動物在生物圈中的作用味

動物在生物圈中的作用味第1頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月1、社會行為的特征：群體內(nèi)部往往形成一定的_______，成員之間有______的______,有的群體中還形成________。具有社會行為的動物有______、______等。2、群體中的信息交流：動物的_______、_________和_______等都可以起傳遞信息的作用。在自然界，生物之間的信息交流是___________的，正是因為_________、_________和_________的存在，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體。組織明確分工等級螞蟻狒狒聲音動作氣味普遍存在物質(zhì)流能量流信息流小測第2頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月第三章動物在生物圈中的作用第3頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月預(yù)習(xí)提綱：1、動物在自然界起什么作用呢？（憶一憶：你還記得綠色植物在自然界的作用嗎？）

2、動物在維持生態(tài)平衡中的作用如何？3、動物是如何促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的？第4頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月資料分析1：P611、麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物，曾被列為主要的害鳥。20世紀(jì)50~60年代，我國開展了“巢滅麻雀”的運(yùn)動。據(jù)有關(guān)資料記載，上海市在5天內(nèi)就消滅麻雀686172只，獲雀卵265968只。現(xiàn)在，有關(guān)專家發(fā)出了要保護(hù)麻雀的呼吁。這是為什么？

雖然麻雀平時多食谷類，但也大量捕食農(nóng)業(yè)害蟲，間接地保護(hù)了莊稼，如果把麻雀都消滅掉了，那么害蟲會大量增加,對人類更為不利。第5頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月

呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地。過去那里有許多狼，對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴(yán)重的威脅。為了保護(hù)人畜的安全，當(dāng)?shù)啬撩裨?jīng)組織過大規(guī)模的獵捕狼的活動。但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來。野兔和牛羊爭食牧草，加速了草場退化。想一想，野兔的數(shù)量增加的主要原因是什么？資料分析2：P61第6頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月

野兔數(shù)量增加的主要原因是狼的數(shù)量的減少.牧草野兔狼數(shù)量劇增數(shù)量減少（大量捕狼）被大量食用加速了草場退化加速了土地沙漠化（生態(tài)平衡受到破壞）第7頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月P62

3.某種金合歡有大而中空的刺，螞蟻棲居其中，并以金合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食。第8頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月

1、通過對以上資料的分析，你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動物？為什么？不能。因為在生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)某種動物被殺滅后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致破壞該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)平衡。

如“剿滅麻雀”，會使一些農(nóng)作物害蟲的數(shù)量增加，從而使農(nóng)作物受到危害。思考與討論：第9頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月

2、你認(rèn)為在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物的數(shù)量能不能無限地增長？為什么？

不能。當(dāng)某種動物的數(shù)量增多時，以該動物為食的動物也會增多，從而限制了這種動物的數(shù)量。而且動物因生存所需的空間和食物有限，其數(shù)量不可能無限制地增長。例如：野兔數(shù)量增加，會使以野兔為食的狼的數(shù)量增加，而狼的數(shù)量增加又反過來限制了野兔的數(shù)量增加；野兔還要與牛羊爭奪生存的空間和牧草，所以不可能無限增長。第10頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月4、你從上述資料中得到哪些啟示？各種動物在自然界中各自起著重要的作用，要科學(xué)看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護(hù)和控制、開發(fā)和利用動物資源。人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)按照自然規(guī)律辦事，維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的平衡和可持續(xù)發(fā)展。3、螞蟻“侵蝕”金合歡，這對金合歡的生長有害嗎？參照62頁的表格分析。螞蟻的存在有利于金合歡的生長第11頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月生態(tài)系統(tǒng)生物部分植物動物真菌、細(xì)菌非生物部分

——陽光、空氣、水等第12頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月動物在生態(tài)平衡中的重要作用如何？如果食物鏈或食物網(wǎng)中某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)。

在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。這樣的生態(tài)平衡嗎？第13頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月練一練1、在生態(tài)平衡狀態(tài)下，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物數(shù)量和所占的比例將會

(

)A．逐漸增加B．逐漸減少C．穩(wěn)定不變D．相對穩(wěn)定2、假定一個草原是由鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)，若把狼殺絕，鹿群的數(shù)量（

）A．迅速上升B．緩慢上升C．保持相對穩(wěn)定D．先上升后下降DD第14頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月1、生態(tài)平衡意味著生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量是恒定不變的。（

）2、在自然生態(tài)系統(tǒng)中，對人類非常有用的動物可以無限增長。（

）辨一辨：××綠色植物利用二氧化碳和水，通過光合作用制造的有機(jī)物，是怎樣變成二氧化碳和水返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的？動物在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的作用如何？想一想：第15頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月co2co2水無機(jī)鹽分解者糞便或遺體

狐貍+H2O第16頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月CO2+H2O有機(jī)物+氧氣有機(jī)物+氧氣CO2+H2O+能量第17頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月有機(jī)物動物消化和吸收動物自身的物質(zhì)分解產(chǎn)生的能量供動物生命活動二氧化碳光合作用糞便遺體被分解者分解第18頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月非生物成分動物（消費(fèi)者）細(xì)菌、真菌（分解者）植物（生產(chǎn)者）第19頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月動物通過什么方式促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的

物質(zhì)循環(huán)？如果沒有了動物，這一過程便不能順利完成。呼吸作用第20頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月練一練：1、動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，下列說法錯誤的是（）A、動物是消費(fèi)者，直接或間接地以植物為食，在體內(nèi)消化分解有機(jī)物，產(chǎn)生二氧化碳等，排到自然界中B、動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，釋放二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)C、動物在生活過程中產(chǎn)生的二氧化碳、無機(jī)鹽等可以被生產(chǎn)者利用D、有些動物（比如人）能夠自己制造有機(jī)物D第21頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月練一練：

2、生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)是循環(huán)的。能把二氧化碳和水這些無機(jī)物制造成有機(jī)物的是（

），能把有機(jī)物再轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水等返回?zé)o機(jī)環(huán)境中的是（

）。A．生產(chǎn)者

B．消費(fèi)者

C.分解者

D．以上都是ACB第22頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月動物能幫助植物傳粉、傳播種子第23頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月第24頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月考考你？1、丸花蜂能為三葉草傳粉，下列說法錯誤的是（）A、丸花蜂為三葉草提供食物B、丸花蜂渾身絨毛，很容易粘住花粉C、三葉草的花產(chǎn)生花蜜D、一朵花的花蜜很少A第25頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月2、關(guān)于動物和植物的關(guān)系，下列說法錯誤的是（）A、動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系B、動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代C、動物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍D、當(dāng)動物數(shù)量很多時，能給植物提供更多的營養(yǎng)D第26頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月動物有危害的一面嗎？飛蝗正在啃食玉米葉片蚜蟲在吸吮植物的汁液第27頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月當(dāng)某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害？第28頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月生物防治概念：利用生物來防治病蟲害。方式：以蟲治蟲、以鳥治蟲、以菌治蟲優(yōu)點(diǎn)：減少環(huán)境污染第29頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月動物在人們生活中的作用食用藥用觀賞寵物第30頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月動物與仿生長頸鹿與宇航員螢火蟲與冷光蝙蝠的回聲定位與雷達(dá)烏龜?shù)凝敋づc薄殼建筑蜻蜓與飛機(jī)蜘蛛與裝甲鯨魚和潛艇劍魚與飛機(jī)蝴蝶與人造衛(wèi)星鯊魚與游泳衣仿生（定義）：科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究，模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備，這就是仿生。第31頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月長頸鹿第32頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月宇航員第33頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月螢火蟲第34頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月熒光燈第35頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月蝙蝠捕食第36頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月雷達(dá)第37頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月烏龜?shù)?8頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月天津博物館第39頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月悉尼歌劇院第40頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月蜻蜓第41頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月“美洲獅”直升機(jī)第42頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月蜘蛛第43頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月鋼索第44頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月虎鯨第45頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月“奧斯卡”級潛艇(俄羅斯）第46頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月蝴蝶第47頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月蝴蝶翅膀上的鱗片第48頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月人造衛(wèi)星第49頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月劍魚第50頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月X-1戰(zhàn)斗機(jī)第51頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月飛機(jī)突破音障瞬間第52頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月大白鯊第53頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月索普游泳衣第54頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月2、促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)3、幫助植物傳粉、傳播種子

在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡（ecologicalbalance）。1、維持生態(tài)平衡二、動物在自然界中的作用一、生態(tài)平衡的概念課堂小結(jié)：三、仿生第55頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月1.人類的活動對自然界有著巨大的影響。下面各項活動中有助于維持生態(tài)平衡的是（）

A.大力植樹造林；

B.在草原上大量捕殺狼，保護(hù)牛羊；

C.大量圍湖造田；

D.大量捕殺麻雀，保護(hù)糧食。

2、關(guān)于生態(tài)平衡的敘述中，不正確的是（）

A、生態(tài)平衡是一定時間和空間內(nèi)的平衡

B、是生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例處于相對穩(wěn)定的平衡

C、各種生物的數(shù)量和所占的比例穩(wěn)定不變的狀態(tài)

D、生產(chǎn)者大量死亡會破壞生態(tài)平衡當(dāng)堂測試AA第56頁，課件共58頁，創(chuàng)作于2023年2月3.有些動物的毛上會掛著表面長有鉤刺的蒼耳果實(shí)，人們發(fā)現(xiàn)正是這些動物幫助蒼耳〔

〕

A.傳粉B.生長

C.傳播種子D.A、B、C都不對。

4.下面對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是〔

〕

A.分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；

B.只有動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；

C.