2023年小小班教學(xué)計(jì)劃參考6篇

2023年小小班教學(xué)計(jì)劃參考6篇2023年小小班教學(xué)計(jì)劃篇1

懷著喜悅的心情來(lái)迎接這個(gè)學(xué)期，本學(xué)期學(xué)一班增加一名小朋友，我會(huì)依據(jù)她的實(shí)際狀況盡快讓她融入我們的隊(duì)伍當(dāng)中，為了讓我們的隊(duì)伍變得越來(lái)越好，于是在本學(xué)期應(yīng)實(shí)行新的教學(xué)理念及措施；因此需繼續(xù)抓緊抓好課程的支配外，還要著重對(duì)教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，對(duì)前有的教學(xué)不夠完善、創(chuàng)新的方法做適當(dāng)調(diào)整，以致到達(dá)良好的效果；本學(xué)期依據(jù)幼兒上學(xué)期學(xué)習(xí)及把握狀況，適當(dāng)?shù)难娱L(zhǎng)課外學(xué)問(wèn)和增添一些粗淺的小學(xué)入學(xué)學(xué)問(wèn)，為孩子們?cè)诓饺胄W(xué)前打下基礎(chǔ)。

1、首次，通過(guò)上學(xué)期的教學(xué)模式存在的問(wèn)題本學(xué)期將逐步改正及完善，上學(xué)期每上完一節(jié)語(yǔ)言課都要寫(xiě)教學(xué)反思，反思當(dāng)中常提到的問(wèn)題就是孩子們?nèi)绾胃信d趣的接受課文并能讀懂課文，于是費(fèi)盡心思想盡方法的去琢磨此事，發(fā)覺(jué)用生動(dòng)童趣的故事熏陶孩子們思想，再用現(xiàn)實(shí)生活的例子要他們知道其實(shí)課本上所講的內(nèi)容就發(fā)生在在我們的身邊，近在咫尺、力所能及。

2、其次，課堂臨時(shí)交給孩子們，讓孩子們針對(duì)老師所教的內(nèi)容進(jìn)行商量和用通暢精確的語(yǔ)言表達(dá)自己的看法，激發(fā)孩子們的思維能力、想象力、創(chuàng)造力及口語(yǔ)表達(dá)能力，促進(jìn)幼兒學(xué)會(huì)動(dòng)腦、主動(dòng)主動(dòng)。

3、再次，語(yǔ)言課文需要孩子們把握的字、詞語(yǔ)，為了讓幼兒在輕松開(kāi)心的環(huán)境中把握學(xué)問(wèn)，從課堂型轉(zhuǎn)向游戲型進(jìn)展，這樣孩子們又能快樂(lè)又能學(xué)到學(xué)問(wèn)。

4、最終，讓孩子們想想這堂課下來(lái)收獲了什么？我應(yīng)當(dāng)怎么做？這樣一來(lái)孩子們知道自己在課堂上是有任務(wù)的，紀(jì)律上也會(huì)事半功倍；通過(guò)適當(dāng)?shù)募为?jiǎng)激發(fā)孩子們主動(dòng)發(fā)言，正確引導(dǎo)孩子們的思路，多給內(nèi)向的孩子機(jī)會(huì)，多幫助語(yǔ)言表達(dá)不順暢的孩子，多糾正孩子們對(duì)字詞的發(fā)言，時(shí)刻提示孩子們回答下列問(wèn)題的站姿，以致讓孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

孩子們，我們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步吧,加油！

2023年小小班教學(xué)計(jì)劃篇2

一、指導(dǎo)思想：

上學(xué)期我們?cè)趫@領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，順利地完成了各項(xiàng)任務(wù)，但也有缺乏之處。本學(xué)期我們將深入貫徹《綱要》精神，仔細(xì)學(xué)習(xí)幼教新理論，全面推動(dòng)教育改革，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，結(jié)合本級(jí)部幼兒的實(shí)際特點(diǎn)，樹(shù)立以兒童進(jìn)展為本的理念，全面提升幼兒保教質(zhì)量，仔細(xì)制定適合小班年齡的活動(dòng)計(jì)劃，并有序地組織實(shí)施，使級(jí)部活動(dòng)能正常開(kāi)展。

二、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度和衛(wèi)生制度。

2、提前做好每月一堂好課的預(yù)備工作。

3、進(jìn)一步做好保教工作和家園聯(lián)系工作。

三、具體措施：

(一)教育教學(xué)工作我們的追求我們的理想

1、仔細(xì)執(zhí)行教師常規(guī)工作考核表，每月都能客觀地對(duì)教師進(jìn)行全面的綜合評(píng)價(jià)，主動(dòng)反思，勇于創(chuàng)新，大膽施展才華，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

2、實(shí)行教學(xué)資源共享。采納多種形式-----集體備課、集體制作教具等，節(jié)省資源，資源共享，加強(qiáng)計(jì)劃性，大大提高教學(xué)效益，完成預(yù)定目標(biāo)。

3、提高級(jí)部活動(dòng)的實(shí)效性，每周支配一次集體學(xué)習(xí)時(shí)間，集體備課，組織教師虛心學(xué)習(xí)，強(qiáng)化聽(tīng)課，仔細(xì)撰寫(xiě)活動(dòng)反思，學(xué)習(xí)他人之優(yōu)點(diǎn)改自己之缺乏。仔細(xì)做好各種筆記、寫(xiě)好心得及教育筆記。

(二)班級(jí)保教工作：

1、隨主題更換班級(jí)環(huán)境，具有兒童性，有班級(jí)特色，適合小班幼兒的年齡特點(diǎn)。

2、一日活動(dòng)彈性支配，教師依據(jù)孩子的需要敏捷支配學(xué)習(xí)，活動(dòng)的時(shí)間、內(nèi)容等。

3、活動(dòng)設(shè)計(jì)能與幼兒園課題相融合，表達(dá)園本特色，鼓舞孩子走進(jìn)自然。

4、“微笑服務(wù)〞每一天，微笑對(duì)待每位幼兒、家長(zhǎng)及同事。

5、多展開(kāi)一些幼兒活動(dòng)，重視幼兒的社會(huì)性進(jìn)展。

(三)家長(zhǎng)工作：

1、變換每月家長(zhǎng)會(huì)，以多形式展開(kāi)家長(zhǎng)活動(dòng)，并做好家園宣揚(yáng)欄、班級(jí)博客，隨時(shí)讓家長(zhǎng)知道孩子在幼兒園的一些狀況。

2、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

3、細(xì)心為幼兒作好成長(zhǎng)記錄，并以文字、圖片的形式呈現(xiàn)幼兒的成長(zhǎng)腳印。

四、具體工作：

二月份：1、做好開(kāi)學(xué)前預(yù)備工作。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)工作，穩(wěn)定幼兒心情。

3、做好新學(xué)期的各項(xiàng)計(jì)劃。

4、開(kāi)展主題活動(dòng)《骨碌骨碌轉(zhuǎn)》，創(chuàng)設(shè)小汽車(chē)的區(qū)域環(huán)境。

三月份：1、開(kāi)展主題活動(dòng)《讓愛(ài)住我家》、《大大小小》。

2、創(chuàng)設(shè)友好、溫馨、家庭式的環(huán)境氣氛，布置“娃娃家〞、“全家福〞等專(zhuān)欄。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行“三八〞婦女節(jié)的教育活動(dòng)，組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

四月份：1、開(kāi)展主題活動(dòng)《七彩樂(lè)園》、《健康歌》。

2、組織好踏青活動(dòng)，開(kāi)展“我和大樹(shù)交朋友〞活動(dòng)。

3、將有關(guān)春天的動(dòng)植物圖片、圖書(shū)、幼兒放風(fēng)箏、春游的照片、書(shū)籍等布置在活動(dòng)室內(nèi)。

4、開(kāi)展種植活動(dòng)，豐富自然角。

5、組織開(kāi)展親子春季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

五月份：1、開(kāi)展主題活動(dòng)《歡樂(lè)珍寶》

2、主動(dòng)籌備“六一〞節(jié)目。

3、利用幼兒作品布置繪畫(huà)、小制作展覽，使幼兒體驗(yàn)勝利的歡樂(lè)。

六月份：1、組織好級(jí)部、班級(jí)的“六一〞匯演。

2、開(kāi)展主題活動(dòng)《試試真好玩》

3、依據(jù)主題活動(dòng)進(jìn)行泥制品展和沙畫(huà)作品展。

4、進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。

七月份：1、開(kāi)展主題活動(dòng)《小汗珠》。

2、觀看活動(dòng)，觀看戶外的烈日及烈日下人們的生活，感受夏天的酷熱。

3、召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

八月份：1、做好學(xué)期結(jié)束工作。

2、做好對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)評(píng)估工作。

3、做好資料收集歸檔工作。

2023年小小班教學(xué)計(jì)劃篇3

本月工作重點(diǎn)

1、幫助幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣，引導(dǎo)幼兒情愿吃各種食物

2、對(duì)桌椅要輕抬、輕放，不拖桌椅。

3、引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開(kāi)成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。

4、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)后知道合作整理整理小型體育器械。

5、知道友好的對(duì)待鄰里的小朋友。

6、引導(dǎo)幼兒大膽回答下列問(wèn)題，學(xué)習(xí)用語(yǔ)言講出操作活動(dòng)的感受和發(fā)覺(jué)。

7、鼓舞幼兒大膽表達(dá)自己的請(qǐng)求和愿望。能朗誦簡(jiǎn)短2—3首兒歌。

8、用自然音唱歌，吐字清晰，學(xué)會(huì)唱3、4首歌曲。鼓舞幼兒大膽地在集體面前演唱熟識(shí)的歌曲。

9、學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡(jiǎn)潔的平面形象。教育目標(biāo)健康社會(huì)輕輕、小臟手、我不跟你走、我需要、爸爸回來(lái)了、尖刀手。語(yǔ)言拔蘿卜、擊鼓傳話、好玩的小臉、小兔找太陽(yáng)。數(shù)學(xué)去歡歡家、投球競(jìng)賽、歡樂(lè)的小動(dòng)物、找不同、游樂(lè)場(chǎng)、數(shù)一數(shù)，工作計(jì)劃《幼兒園小班十一月份教學(xué)工作計(jì)劃》。藝術(shù)下雨了、寶寶涂色、碰一碰、蔬菜水果蓋大印、ok發(fā)型師、樂(lè)樂(lè)的新房?？茖W(xué)大蘿卜、放到水里會(huì)怎樣、喂小魚(yú)、冬天真好玩。

常規(guī)培育

1、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)火警、匪警的電話及有損害性的物品、行為和危急的地方，形成初步的安全意識(shí)。

2、通過(guò)晨間談話、典范教育等加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育及良好生活、行為習(xí)慣的培育。

3、加強(qiáng)對(duì)幼兒聽(tīng)與說(shuō)的能力培育，知道用一般話和老師、同伴溝通，并利用晨間和區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間，提供給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信念。

4、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境，定期準(zhǔn)時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充分的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力。

5、教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣物，會(huì)將脫下的衣物放整齊。

家長(zhǎng)工作1、天氣轉(zhuǎn)冷，鼓舞孩子早睡早起，堅(jiān)持天天上幼兒園。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。

3、在家中，和孩子進(jìn)行“我喜愛(ài)什么〞的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。

4、家長(zhǎng)在家里可以多與孩子商量幼兒喜愛(ài)吃的水果，并告知幼兒吃水果的好處。

5、利用雙休日和幼兒去室外收集樹(shù)葉，并與幼兒商量收藏葉子的方法，和幼兒一起細(xì)心收藏樹(shù)葉。

2023年小小班教學(xué)計(jì)劃篇4

周工作重點(diǎn)

1、結(jié)合“五一〞系列活動(dòng)，教育幼兒能喜愛(ài)勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果。

2、繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)習(xí)慣的培育。

晨區(qū)活動(dòng)

1、智力區(qū)——下飛行棋2、建構(gòu)區(qū)——公園

3、表演區(qū)——影劇院4、體育區(qū)——沙包

生活活動(dòng)

1、周一升旗，要求幼兒能清靜聽(tīng)國(guó)旗下講話。

2、要求幼兒清靜進(jìn)餐，不把點(diǎn)心灑在桌上和地板上。

學(xué)習(xí)活動(dòng)

一、語(yǔ)言領(lǐng)域：皮包怎么回來(lái)了(續(xù)編故事)

爸爸媽媽工作忙(談話活動(dòng))

二、藝術(shù)領(lǐng)域：我是一個(gè)木匠(歌曲)

兒童舞曲(節(jié)奏樂(lè))

我長(zhǎng)大了做什么(繪畫(huà))

三、認(rèn)知領(lǐng)域：祖國(guó)改變大(常識(shí))

我是小廚師(常識(shí))

復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減(計(jì)算)

層級(jí)分類(lèi)(計(jì)算)

四、健康領(lǐng)域：我是小小建筑師(體育)

戶外活動(dòng)

一、集中活動(dòng)：木頭人、占圈、老狼老狼幾點(diǎn)鐘

二、分組活動(dòng)：大型器械、沙包等

離園活動(dòng)

一、音樂(lè)觀賞

二、整理儀表

三、談話活動(dòng)

2023年小小班教學(xué)計(jì)劃篇5

本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)是：使幼兒在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)基本功的練習(xí)，產(chǎn)生對(duì)學(xué)鋼琴的深厚興趣。共支配12課時(shí)，每課時(shí)為半小時(shí)。特制定教學(xué)計(jì)劃如下：

內(nèi)容

要求

第一課時(shí)

1、復(fù)習(xí)樂(lè)理學(xué)問(wèn)：高音譜號(hào)、低音譜號(hào)、全音符、二分音符、四分音符。

2、新學(xué)附點(diǎn)二分音符。

3、初步學(xué)唱《排鐘》。

4、能較快說(shuō)出音符的名稱。

5、能邊打節(jié)拍邊唱。

6、附點(diǎn)二分音符要唱足。

第二課時(shí)

新教練習(xí)曲《排鐘》

1、彈奏時(shí)留意附點(diǎn)二分音符。

2、保持手型。

第三課時(shí)

1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《排鐘》。

2、初步學(xué)唱《滑稽面孔》。

3、結(jié)尾兩手同時(shí)彈時(shí)要有力度。

4、附點(diǎn)二分音符要保持住。

5、二分音符要唱足。

第四課時(shí)

新教練習(xí)曲《滑稽面孔》

能區(qū)分高低音譜號(hào)上的音，初步學(xué)會(huì)彈奏。

第五課時(shí)

1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《滑稽面孔》。

2、認(rèn)識(shí)并學(xué)打4/4的節(jié)拍。

3、兩手替換要準(zhǔn)時(shí)。

4、節(jié)奏精確，能完好地彈下來(lái)。

5、附點(diǎn)二分音符要保持住。

第六課時(shí)

新教練習(xí)曲《老麥克唐納》

1、全音符要保持住。

2、左手彈奏時(shí)留意手型，手指的位置。

第七課時(shí)

復(fù)習(xí)練習(xí)曲《老麥克唐納》

1、左手兩個(gè)音一起彈時(shí)要一起下并且要有力度。

2、留意指法。

第八課時(shí)

1、繼續(xù)復(fù)習(xí)練習(xí)曲《老麥克唐納》。

2、認(rèn)識(shí)全休止符、二分休止符、四分休止符。

3、知道休止符的含義。

4、能區(qū)分三個(gè)休止符。

第九課時(shí)

1、復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的全休止符、二分休止符、四分休止符。

2、初步學(xué)唱《拔河游戲》。

3、能較快地說(shuō)出三個(gè)休止符的名稱。

4、能按著節(jié)拍學(xué)唱。

第十課時(shí)

新教練習(xí)曲《拔河游戲》。

1、留意休止符。

2、左右手交替時(shí)要緊湊，留意節(jié)拍。

第十一課時(shí)

1、復(fù)習(xí)練習(xí)曲《拔河游戲》。

2、初步學(xué)唱《教堂管風(fēng)琴》。

3、能根據(jù)譜子完好地彈奏。

4、能看著五線譜上的音符嫻熟地說(shuō)出它的音名。

第十二課時(shí)

新教練習(xí)曲《教堂管風(fēng)琴》

1、初步學(xué)會(huì)彈奏。

2、左手留意休止。

2023年小小班教學(xué)計(jì)劃篇6

一、指導(dǎo)思想：

?幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面進(jìn)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對(duì)孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。"把安全工作責(zé)任到人，盡我們的一切能力愛(ài)護(hù)好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人，為確保幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計(jì)劃。

二、具體措施：

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的進(jìn)展環(huán)境1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺(jué)要沒(méi)收，并教育幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

2、開(kāi)飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒。肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥準(zhǔn)時(shí)、精確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否