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第5頁共5頁服務(wù)行業(yè)?2023?年度工作?總結(jié)參考?模板在?縣紀(jì)委的?領(lǐng)導(dǎo)下,?深入__?__,緊?緊圍繞縣?委中心工?作,堅持?____?,與時俱?進(jìn),求真?務(wù)實,開?拓創(chuàng)新,?督導(dǎo)檢查?、綜合協(xié)?調(diào)和提供?優(yōu)質(zhì)高效?服務(wù)作用?,較好地?完成了各?項目標(biāo)任?務(wù),為下?一步各項?工作的開?展,為全?縣經(jīng)濟(jì)社?會又好又?快發(fā)展做?出了應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?一、著?眼整個園?區(qū),深入?實地考察?。開展“?五訪工作?法”。?一年來,?緊緊圍繞?全縣大局?和縣紀(jì)委?中心工作?,針對會?發(fā)展中存?在的突出?問題和人?民群眾關(guān)?注的熱點?、焦點問?題,深入?開展調(diào)查?研究,形?成了優(yōu)質(zhì)?高效服務(wù)?模式。一?是增強(qiáng)參?謀服務(wù)的?主動性、?超前性和?實效性。?二是堅持?在求深、?求實、求?精上下功?夫。緊緊?圍繞創(chuàng)新?服務(wù)方式?方法,開?展大量的?一線工作?,得到了?縣紀(jì)委領(lǐng)?導(dǎo)的一致?好評。積?極參與其?他部門開?展的項目?建設(shè)、品?牌提升等?活動。?二、注重?時效,提?高質(zhì)量,?充分發(fā)揮?信息主導(dǎo)?作用在?信息工作?上,我們?立足于“?三個服務(wù)?”,堅持?“求快、?求真、求?全、求精?”,充分?發(fā)揮紀(jì)檢?委信息主?渠道作用?,信息工?作質(zhì)量和?服務(wù)水平?不斷提高?。任務(wù)落?實到人,?實行派駐?人員報送?項目進(jìn)度?信息制度?。同時對?各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、?縣直各派?駐單位信?息報送工?作提出更?加規(guī)范的?要求,極?大地豐富?了信息內(nèi)?容,增加?了信息數(shù)?量,提高?了信息質(zhì)?量。三?、完善機(jī)?制,狠抓?落實,扎?實推進(jìn)督?導(dǎo)檢查工?作半年?來,縣紀(jì)?委監(jiān)察室?重點圍繞?工業(yè)經(jīng)濟(jì)?、園區(qū)經(jīng)?濟(jì)、園區(qū)?周邊的新?農(nóng)村建設(shè)?、民生工?程、發(fā)展?環(huán)境等方?面工作,?精心選題?,科學(xué)安?排,有針?對性地開?展督導(dǎo)檢?查,努力?當(dāng)好縣紀(jì)?委決策落?實的“監(jiān)?理”。一?是堅持與?時俱進(jìn),?不斷創(chuàng)新?。務(wù)求“?三個結(jié)合?”,即:?堅持督查?與調(diào)研相?結(jié)合,做?到查清實?情,探明?根源,提?出建議;?堅持申辦?與交辦相?結(jié)合,做?到主動不?被動,幫?忙不添亂?,督到點?子上,查?到關(guān)鍵處?;堅持明?查與暗訪?相結(jié)合,?做到扎實?不表面,?盯緊不落?實的事,?追究不落?實的人,?強(qiáng)力推進(jìn)?縣紀(jì)委決?策的__?__。二?是堅持規(guī)?范管理,?落實到位?。按照“?接必辦,?辦必結(jié),?結(jié)必果”?的原則,?辦理了_?___余?起事件,?真正做到?件件有著?落,事事?有回音。?同時,嚴(yán)?格執(zhí)行重?要會議督?查制度,?及時向縣?紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)?反饋企業(yè)?現(xiàn)在的情?況以及重?大工作部?署情況。?三是堅持?從嚴(yán)督查?,力求實?效?!绊?目建設(shè)、?企業(yè)發(fā)展?及民營經(jīng)?濟(jì)等綜合?督查活動?____?次,并圍?繞階段性?工作發(fā)現(xiàn)?問題,主?動協(xié)調(diào),?跟蹤督查?,求績問?效,確保?縣委重要?決策落到?實處,取?得實效。?四、精?心管理,?加強(qiáng)防范?,全力確?保聯(lián)絡(luò)暢?通始終?堅持“服?務(wù)工作無?小事,企?業(yè)有事是?大事”的?原則,不?斷健全和?完善各項?規(guī)章制度?,對派駐?部門進(jìn)行?電話登記?,采取各?種有效措?施,確保?聯(lián)絡(luò)順暢?高效運(yùn)轉(zhuǎn)?。一是高?效。按?照“確保?服務(wù)工作?絕對暢通?”的工作?要求,加?強(qiáng)對各項?工作機(jī)制?的建設(shè)與?管理,嚴(yán)?格執(zhí)行工?作制度,?不斷加強(qiáng)?對派駐部?門的監(jiān)督?,定期對?集聚區(qū)開?展安全檢?查,及時?排查隱患?。做到了?準(zhǔn)確及時?、可靠高?效。二是?服務(wù)工作?人人參與?。按照“?統(tǒng)一思想?、服務(wù)大?局,穩(wěn)中?求進(jìn),開?拓創(chuàng)新,?突出重點?,狠抓落?實”的工?作方針,?不斷加大?對企業(yè)優(yōu)?惠信息宣?傳、開展?法紀(jì)教育?活動,對?派駐人員?的廉政教?育活動等?,加強(qiáng)管?理和執(zhí)法?力度,嚴(yán)?格落實領(lǐng)?導(dǎo)干部工?作責(zé)任制?,增強(qiáng)了?紀(jì)檢工作?的服務(wù)性?、監(jiān)督性?。繼續(xù)_?___紀(jì)?檢委部署?的方針政?策,加大?對職能部?門對涉企?檢查的監(jiān)?督,三是?值班工作?正常高效?。嚴(yán)格遵?守監(jiān)察室?工作制度?,堅決執(zhí)?行周六周?日值班,?同時督促?和指導(dǎo)各?鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣?直派駐單?位做好值?班工作,?確保聯(lián)絡(luò)?暢通,運(yùn)?轉(zhuǎn)高效。?五、統(tǒng)?籌兼顧,?提高效能?,著力強(qiáng)?化服務(wù)保?障堅持?圍繞中心?,服務(wù)大?局,加強(qiáng)?規(guī)范管理?,提高服?務(wù)水平,?完善后勤?保障,實?現(xiàn)縣委機(jī)?關(guān)各項工?作的高效?運(yùn)轉(zhuǎn)。一?是著力在?“建制度?、強(qiáng)管理?、抓服務(wù)?”這些方?面狠下功?夫。狠抓?對企業(yè)的?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?建設(shè),努?力完善工?作機(jī)制、?工作模式?、創(chuàng)新工?作思路,?妥善解入?住企業(yè)在?建設(shè)、發(fā)?展中的各?種困難,?力爭讓企?業(yè)發(fā)展安?心,職工?工作舒心?。二是認(rèn)?真做好信?訪接待工?作。發(fā)揮?縣紀(jì)委監(jiān)?察的窗口?作用,成?立以來接?待群眾(?包括集體?)來訪_?___余?次。半?年來,我?們的各項?工作雖然?取得了一?定的成績?,但也存?在一些問?題和不足?,主要是?:人員配?備不足;?工作的_?___力?度不夠強(qiáng)?,能在全?縣形成各?部門的通?力配合就?好了;崗?位創(chuàng)新仍?顯不足,?還要不斷?探索創(chuàng)新?工作方法?、深入基?層和實際?調(diào)研工作?覆蓋面不?夠廣;信?息化水平?有待進(jìn)一?步提高等?,針對這?些問題,?我們將在?新的一年?里,采取?更加有效?的措施,?切實加以?解決。?服務(wù)行業(yè)?2023?年度工作?總結(jié)參考?模板(二?)我認(rèn)?識到作為?餐廳服務(wù)?員,在工?作中熱忱?固然重要?,但還需?要具備良?好的服務(wù)?能力。因?為其中涉?及到“能?與不能”?的技術(shù)性?問題。?一、語言?能力語?言是服務(wù)?員與客人?建立良好?關(guān)系、留?下深刻印?象的重要?工具和途?徑。語言?是思維的?物質(zhì)外殼?,它體現(xiàn)?服務(wù)員的?精神涵養(yǎng)?、氣質(zhì)底?蘊(yùn)、態(tài)度?性格。客?人能夠感?受到的最?重要的兩?個方面就?是服務(wù)員?的言和行?。服務(wù)?員在表達(dá)?時,要注?意語氣的?自然流暢?、和藹可?親,在語?速上保持?勻速,任?何時候都?要心平氣?和,禮貌?有加。那?些表示尊?重、謙虛?的語言詞?匯常???以緩和語?氣,如“?您、請、?抱歉、假?如、可以?”等等。?另外,服?務(wù)員還要?注意表達(dá)?時機(jī)和表?達(dá)對象,?即根據(jù)不?同的場合?和客人不?同身份等?具體情況?進(jìn)行適當(dāng)?得體的表?達(dá)。,我?認(rèn)為作為?餐廳服務(wù)?員至少要?具備以下?幾方面的?服務(wù)能力?。人們?在談?wù)摃r?,常常忽?略了語言?的另外一?個重要組?成部分-?--身體?語言。根?據(jù)相關(guān)學(xué)?者的研究?,身體語?言在內(nèi)容?的表達(dá)中?起著非常?重要的作?用。服務(wù)?員在運(yùn)用?語言表達(dá)?時,應(yīng)當(dāng)?恰當(dāng)?shù)厥?用身體語?言,如運(yùn)?用恰當(dāng)?shù)?手勢、動?作,與口?頭表達(dá)語?言聯(lián)袂,?共同構(gòu)造?出讓客人?易于接受?和滿意的?表達(dá)氛圍?。二、?交際能力?餐廳是?一個人際?交往大量?集中發(fā)生?的場所,?每一個服?務(wù)員每天?都會與同?事、上級?、下屬特?別是大量?的客人進(jìn)?行廣泛
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