn)行執(zhí)行力的訓(xùn)練，一方面是醫(yī)院重視學(xué)習(xí)，重視對(duì)員工的培養(yǎng)，但更重要的是我們的執(zhí)行力還遠(yuǎn)沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求，工作沒有達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)所預(yù)期的結(jié)果，所以才為我們?cè)O(shè)置了這樣一個(gè)課程。那究竟該如何提高執(zhí)行力、執(zhí)行力差與哪些因素有關(guān)，結(jié)合付老師的講課，我認(rèn)為，提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力，必須具備以下條件：

一、要有率先垂范的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：

領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心，是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)路人，領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力。領(lǐng)導(dǎo)力就是戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導(dǎo)力就是執(zhí)行力!對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者而言，執(zhí)行力不只是員工的義務(wù)，更是領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任。身教勝于言傳，要求員工做到的，領(lǐng)導(dǎo)者必須先做到，正如付老師所言：

“要得到什么，就必須先付出什么!。如果領(lǐng)導(dǎo)者有”法不依、有令不行，上有政策、下有對(duì)策，那員工又怎么會(huì)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排?如果說領(lǐng)導(dǎo)者能以身作責(zé)、率先垂范，員工上行下效怎么會(huì)執(zhí)行不力?所以說，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力強(qiáng)弱與否，領(lǐng)導(dǎo)者是關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)者的一次率先垂范勝過對(duì)員工一百次蒼白無力的說教!

二、要有簡(jiǎn)潔高效的管理制度：簡(jiǎn)潔高效的制度是提高執(zhí)行力的保障。

制度的作用就是讓員工按照規(guī)定的要求和流程高效地處理各自的工作，才有可能達(dá)到目標(biāo)取得我們理想的結(jié)果。管理就是使工作流程簡(jiǎn)單化。而制度本身就是一種管理、就是一種責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)在分配任務(wù)時(shí)，也要把握好原則，應(yīng)該a部門做的，不要讓b部門做，要讓各自的崗位充分發(fā)揮應(yīng)有的作用，否則會(huì)引起執(zhí)行混亂、職責(zé)不分等問題。所以，任何一項(xiàng)任務(wù)、流程，都應(yīng)該把“誰做、怎么做，做到什么程度”等相關(guān)問題在制度上1加以明確，分清責(zé)任，理順程序，能簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，務(wù)求實(shí)效，這樣才能提高辦事效率，提高執(zhí)行力。否則，繁瑣的制度流程只會(huì)阻礙高效的執(zhí)行力度。

三、要形成導(dǎo)向正確的醫(yī)院文化：導(dǎo)向正確的醫(yī)院文化是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。

也是醫(yī)院長久生存發(fā)展必備的條件。醫(yī)院是由職責(zé)不同的眾多部門組成，各個(gè)部門又是由分工不同的各個(gè)員工構(gòu)成。盡管部門眾多，任務(wù)紛繁復(fù)雜，但在導(dǎo)向正確的醫(yī)院文化里，每個(gè)人的目標(biāo)都是一致的，即為了醫(yī)院可持續(xù)的發(fā)展，我們要做好自己的本職工作，立即執(zhí)行、不找借口。就象付老師講的“在執(zhí)行層面上沒有任何借口!，將這種理念貫穿在”我們執(zhí)行層面始終就形成醫(yī)院文化，醫(yī)院文化是一種氛圍、是一種環(huán)境、更是一種準(zhǔn)則。好的文化，能使較差員工激起斗志、奮發(fā)圖強(qiáng);劣的醫(yī)院文化能使優(yōu)秀員工精神頹唐、萎靡不振。

如果我們建立了一個(gè)以人為本的溝通機(jī)制，上下相融、不分彼此、開誠布公、坦誠相待，那我們工作起來才會(huì)精力集中、干勁十足。如果愿景一籮筐，議而不決、光說不做，流于“口號(hào)管理”，那員工在工作中可能會(huì)馬馬虎虎、得過且過、敷衍了事;如果誠信務(wù)實(shí)、言行一致，員工肯定會(huì)忠于職守、盡心敬業(yè)、雷厲風(fēng)行。

四、要有有效的激勵(lì)措施。

科學(xué)的激勵(lì)措施是提高執(zhí)行力的源泉。有了公平、公正、科學(xué)的激勵(lì)措