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第8頁共8頁中心小學(xué)行?政評(píng)議制度?第一條?為推動(dòng)質(zhì)量?技術(shù)監(jiān)督行?政執(zhí)法責(zé)任?制的貫徹實(shí)?施,確保依?法行政,根?據(jù)《___?_辦公廳關(guān)?于推行行政?執(zhí)法責(zé)任制?的若干意見?》和區(qū)政府?和市局有關(guān)?規(guī)定,制定?本制度。?第二條本制?度適用于日?照市質(zhì)量技?術(shù)監(jiān)督局嵐?山分局各執(zhí)?法單位及其?執(zhí)法人員。?第三條行?政執(zhí)法評(píng)議?考核工作由?法制科負(fù)責(zé)?組織實(shí)施,?辦公室、特?監(jiān)科、食品?科、標(biāo)準(zhǔn)計(jì)?量科協(xié)助;?日常評(píng)議考?核工作由各?執(zhí)法單位負(fù)?責(zé)。第四?條各執(zhí)法單?位必須按要?求建立健全?本機(jī)構(gòu)的行?政執(zhí)法責(zé)任?制,把相關(guān)?職權(quán)、責(zé)任?分解落實(shí)到?具體崗位和?人員。制定?評(píng)議考核、?執(zhí)法責(zé)任追?究、執(zhí)法公?示、法制學(xué)?習(xí)和培訓(xùn)、?文明執(zhí)法等?規(guī)定。設(shè)立?行政執(zhí)法評(píng)?議考核組織?,指定專人?負(fù)責(zé)本單位?執(zhí)法評(píng)議考?核工作。?第五條評(píng)議?考核辦法:?(一)采?用分項(xiàng)考核?負(fù)責(zé)制。根?據(jù)各執(zhí)法單?位職責(zé)范圍?和工作特點(diǎn)?明確各自考?核目標(biāo)。做?到責(zé)任清楚?、目標(biāo)明確?、互相監(jiān)督?、共同提高?。(二)?采用分級(jí)考?核方法。分?局只考核各?執(zhí)法單位,?但涉及個(gè)人?責(zé)任可依據(jù)?行政執(zhí)法責(zé)?任追究制度?進(jìn)行處理。?各執(zhí)法單位?應(yīng)制定相應(yīng)?依法行政保?障措施,保?證行政執(zhí)法?責(zé)任落實(shí)到?人。(三?)實(shí)行百分?制考核方法?:評(píng)議考核?設(shè)考核分_?___分,?并在百分制?的基礎(chǔ)上酌?情實(shí)行加分?制。年終根?據(jù)各執(zhí)法單?位得分情況?進(jìn)行評(píng)議,?列出五等:?優(yōu)(___?_分以上)?;較好(_?___分)?;一般(_?___分)?;較差(8?0-85)?;劣(__?__分以下?)。(四?)采用日積?累、季評(píng)議?、年總評(píng)的?方法。即,?日常由負(fù)責(zé)?考核的各執(zhí)?法機(jī)構(gòu)積累?情況,季度?終了后送交?組織人事機(jī)?構(gòu)進(jìn)行評(píng)議?并作出結(jié)論?。年度終了?后將根據(jù)各?季評(píng)議情況?做出總評(píng)。?(五)實(shí)?行評(píng)議工作?群眾化方法?。每年對(duì)內(nèi)?、對(duì)外采取?一至兩次問?卷摸底方法?,具體掌握?行政管理相?對(duì)人和分局?內(nèi)部對(duì)有關(guān)?執(zhí)法單位、?人員執(zhí)法情?況的評(píng)價(jià),?并將評(píng)議情?況納入執(zhí)法?考核之中。?第六條考?核指標(biāo)(各?執(zhí)法單位按?本機(jī)構(gòu)職責(zé)?范圍和工作?特點(diǎn)明確有?關(guān)考核指標(biāo)?)一)各?執(zhí)法機(jī)構(gòu)考?核分___?_分:1?、行政執(zhí)法?(____?分)。行政?執(zhí)法不遵守?法定程序或?有關(guān)規(guī)定的?,酌情扣分?。2、行?政許可(_?___分)?。未按規(guī)定?時(shí)間、程序?開展行政許?可工作的,?由于工作不?及時(shí)或不當(dāng)?給行政相對(duì)?人造成損失?的,酌情扣?分。3、?行政應(yīng)訴(?____分?)。不按規(guī)?定要求應(yīng)訴?的,行政執(zhí)?法行為經(jīng)復(fù)?議被撤銷或?經(jīng)行政訴訟?被終審撤銷?的,酌情扣?分。4、?法制宣傳(?____分?)。按規(guī)定?參加市局組?織的大型法?制宣傳活動(dòng)?的得滿分;?凡有人無故?不參加者,?酌情扣分。?5、法制?學(xué)習(xí)、考試?(____?分)。按規(guī)?定應(yīng)參加的?法律、法規(guī)?、規(guī)章的學(xué)?習(xí)、考試,?學(xué)習(xí)認(rèn)真,?學(xué)有所得計(jì)?滿分。有人?無故不參加?的,聽課不?認(rèn)真經(jīng)批評(píng)?無效者的,?不及格者經(jīng)?補(bǔ)考仍未及?格的,酌情?扣分。6?、執(zhí)法形象?(____?分)。執(zhí)法?過程中態(tài)度?生硬、盛氣?凌人的,為?行政管理相?對(duì)人徇私講?情的,利用?職務(wù)上的便?利刁難、勒?卡行政相對(duì)?人或索取、?收受他人財(cái)?物或者謀取?其他利益的?,酌情扣分?。(二)?考核當(dāng)中加?分條件:?1、凡在依?法行政工作?中建章立制?規(guī)范,且經(jīng)?驗(yàn)在市局以?上交流的加?1—___?_分2、?凡在依法行?政工作中獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策,堵?塞執(zhí)法漏洞?,取得顯著?成果的,加?5—___?_分;3?、凡在執(zhí)法?過程中嚴(yán)格?按法定程序?辦事,辦理?重大案件,?產(chǎn)生重大影?響的,加1?0—___?_分;4?、凡在執(zhí)法?過程中采取?強(qiáng)制措施不?畏艱難,取?得重大成果?,在系統(tǒng)內(nèi)?產(chǎn)生較大影?響的可酌情?加20—_?___分。?第七條組?織評(píng)議考核?的方法包括?:(一)?聽取被評(píng)議?考核執(zhí)法單?位和人員的?匯報(bào);(?二)查閱有?關(guān)執(zhí)法文書?和工作資料?(案卷質(zhì)量?情況是主要?考核內(nèi)容)?;(三)?測(cè)試相關(guān)法?律和業(yè)務(wù)知?識(shí)的掌握情?況。第八?條評(píng)議考核?按照以下程?序進(jìn)行:?(一)由法?制科組織有?關(guān)人員深入?被評(píng)議考核?機(jī)構(gòu)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)?行;(二?)填寫評(píng)議?考核表,形?成評(píng)議考核?意見;(?三)向被評(píng)?議考核機(jī)構(gòu)?反饋初步評(píng)?議考核意見?;(四)?形成評(píng)議考?核情況報(bào)告?,報(bào)局黨組?評(píng)審;(?五)在有關(guān)?執(zhí)法單位內(nèi)?公布評(píng)議考?核結(jié)果。?第九條年度?被評(píng)為優(yōu)秀?的執(zhí)法單位?和人員,由?分局給予表?彰和獎(jiǎng)勵(lì);?被評(píng)為較好?的,給予通?報(bào)表揚(yáng);被?評(píng)為差的,?給予通報(bào)批?評(píng),并建議?有關(guān)機(jī)構(gòu)追?究行政執(zhí)法?責(zé)任。第?十條凡是被?評(píng)為差的執(zhí)?法機(jī)構(gòu),一?律不得評(píng)為?先進(jìn)單位、?精神文明單?位,有關(guān)責(zé)?任人不得被?評(píng)為先進(jìn)個(gè)?人。第十?一條行政執(zhí)?法評(píng)議考核?與目標(biāo)考核?、崗位責(zé)任?制考核相結(jié)?合,不重復(fù)?評(píng)議考核。?日照市質(zhì)?量技術(shù)監(jiān)督?局嵐山分局?____?年____?月____?日中心小?學(xué)行政評(píng)議?制度(二)?為了進(jìn)一?步在黨內(nèi)實(shí)?行有效的民?主監(jiān)督,加?強(qiáng)廉政建設(shè)?,提高黨員?素質(zhì),發(fā)揮?黨員的先鋒?模范作用和?黨組織的核?心作用,在?職工群眾中?重新樹立黨?組織的威信?和_黨員的?良好形象,?特制定永定?中心小學(xué)民?主評(píng)議黨員?制度。一?、民主評(píng)議?黨員工作,?在縣教育局?工委領(lǐng)導(dǎo)下?進(jìn)行,行政?辦公室負(fù)責(zé)?民主評(píng)議黨?員工作中的?具體工作。?二、民主?評(píng)議黨員工?作,以各黨?小組為單位?,一年進(jìn)行?一次,時(shí)間?不少于半天?,具體時(shí)間?視實(shí)際情況?自行確定。?三、自主?評(píng)議工作要?堅(jiān)持“堅(jiān)持?標(biāo)準(zhǔn),立足?教育,區(qū)別?對(duì)待,綜合?治理”的方?針,把著眼?點(diǎn)放在對(duì)全?體黨員進(jìn)行?一次普遍教?育,全面提?高黨員隊(duì)伍?的整體素質(zhì)?,把黨員思?想教育貫穿?于評(píng)議工作?的始終。?四、參加評(píng)?議的黨員,?要認(rèn)真總結(jié)?半年或一年?來的工作情?況,嚴(yán)格要?求自己、找?出差距,認(rèn)?真開展批評(píng)?與自我批評(píng)?,虛心接受?黨內(nèi)外群眾?的意見,發(fā)?揚(yáng)成績(jī),糾?正錯(cuò)誤,爭(zhēng)?取做合格黨?員。五、?民主評(píng)議黨?員工作的重?點(diǎn),是班子?的評(píng)議。要?求領(lǐng)導(dǎo)帶頭?,做出表率?,高標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求,認(rèn)?真開展批評(píng)?與自我批評(píng)?,增強(qiáng)基層?組織的活力?。六、在?民主評(píng)議黨?員工作中,?全體黨員必?須嚴(yán)格對(duì)照?黨員標(biāo)準(zhǔn)查?找背離行為?,查找不足?之處,制定?改正措施。?在評(píng)議過程?中,每個(gè)黨?員都要主動(dòng)?同2—__?__名群眾?談心,征求?意見。七?、評(píng)議階段?的重點(diǎn)是開?展批評(píng)與自?我批評(píng)。自?己的問題要?找得準(zhǔn)、談?得探,批評(píng)?別人以事實(shí)?為依據(jù),入?情入理。做?到既要高標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)要求,?又要實(shí)事求?是。既要把?成績(jī)講夠,?又要把缺點(diǎn)?不足點(diǎn)透;?既要認(rèn)真開?展批評(píng)與自?我批評(píng),又?要允許個(gè)人?申辨,嚴(yán)肅?認(rèn)真,生動(dòng)?活潑。八?、認(rèn)真填寫?《民主評(píng)議?黨員登記表?》,支部鑒?定必須同黨?員本人見面?同意并簽字?后,集中提?交黨工委審?批。九、?對(duì)不合格黨?員或基本不?合格黨員的?處置,要突?出嚴(yán)、準(zhǔn)兩?字,注意調(diào)?查研究,超?前做好工作?。對(duì)重點(diǎn)人?反復(fù)進(jìn)行組?織談話、宣?傳政策規(guī)定?,要廣泛聽?取黨內(nèi)外意?見,同時(shí)要?認(rèn)真聽取被?處置人的意?見,允許本?人申辨。要?召開支部大?會(huì)進(jìn)行討論?,形成決議?時(shí),要嚴(yán)格?按照少數(shù)服?從多數(shù)的原?則進(jìn)行表決?,并報(bào)黨委?審批,做到?事實(shí)清楚,?證據(jù)確鑿,?處理恰當(dāng),?手續(xù)完備。?十、支部?必須做好各?個(gè)階段的原?始記錄。?十一、評(píng)議?結(jié)束后,各?黨小組必須?寫出總結(jié)材?料,填好各?種報(bào)表,整?理齊全原始?記錄。自檢?合格后,向?支部提出請(qǐng)?求驗(yàn)收的申?請(qǐng)報(bào)告??h?教育局黨工?委根據(jù)支部?申請(qǐng),組織?考核驗(yàn)收。?考核驗(yàn)收主?要通過看原?始記錄,聽?取匯報(bào)和黨?內(nèi)外群眾意?見,檢查整?改措施,考?核實(shí)際效果?等方法進(jìn)行?,嚴(yán)防擺花?架子,走過?場(chǎng)。中心?小學(xué)行政評(píng)?議制度(三?)為進(jìn)一?步糾正行業(yè)?不正之風(fēng),?樹立良好的?教育形象,?根據(jù)上級(jí)主?管部門的有?關(guān)文件精神?,結(jié)合我校?實(shí)際,制定?本制度。?一、評(píng)議目?的以“檢?驗(yàn)隊(duì)伍狀況?、樹立教育?形象、密切?教群關(guān)系、?構(gòu)建和諧社?會(huì)”為目的?,積極營(yíng)造?評(píng)議教育、?監(jiān)督教育和?支持教育的?社會(huì)氛圍,?樹立良好的?教育形象。?二、評(píng)議?領(lǐng)導(dǎo)小組和?工作機(jī)構(gòu)?為做好民主?評(píng)議政風(fēng)行?風(fēng)工作,學(xué)?校成立由校?長(zhǎng)為組長(zhǎng),?副校長(zhǎng)為副?組長(zhǎng),中心?小學(xué)各處室?主要負(fù)責(zé)人?為成員的民?主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)?小組,統(tǒng)一?領(lǐng)導(dǎo)民主評(píng)?議政風(fēng)行風(fēng)?工作。三?、評(píng)議對(duì)象?和內(nèi)容民?主評(píng)議的對(duì)?象主要是學(xué)?校、各職能?管理部門、?全體教師及?教育工作者?。評(píng)議的主?要內(nèi)容如下?:(一)?學(xué)校貫徹落?實(shí)黨和國(guó)家?的教育方針?、政策和法?規(guī)的情況;?落實(shí)黨風(fēng)廉?政建設(shè)責(zé)任?制的情況;?遵守教育部?頒布的《教?師職業(yè)道德?規(guī)范》等情?況。(二?)學(xué)校規(guī)范?辦學(xué)行為的?情況;治理?教育亂收費(fèi)?專項(xiàng)工作和?規(guī)范學(xué)校收?費(fèi)行為的情?況。(三?)學(xué)校教師?隊(duì)伍建設(shè)的?現(xiàn)狀,全體?教師及教育?工作者在教?學(xué)和科研工?作中的道德?規(guī)范情況。?(四)學(xué)?校各職能部?門履行各項(xiàng)?責(zé)任制的情?況。(五?)上級(jí)有關(guān)?部門落實(shí)各?項(xiàng)改革政策?及教育經(jīng)?費(fèi)保障機(jī)制?的情況,學(xué)?校在保證教?育經(jīng)費(fèi)投入?和確保資金?分配使用及?時(shí)、合理、?規(guī)范、安全?和有效方面?的情況。?四、評(píng)議方?法和步驟?由學(xué)校民主?評(píng)議政風(fēng)行?風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)?小組確定統(tǒng)?一標(biāo)準(zhǔn),采?取上下聯(lián)動(dòng)?、內(nèi)外結(jié)合?、面向社會(huì)?、面向師生?、考評(píng)結(jié)合?、同步提高?的方式進(jìn)行?評(píng)議。每年?底進(jìn)行一次?民主評(píng)議。?評(píng)議步驟分?為宣傳動(dòng)員?、調(diào)查論證?、整改提高?和評(píng)議考核?等階段。民?主評(píng)議采取?自評(píng)、互評(píng)?、走訪師生?、召開座談?會(huì)、問卷調(diào)?查和明察暗?訪等具體形?式。學(xué)校行?風(fēng)評(píng)議辦公?室對(duì)回收的?調(diào)查問卷、?數(shù)據(jù)信息和?反饋的評(píng)議?意見進(jìn)行梳
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